Új Ifjúság, 1956 (5. évfolyam, 1-52. szám)

1956-03-17 / 11. szám

o 1956. március 17. Milyen érdekes itt minden.. Képzeljetek el egy nagy-nagy helyiséget, egész olyan nagyot, mint például egy táncterem. — Közepén egy sok-méter hosszú munkapadot. Ablakokat, menye- zetig érőket. Hevesen pusmo­gó, é>TŐ gázcsapokat, vakítóan világító vitlanyégőket, sercegó járókat, műszereket. És vagy tizennyolc, alig fízenhétéves. fehér, hosszú köpenyben sürgö­lődő, szorgoskodó lányt és fiút De azt, aki az utcáról ide­téved, de akár tudatosan tép is be, ez a sok csecsebecse, a benti élet kellemes muzsikája, s a fiatalok, — aligha ragadják magukkal az első percben. Miért? Nagyon kellemetlen érzések fogják marokra az ember szí' vét. régi fájásokra emlékezünk, borzadunk a szagtól, a csend­től, a sercegéstől, és menekül­nénk, futnánk el, el, el... Mert az embernek az első pillanatban nem a csillogás fényesre csiszolt sok-sok mű­szer, a munkapadon heverő érdekességek, az aranyszínű mérlegek tányérjainak imboly­gása villan a szemébe, hanem a hosszú munkapad körül lévő elrettentő karosszékek, amelye­ket oly nagyon ismerünk már a fogorvosi rendelőkből. Mondom, nem mindennapi ez a helyzet. Dekát minden fé­lelem csak egy pillanatig tart. Én is, az én jó barátommal, összeszedem bátorságomat, már- rriár feledve a régi félelmeket és kellemetlen érzéseket, oda- megyünk az egyik asztalkához. Egy feketehajú, nagyon ked­ves arcú kislány mellett állunk. Csodáljuk ügyes kezét, mely pitlanafok alatt kiformálja azt a csodás valamit, amiről nem tudjuk, hogy mi az. Nézzük, nézzük a lányt, ezt a még ismeretlent, szótatant.— Magunkban találgattuk, ki te­-VJ- ---------­hét, hogyan tanul, milyenek a szokásai, természete. Kíváncsiskodva kérdezném, de nem lehet, nem akarjuk zavarni a munkában, tanítási óra van. Valamit már mégis tudunk ró­la: Deutelbaurn Éva a neve, 17 éves, a bratistavai egész­ségügyi iskola második osztá­lyának tanulója, az ifjúsági szervezet elnöke, és március végén ö képviseli majd 500 ta­gú szervezetét a CSJSZ kon­gresszusán. Délután van. A főváros egyik olvasótermében ülünk. Újságo­kat böngészünk. S közben azon gondolkozom, hogy mit kellene ettől a lánytól kérdezni. Iga­zat szólva, már ezelőtt is for­gott fejemben a kérdés. Sok­féle a vélemény az egészség- ügyi dolgozókról. Valamiko' beszéltem egy idősebb növel, tizedik éve dolgozik az egyik kórházban. Megbánta, hogy erre a szakmára ment. Beszél­tem olyannal is, aki a leg­szebb munkának tartja az egészségügyi dolgozók felada­tát. Két ember véleménye, két emberé, aki már dolgozik. — Most megkérdeztem a harmadik embert, aki még nem dolgozik, hanem most készül, most ta­nul, akire még most vár az élet. Milyen tervet vannak, mik a számításai, milyen perspektíva ált egy leány előtt, aki elvég­zi az egészségügyi iskolát. Éva nem felel egyenesen a kérdésemre. Először az általam említett első emberről beszél, aki nem szereti ezt a szakmát. És azt mondja, hogy ő is is­mer ilyen embereket. Szerinte határozottan pályatévesztett ember az ilyen, valami más fog­lalkozást kellett volna válasz­tania. Hol lehet a hiba? — Nézze elvtárs, elsősorban is az olyan embernek, aki ezt a pályát választja, fölötte em­bernek kell tennie, vagyis na­gyon, de nagyon kell szeretnie az embereket. Aki