Gál Kelemen: Jakab Elek élet- és jellemrajza, különös tekintettel irodalmi munkásságának unitárius vonatkozásaira és jelentőségére - Unitárius Irodalmi Társaság szakkönyvtára 6. (Kolozsvár, 1938)
I. fejezet: Élete
6 Azt szokták mondani, könnyű észrevenni, Amely édes tejből jó túró fog lenni : így a gyermekből is kitetszik előre, Hogy mi fog belőle válni még időre. Édes anyja mindig elmondotta neki — mondja Jakab Elek — kiskorában, mikor szünidők után iskolába ment, hogy tanuljon jól, hogy Tiboldi bácsi jövendölése beteljesedjék s neki legyen örömére. Az algimnáziumot a székelykeresztúri unitárius gimnáziumban végezte. Tiboldi verse így örökíti meg ezt folytatólag : Azért jó szülőim nem restelkedének, Hanem kollégyomba engemet vivőnek. Csak alig hinnétek, hogy megörvendettem, Mikor Keresztárra tanulni mehettem. Nincs is a föld hátán szebb s gyönyörűbb élet, Mint a kollégyomban, hol sok híressé lett . . . A szent szónokszékbe várom, hogy felálljak S ottan nemsokára egyet prédikáljak. Kanyaró kiemeli e versben a régi unitárius nevelés feltűnően egyházi szellemét s a sokat ígérő 9 éves gyerme vágyakozását, melyet később egy szellemileg gazdag élet eredményeiben valóra váltott. Keresztúri tanulásának rendjét és emlékeit Kriza életrajzában <K. M. 1878. 65—104. 1) így írja le: A latin nyelv tanulása az ú. n. Vestibulum frázisain kezdődött. Ez egy vagy több egymás mellé tett s értelmes mondatot alkotó szók nyomtatott gyüjteményfűzetéből állott. Mikor a könyvből felhagyottakat elmondották, a tanító könyv nélkül másokat rögtönöztetett. Azután következett a Plenior grammatica, melyben a nemet, számot és ejtegetést illető szabályok versben voltak előadva. Vén korukban is tudták azokat. Hetenként két írásbeli gyakorlatuk volt, szerdán és szombaton. Az első rögtönzött (extemporaneum), a másik heti gyakorlat (septimanale exercitium). Amaz rövid volt, a tanár jelenlétében kellett elkészíteni s beadni. Ez fél, sőt egy-két ív is lehetett s künn dolgozták ki. A tanár átnézte, a hibákat aláhúzta s osztályozta. Ráírta: lecta s azután az osztályozást: male, mediocriter, incuriose, negligenter, a jókra: bene, cum laude, insigniter. A latin vers-
