Tolnai Népújság, 1992. december (3. évfolyam, 283-307. szám)

1992-12-05 / 287. szám

1992. december 5. HÉT VÉGI MAGAZIN KÉPÚJSÁG 11 c 1 Kis--ó­r eneráció 1' fjúsági oldal Törd a fejed! Két héttel ezelőtti felvéte- olvasónknak kedvezett. Aki lünk disznófejet ábrázolt. kitalálja mit ábrázol Ritzel A helyes megfejtést bekül- Zoltán fenti képe, két hét dők közül a szerencse ezúttal múlva tudja meg, helyesen Mózer Erzsébet iregszemcsei tippelt-e. A sztárvilág hírei Megjelent az Erasure „The First 20 Hits" című váloga­tás-nagylemeze. Andy Bell és Vince Clark egy csokorba gyűjtötte a legnagyobb sláge­reket. Igazi party-pop lemez. * Mint mindig, most is szoká­sos régebbi dalok újbóli fel­dolgozása. Kylie Minouge vádi új kislemeze, a „Celebra­tion", egy régi Koll And The Gang siker. * Régen hallottunk Jason Do- novanról, aki a stúdióban dol­gozik mostanában. Megjelent nemrégiben egy kislemeze, „As Time Goes By" címmel. Most készülő nagylemezének keverési munkálatai folynak. * Arnold Schwarzenegger több filmet is forgat mostaná­ban, többek között az Ikrek II.-t és a Sergant Rock című háborús filmet. A Duke And Fluffy című produkcióban például egy emberré vált ku­tyát alakít. S még egy újdon­ság: készül a Terminator III. * Boomerang a címe Eddie Murphy legújabb filmjének. Ebben Eddie egy hatalmas kozmetikai cég reklám-mene­dzsereként dolgozik. Arany Zsolt Füzesi virágai „Füzesi, mi maga, mé­hecske, hogy folyton virágo­kat rajzol?" Kérdezte a matek­tanár Füzesit, mikor rajta­kapta, hogy a példa megol­dása helyett egy virág rajzolá­sával bíbelődik, aztán ki­küldte a táblához. Mostaná­ban ösztönszerűen rajzolta a virágokat, szinte automatiku­san húzta a keze a vonalakat. Virágkomplexus. Vagy mert annyira hiányoztak neki. Egyre többször gondolt arra, hogy ő igazából tényleg virá­gok közt él, és nem a kréta- szagú iskola’a valóság. Füzesi a 3. b-ből úgy érezte, hogy eh­hez az egészhez semmi köze sincs. Vele csak történnek a dolgok, sodródik, de nem érezte fontosnak, hogy belea­vatkozzon, hiszen a nagy dol­gok úgysem rajta múlnak. Fü­zesi állt és kifejezéstelen tekin­tettel bámulta a táblát, hátha a zöld festék mögött feltűnik a példa megoldása is. De ma­napság olyan snassz a cso­dákban bízni, így emberünk is szembenézett a valósággal, aki matektanár képébe bújva ott tornyosult mellette, s egyre türelmetlenebbül törölgette náthától dagadó orrát. Kezdte magát kényelmetlenül érezni. Miért őt, miért pont őt kellett kihívnia, ő igazán nem tehet arról, hogy influenzajárvány van. Füzesi nem szerette a ké­nyelmetlen helyzeteket, az is­kola pedig tele van ilyertekkel, s éppen ezért az iskolát sem szerette. Sétálni, azt igen, azt nagyon szeretett, de az ilyen hideg, nyirkos idő mindig le­hangolta. A múltkor látott egy döglött rigót a földön. „Halott a nyár", gondolta, és nagyon szomorú lett. Eddig nem tudta megfogni a gondolatot, a halál számára valami félelmetes, távoli fogalmat jelentett, s ahogy beleérzett, nem értette, hogy hogy múlhat el egy élet ilyen egyszerűen, ilyen termé­szetesen. Füzesi rengeteget elmélkedett, s így arra a nagy­szabású felismerésre jutott, hogy az élet nem más, mint ál­landó keresés, valami meg­foghatatlan hiányérzet meg­szüntetésére. Még nem tudta magának pontosan megfo­galmazni, hogy ez a hiány tu­lajdonképpen miből is áll, de a