Tolna Megyei Népújság, 1987. november (37. évfolyam, 258-282. szám)
1987-11-18 / 272. szám
(TOLNA \ 4 iiÉPÜJSAG 1987. november 18. FIATALOK FIATALOK FIATALOK s _________________________________________________ F IATALOK __________________________________________________A Szóváltás „kicsengetés” után Az előadások végét és a szünetet nem jelzi csengő, mint az iskolában, de most hasonló felszabadultsággal lepjük el az oktatási központ előterét, a büfé környékét. Tengelicen, a Tolna Megyei KISZ Bizottság mellett működő értelmiségi fiatalok tanácsa III. megyei találkozójára szép számmal érkeztek pedagógusok is. A szünetben Győrffy Árpáddal, a dombóvári Molnár György Általános Iskola történelem, népművelés szakos tanárával váltottunk néhány szót.- Az értelmiségi fiataloknak ezen a lassan hagyományossá váló találkozóján eddig két előadás hangzott el, később szekcióüléseken is kicserélik tapasztalataikat a különböző értelmiségi pályák képviselői. A fórum az érdekek egyeztetését is szolgálja.- Én, amikor idejöttem, alapvetően azt a kérdést tettem föl magamnak: részt akarok-e venni a közéletben vagy nem. Nyilvánvalóan igennel válaszoltam. De nem mindegy, hogyan. Miért választottam a KISZ-en belüli munkát? Először is mert jogosítványokkal rendelkezik, és az alternatív mozgalmaktól eltérően van legalitása. És persze valamennyi pénze is, de nem ez a legfontosabb.- ...hanem? Hozzászólásában elég keményen fogalmazott. Az első előadáson a KISZ KB értelmiségi fiatalok tanácsa szervezeti felépítéséről, képviseleti szerepéről, választási metódusáról hallhattunk. Néhány kérdésben megkérdőjelezte a központi szerv illetékességét.- ...mert úgy érzem, nem szervezni kell felülről a dolgokat, hanem hagyni kell, hogy alulról szerveződjenek. Az előadás bemutatta, hogy épül föl egy szerv központilag, és nagyon jó, hogy erről áttekintést kaphattunk. De arra kell törekedni - és ez a KISZ helyi alapszervezetein belül egy lehetőség -, hogy a saját gondjainkban is véleményt nyilvánítsunk. Azért is, mert nekünk elsősorban a saját munkahelyünkön kell eredményesen dolgoznunk.- Mint történelemtanárnak, mi a véleménye a hazai gazdaságirányítás és politikai rendszer összefüggéseit elemző második előadásról?- Ebben az előadásban az volt a nagyszerű, hogy az ember átfogó képet nyerhetett arról, hogyan kerültünk abba a helyzetbe, ahol az ország most áll. Az önkritikus szellem, a politikai nyitás lehetővé teszi, hogy a történelmet valóságosabb társadalomkép alapján tanítsuk. Korábban népművelőként dolgoztam, amely eleve közéleti munkát is jelent, de őszintén szólva sokkal jobban érzem magam pedagógusként, a végzett munka eredménye sokkal kézzelfoghatóbb. Ami a találkozónk programját illeti, a délutáni szekcióülésektől várok a legtöbbet. Már elég felnőttek vagyunk ahhoz, hogy egymás közt mondjunk véleményt az értelmiség helyzetéről, és azon belül a saját gondjainkról, jövőbeni feladatainkról is. B. R. Bár Jung Zsuzsanna, a szekszárdi 505. Számú Ipari Szakmunkásképző Intézet és Szakközépiskola harmadik osztályos könyvkötő tanulója tagja az intézmény irodalmi színpadának, kedvenc tantárgyai közé tartozik a magyar nyelv és irodalom, mégsem indult különösebben nagy önbizalommal a középiskolások hagyományos magyarnyelv-használati versenyén. Szerencsére felkészítő tanára, Illés Erzsébet nem vette túlságosan komolyan tanítványa lemondó kijelentését, mely szerint hiába minden, hiszen eleve kibérelte az utolsó helyezést. Villanyszerelő évfolyamtársa, Gáspár Zoltán valamivel derűlátóbban ítélte meg önmagát. Saját bevallása szerint nem tartozik a legjobb nyelvtanosok közé, talán ezért is okozott számára kisebb meglepetést, amikor magyartanára, Szántóné Balog Katalin talán valami rejtett tehetséget látván a diákban felkérte őt a részvételre.- Az ösztönzés hatására végül is indultam, de úgy gondoltam, legfeljebb a középmezőnyben végzek. Ezzel aztán számomra be is fejeződik a versenysorozat. A megméretés első állomásán, a megyei erőpróbán azonban újabb meglepetés érte Gáspár Zoltánt. Eredményhirdetéskor derült ki, hogy összesítésben második helyezést ért el, ezzel a teljesítménnyel bejutott az országos döntőbe. S, hogy a siker teljes legyne, a dobogó legmagasabb fokára Jung Zsuzsanna állhatott fel!