erre nem képes, ne jöjjön hozzánk. Per­sze, hogy nem elég. — A mi iskolánkon sokat kell ta­nulni. Mindent, mindent. Én fogászatot tanulok. Csak kép­zelje el, hogy mennyire fontos egy fogásznak, vagy egy labo­ratóriumi munkásnak érteni a számtanhoz. Aki, mondjuk « számtant elhanyagolja, az élet­ben nem lesz képes kiszámítani egy műfog készítésénél a szük­séges anyagok pontos arányát. Nem kevésbé fontos a rajzo­lás, képzőművészet. Különben is mi olyanok vagyunk, mint a szobrászok. Evekig tanuljuk egy-egy fog pontos kiformálá­sát. És az irodalom? — az már az emberhez tartozik. És Deutelbaurn Éva elmond­ja azt is, hogy náluk Is van­nak ilyen pályatévesztett em­berek. Az első osztályban öt­venegyen kezdték a tanulást, ma már csak harmincnégyen vannak. Ez nem véletlen. De az az ember, akt példásan ta­nul. komolyan veszi már most a munkát, szereti az embere­ket. az az életben is, később is fogia szeretni a szakmáját. Mert ért maid a munkájához, és tudja majd azt is, hogy mii miért csinál. Azelőtt a fiatal előtt, aki ezen az iskolán leérettségizett, nagyon nagy perspektívák álla­nak. Dolgozhat laboratórium­ban, gyermek-gyógyintézetben, szanatóriumban, kórházban, de mehet főiskolára is, orvostan­hallgatónak. Az iskolának 21 Osztálya van. Az osztályok több csoportra vannak osztva, aszerint, hogy ki milyen irányban specializál­ja magát. Tanulhat gyermek- ápolónőnek, egészségügyi dolgo­zónak. a fiúk kórházi ápolónak, laboratóriumi munkásnak, fo­gásznak. Éva ez utolsót válasz­totta. Hátha már a fogászatrőt van szó, megkérdezünk még vala­mit. A fogápolás újdonságai közé tartozik, hogy ma már a görbén, össze-vissza növő fo­gakat re gúlái jók. — Igen, a fogászat képes ma már erre. Természetesen csak a kis gyerekeknél lehet szabá­lyozni a fogak növésének irá­nyát, Az ápolás hosszabb ideig tart, így nemcsak a fogásztól, hanem a kis pacienstől is függ. Mindenesetre megéri, hiszen esztétikai szempontból is elég lényeges dolog, meg a görbén növő fogak előbb is etromla- nak. Sajnos ilyen intézetünk még kevés van. Deutelbaurn Éva fő tanuló és példás CSISZ-tag. A szerveze­tének ő az elnöke. Iskolai szer­vezetük nem kiváló, inkább na­gyon is közepes, úgynevezett .kifelé jól mutató" eredménye­ket alia érnek el, de annál na­gyobb hangsúlyt fektetnek a fiatalok munkájára, a tanulás­ra, hogy intézetükből valóban jó egészségükül dolgozók ke­rüljenek ki. Kardos István Az immár klasszikussá vált író 1901 március18-án szüle­tett és rövid 48 évet élt. Életében igen fontos szerepet töltött be a szlovák irodalom­ban. Első nagyobbszabású írása a ..Dübörög a föld“ a XX. szá­zad első olyan szlovák regé­nye, mely a szocializmus eljö­vetelét előkészítő harcos iroda­lom megnyilatkozása. Jilemnic­ky e regényét közvetlenül a Szovjetunióból való visszatérése után írta 1928-ban az ott szer­zett tapasztalatok alapján. Jilemnicky az északcsehorszá­gi Kisperken .született, apja vasutas volt. A gazdasági isko­la elvégzése után Banska Bysíricán vonult be tényleges katonai szolgálatra, hol meg­ismerkedett Klement Gottwald- dal, ki itt volt újságíró. A ko­rán politikailag érett fiatal Ji­lemnicky a Csehszlovák Kom­munista Párt megalakulása után azonnal tagja lett a párinak. Katonai idejét leszolgálva, a kiszucamelléki Svreinovecben, majd