felismerésig eljutott, s erre egy kicsit büszke is volt. Lehet, hogy ezt előtte már mások sokkal jobban megfo­galmazták, de erre ő, saját Önéletrajz IV. Miután behatóan ismertet­tem kedves - és igen kitartó - olvasóimmal reggeli napiren­dem, valamint egyébként is rendkívül érdekes és bájos személyem általános tevé­kenységét, és első osztálybeli alapvető magatartásomat, tér­jünk rá az „Első napom az is­kolában" című fejezetre. Mint arról már szót ejtet­tem, kissé nehezen sikerült beverekedni magam az álta­lános iskolába. S kissé túlko­rosként is. Mégis, mikor eljött a Nagy Nap, s hátamon a mintegy 32,417 kilogrammos táskámmal megálltam az alsó­fokú oktatási intézmény kapu­jában, elfogott a félsz. Kissé izgultam, legalábbis miután magamhoz tértem a kórház intenzív osztályán, tetőtől-tal- pig kényszerzubbonyban és fiziológiás sóoldatban, ezzel magyarázta a Főorvos Úr né­hány órával korábbi viselke­désemet. Szemtanúk állítása szerint ugyanis egy darabig csöndben álldogálltam az iskola kapujá­ban, majd hirtelen rángógörcs vett erőt rajtam, vitustáncot lejtettem, szám habzott, hajam égnek állt, s több jövendő is­kolatársamat haraptam meg, miközben igen élethűen in­terpretáltam az oroszlán bömbölését. A felzaklatott idegzetű já­rókelők mentőt hívtak, s több markos ember segítségével tudtak csak elhelyezni a kény­szerzubbonyban. Kórházi tartózkodásom szerencsére nem bizonyult hosszúnak, két nap múlva ki­engedtek, s mostmár különö­sebb zökkenők nélkül beülhet­tem az utolsó padba az 1. c. (nem korrekciós!) osztályban. Bár elmúltam már nyolc éves, magasságom, pontosabban alacsonyságom miatt valahol előrébb lett volna a helyem, de mint afféle demográfiai hul­lámhegy csúcsán született gyermeknek, örülhettem, hogy egyáltalán jutott helyem az osztályban. Tanítónőnk, a Csámpás Juci néni, (a személyi igazolvá­nyában egyébként más családi név szerepelt, de ahhoz képest a Csámpás még mindig iga­zán hízelgő), kitörő örömmel fogadott. Sajnos, ez az öröm minden az iskolában eltöltött napommal csökkent, két hét múlva pedig átment nega­tívba. Mivel már az oviban meg­tanultam írni és olvasni, ször­nyen unalmasnak találtam, hogy a többiek órákig a nagy „a" betűt gyakorolják, ezért hasznos elfoglaltság után néz­tem. Az olyan alacsony szín­vonalú szivatásokat, mint a fúvócsővel, vagy mini-csúzli­val való lövöldözés, szívből megvetettem. Úgy éreztem, méltóságomon aluli az ilyen dedós marhaság, ezért kitalál­tam a „reccs", illetve a „puff" fantázianevű játékokat, me­lyek osztatlan sikert arattak. (Sajnos nem a Csámpás Juci­nál). A „reccs" játék a követ­kezőképpen zajlott: a kisze­melt fiú vagy leány székére alattomban frissen kevert csi­rizt kentem. A kis gyanútlan ebben ült 45 percig, majd mi­kor az óra végét jelző csengő megszólalt, fürgén felugrott székéről. Ekkor jött a reccs. S ez még hagyján szintén jött - le - róla szoknya vagy nadrág, szerencsés esetben gatya és bugyi is. Mit mondjak, nem volt semmi. A „puff" játék a „reccs" továbbfejlesztett vál­tozata volt. A szabályok sze­rint ilyenkor a kiszemelt ját­szótárs talpa alatt kezeltem a padlót saját receptem szerint készült „Tutti" márkájú csiri­zemmel, s amikor a kis hamis lépni akart, a talpa nem moz­dult. Mivel azonban súly­pontja már kilendült, ő maga hangos puff kíséretében elte­rült, mint a