Tolnavármegye, 1904 (14. évfolyam, 1-52. szám)

1904-09-04 / 36. szám

XIV. évfolyam. Szekszárd, 1904. szeptember 4. 36. szám. TOLNAVÁRMEGYE POLITIKAI ÉS VEGYES TARTALMÚ HETILAP. Megjelenik minden vasárnap. Szerkesztőség és kiadóhivatal: Szekszárdon, Vár-utca 130. sz. Felelős szerkesztő és laptulajdonos: . Főmunkatárs: Dr. LEOPOLD KORNÉL., FÖLDVÁRI MIHÁLY. Kéziratok vissza nem adatnak. A lap szellemi részét illető köz­lemények, valamint az előfize­tések és a hirdetések is a szer­kesztőséghez intézendők. Hirdetések mérsékelten megállapított árszabály szerint számíttatnak. Előfizetési ár: Egész évre ... 12 korona. I Fél évre . . 6 » [ Negyed évre . . 3 » Egy szám ára . . 24 fillér. Előfizetéseket és hirdetéseket a kiadó- I hivatalon kívül elfogad Molnár Mór I könyvnyomdája és papirkereskedése Szekszárdon. Egyes számok ugyanott kaphatók. Az iskola és az „úri“ pályák. A tudományos, jobban mondva diplomás pályákra való özönlés évről-évre nagyobb arányokat ölt. Ez mindenesetre oly jelenség, amely fölött gondolkodni érdemes, mert a diploma hajhászók ekkora áradata komoly bajként fenyegeti országunkat. Gátat vetni ez áradatnak nem lehet, mert aki az előirt törvényes követelményeknek megfelelő kvali­fikációval bir, annak az iskolák kapui nyitva állanak. A bajt még növeli az a körülmény is, hogy az iskolába iratkozók nagy része hivatottsággal egyáltalán nem bir. Csupán a szülők diploma hajhászása és divatossá lett úrrá nevelési felfogása erőlteti a sok tehetségtelen gyermeket a tudományos pá­lyára s ebben szociális és nemzeti érdekeink komoly veszélye lappang. Mióta a rendi különbségek korlátái is ledőltek és a jogegyenlőség a szabad pálya­választásnak útját nyitotta, hanyat-homlok tódulnak az úgynevezett úri pályákra. A törvénykönyvekben megállapított jog- egyenlőséggel azonban nem tart lépést a társadalom, mely a különböző foglalkozási ágak szerint még mindig torlaszokat emel és valósággal a kasztok szerint való meg­különböztetésnek idejét éljük még ma is. Az előtt volt nemes és nem nemes, ma van született »ur«, diplomás »ur«, keres­kedő »ur«, iparos »ur« stb. — Ezeken a különböző osztályokon belül vannak azután alosztályok. így pl. a diplomásoknál vannak »uri« és »úribb« foglalkozások, már t. i. aszerint, amint az illető foglalkozás több, vagy kevesebb munkával jár. A tisztviselő­ket pedig törvényes rangsorba osztották s igy szép hazánkban hivatalosan is dívik az az igazán nevetséges szokás, hogy ugyan­azzal a kvalifikációval biró tisztviselőket, mihelyt egy bizonyos rangosztályt elértek, hivatalból is magasabb címzéssel illetik. Hát még mennyi kaszt létezik a ke­reskedelmi és ipari foglalkozások között 1 Szóval: a demokratikus felfogás és demokratikus intézményeink inkább csak a papiroson léteznek. A rendi korlátok eltörlését törvénybe igtatták ugyan, ezen korlátok társadalmunk­ban azonban magasabbra emelkedtek mint valaha, mert az egyén igazi értéke másod­rendű; fődolog, hogy foglalkozása, modora és külső megjelenése minél »úribb« legyen. A lelki békét biztositó egyszerű meg­elégedés helyébeja hajszában kifáradt lélek boldogtalan elégedetlensége költözött. Á paraszt irigykedik a kabátos emberre; a kabátos ember egymásra. A paraszt azt hiszi, jobb az iparosnak, a kereskedőnek; s az iparos, a kéreskedő mind arról álmodik, hogy fiából diploihás »urat« neveljen. Az »ur«-nak ne merészeld ajánlani, hogy fiát az ipari Vágy kereskedelmi pályára adja. Mennyire becsülik az ipari vagy ke­reskedői pályát* futatja az az általános mondás, amivel rossz gyermekeiket fenye­getni, ijesztgetni szokták: »ha nem tanulsz, inasnak adlak«. — Mintha az ipari vagy kereskedelmi foglalkozások lealacsonyítok lennének. S igy természetes, hogy az olyan gyermek, akit az ipari vagy kereskedelmi foglalkozásokkal ijesztgettek, férfi korában sem fogja valami sokra becsülni azokat a foglalkozásokat. Ha mindezek okát kutatjuk, azt látjuk, hogy ezek részben társadalmi és gazdasági viszonyainkban, részben azonban iskoláinkban gyökeredznek. Nálunk általában azt tartják, hogy aki iparos vagy kereskedő akar lenni ] annak nem érdemes tanulni s az ilyen gyer­mekre a szülők bizony édes-kevesét költenek. A mire szüksége lesz, azt majd megtanulja a kaptafánál, a pudlinál. Vagy pedig azo­kat a gyermekeket adják ezekre a pályákra, kik nehéz felfogásuknál fogva iskolai tanul­mányokra alkalmatlanok. S ebben a felfo­gásban a magyar ipar és kereskedelem sze­gényes volta, szellemi színvonalának szomorú képe tükröződik. Mennyire máskép gondol­kodnak erről a nyugati kulturállamokban. Ott munka és munka