Tolnai Népújság, 2015. augusztus (26. évfolyam,179-203. szám)

Vasárnapi Tolnai Népújság, 2015-08-30 / 32. szám

2015. AUGUSZTUS 30., VASÁRNAP | Verseny közben az atomixesek. B A csapatok háromféle I műszaki mentési és egy komplex tűzoltási feladat J megoldásában mérték össze ■ a tudásukat HIRDETÉS DESIGN AWARD 2015 KME 921 The Power to Surprise KIA AUTO-HOF 7100 Szekszárd, Palánki út 1. T +36 (74) 529-885 F +36(74) 529-886 * 7 év / 150 000 km garancia érvényes az EU tagállamokra (+ Norvégia, Svájc, Izland, Gibraltár). Üzemanyag-fogyasztás (kombinált): 5,7 - 9,4 1/ 100 km, C02 kibocsátás (kombinált): 149 - 219 g/km. Minden üzemanyag fogyasztási adat az Európai Parlament és Tanács 715/2007/EK rendeletével összhangban elvégzett, hivatalosan jóváhagyott tesztekből származik, modellek közötti összehasonlítás céljából. A tesztadatok nem tartalmaznak semmilyen garanciát az adott gépjármű valós üzemanyag-fogyasztását illetően. Ismét az atomerőmű létesít­ményi tűzoltósága nyerte meg a nem hivatásos egységek kö­zül az országos tűzoltószakmai versenyt. Az irányító, Wolf Ist­ván a csapat egységében látja a siker kulcsát. Vida Tünde vtunde67@gmail.com PAKS fvusKOLC Tizedszer rendez­ték meg az Országos Tűzoltó Szakmai Vetélkedőt. A BM Or­szágos Katasztrófavédelmi Fő- igazgatóság által szervezett nagyszabású programsorozat­nak idén Miskolc adott otthont. A megyei döntőkből bejutott hi­vatásos tűzoltók mellett hat ön- kormányzati, három létesítmé­nyi és két önkéntes tűzoltó csa­pat állt rajthoz. Az Atomix Léte­sítményi Tűzoltóság - ahogy a versenycsapat irányítója, Wolf István mondta - a megérkezés után szinte azonnal hozzá kel­lett, hogy fogjon a gyakorlati feladatokhoz. Az egyes szituá­ciók szoros egymásutánban kö­vették egymást. A csapatok há­romféle műszaki mentési és egy komplex tűzoltási feladat meg­oldásában versengtek. A gép- járművezetők ugyanakkor a ve­zetéstechnikai pályán mérték össze képességeiket. Az egyik szituációban egy autóbusz ke­rékpárost gázolt el, aki súlyos sérüléseket szenvedett és a jár­mű alá szorult. A buszból két másik embert is ki kellett men­teni. A második feladat során egy munkást mentettek , mély­ből, aki egy hűtőtorony bontása közben zuhant le a torony alatti medencébe. Az egységek dugó­létra és mentőkötél segítségével emelték ki a bajbajutottat jelké­pező bábut. A harmadik hely­szín műszaki mentési felada­ta igen aktuális volt: kidőlt fá­kat és leszakadt ágakat kellett eltakarítani az útból. A negye­dik helyszínen lakásra átterje­dő pincetüzet szimuláltak. A gyakorlati teendők után elméleti feladatlapok várták a csapatok tagjait. Wolf István azt mondta, nagyon jól felké­szült egységekkel mérték ösz- sze a tudásukat, a mezőny na­gyon erős volt, a verseny na­gyon szoros. Az atomerőmű lé­tesítményi tűzoltósága mind a megyei, mind az országos for­dulóra alaposan felkészült Tó- bi József kiképzési előadó veze­tésével. A versenyen tapasztalt tűzoltókkal állt rajthoz az erő­műves gárda és nagyon jól mű­ködött az egység, a maroknyi csapatban mindenki maradék­talanul tette a dolgát beleértve a tartalékembert is, aki renge­teg háttérfeladatot ellátott. A hivatásosoknál orosházi siker A verseny szervezői és bírói a rendezvény mindhárom napján kiemelt figyelmet szenteltek a versenyfeladatok szabályos és szakszerű, egyben balesetmen­tes végrehajtására, így minden versenyző sérülésmentesen, szakmai és versenytapasztala­tokkal gazdagodva térhetett visz- sza szolgálati helyére. A X. Or­szágos Tűzoltószakmai Vetélke­dőn a hivatásosok csapatverse­nyét az orosházi együttes nyer­te, a nem hivatásos csapatok közül az Atomix létesítményi tű­zoltói lettek a legjobbak. A csa­pat tagjai: Wolf István irányító, Cseh János gépkocsivezető, Ván- csodi Tibor, Lesták Zsolt és Fe- rencz Győző. MEGYEI KORKÉP Oktatási divatok Ihárosi Ibolya ibolya.iharosi@partner.mediaworks.hyi B elátom, az oktatást