Cadcán tanítoskodott, mű­vészi prózája már akkor több újságban megjelenik. Újság­írói és tanítói tevékenysége alatt újabb és újabb érveket kap ke- zeihezv melyek meggyőzik a burzsoá köztársaság fennmara­dásának tarthatatlanságáról, látja a munkásosztály nyomo­rúságát, a külföld felé jólétét és ipari fellendülést hazudó szemfényvesztést. A parasztság helyzetét, kivándorlási kénysze­rének döbbenetes arányait kö­zelről van alkalma megfigyelni, de tudatosodik benne az, hogy a munkások és parasztok érde­keit képviselni és helyzetükön változtatni a változás gyakor­lati megismerése nélkül nem le­het. Mikor cikkei bátor hangja miatt hajszát indítanak ellene, elhatározza, hogy kimegy a Szovjetunióba Egy magyar, cseh és szlovák munkáscsoport­tal indul és Pisek (ma Frun­ze) karakirgiz város melletti szteppékre érkezve, haladékta­lanul hozzáfog az elmaradt ag­rárvidék megszervezéséhez. De betegsége meggátolja ebbeni munkájában és elmegy tanítós- kodni Kraszno Cehovka nevű faluba, melynek lakossága még a múlt századból ideszakadt szlovák telepesekből állott. Itt közvetlenül játszódik le szemei előtt a régi kapitalista rendszer szétzúzása. Majd a moszkvai újságíró főiskola hallgatója lesz, Gorkij és Majakovszkij előadá­sain vesz részt. Mikor a párt hazahívja, to­vább tanít Trnaván, Kostelciben és Júron. 1942-ben a gestapó németországi koncentrációs tá­borba hurcolja. A felszabadulás után visszatér Szlovákiába és nagy lendülettel kezdi meg munkáját. Mint kuitúratasé Moszkvába kerül, de a koncen­trációs tábor kínzásai, aláásták egészségét és 1949-ben meg­hal. Jilemnicky alkotó munkássá­gának töretlenül egy célja volt és ez az, hogy a szlovák és cseh proletariátusnak és félpro- letáriátusnak fegyvert adjon a kezébe a burzsoázia és a falusi gazdagok kizsákmányoló politi­kája ellen. Müveiben irányt ad az elnyomott osztálynak, mikor elnyomóinak igazi képét és módszereinek néha fetismerhe- tetlen jeleit leleplezi. Írásaiban a népet, ennek bajait, létkérdé­seit mélyen ismerő és őket na­gyon szerető író szó! olvasói­hoz. Regényei, így az 1935-ben megjelent „Töretlen föld“ mes­teri képet ad egyrészt a falu kizsákmányoló kényurairól, más­részt a nép nyomoráról és en­nek következményeiről, az al­koholizmus és a züllés romboló hatásáról, melynek főokát a nép elmaradottságának és művelet- Ienségének tud be. A kollektív szervezett munkában adja meg a_ passzivitásból való kimenekü­lés lehetőségét. A harmincas évek gazdasági krízisét írja meg az „Egy darab cukor“ cí­mű regényében, mely mint majd minden írása fzlovák földön já- szódik le és amelyben az osz­tályharc keretein belül bemu­tatja a cukorgyári munkások helyzetét, kiknek az a darab cukor is elérhetetlen, mellyel maguk dolgoznak. Az „Iránytű“ a vagyonáért minden aljasság­ra képes embert állítja szembe a szegény, de szorgalmas test­vére boldog életével. A felsza­badulás után megírt utolsó re­génye a „Krónika“ a felkelés tényleges megörökítése. Jilemnicky emberi és írói pályája töretlen, céltudatos es meg nem alkuvó. Hosszú éve­ket tölt tanítósága alatt a szlo­vák nép között, nemcsak ismer röje az elnyomottaknak, de éles szemmel figyeli az elnyomó rendszer kegyetlen módszereit és felismeri hatalmának okait, írásaiban bátran tárja fel a va­lódi helyzetet, megmutatja