- Hasznosnak bizonyult az alapos készülés, a Kis magyar nyelvtan rendszeres forgatása - erősítik meg a győztesek felszabadult mosolyával. - A rádió Beszélni nehéz és a televízió Álljunk meg egy szóra! című műsorait is figyelemmel kísértük, ez is sokat segített. Aztán következett az újabb forduló, az október végén megrendezett sátoraljaújhelyi országos vetélkedő. A végső „megpróbáltatás” az eddiginél kisebb lámpalázzal járt, hiszen a zsűri nem adott ki hivatalos rangsorolást. A két szekszárdi diáknak olyan ismert személyiségek előtt kellett bizonyítania tudását, mint például Péchy Blanka vagy Deme László. Mondat- és szóelemzés, stílusjegyek felismerése, meghatározása, fogalmazás készítése meghatározott témakörből, majd annak felolvasása tisztán és érthetően - csak néhány ízelítő a feladatokból. Jung Zsuzsanna és Gáspár Zoltán helytállását az emléklap és a Kiváló Munkáért oklevél jelzi. Egyébként mindketten a Jelenem s jövőm témakört választották és meglepően hasonló terveket fogalmaztak meg. Az érettségi megszerzése, esetleg továbbtanulás, és amennyire az idejük engedi, további kapcsolat, ha máshogy nem, olvasás formájában a magyar nyelvvel és irodalommal. SZERI ÁRPÁD Fotó: CZAKÓ SÁNDOR Értékes társadalmi munka Faddon Elkészült a faddi művelődési ház rekonstrukciója. A főbb munkák kivitelezője a Tolna Megyei Lakáskarbantartó Ipari Szövetkezet volt, de a házilagosan kivitelezhető munkákat nem rendelte meg tőlük a művelődési ház a nagyközségi tanács karbantartó brigádjára számítva. Ez utóbbiaknak viszont annyi plusz feladatuk lett, hogy nem tudták volna időben elvégezni a munkát, hónapokat csúszott volna az épület átadása. Augusztus elején a faddiak önként felajánlották a segítségüket, kisiparosok, a legönzetlenebb segítséget pedig a nevelőotthon fiataljai nyújtották. Ez utóbbiak közül érdekesképpen elsősorban azok végeztek társadalmi munkát, akik idén fejezték be a nyolc osztályt, és szeptemberben már el is hagyták Faddot. A művelődési ház kollektívája kőműveseket hívott, akik később már egymást szervezték be a szakmunkára. A könyvtár is - festéssel együtt - társadalmi munkában készült el. A színházterem nagy mennyiségű munkája még csak részben készült el, amikor már közelgett az ifjúsági nap megrendezésének ideje. Ekkor a község KISZ-esei éjt nappallá téve dolgoztak, látták munkájuk célját, és ez fellelkesítette őket. A Lenin Termelőszövetkezet, valamint a helyi termelő üzemek dolgozói és vezetői egyaránt maximális segítséget nyújtottak. A társadalmi munkának megvan az az előnye, hogy az emberek így jobban magukénak érzik az újjá varázsolt művelődési házat. A faddiak már több új ötlettel, szakkörök és klubok szervezési igényével álltak elő, amit a vezetőség szeretne erejéhez mérten maximálisan kielégíteni. A kivitelező által végzett munkálatok közel 500 ezer forintot jelentettek, míg a társadalmi munka értéke 150-200 ezer forintnyi. A Fadd községi Csehák Péter KISZ- alapszervezet a november 7-i ünnepség keretében átvette a KISZ Központi Bizottsága dicsérő oklevelét. A kitüntetéshez a fent említett társadalmi munka is nagymértékben hozzájárult. Pályakezdők fogadása Pillanatkép az SZHV-nél Ez a három betű SZHV - Szekszárdi Húsipari Vállalat, az elmúlt évek során gyakorta „hallatott magáról” különböző nézőpontokból megközelítve. Ezúttal György Tibor az SZHV KlSZ-bizottságá- nak titkára egy pillanatképben számol be - arra a kérdésre válaszolva:- Miként fogadják a pályakezdőket a vállalatnál?- Az ifjúsági intézkedési tervünknek megfelelően igyekszünk a belépő fiatalok első óráit ünnepélyessé tenni. így volt ez október 29-én is, amikor a vállalatunk klubjában fogadtuk őket. A.szokásoktól eltérően a találkozók szervezését a KlSZ-bizott- ságunk vállalta. Ezt ezért tesszük, mert jó alkalom a személyes kontaktus megteremtésére. A meghívókat ugyanis a KISZ-titkárok juttatják el a címzettekhez, így mód nyílik arra is, hogy tagokat toborozzanak az alapszervezetekbe.