tanyalavór. Sajnos, öt reccs és három puff után hivatott az Igazgató Űr, és saját szabályai szerint lezajlott reccsek és puffok után bocsájtott csak utamra. (Azóta van protézisem.) Mi­után a kreatív játéktól emí- gyen elvették a kedvemet, úgy döntöttem, osztálytársaim esztétikai nevelésére helye­zem a hangsúlyt. E célból el­csentem szilárd erkölcsű nemzőatyám „Cucus" című holland importból származó módszertani füzeteit, vala­mint jóanyám „Tarkabab" fantázianevű parfümjét. Ezután leveleket írtam osz­tálytársaim nevében. Minden levélkében elhelyeztem a módszertani füzet egy-egy színvonalasabb illusztrációját, majd művemet beszórtam a parfümmel, s eljuttattam a címzetthez. Mivel a kis osto­bák nem tudtak még olvasni, hazavitték a szüleiknek, hogy segítsenek nekik. El lehet kép­zelni, milyen képet vágott X apuka vagy Z anyuka, mikor átfutotta érzelmektől átfűtött soraimat. Sajnos, megint én húztam a rövidebbet, nem is részletezem a kiszabott bünte­téseket, elég legyen annyi, hogy három hétig állva ültem. Szüleim kissé nehezteltek rám iskolai viselkedésem mi­att. Végül is úgy döntöttek, nem vernek agyon, mert ak­kor börtönben kellene ülniük, s annyit nem ér az egész. Zord atyai parancsra szájkosárban és kézibilincsben jártam né­hány hétig iskolába, majd amikor dédpapi életére meg­esküdtem, hogy megjavulok, megelégedtek azzal, hogy kö­löncöt viseljek a nyakamon. Vállalkozó kedvemet még ez sem tudta elvenni. Ha már az esztétikával sem engedtek foglalkozni, úgy döntöttem, bevezetem az ifjúságot a fe­kete mágia alapjaiba. Nagy­anyám, Bosszy Lukrécia haj­landónak mutatkozott arra, hogy nem csekély ezirányú tudását megossza velem, hogy taníthassam társaimat. Első lépésként a szemmelve- rést sajátítottam el. Csámpás Juci néni volt az alany. Egy idő után már odáig fejlődtem, hogy elég volt kissé össze­vonni a szemöldökömet, s ta­nítóm háromszor hanyatt esett, kutyaugatást hallatott, sőt, leszaladt a szem a haris­nyáján. Ez utóbbi volt egyéb­ként az a momentum, ami mi­att Juci néne kijött a béketű- résből. Ravaszul járt el. Úgy tett, mintha mitsem venne észre, ám egyik reggel több négyzetméteres malaclopó köpönyegben érkezett. Mi­után a hanyatesős trükköt egyszer-kétszer bedobtam, hirtelen elvörösödött, felhor­kant, majd a köpönyeg alól előkapott egy sörétes puskát, és rám lőtt. Dacára igen kifej­lett kancsalságának, telibe ka­pott. Azóta vagyok szeplős. Hát ennyit első iskolai hete­imről, de azért ne csüggedj, bátor olvasó, jelentkezem a jövő héten is. Okoska (Folytatjuk.) Az én slágerlistám Német TOP 10 1. Felix Don't You Want Me 2. Undercover Baker Street 3. Inner Circle Sweet 4. Die Fantastischen Vier Die Da!?! 5. Captain Hollywood Project More And More 6. Dr. Alban One Love 7. Edelweiss Raumschiff/Edelweiss 8. Boyz 11 Men End Of The Road 9. Guns N' Roses November Rain 10. Jon Secada Just Another Day Ferenczy Europress Csak okosan! 