a kivezető utat, felvilágosít, tanít, nevel. Tette ezt pedig egy olyan időben és olyan társadalmi rendszerben, mely a munkások és parasztok elnyomásából és kiuzsorázásából tartotta fenn hatalmát és üldözte egy boldo­gabb világról álmodókaü Jilem­nicky ebben az időben emelte fel tiltakozó szavát és írta a változást előkészítő müveit és éppen ebben van negysága. S. M. 36 ember volt a mesterem. Csak ült egész nap csendesen, S mivel a cipőt nem tűrte, Papucsban járt s inge ujját, Mintha dolgozna, felgyűrte. Pipája félfogán lógott, örákig véle bajlódott, Tömte, piszkálta, s ha égett, Hogy a munka miként halad; Gyalúpadomhoz fürkészett. Már a pálinkát se bírta, — Valamikor csak azt itta, —■ Hosszúlépéstől berúgott. Inas évem még le sem telt: Már örökre elbúcsúzott. CSONTOS VILMOS--v.r-e-jr. A MESTEREM gyalázatos disznó, Beszélj, hová tetted a ré­test? Hogy beleejtetted a sárba? Te kapca- betyár. Meg tudod nekem mutatni azt a he­lyet. ahol a sárban fekszik? Hogy mindjárt odaszaladt valami kutya, mintha fütyültek vol­na neki. rávetette magát és elvitte? Krisztus atyám úgy felpofozom azt a dagadt képedet, hogy 'oh an lesz a fejed, mint egy dézsa! És még tagad nekem a disznó. Tudod, hogy ki látott engem? Ití van ni, rechnungsfeldwebl Vanék. 0 jött oda hozzám és azt mondta: „Oberlajtnant úrnak alázatosan jelentem, hogy ez a disznó, ez a Baioun, az oberlajtnant úr ebédjét zabái ja. Kinézek az ablakból, és látom, hogy fal, mintha egy hete nem evett volna. — Idehallgasson, sie rechnungsfeldwebl, hát nem tudott egy másik marhát találni nekem, pont ezt a gazembert kellett? — Oberlajtnant úrnak alázatosan jelentem, úgy látszott, hogy Baioun a legrendesebb em­ber az egész menetszázadunkból. Olyan nagy mamlasz, hogy még egy gevergriffet se tűd meg jegyezni magának és ha puskáti adunk, a kezében még va’ami szerencsétlenséget csinál. A legutóbbi gyakorlaton kis híján kilőtte a szót cúiia szemét vaktölténnyel. ,CJgy gondo­lom hogy legalább az ilyen szolgálatra meg fog felelni. — Meg és felfalja a gazdája egész ebédjét, _ mondta Lakás, — mintha nem _ volna • neki elég a porciója. Csak nem vagy éhes? — Oberlajtnant úrnak alázatosan jelentem, hogy én folyton éhes vagyok. Ha valakinek marad egy kis komiszkenyere, hát megveszem tőle cigarettáért, de az is kevés, akármennyit kapok Éti már természettől fogva ilyen va­gyok. Mindig azt hiszem, hogy már jóllak­tam. pedig dehogy. Egy kis idő múlva megint, éppen úgy, mint evés előtt, elkezd korogni a gyomrom, és máris újra jelentkezik a rohadt Néha azt hiszem, hogy most már igazán elég tolt hogy most már semmi se fér belém, es 'mégis. Látok valakit, hogy eszik, vagy csak megérzem a szagat, es maris olyan a gyom­rom mintha egerek háltak volna bennem — Mindjárt jelentkezik a gyomor és követeli a magáét és akkor én lenyelném a patkószöge! is Oberlajtnant úrnak alássan jelentem, en már kértem, hogy adjanak nekem dupla por­ciót- Budéiovicében már voltam evégett az ez: édorvos úrnál, és ö ahelyett három napra. nu fagott a maródiszobán, és minden nap csak eay kis bögre levest kaptam. Azt mondja, majd én megtanítalak, te szemét, hogy éhes legyei Gyere csak ide mégegyszer, meglátod, hogy amikor elmész, olyan leszel, mint a fuszujka- szárl Nekem, oberlajtnant úr kérem, nem