Tolnai Népújság, 1995. június (6. évfolyam, 127-151. szám)

1995-06-03 / 129. szám

12. oldal Hétvégi Magazin 1995. június 3., szombat Törd a fejed! Két héttel ezelőtti rejtvényünk megfejtése: agyagszobor. Saj­nos értékelhető megoldás nem érkezett, ám éppen ezért most a jó választ beküldők közül két játékosunk is nyerhet. Aki kita­lálja, mit ábrázol fenti képünk, két hét múlva tudja meg, hogy helyesen tippelt-e. Várjuk meg­fejtéseiteket! Ne add fel! Add fel! Játékos vetélkedő a legjobbaknak Aki rendszeres olvasója a Kis Generációnak, az végigkövet­hette a szekszárdi Gyermekek Háza és a Tolnai Népújság kö­zös levelezős játékát, aminek „Ne add fel! Add fel!” volt a címe. A játék befejeződött, s a legjobbakat Szekszárdra invi­tálta Bíró Ildikó, a Gyermekek Háza munkatársa, a játék szer­vezője, ismerkedésre és egy búcsú-vetélkedőre. A csütörtök délutáni rendez­vényen hét levelezős játéko­sunk vett részt, bizony kis gon­dot okozott, hogyan is alakít­sunk belőlük két csapatot. Vé­gül a jelenlévők megszavazták, hogy az a csapat, amelyben a két legkisebb, alsó tagozatos diák foglal helyet, négyfős le­gyen, így alakult ki 4, illetve 3 fővel a Virágok és a Madarak csapata. A vetélkedőben komoly fej­törők, matematikai feladvá­nyok és játékos részek egyaránt helyet kaptak. Többek között a Hófehérke című rajzfilm egy részletét kellett jól megfigyel­niük a résztvevőknek, s utána megválaszolni a kérdést: egy-egy bizonyos szó hány al­kalommal hangzott el a film­részletben. Izgalmas volt az a feladat is, amikor celofánba csomagolt cukorkákat kellett egymáshoz kötözni, s az a csa­pat nyert, amelyik előbb lánccá fűzte a 34 cukorkát. A legvi­dámabb feladat talán az volt, amikor egy elképzelt futball­mérkőzés csapatainak játéko­sait kellett megnevezniük a já­tékosoknak. Nem is akárhogy, az egyik csapat orosz nemzeti­ségű volt a játékban, a másik pedig latin. Olyan neveket kel­lett kitalálniuk a játékosoknak, melyek orosz, illetve latin hangzásúak, visszafelé olvasva pedig értelmes magyar szót ad­nak. Álljon itt egy példa a latin csapat nevei közül: NEMRE- PUSZ, vagyis Szupermen, s egy az orosz csapatból: NÁ- LOV, vagyis Volán. Utolsó fel­adatként egy mézzel bekent tál­cán színes képet kellett alkotni francia drazséból, a Virágok stílszerűen egy gyönyörű virá­got raktak ki, a Madarak pedig, nyilván a vakációra készülve egy tengeren ringatózó vitor­lást. A verseny végül is a Ma­darak nyerték, ám minden résztvevő ajándékokat kapott, amit szorgalmas levelezős részvételükért és sok helyes megfejtésükért érdemeltek ki. A vetélkedő végén mindenki­nek, a játékosoknak, és a lelke­sen drukkoló szülőknek is jutott a finom süteményből. A résztvevők megjutalmazá- sához és megvendégeléséhez a támogatók segítségére volt szükség, köszönet tehát a pécsi Mecsek Füszért Dália Áruhá­zának, a szekszárdi Cukrász Kft. Fasori Cukrászdájának, a Gyermekek Házának és a Tolna Megyei Matematikai Tehetség- gondozó Alapítványnak, mely­nek képviseletében Károlyi Ká­roly személyesen adta át az ajándékokat a gyerekeknek. Venter Marianna A Virágok csapata: Grósz Krisztina (Szekszárdi), Károlyi Katalin (Bátaszék), Fehér Katalin (Őcsény) és Makó Erik (Tolna) A Madarak csapata: Filó Erika (Tamási), Gábor Kinga (Tamási) és Priger Nikolett (Szekszárd) FOTÓ: RITZEL Az új fiú 6. Tanulmányi verseny Kakasdon Steve és Sarah még jó ideig be­szélgettek versekről és költők­ről, s mikor Steve néhány perc múlva elbúcsúzott, látszott rajta, hogy komolyan gondolta, mikor azt mondta Sarah-nak, jó volt vele beszélgetni. Sarah tit­kon arra gondolt, talán hamaro­san ismét összefutnak majd a fiúval, nem az iskolában, ha­nem máshol és máskor is. Egész nap tanítás alatt Steve járt a fejében, s még akkor is, mikor hazaérve belépett a laká­sukba. A nappaliban végigné­zett a rengeteg virágon, az is­merős tárgyakon, ám valahogy másképpen látott mindent. Ä virágok valahogy élénkebb szí­nekben pompáztak, a megfakult tapéta új színt kapott, s a kopott kanapé olyan barátságosnak tűnt, mint egy kedves kutya. Egy tálcán harapnivalót vitt a szobájába, letelepedett a sző­nyegre, s azon töprengett, mi az ami más lett körülötte. Hama­rosan rádöbbent, nem a környe­Félek Félek a magánytól, ami vár rám, A szívem lüktetve egyre csak dobál. Az egyedüllét küszöbén állok, S fohászkodom egy nyári szép napon. A néma csend őrzi az én ál­mom, S vigyáz rám addig, míg fel nem kelek. De ha mégis új napra ébredtem, Már elfelejtem, hogy mi történt velem. Félek attól, mi még meg sem született, A holnap talán végzetes lehet. De nem segít rajtam semmit a sors, A szürke napok váltják az éjje­lem. zete változott meg, hanem ő maga. Állandóan a fiúra gon­dolt, és a világ zsongott körü­lötte. Másnap reggel édesany­jának kellett kiimádkoznia az ágyból, pedig Sarah koránkelő volt. Hiába rohant, a busz már rég elment, gyalog indult hát ismét iskolába. A fiú most sem ment ki a fejéből, maga előtt látta magas, karcsú alakját, szinte világítóan kék szemét. Egy ismerős alakot fedezett fel az úton, először azt hitte, a szeme káprázik, de aztán bol­dogan ismerte fel Steve-t. A szíve őrülten zakatolt. Steve is meglátta őt, és átfutott hozzá a túlsó oldalról. Meghitt egyetér­tésben ballagtak az iskola felé, semmiségekről beszélgettek, a friss levegőről, az órákról, meg hogy mit csinálnak majd dél­után, mégis úgy érezték magu­kat, mintha valami ünnepélyes dologról beszélgetnének. Arany Zsolt (Folytatjuk) Félek, hacsak kilépek az ajtón, De megmozdulni én sehogy- sem merek. Szólni szeretnék, de csukva a szám, A fájdalom lép be a lelkemen át. Most reszketve nézek önma­gámra, Es kitárt karokkal várom a cso­dát, Menekülök a gondolat elől, S fohászkodom egy szép nyári napon. Kovács Győző' Viharban Éjjeli esőviharban Átázott cseppek vernek. Előttem meg a gondolat, Látvány, zaj fejembe surran, De tagjaim megmerevedtek. Bár a táblákra már íródik a va­káció!!! és a diákok gondolatait leginkább a szünidő tölti ki, a nyár első napját, talán a tanév utolsó nekirugaszkodásaként, jelentős általános iskolai ren­dezvénnyel köszöntötték Kaka­ói verseny egyik pillanata Vizes fejjel támadok fel. A beárnyékolt kezek, s lábak, Születésre várnak. Létállapot Nyugodtan elmehetsz, én sem maradok. Mindegy, hogy általam léte­zem, Vagy létezésed miatt. Egymás függvényében üze­nünk Egymásnak