Új Ifjúság, 1953. január-június (2. évfolyam, 1-38. szám)

1953-02-18 / 7. szám

Ol imrsiic 1953 február 19. Pártunk útmutatásait követiük és tanulunk a Komszomol tapasztalataiból (Folytatás a 3. oldalrúLI CsKP országos konferenciájának adott ajándékunk — hétezer CsISz- tag kéri felvételét népünk pártjába Csehszlovákia Kommunista Párt- jáiba. A CalSz döntő fontosságú cso­portjaiban azonban nem érünk el jé eredményeket és nem befolyásoljulí tljes mértékben a terv teljesítését, így példájul az Ostrava-karvini bá­nyaterület fiataljainak némely si­kerén kívül ez a bányaterület az 1952-es évből százezer és százezer tonna értékes széimel marad . adás gazidaságunknak. Ez tennészeteseai megmutatkozik iparunk többi ágai­ban Is. Egész iparunk további nehéz­ségeit a pártnak és a kormánynak a kohőii>ari termelés fokozására irá­nyuló határozatának nem teljesítése okozza. Ezekhez a nehézségekhez még hozzá kell adni a könnyűipari termékek és a mindennapi élelme­zés nem kielégítő minőségét. Ezért a CsISz elért sikerei első lépések előre, amelyek az egyes munkapar­tik, munkacsoportok és műhelyek aktivitása növekedésének köszönhe­tők, amelyek, persze, a CsISz jó munkája mellett megalapozzák min­den CsISz-tag és fiatal akitvitásá- nak növekedését. Element Gottwald elvtárs a CsKP országos konferenciáján mondott be- Bzámolő jában feladaitul tűzi” ... ax eddiginél sokkal jobban buz­dítsuk és szervezzük az alulról jövő kezdeményezést, a szocia­lista munkaversenyt és az újító mozgalmat azzal a céllal, hogy fokozatosan közelebbhozzuk a dolgozók egész kollektívájának műszaki színvonalát az élenjáró dolgozók szinvonaláJioz.“ Ezen feladatokból ikündulva gon­doskodnunk kell a szocialista mun- kaverseny félendüléséröl. Üzemeink, traktorállomásaink és állami gazda­ságaink CsISz-szervezeteinek azon kell igyekeznünk, hogy minden CsISz-tag szocialista kötelezettség­vállalást tegyen május elseje és 9-e tiszteletére és hogy azt a meghatá­rozót időben teljesítse, hogy minden ifjúmunkás, elsősorban minden CsISz-tag naponta teljesítse és túl­szárnyalja normáját. A CsISz KB üdvözli a Zárubek-i bányai fiatal vájárjainak és a Ele­ment Gottwald Üj Kohőmüvek fia­tal kohász-kolleifctívájának kezdemé­nyezését. Ezek a fiatalok felhívják a többi fiatalságot, hogy a szocialis­ta munkaversenyt szélesítsék ki má- ' jus elseje tiszteletére. A Központi Bizottság ezúttal harcos elvtársi üd­vözletét küldi e25eknek az elvtár­saknak és a zárubeki, valamint az Üj Kohőmüvek fiataljait példaképül állítja & többi fiatal elé. A püzeni V. I. Lenin-üzem 14-es számú álla­mi tanintézete a CsISz kezdeménye­zésére a szakképzett munkások is­kolázását, a tanintézet és a CsISz- szervezet egész munkájának megja- vitását kezdeményezte. A 14-es szá­mi! tanintézet kezdeményezését ki kell szélesíteni a töbi állami tanin­tézetekre is. Ezideig keveset tettünk az új munkamódszerek terjesztése érdeké­ben. A CsISz szervei hoztak ugyan határozatokat, tárgyaltak azokról az alapszervezetekben, de a gyakorlati eredmények csekélyek. Ez azért van így, mert nem tudtunk- megfelelő és az ifjúságnak is hozzáférhető mód­szert találni arra, hogyan magyaráz­zuk meg az új munkamódszerek al­kalmazásának lehetőségeit, továbbá nem népszerűsítettük kellőképpen az új munkamódszereket, és nem mu­tattuk meg, hogyan keU azokat el­sajátítani. Ez mindig így van, ha megelégszünk a felhívásokkal és azt gondoljuk, hogy a határozatok el­fogadásával minden munkánk befe­jeződött. A munka azonban csak a határozatok elgfogadásával kezöddik s ezzel egyidejűleg megkezdődik a harc a határozatok teljesítéséért. Az iparban és mezőgazdaságban az új munkamódszerek fontos felté­telei a gazdaság fejlődésének s a munkatermelékenység fokozásában lényeges