között nincs különbség, ott a bőrkötény épp annyi tisztességet és tekintélyt biztosit, mint a kutyabőr. Ott nem restéinek a legelőkelőbb családok gyermekei sem az ipari vagy kereskedelmi pályára lépni, vagy ilyen vállalatokban a legélén­kebben részt venni. Érettségit tett ifjak lesz­nek iparosokká, kereskedőkké, mert csak az olyan ember viheti előre e pályákon is, kinek intelligenciája, európai, jobban mondva az egész világot felölelő látóköre van. — Ezek az emberek nem akarnak »urak« lenni, de munkájuk révén uralják a világot. Ott van pl. Anglia; Amerika. Általános gazdasági viszonyaink sze­gényes voltának egyik oka, hogy ifjaink a gyakorlati életpályáktól annyira idegenked­nek. Bizonyos, hogy ezek fejlődésével, föl­lendülésével kicsinyes helyzetükből kiemel­kednének, tekintélyük nőne, szellemi szín­vonaluk emelkednék s ekkor a társadalmi felfogás is megváltoznék: Nálunk' a középiskola feladatai közé ezeket a szempontokat is'*fel kell venni. Igaz, hogy ez az iskolafajta nem áll a szak­TÁRCA. Egy fehér leányról. Irta: Erdős Renée. A szomszédszobában Veronka dudolgatott, mi­közben a szekrényét rakosgatta. Székely Bálint az öreg, meg a felesége Összenéztek, azzal a különös ijedt pillantással, mely egy idő 6{a látható volt a szemükben, valahányszor Veronka hangját a köze­lükben hallották. Az a hang pedig örökösen zengett, csatto­gott, szinte földöntúli tisztasággal és örömmel. A két öregnek rosszul esett hallani, amint a zárt ajtón keresztül beszűrődött egy-egy foszlánya a halk, tagolt éneknek: >Nászi koszorúmat tiz részre osz- szátok, tiz nyoszolyó-lányom kezébe adjátok.« — Minek hagyod már, hogy annyit énekeljen 1 fakadt ki az öreg asszony. Te szólj rá apjuk. Tő­led fél, az én szavam neki semmi. — Tiltsad inkább, hogy ne rakosgassa foly­ton a szekrényét. Rendben van az ! Hagyjon neki békét. Más dolga is akad. Mért nem megy a kertbe ? Vagy ki az erdőbe ? Nem mozog az a lány. Azért olyan fehér mint a viaszbábu. — Én is olyan voltam — mondta az öreg­asszony elgondolkozva. Bottal ha kergettek, akkor se mentem ki a szabad napfényre. A zsaluk mö­gött szerettem csak lenni, a hűvös szobában. Télen a kandalló előtt egy nagy zsöllyében. A tüzet bá­multam, mindenféle bolond dolgokra gondoltam. Mig nem jöttél Bálintom. Akkor aztán jó volt minden. — Az az ! — emlékezett az öreg ember. — Te is olyan voltál mint az alvajáró. Keveset szóltál, azt is lassan montad. Emberek közt olyan voltál, mint a szálló angyal. Mindég azt hittem, egyszer elrepülsz. — Hát repültem is Bálint, — mondta az asszony — csakhogy tehozzád. Akkor aztán én is ember lettem. — No, katonákat a hazának azért nem adtál. Csak egyet is ha adtál volnt. Sebaj papéknál, Jött később ez a leány. Kései virág, fehér, gyönge. Az isten tőlünk el ne kívánja. — Dehogy kívánja. Egészséges az, mint a makk. — No vére az nincs — jegyezte meg az" apa. Talán virággal táplálod. Húst enni még nem láttam. — Én sem ettem, a mig te nem jöttél. Egy nap, két nap, itt lesz a vőlegény, majd kipirosodik akkor, csak várj. A másik szobában elhallgatott a dal. Az öreg ember oda lépkedett az ajtóhoz és belesett a kulcs­lyukon. — Ugyan Bálint, — fedte az asszony — mire való ez a strázsáskodás ? De azért kiváncsi súgással kérdezte: — Mit csinál ? mondjad már. — Nem. csinál az semmit, — felelte szomo­rúan az öreg ember — ül a földön, néz a levegőbe. Hívjad be. — Veronka! Veronka! — kiáltott az asz- szony. És bejött a lány. Minden ami rajta volt: fehér volt A ruhája, a cipője, a harisnyája. De mindennél fehérebb volt arca, a finom, átlátszó, tizenhét esztendős arca. — Mit rakosgatod mindég azt a szekrényt, — fedte az anyja — mire való az ? — Isten tudja — súgta a leány. — Magam sem tudom miért. Hogy teljék az idő. Olyau hosz- szuk a napok. — Aludjál, — mondta az apja — délután aludjál. Mi is alszunk. — Én nem tudok apókám. Jó ha még éjszaka. — Hát az istenverte zongora mire való ott a, sarokban ? — Hát arra, hogy pihenjen, — nevetett a leány. — Anyus se játszott rajta soha, — De én játszottam — hazudott az öreg asszony. Adott is volna az apám, ha nem játszom. Te is játszszál. — Ha ti akarjátok, — mondta a leány és lehajtotta a fejét. Az öreg ember erre nyomban a pártját fogta. — Sohasa kényszeritsd. Ha nincs kedve, hát ne tegye. Tudod Veronka, csak ha kedved van. A fehér leány nem szólt semmit. A másik kettő is hallgatott. A szobában olyan csönd volt, mintha ott se lettek volna. — Az orvos ur mondta, — szólt kis idő múlva az ember — hogy tengerre vigyünk. A sós levegőre, az erős déli napra. Hát megyünk.

Next

/
Thumbnails
Contents