folyamatosan reformálni kell, mert vál­tozik a világ. De hogy miért kell a „múltat végképp eltöröl­ni”, az felfoghatatlan. Iskolakörzetesítés volt a divat a hetve­nes évek elején. Megküzdöttek a szervezők a szülőkkel. Legyőzték a tanácsok és iskolavezetők eredendő ellenállását minden érdemi változással szemben. A gyerekek érdeke a fontos, hisz a kis isko­lákban nem lehet biztosítani a szakrendszerű oktatást, így szólt az indokolás. Aztán jöttek az önkormányzatok, és visszacsináltak (majdnem) mindent, mondván, hogy a nagy iskolagyárakkal szemben jobb helyen van a gyerek az ottho­nosabb oktatásban. És tényleg, szinte csodát műveltek a peda­gógusok, de mire megteremtet­ték a személyi és tárgyi feltéte­leket, elfogytak a gyerekek. így aztán jó, ha megmaradhattak az alsó tagozatosok helyben. Már nem pedagógiainak álcázott politikai, hanem anyagi kény­szer hatására újabb körzetesített iskolák jöttek létre. A múlt században kétszer már volt, most megint állami minden is­kola, ráadásul a központ minden tud alapon kialakítva. Szülő legyen a talpán, aki eligazodik abban, hogy mi a dolga a főközpontnak Bu­dapesten, s mely személyes problémával fordulhat például a tanke­rülethez. Ugyanakkor a polgármester nem tudja, mi folyik saját te­lepülése iskolájában, az iskolaigazgató hatásköre pedig vészesen kö­zeledik a nullához. Átszervezik az oktatási hivatalt, s van olyan is, hogy pedagógiai oktatási központ. A legújabb ötlet az iskolaközpont. Még szerencse, hogy ha a jó pedagógus becsukja maga mögött a tanterem ajtaját, minden az ő tehetségén múlik, központoktól, fő­hatóságoktól, működtetőktől és háttérintézményektől függetlenül. A polgármester nem tudja, mi folyik saját települése is­kolájában A gyülekezetről szólt a hittantábor A református templom kertjében játszanak a hittantábor résztvevői SZEKSZÁRD Harmadik alkalom­mal tartották meg a Szekszár­di Református Gyülekezet hit­tantáborát. Hétfőtől péntekig, illetve a vasárnapi záró, csa­ládi istentiszteletig 58 gyerek, valamint több fiatal és felnőtt segítő volt részese a program­nak, tudtuk meg Kaszóné Ko­vács Karola lelkipásztortól, a napközis jellegű tábor vezetőjé­től. Mint mondta, tulajdonkép­pen zarándoktábor­ról van szó, mert az a céljuk, hogy a gye­rekek egy kicsit ön­magukat is jobban megismerjék, talál­kozzanak egymással és Isten­nel. A fiatal, konfirmáció előtt és konfirmáció után lévő segí­tők a két héttel korábbi bringás ifitábor résztvevői közül kerül­tek ki. Olyan jól érezték magu­kat, hogy most visszajöttek. A hét témája Noé, szárazon és vízen - mit tanít a múlt. A lelki- pásztor elmondta, hogy a Szent­írás ugyan régi könyv, de na­gyon sok tanulság van benne. - Hitünk és tapasztalatunk sze­rint, maga Isten szól hozzánk a régi történeteken keresztül is, tanítva, utat mutatva a nagyon is modern és mai életünkhöz. Igazán ezért van a tábor, a téma és a mindennapi üzenet - utalt rá. Noé történetét a gyerekek nagyon jól ismerik, most a ta­nulságokat igyekeztek levonni, a témákat a táborozás egy-egy napjára lebontva. Az első nap­nak az engedelmesség, a máso­diknak a felelősség, a harma­diknak a bizalom, a negyedik­nek pedig a szabadság volt a té­mája. Az ötödik napé az öröm, illetve a hála. Erre utal, hogy amint an­nak idején Noé, úgy most a gyerekek is oltárt építettek, há­lát adtak Istennek, tulajdonképpen örömünnepet tartottak. A táborozás nem csak a gye­rekekről szólt: tizenheten vé­gezték a háttérmunkát. Végig­dolgozták a hetet, sőt hónapok óta tervezték, készítették elő az eseményt. Rengeteg adományt kaptak, pénzbelit is, gyümöl­csöt, süteményt, más élelmi­szert. Tehát mindez az egész gyülekezetről, a szülőkről is szólt, akikhez a gyerekek haza­viszik az üzenetet, azt, hogy mi­lyen jó az Isten közelében élni - mondta Kaszóné Kovács Karola lelkipásztor. Gy. M. Noé, szárazon és vízen - mit tanít a múlt?

Next

/
Thumbnails
Contents