jelentőséggel bírnak. A munkatermelékenység, ahogy Lenin elvtárs tanítja, végül is döntő jelen­tőségű az új társadalmi rend győ­zelméért folytatót harcban. A kapi­talizmus azért győzött a feudaliz­mus felett, mert soha nem látott mértúkiben fotkozta a munkatermelé­kenységet. A szocializmus a Szov­jetunióban csak azért győzött, mert ar 'munkatermelékenység a Szovjet­unióban jelentősen felülmúlja a ka­pitalista államok mimkatermelé- kenységét. A munkatermelékenység döntő jelentőséggel bír hazánkban is a szocializmus győzelméért folsrta- tott harcban. Ez a feladat közelálló az ifjúság­hoz. Az ifjúság szereti az új dolgo­kat, nem ragaszkodik az ósdi élet- és munkaformálchoz. Az ifjúság di­csőségére és hírnévre vágyik, a leg­jobb munkás szakember és sztaha­novista akar lenni. Gottwald eltvárs 1950-ben a CsíSz kongresszusán ezt mondta: unkás, újító, sztahanoyjUf»: ifjúság:unk új hőse, eszményképe.“ Sztahanovistáinak lenni, ez legyen riiinden fiatal célja, azoké, akik nem félnék, nem keseregnek a nehézsé­gek felett, akik előre akamajj ha- laxini. Ez azoknak a céljuk, akik szeretik hazájukat, minden képessé­gűket és tapasztalatukat a szocia­lizmus ügyének áldozzák. Itt az ide­je, ilyen célokat kitűzni. Sztahano­vista az, aki az új munkeimódsze- rekkel magasra emeld termelékeny­ségét, magasan túlszárnyalja a nor­mákat és aki mindezeket a teljesít­ményeket nem nagyobb fizikai eről­ködéssel éri el, hanem a technika uralásával. Sztahanovista az, aki a termeiéin új utakat keres és har­col a percekért, aki kitartóan tanul, aki uralni és forrada] másítani akarja a technikát. Ho­gyan váljunk sztahanovistákká? Ehhez meg kell tanulnunk üj módon dolgozni, és el kell sajátítani a szov­jet sztahanovisták és a mi élenjáró dolgozóink tapasztalatait. Ezek a tapasztalatok nem potyognak az ég­ből. Szívósan tanulni kell azokat, és érteni kell az ifjú lendületet össze­kapcsolni az idősebbek tap^Lsztala- taival. A szakma mesterévé kell vál­nunk. Az új módszereket próbálgat­nunk kell és nem szabad visszaret- tennünjc az első sikertelenségektől. Ugyanakkor itt-ott tudnunk kell le­győzni a mesterek és technikusok kezdeti megnemértését. Éppen az új munkamódszerek be­vezetésére érvényes az a régi cseh mondás: „Ha jó kedvvel kezded, fél­ig elvégezted." , Ha minden újitő tudatosítja ma­gában, hogy Helpres és fontos ügyről van szó — minden nehézséget legryö2:. Erről taniűakodik éíenjáró újítóipik példái. A CsISz KB elnöksége javasolja a Központi Bi^ttságngtk, hogy az újító módszereit S^n élenjáró úttö­rőit, a Köztársasági és a Munka- Érdemrend tulajdonosait, az Allam- dij fiatal kitüntettjeit írják he a CsISz KB-nak Becsület-könyvébe. A CsISz Központi Bizottsága min­den fiúhoz és lányhoz fordul, hogy kövessék a szovjet sztahanovistákat és élenjáró dolgozóinkat és felhívja őket: ,J)icsöitsük hazánkat új hős­tettekkel a gottwaldi ötéves terv teljesítésében! Lendítsétek fel az új munkamódszerek elsajátításáért fo­lyó harcot!“ A CsISz Központi Bizottsága fel­hívja üzemeink és állami tanintéze­teink, traktorállomásaink és állami gazdaságaink CsISz-szervezeteit, hogy sokoldalúan segítsék az új módszerek kiszélesítését, hogy segít­sék és támogassák azokat az elvtár­sakat, akik már új módszerekkel dolgoznak. Szervezzenek technikai konferenciákat és újító műszakokat. Alakítsanak munkacsoportokat, amelyekben a fiatal és idősebb mun. kások közösen üj munkamódszerek­kel dolgoznának. Nagymértékben népszerűsítenünk kel az újítókat és az élenjáró dolgozókat. Ifjúságunk részére szakiskolákat kell szervez­nünk. Minden üzemi szervezet, állami tanintézet, traktorállomás és állam' gazdaság szervezete meghatározhat ná, hogy hány ifjúmunkás fog új munkamódszerrel dolgozni május el sejéig, hány