hadat. Zoltay László Búcsú Hát új útra keltem, Ne kérdezd miért, szerelmem. Olyan helyre értem. Hol lábon állok, s nem térden. Talán majd megkérdezed, son, a Berzerédj Amália Álta­lános Iskolában, ahol a Kisisko­lák Tolna Megyei Szövetsége által szervezett tanulmányi ver­seny zajlott, melyen részt vett Aparhant, Báta, Cikó, Fácán­kert, Felsőnána, Győré, Iz­FOTÓ: GOTTAVALD Persze csak akkor, ha nem ér­ted, Miért hagysz el engem, Mikor érted tombol a lelkem? Egy új élet kelt vélem S így már maradhat örökségem. Az utókorom tudhatja, Miért menekültem új utakra. Jóváhagyják szépen, Nem zavarják a szendergésem. Egyedül megyek, s nem zavarom az életedet! Varjas Zoltán Fáj Fáj, hogy elmentél Fáj, hogy itthagytál. Akkor, mikor a legnagyobb Szükségem volt rád. Szükségem volt rád, Nagyon hiányoztál, Elmentél messze, S vissza nem jössz már. Pedig szükségem van rád! Segíts nekem! Mert legbelül Valami nagyon fáj. Gabi mény, Kakasd, Kéty, Lengyel, Mórágy, Pusztahencse, Sióa- gárd, Szálka és Váralja általá­nos iskolája 153 versenyzőt és 39 kísérőt felsorakoztatva. A 3-8. osztályosok magyar és ma­tematika tantárgyakból, a 7-8. évfolyam ezen felül történe­lemből is bizonyíthatta tudását. A feladatlapok összeállítását Katz Margit, Bognár Vendel, Takács Józsefné, Szurovecz Erzsébet és Gubicza Lajosné szaktanácsadók végezték. Külön említést érdemelne minden szorgalmas résztvevő és felkészítő tanára, mégis, akikre a legbüszkébbek lehe­tünk: 3. osztály: 1. helyezett ma­tematikából: Németh Veronika Pusztahencse, magyarból László Krisztina, Pusztahencse. 4. osztály I. helyezett mate­matikából Hajdú Tamás, Ka­kasd, magyarból: Nagy Zsanett Felsőnána. 5. osztály 1. helyezett mate­matikából: Fűrész Gábor Báta, magyarból: Márkus Enikő, Sió- agárd. 6. osztály 1. helyezett mate­matikából: Schmieder Adrienn Aparhant, magyarból Sturm Nikoletta Aparhant. 7. osztály 1. helyezett mate­matikából: Murányi Henrietta, Szálka, magyarból: Simon Vik­tória Sióagárd. Történelemből: Fábián Péter, Felsőnána. 8. osztály 1 helyezett mate­matikából: Virányi Zsanett Ka­kasd, magyarból: Virányi Zsa­nett Kakasd, történelemből: Dobrádi László Pusztahencse. A legeredményesebb isko­lák: a pusztahencsei, az apar- hanti, a felsőnánai, és a ka- kasdi. Bízunk abban, hogy az 1995/96-os tanévben egyre na­gyobb érdeklődésre tarthat számot versenyünk, és hason­lóan magas színvonalon kerül­het megrendezésre. Dance Chart 1. Michael & Janet Jackson Scream 2. Take That Back For Good 3. 20 Fingers Lick it 4. The Connels 74’ - 75' 5. E-rotic Fred Come to Bed 6. Mike Oldfield Hibemaculum 7. Scatman John Scatman 8. Zig & Zag I Like to Make It 9. Republic 67-es élet 10. Soho Party Gyere és... Pop-hírek Megjelent Michael Jackson oly régen várt albuma, a History. Hazai forgalomba csak június végén kerül a lemez, a nagy Michael igazi meglepetést tar­togat rajongói számára. Nyu­godtan ígérhetjük, nem éri csa­lódás azokat, akik kedvelik Mi­chael zenéjét. Már 17 országban platinale­mez Elton John új albuma a Made in England. Áz első kis­lemez-siker a Beliene című bal­lada. Válogatott versezetek Generáció Ifjúsági oldal

Next

/
Thumbnails
Contents