Boros György: Dr. Brassai Sámuel élete (Kolozsvár, 1927)

Középiskolai tanár

KÖZÉPISKOLAI TANAIt összhangzatos, céltudatos és sikeres legyen. Ő biztosítja, hogy a tanítók és tanulók megértsék egymást, bizalommal és szere­tettel vonzódjanak egymáshoz. A paedagogarchaság eszméje Brassaitól származott, az ö célját szolgálta, mert így az egy Brassai helyett 5—6 kis Brassai végezte az iskolai munkát, akik késő vénségökben is mindig hálával és kegyelettel emlé­keztek meg a nagy és jóságos nevelőről, kinek tudások java­részét, jellemük szilárdságát köszönték. Nemcsak az osztálytanítók, hanem a magántanítók (prae­­ceptorok) eljárását is szabályozták. Nevelés és oktatás-történelmi nézőpontból is fontos az intézkedés szövege: A magán-tanító tanítványának egy napi­rendet szab ki, melybe óránként legyen feljegyezve annak egész napi magányos és nyilvános tanítási foglalatossága, valamint a tantárgyak rendszeres órái. Ezen napirend egyik példányát a paedagogarchához beadja, másikat ágya felébe függeszti, aminek naponkénti pontos teljesítését eszközli illő büntetés terhe alatt. 11—12-ig s 6—7-ig tartja a kamarai (így nevezték a lakószobákat) tanítást, hogy azon időben a paeda­­gogarcha a szobákat járván, a tanítás-módot meghallgathassa, szükséges utasításokat adhasson. A magános tanító, leckétől mentes órákon, tanítványa nyilvános óráit meglátogatja, hogy az ottani tanításrenddel megismerkedjék. Aki ezt megteszi, mindig felírja nevét a köztanítók kezénél álló jegyzőkönyvbe, mely idöközileg is a paedagogarchahoz, mihelyt kívántatik, kiadatik. A korbáccsal, pálcával, vesszővel vagy akármely iitőesz­­közeli testi büntetések megsziintettettek. „A 25 bot udvari legényeknek való.“ „A piagát lomtárba kell dobni.“ Az ifjúságnak szívesen engedett ott, ahol elvi vagy más akadállyal nem találkozott. Helyesebbnek találta, ha a fel­sőbb osztályosok engedély mellett dohányoznak, amennyit tet­szik, mintha tilalom ellenére titokban dohányoztak, amikor az ellenőrzést kijátszhattál Azzal tartott, hogy a testi egészség­ben nem esik akkora kár, mint a lelki épségben.37 A tanulók és Brassai között gyorsan kifejlődött szokatlan s7 A régi iskolai szabályok az öltözködésre és a ruházatra na­gyobb gondot fordítottak, mint a .jellemképzésre. Brassai ellen­sége volt minden copfnak, minden uniformisnak. Nem számlálta — 105 —

Next

/
Thumbnails
Contents