technikai kört szervez nek az üzemben, vagy az állomáson hány munkás végezi el az üzemi Is kólát, élmunkásiskolát, stb. A CsISz az üzemben csak úgy tudja ezeket a feladatokat sikeresen teljesíteni ha együttműködik ' a szakszerveze­tekkel. A CsISz funkcionáriusai és tagjai sokszor nem értékelik az egységes ROH jelentőségét a szo­cializmus építésében. Nem mutat­tuk az ifjúságnak azt a nagy harcot, amelyre szükség volt a szilárd szak- szervezeti egység létrehozásánál. A fiatalok nem Ismerik a Vörös Szak- szervezetek harcának hagyományait, a munkások jogaiért a burzsoázia ellen, a sztrájktörők, és a munkás­osztály ánüói, a sárga szakszerve­zetek ellen, a nemzeti szoicalizmus és a zöld agrárszervezetek ellen ví­vott harcát. A fiatalok nem értéke­lik a ROH hozzájárulását pártunk harcához és a népi demokrácia mégszilárdltásához, az 1948-as feb­ruári győzelemhez. Kevés CsISz-tag dolgozik aktívan az üzemi bizottsá- 'gokKáh ^ a szakszervel®¥?^em''!&z főként a szoioialista munkaverseny­ben mutatkozik meg. Némely üzem­ben a Szövetség „saját“ ifjúsági ver­senyt rendezett, ahelyett, hogy min­den fiatalt az összüzemi versenyben való aktív részvételre vezetett vol­na. Némely szakszervezeti funkcio­nárius és szerv nehézségeit a ROH plenáris ülése bírálta. Tehát arról van szó: minden feladat elvégzésé­hez a ROH-val közösen sorakozzunk fel. Ha az ifjúság ilyen tömegben fel­sorakozik a bányászatba, kohászat­ba, energetikába, szocialista építke. séseinkre és minden fontos üzenilje, ennek meg keU mutatkoznia a terv­teljesítésben, mint a terfdékek mennyiségében és minög^gében, és kormány .j^atároza­^"IriSlovjetunió és a népi de­mokráciák megrendeléseínejj telje- sitésáen, az állami és munkafegye­lem megszilárdításábaa;. Hjúságunk ilyen njgrvü felsorako- zásának feltétlenül meg kell nyilvá­nulnia üzemeink és állami taninté­zeteink, szervezeteinek megerősödé­sében, az ifj’j szakemberek és ha­zánk első sztahanovistáinak fejlődé­sében. A bő tcimésért, az EFSz.ekért! Falvainkban a szövetkezetek fej­lődése gyors ütemben folytatódik. Falvaink a múlt év augusztusában megtartott VH. teljes iilés idősza­kához viszonyítva, előrehaladást ér­tek el. Pöldmüvesifjúságunk előtt a közeli és mé§^ szesrencsésebb jövő távlatai áljnaic. A ÚsíSz munkájának mérlege e íéren az egyes csoportok jó mun­kája ellenére is kevésbbé örvende­tes. Ha újból áttanulmányo2auk Tes­la elvtársnak a VII. kibővített ülé­sen mondott beszámolóját s az ülés határozatait és összeegyeztetjük azt az elvégzett munkánkkal, látjuk azt, hogy a múlt hibái máig is fenn- állanák, csoportjaink régi módon dolgoznak és hogy Szövetségünk munkájában a falvakon és főleg a traktoráUomásokon lényegesebb eredményt nem sikerült elérni. Meg­állapíthatjuk ezt, hogy a OsISz a földművelés terén hazánkban a szo­cializmus felépítéséből kellő mér­tékben nem veszi ki részét és to­vábbra is hátul kullog. Mi ennek az oka? Talán az, hogy falvaink és traktorállomásaink fia­taljai nem tartanának lépést a ha­ladással, maradiak lennének s vo­nakodnának az új dolgoktól? Vagy hogy pártunk és kormányunlk poli- tikája ifjúságunk számára érthetet­len és elfogadhatatlan volna? Egy­általán nem! A falusi ifjúság hason­lóan a városi és az üzemek if júságá- hoz szereti hazáját. A földmüvesif- júság akar az új munkamódszerek szerint dolgozni. A hibásak azonban mi vagyunk, mert a jő határozato­kat a Központi Bizottságban, kerü­leti és járási vezetőségeken nem tudtuk meg^valósítani és a falusi if­júsággal sem ismertettük meg e ha­tározatokat. Nem teljesítettük a fa­lusi aktívákról és az ifjúság téli is­kolázásáról hozott határo2iatokat. -Az iskolázással kapcsolatban nagyon gyéren használtuk fel az olyan ki­váló lehetőségeket, mint az őszi