mu­száj csak finom dolgokat látni, engem a kö­zönséges dolgok is mindjárt ingerelni kezde­nek, és rögtön megered a nyálam. Jelentem alássan, oberlajtnant úr, tisztelettel kérem, hogy engedélyezzenek nekem dupla porciót, Ha már hús nem is lesz, hát legalább körí­tést, krumplit, gombócot, egy kis szószt, abból mindig marad ... — Jó, végighallgattam a pimaszságaidat, Baioun — felelte Lukás főhadnagy. — Hallott már ilyet, sie rechnungsfeldwebl, hogy egy katona mindennek a tetejébe még olyan pi­masz is lett volna, mint ez a csirkefogó? Fel­falja az ebédemet, és még azt kívánja, hogy dupla porciót engedélyezzek neki. Nade majd én megtörnöm a gyomrodat, Baioun. — Sie rechnungsfeldwebl, — fordult Vanék- hez — kísérje ezt az alakot Weidenhofer káp­lárhoz, kössék ki szépen az udvaron a konyha előtt két órára, hadd nézze végig az esti gu­lyásosztást. Jó magasra kössék ki, hogy csak lábújjhegyen álljon, és lássa, ahogy a kon- dérban fő a gulyás. És az egész gulyásosztás alatt ott legyen kikötve a disznó, hogy csorog­jon a nyála, mint egy kiéhezett szukának, ame­lyik a hentesbolt előtt szaglászik. Mondja meg a szakácsnak, hogy a Baioun porcióját osszák szétI — Parancsára oberlajtnant úr. Gyerünk Baioun! Amikor kifelé indultak, a főhadnagy meg­állította őket az ajtóban, és Baioun rémült arcára pillantva, diadalmasan így kiáltott: — Nahát Laloun, most kihúztad a lutrit. Jó étvá­gyat kívánok! És ha mégegyszer előfordul az ilyesmi, irgalmatlanul hadbíróság elé állítják. Miután Vanék visszajött, és közölte, hogy Baioun már ki van kötve, Ltikáí főhadnagy azt mondta: — Maga ismer engem, Vanék tudja, hogy nem szívesen csinálok ilyet, de nem tehetek róla. Először is be kelt ^ látnia, hogy ha a kutyától elveszik a csontját', hát morog. Nem akarom, hogy egy aljas fickó éljen mellettem, másodszor pedig már az a körülmény is. hogy Baioun ki van kötve, nagy erkölcsi és lélektani hatást fog gyakorolni az egész legénységre. Ezek a zsiványok az utóbbi időben, amióta menetszázadban vannak és tud­ják, hogy holnap vagy holnapután kimennek a harctérre, azt csinálnak, amit akarnak Lukás főhadnagy rendkívül meggyötörtnek látszott, és csendes hangon folytatta: — Teg­napelőtt a nach (Übungon, mint maga is tudja, az einjährigfreiwilligenschule* ellen kellett ma­nővereznünk a cukorgyár mögött. Az első svarm volt az elővéd, az csendesen haladt az országúton, mert én magam vezettem, de a második, amelynek az volt a feladata, hogy balra menjen és előőrsöket küldjön a cukorgyár felé, az úgy viselkedett, mintha kiránduláson lett volna. Úgy daloltak és dobogtak, hogy biztos elhallatszoít egészen a lágerig. Aztán a jobbszárnyon elörement a harmadik svarm, hogy felderítse a terepet az erdő alatt, az jó tíz percnyire volt tőlünk, és még olyan mész- sziröt is látszott, hogy a betyárok cigarettáz­nak, csak úgy fénylettek azok a tüzes pontok a . sötétben. A negyedik svarmot meg hátvéd­nek jelöltük ki, és az ördög tudja, hogy tör­tént, de egyszerre csak az elővédünk elölt bukkant fel, úgyhogy ellenségnek hittük, és nekem vissza kellett vonulnom a saját hátvé­dem elöl, amely egyre tovább nyomult elle­nem. Hát így néz ki a tizenegyes menetszázad amit örököltem. Mit csináljak velük? Hogy fognak viselkedni egy igazi gefechtben? J ukás főhadnagynak