1. Sepultura 2. Moby Dick 3. Guns N' Roses 4. Kreator 5. Beatrice 6. Pokolgép 7. Metallica 8. Ossian 9. Slayer 10. Akela Axióma Az a nő, aki szorosan zseb- redugott kézzel, óvatosan lépked, általában a szakadt gumijú bugyiját tartja, hogy le ne essen. maga jött rá, s mivel filozófiája még nem volt terjeszthető ál­lapotban (élettapasztalat-hi­ány miatt), gondosan elraktá­rozta, hogy egyszer, majd va­lamikor, több magasztos gon­dolat társaságában átadhassa az utókornak. De ezek csak illúziók vol­tak. Füzesi maga sem tudta pontosan, hogy mi akar lenni. Hatéves korában a cintányé- rosi pályát választotta egy cir­kuszi élmény hatására, aztán több lábosfedőről leverte a zománcot, majd rájött, hogy „ez nem lehet életcél. S ahogy nőtt, úgy változtatta elképze­léseit is. Gimnáziumi évei so­rán 11-szer módosított pályát, s harmadik félévére már semmilyen elképzelése sem maradt. A továbbtanulási le­hetőségeket különben is két- ségbeejtőnek látta. Egyedül a kohómérnöki karra nem volt 80 százalékos túljelentkezés. De Füzesi még csak harma­dikos volt, így lehetőségei kor­látlanok voltak. Bár az adott pillanatban ezt nem érezte igazán át, mert a példa még mindig nem oldódott meg. „Menjen a helyére" hallotta a tanár beletörődő hangját, s le­hajtott fővel visszaporoszkált az utolsó előtti padba és ko­mótosan rajzolni kezdett egy virágot. Kaposvári Anikó Arise Körhinta November Rain Extreme Aggression Kényes szelek Halálos tánc The Unforgiven Acélszív Seasons In The Abyss Ezer hóhér nevetésre vár Borbély Krisztián, Szekszárd Heti cáfolat Nem igaz, hogy idén azért van nagyobb putto­nya a Mikulásnak, avagy másnéven Télapónak, mert csokikán és cukorkán kívül mással is tele van. Murphy megszólal Mindenki hazudik, de nem számít, mert senki sem figyel. ífe Ha emberek valamilyen tes­tületével van dolgod, mindig pocsékabbul fognak visel­kedni, mint gondoltad volna. * Ahol túl sokat foglalkoznak a felelősség kérdésével, ott fe­lelősséged egyenesen arányos feljebbvalóid számával. * Közgazdászok számára a valódi világ gyakran csak ki­vétel. A siker titka az őszinteség. Ha már ezt is színlelni tudod, befutottál. A szegényember minden áldott este könyörög az égiek- nek, hogy legyen öttalálatosa a lottón. Egyszer aztán megérkezik a válasz: — Fiam, nekem is adj egy Sűrű erdő rejtekében Tölgyfalombok sűrűjében Andalogtunk, Te meg én. Egymást átkarolva men­tünk, Szerelmesen gyönyörköd­tünk Kismadarak énekén. Tavasz volt, s a Nagy Termé­szet Annyi pompát, annyi szé­pet Tartogatott minekünk, Hogy láttukra édes vágy­ban Valami nagy imádságban Dobogott fel a szívünk. Megálltunk, s Te reámnéztél, Szemeiddel megigéztél Fogtalak szerelmesen, Nem szóltam, csak szívem égett Csókoltam a mindenséget Ajkidon szép kedvesem. Alom nékem ennyi szépet, Ennyi édes tündérképet Hogy nyújthatott? Ez ta­lány! Sajnos elmúlt, s a valóság, Szívemnek nagy szomorú­ság: esélyt! Legalább egy lottószel­vényt vásárolj! A bűnöst akasztani viszik hétfőn, s miközben a hóhér beköti a szemét, felsóhajt: Na, ez a hét is jól kezdődik! Rám sem nézel kisleány! Sz. L. Szekszárd Este van, az égen kigyúltak a csillagok. Úgy fáj, hogy Te ott, én meg itt vagyok. Este, ha lefekszem, s behú- nyom a szemem, A párnámon téged keres a ke­zem. Reggel, ha felébredsz, észre fogod venni, Hogy az álmaidból nem ma­radt semmi. De hogy ott jártam nálad, Megtudod könnyen, mert a fejpárnádon Ott maradt a könnyem! Nem az a fájdalom, Amitől könnyes lesz a szem. Hanem amit elviselünk Némán, csendesen! Az élet értelmét nem a boldog percek adják, Hanem a felemelt fejjel átélt keserves órák! Ha fáj a szíved, Hogy nem lehetek veled, Ne búsúlj, ne sírj, Csak írj egy levelet! Frauberger Attila Válogatott versezetek Álom és valóság!

Next

/
Thumbnails
Contents