munkák tapasztalatot, vagy az EFSz-ek példás alapszabályzatának vitáit. A CsISz KB nak hiányossá­gokat élesen kell bírálnia. A szavak és határozatok után tettekhez kell látni. Tevékenységünket nem a sza­vak és határcMatök szerint értékel­jük, hanem az elvégzett munkánk szerint. Mezögazdaságimk fő ^feladata, — biztosítani népünk ellátását — ahogy ezt Gottwald elvtárs mondotta. Eh­hez egyetlen út vezet. Güzdag tér- möfoldjeink minden talpelat^yi ré­szét megművelni, a teripAgthetakarl- tani, fokozni a hektáríHozamokat és megjavítani a mezőgazdasági állatál­lomány hasznosságát. Mindezen fel­adatok megvalósitásának eszköze fa­lun a szocializmus építése, ami az EPSz-ek alapítását, megszilárditáy ss^t, a kis- és középparasztok meg­nyerését, a traktorállomások és ál­lami gazdaságokról való törődése előtérbe helyezését' jelenti.­Ez a munkák vezérfonala falim, amelyből ifjúságunkra is jelentős fel­adat hárul.. Nagy feladat hárul ifjúságunkra elsösorba,n a traktoráUomásokon és állami gazdaságainkban. E téren a munká.ban határozott javulást kell teremtenünk. A traktorállomások és állami gazdaságok munkájának megjavítása egyben a falvaink szo­cializálásáért foIytato^^jMpi^a va- ló jelentős bekapcsolókor is jelent. A. termelések felölvizsgálása, amely a MIadá Pronta hasábjain folsrt, a géjiáMomások egész sor nehéz pro. blémádra mutatott rá. Ezek közül egész sor feladatot kell megoldani, főleg csoportjaink politikai nevelő- munkájának megjavítása által. E szervezetekben az ifjúság mun­káját arra kell irányítani, hogy gon­dosan és kellő időben javítsuk meg a gépeket, a többi szerszámokat, va­lamint kellő időben kössük me^ a szerződéseket is. Egyszóval nem szabad egy percet sem vesztegetni a tavaszi munkára való felkészülé­sért folytatott nagry harcból. A gép és traktoráUomásokon és az állami gazdaságokban a traktorosok kötelezíhetnék magukat, hogy hány hektárt müveinek meg és hány hek­tárt aratnak le kombájnnal. A trak­torok továbbá kötelezethetnék ma­gukat az agrotechnikai határidők és normák betartására, mert nemcsak arról van szó, ki mennyit müvei meg, de arról is, hogyan műveli meg. A föld nagyobb terméshozama dolgo­zó népünk jobb ellátását, a trakto­rosok több keresetét, egyúttal az EPSz-ek szocializmus felé vezető útján való támogatását is jelenti. A traktoros legjobb bizonyítványa a magasabb hektárhozam. Ezért a traktoros jó miunkája az EPSz-ék­ben rendkívül nagy jelentőségű. A gép- és traktorállomások s az állami gazdaságok szervezeteit fokozottabb mértékben kell segítenünk. Pokoz­nunk kell minden traktoros egyéni feielöaségét az elvégzett munkáért, a rábízott gépért, a gép. és trak- toráUomások, állami gazdaságok tervteljesítéséért. Ezért keressük fel a traktorosokat, beszélgessünk ve­lük, segítsük őket nehézségeik’ le­küzdésében, megelégedett életkörül­ményeik biztosításában s így meg­nyerjük bizalmukat. Műveljünk meg minden talpalatnyi termőföldet és takarítsuk be a termést A CsISz szervei tegyenek meg mindent a Gottwald eMárs által ki­tűzött következő irányelv teljesíté­séért: „Műveljünk meg minden tal­palatnyi termőföldet és takarítsuk be a termést." Palvaink, városaink és nagyvárosaink körül több hektárnyi megmüveletlen termőföldön bogáncs terem. Nem szabad megengedni, hogy a CsISz-szervezetei ezt figyel­men kívül hagyják és tétlenül néz­zék. Gyümölcsfákat keU nevelni, új gyümölcsösöket ültetni, a népi köz­igazgatással karöltve brigádokat szervezni, a termékeny földbe zöld­séget ültetni és biztosítani annak be takarítását. A legtöbb parlagon he­verő és betakaríthatatlan termőföld nyugati határaink mentén van. A hegyi rétek és kövér termőföldek ki­használatlanul állnak. A gazdasági feladatokkal egyidejűleg itt más fontos feladatunk is van: megszilár­dítani nyugati határainkat, a béke mezsgyéjét, amelyet még szilárdab bá és áthatoihatatlanabbá kell ten ni. Minden, a népi demokratikus ha­za iránt odaadó ifjúnak és lánynak ez a feladata. A CsISz KB ezért a kővetkező felhívással fordul hazafias ifjúsá­gunkhoz; „ ... sorakozzatok fel a béketá- bor nyugati határszéleire! Alapít­sátok új életet! Munkátcüdcal és harcotokkal teremtsétek ha­tárőrségünk új, fényes hagyomá­nyait. Határainkat az ellenség nem léjüieti és nem is lépi át! A határ, őrség alakulataival és néphadse­regeinkkel elválaszthatatlanul 6sz- szeforr hazafias ifjúságdmk, hatá. raink új védőbástyája az ellenség útját állja!“ A falvak, gép. és traktorállomá­sok 3 állami gazdaságaink OsISz-cso- portjainak politikailag és a munka­frontján a bő termésért folytatott harcban segítenünk k^. Itt az ide­je hogy a városi ifjúság dallal és témccal kultúrával, az nézetekkel, a falu szocializálásának gondolatával többször és szélesebb körben látó. gasson el a falvakra. Az idej nyár a falusi és városi ifjúság, az ifjú munkások és földművesek szövetsé­ge elmélyítésének s a szocializmu­sért és békéért folytatott harc je- gyében teljen el. A tudomány elsajátításárt, az Aj értelmiségéit. Gottwald elvtáiB a CsKP országos konferenciáján mondott beszámoló­jában hangsúlyozta, hogy hazánknak szüksége van munkás és földműves származású technikai, értelmiségi és tudós fiatal káderekre. Egész sor további iskolán kívül e célt szolgál­ják a munkás szakérettségi tanfolya­mok. A CsISz szervezetednek fel kell világosítani az ifjúságot az ezekben az iskolákban folyó tanu­lás jelentőségéről, továbbá felvilá-, gositani őket, hogy milyen iskolá., ha járjanak és soraik közül a 1^« kiválóbbakat ezekbe az iskolákba ki­választani. Amikor munkáiíkat is­kolád téren kiértékeljük, gyakran örvendünk annak, hogy a tanulók és tanárok közötti kapcsolat és •viszony lényegesen javult s hogry a tanulók felhagytak a tanítók „kioktatásá­val“. Ezen a téren valóban javulás állt be. Kevésbbé javult azonban munkánknak az a része, amelyre Gottwaid elvtárs emlékeztet: Amint az üzemben minden OsISz-tag él-, munkásnak, úgy az Iskolában pél­dás tanulóknak kell lennie. A mar­xizmus-leninizmus ismereteinek be­ható elsajátításában mindmáig ko­moly hiányosságok mutatkoznak. A CsISz KB elnökségének 1952. decem­ber 16-án hozott határozata rámu­tatott arra, hogyan küszöböljük ki ezeket a hibáikat. Ma, az országos pártkonferencia után újból előtér­be kerül a CsISz iskolai szervezetei munkájá megjavításának szükséges­sége. A CsISz pionírszervezetében is ha­sonló a helyzet. Erről Meissner elv. társ ülésünk második részében fc^ beszélni. . Az ötéves terv teljesítésének elő­feltétele az állami és munkafegyele-, mért, valamint a bürokrácia, a hi­ányzás és a munkaeröhiullámzás ellen, foglalt harc. Ki kell fejleszteni a bírálatot és önbírálatot, megszervezni a párt és kormányhatározatok teljesítésének ellenőrzését, éles és kíméletlen gúny­nyal felfedni a hiányosságokat, fel. használlni a sajtót, üzemi lapokat, hangszórókat, fali- és ’villáműjságo. kát, a valamint gyűléseket és ösz- szejöveteleket. Minden fiatalnak a jelszava az le. gyen „Ha hiányosságot észlelsz, addig harcolj ellene, amíg csak fel nem számoltad!“ „Minden megkezdett feladatot fe­jezz be!“ így liell dolgozni gazdasági és kulturális életünk minden vonalán. A CsISz-ben következetesen alkal. mázzuk a demokratikus centralizmus elvét. A CsISz KB VII. teljes ülése utá­ni időszakban az alapszervezetek év­záró közgyűlései és a járási kon. ferenciák zajlottak le. Az évzáró közgyűlések amelyek alapjában vé­ve a megáll apftott időkben folytak 'p, nagymértékben hozzájárultak ah­(Paly tatás az 0. oldalon)

Next

/
Thumbnails
Contents