közben össze volt téve a keze, az arca vértanúi kifejezést öltött, és az orra kegye megnyúlt. — Emiatt ne főjön a feje, főhadnagy úr. — próbálta megnyugtatni Vanék számvevő őr­mester — ne tessék ezzel gyötörni magát. En már három menetszázadnál voltam, mindegyi­ket szétverték az egész zászlóaljjal együtt, és aztán megint újat alakítottunk. És mindegyik menetszázad olyan volt, mint a másik, egyik se volt jobb egy hajszállal se, mint az ober­lajtnant úré. A legrosszabb volt a kilencedik. Az magával cipelte fogságba az összes sar- zsikat és a századparancsnokot is. Engem csak az mentett meg, hogy éppen az ezredtrénhez mentein rumot meg bort faszolni a századnak, és így nélkülem csinálták az egészet. És tetszik tudni., oberlajtnant úr, hogy a múltkori nachtiibungen, amiről beszélni tet­szett, az einjährigfreiwilligenschule, amelyik­nek be kellett volna kerítenie a mi századun­kat. egészen a Fertő-tóig kalandozott? Folyton csók masírozott előre, amíg meg nem virradt, és így az előőrsök egyszerre csak a mocsár­ban voltak. És maga Ságner kapitány úr ve­zette őket. Tatán egészen Sopronig elmentek «Nachtübung: éjjeli gyakorlat, einjährigfrei willigenschule: egyéves önkéntesek iskolájának alakulata. volna, ha ki nem világosodik — folytatja ti­tokzatos hangon a számvevő őrmester, aki nagy gyönyörűséget talált az ilyen esetekben és nyilvántartotta az összes hasonló története­ket. — És tetszik tudni, oberlajtnant úr, — mond­ta bizalmasan kacsintva, — hogy úgy van, hogy a Ságner kapitány úr lesz a mi menet- zászlóaljunk parancsnoka? Azelőtt, mint ahogy Hegner törzsőrmester mondta, azt beszélték, hogy a főhadnagy úr tesz a zászlón! inarancs- nők, mert a főhadnagy úr minálunk a legidő­sebb tiszt, de aztán állítólag a hadosztály kö­zötte a dandárral, hogy Ságner kapitány urat nevezték ki. Lul :s főhadnagy meredten nézte a poros padlót és cigarettára gyújtott. Tudott arról, amit Vanék mesélt, és meg volt győződve róla, hogy igazságtalanság történt vele. Ság­ner kapitány már kétszer megelőzte az előlén- tetésben: de Lukás most csak annyit mondott: — Ugyan Ságner kapitánu .. ■ — Én nem nagyon örülök ennek — közölte bizalmasan a számvevő őrmester. — Hegner törzsőrmester mesélte, hogy Ságner kapitány úr Szerbiában a háború elején ki akarta tün­tetni magát valahol a montenegrói hegyekben, és a zászlóaljából egymásután kergette neki a századokat a szerb steüungok masingeverjei- nek, habár ez teljesen fölösleges dolog volt. és a gyalogság ott bagó: se ért, mert a szer- beket azok közül a sziklák közül csak a tü­zérség tudta volna kiverni. Az egész ba:a!ion- ból összesen nyolcvan ember maradt, Ságner kapitány úr is lövést kapott a kezébe, aztán meg vérhast a kórházban, aztán visszajött Budéjovicébe az ezredhez, és tegnap este állí­tólag azt mesélte a kaszinóban, hogy ő mi­lyen jól érzi magát a fronton, hogy ö otthagy akár egy egész marsbataliont, de megmutatja hogy mit tud, és signum laudist fog kapni, mert Szerbiáért orrot kapott, de most vagy el­esik ae egész marsbatalionnal, vagy kinevezik alezredesnek, még ha bete is pusztul az a marsbatalion. En azt hiszem, oberlajtnant úr, hogy ez a rizikó miránk is vonatkozik. (Folytatás következik) /Q mától / ügg a holnapom PETER JILEMNICKY

Next

/
Thumbnails
Contents