Fodor S. Sándor et al.: A székelykeresztúri Orbán Balázs - volt unitárius - gimnázium 200 éves története (Kolozsvár, 1993)

VI. Didaktikai munka, nevelés

egybeforrt a főgimnázium kifejlesztésével, az űj épület felépítésével, az első világháború idején és után is — gigászi munkával — az iskola szentélyének megvédésével, a tanítás normális körülmények közti megszervezésével! Előzőleg említettük áldásos javaslatát a főgimnázium megmentése érdekében. Sokat tettek a székelykeresztúri gimnázium nemes missziójának tisztességes megvalósításáért a kezdeti évtizedekben iskolánk volt lelkész-tanárai is: Raffaj Sámuel (a gimnázium alapítása az ő idejében történt), Bodor Sámuel, Albert József, Sipos Miklós, Márkos Elek, Máthé Mózes, Péterfi Sándor és fia, Péterfi Sándor, Csíki Áron (1853-ban a szabadságharcban való részvételéért elítélték, a fogságban halt meg), Pálfy Lajos, Barabás Lajos (53 évig tanított a székelykeresztúri gimnáziumban, ahogy már említést tettünk róla). Az iskola életében az Egyházi Főtanács és az E.K. Tanács felügyeleti jogát a felügyelő gondnokok útján gyakorolta, akiknek hivatásuk őrködni az iskola anyagi, szellemi és erkölcsi érdekeinek előmozdításáért. Feladatuk, hatáskörük a Főtanács 1809. július 2-án tartott ülésén kiadott Instructioban van részletezve: gondoskodnak a tanterv, az iskolai rendszabályzat kiadásáról, tiszteletben tartásáról, ellenőrzik az iskola javainak — épületek, tanszerek, könyvek jövedelmének — becsületes kezelését, megőrzését. Figyelemmel követik a tanulók magaviseletét, szükség esetén megfelelő büntetéseket alkalmaznak, ellenőrzik az alapítványok, más javadalmak méltányos elosztását, figyelemmel követik a tanórák megtartását, azokon időszakonként részt vesznek, a köz­vizsgákat vezetik. Egyes gondnokok odaadása, ügyszeretete, mint pl. Mihály János, Dániel Gábor, korszakot alkotott az iskola történetében. Amíg a gimnáziumnak egyetlen rendes tanára volt, igazgatósági testület nem létezett. Az iskola ügyeit az építtető bizottságokban, egyházköri gyűléseken, papi-széken, vagy köri és gimnáziumi gondnokok, esperes, egyházi tanácsosok tárgyalták meg. Az igazgatói teendőket először az 1815. január 7-én tartott főtanácsi ülésen elfogadott és kiadott utasítás (Instructio) határozza meg: „A gimnáziumnak immediatus feje a rector. Ezen feljül vannak a Superintendens a Mlgs. és Tkts. fő és inspector curator urak, és a Consistoriumok, kiktől illő függéssel lenni tartozik. Törekedéseinek foglalatja az ifjúság jó nevelésének kieszközlése (...) Minthogy pd. minden nevelés főképpen abból áll, hogy a nevelendők a tudományokban és jó erkölcsökben gyarapodást vegyenek, és a status jó polgáraivá készíttessenek azért kötelesek, az alábbi 4 fő — és több alpontban részletezett feladatokra vigyázni! I. A tanításra nézve (4 pontban felsorolva — F.J.). II. A jó erkölcs fenntartására nézve (10 pontban); III. Minthogy pedig nem csak a lelket, hanem a testet is kell nevelni, arra kell vigyázni (6 pontban); IV. A Collegyum oeconomica administratiojára nézve. Iskolai rendszabályok már 1796-ról maradtak fenn latin nyelven, ezeket többször módosították szükség szerint, 1845-től magyar nyelven, melyeket módosítottak 1877-ben, 1881-ben, 1882-ben. Egy a tanulókra vonatkozó rendszabályzat pl. a következő fejezeteket tartalmazza: A bentlakásról; A házi rendről; A tanulók polgári és erkölcsi magaviseletéről (pl. ennek a fejezetnek a 6. pontja így szól: „Az iskola kapui előtt, akár egyedül, akár csoportban állani, ablakba kikönyökölni, zajt ütni, órákra menetel és onnan kijövetel alkalmával, vagy bárhol az iskolában kiabálni nem szabad.)”72 A vallásosságról; A közigazgatásról; A büntetésről kezdetben pénzbüntetést is alkalmaztak: „A hibázok következő háromfokozatú büntetések szerint bűntetteinek: a) Elsőfokú büntetések: az igazgató, vagy igazgatóság által való megfeddés, vagy kr.-tól 60 kr.-ig terjedő bírság, vagy 6 órai elzárás, b) Másodfokú büntetések: 60 kr.-tól 1 frt. 20 kr.-ig, vagy 6—24 órai elzárás, hivatalból és javadalomtól való megfosztás, c) Harmadfokú büntetés: kiutasítás”.71 72 73 71 Uo. 243-248. 72 Uo. 251. 73 Uo. 253. 73

Next

/
Thumbnails
Contents