- Ezen a legutóbbi találkozón hányán vettek részt, mint első munkahelyes fiatalok?- Ebben az évben nyolcvanegy fiatal munkakönyvében szerepel első helyen az SZHV bélyegzője. Az októberi találkozón negyvenen voltak.- Milyen programmal várták őket?- Először Baunok Dénes termelési igazgatóhelyettes tartott tájékoztatót a vállalat múltjáról, a jelenlegi tevékenységéről, majd a kollektíva előtt álló feladatokat vázolta.- Ezt követően...?- ...Pénzes István munkaügyi osztályvezető a munkaerő- és bérgazdálkodásról, Módosné Cserjés Mária oktatási csoportvezető a továbbtanulási lehetőségekről tájékoztatta a fiatalokat. Megismerhették a résztvevők a társadalmi szervek tevékenységét, az ifjúsági intézkedési terv előírásait.- Volt-e a hivatalos programon túl egyéb esemény is?- Kötetlen beszélgetés következett, előtte szerény ajándékkal leptük meg a jelenlévőket. Elmondták véleményüket, eddigi tapasztalataikat, majd videofilm-vetítéssel zártuk a programot. dkj. A tizenharmadik vendég: Kömyei Miklós és Pereszlényi Zoltán rQckpqmt november 23-ig rovatunk címére beküldeni. Megyénk rockzenei múltja után kutatva akkor érkeztem Környei Miklóshoz, amikor éppen a régi, a hetvenes években készült felvételeiket válogatták Pereszlényi Zoltánnal. Körülöttünk gitárok, kották, a zenészek kellékei.- 1975-ben kerültem Szekszárdra a zenélés miatt - mondja Környei Miklós. - De igazi nagy sikert, lemezfelvételt nem sikerült elismerni. Bár ennek én is oka vagyok, mert nem vagyok kilincselő és megalkuvó típus.- A hetvenes Ki mit tud után lett volna lehetőség - mondja Pereszlényi Zoltán mert az elért sikerünk után ismert meg bennünket az ország. De akkor mi nem tudtuk egységesíteni zenei elképzeléseinket akkori együttesünkön belül.- Soha nem voltam főállású zenész - veszi vissza a szót Környei Miklós az ismert gitáros. - Szeretem a „kemény” zenét, de ma már a dzsesszrock áll hozzám közelebb. De tudom azt is, hogy ebből a világból is csak néhányan élnek meg. Ennek ellenére 80-tól a dzsesszrock irányába fordultam. „Bisection nevű együttesünket azonban a kilátástalanság miatt az idén nyáron megszüntettük. - Jelenleg klasszikus gitárjátékot tanítok és ebben az irányban képzem magamat tovább. Emellett játszom Pereszlényi Zoltánnal a közönség igényeket kielégítő Derby együttesben. De ma sem tettem le azonban arról, hogy akár 4-5 év múlva is saját zenét játsszak a klasszikus és dzsessz zenélésben szerzett tapasztalatok alapján. Rockfontos - rockfontos Az európai slágerlistákat böngészve ma is jó néhány régi ismert és ismeretlen feljövő csillag nevével találkozhatunk. Rövid idő alatt vált népszerűvé az ismét újítani képes Bee Gees új felvétele a „You win again”. De nemcsak az a felvétel, hanem az új olasz sztár, Sabrina és az új angol kedvenc Rick Astley „Never gonna gi- re your up” című dal is megtalálható a listavezetők között. *- Michael Jackson, akinek nagylemeze az előzetes elvárásokhoz képest nem fogy annyira, így is vezeti az albumok listáját a norvég sikercsapat az A-ha és Den Harro.w előtt. *- Legrégebb óta, több mint négy hónapja a francia Desirelles „Voyage, voyage” című dala szerepel a listákon. Érdekesség, hogy nálunk az év elején nagy sikerrel játszott „Bállá, Balta”, amit Francerco Napőli énekel, most került csak fel a kedvencek közé Európában. Rejtvény Melyik népszerű együttes tagja volt David Lee Roth? A megfejtést kérjük A helyes megfejtők között lemezeket sorsolunk ki. A múlt heti rejtvény helyes megfejtése: A Step együttes tagjai Fehér Attila, Kisszabó Gábor, Flipper Öcsi, Popper Péter, Zsoldos Dedy. Slágerlista: Hetesi Zoltán disc-jockey ajánlata: 1. Mauro: Bouna sera ciao-ciao 2. Bad Boys Blue: Comeback and Stay 3. Desirelles: Voyage, voyage 4. Pseudo EcHo: Funky Town 5. Ken László: Glassic man KINDL GÁBOR Környei Miklós (a kép bal oldalán) és Pereszlényi Zoltán (középen) az I.R.T. együttesben a 80-as évek elején Jung Zsuzsanna Gáspár Zoltán fl Csapó Híradóban olvastuk Hogyan tanulnak az NSZK-ban? A nyári szünetben lehetőségem volt arra, hogy az NSZK-ban élő rokonaim révén bejussak egy ottani iskolába. Ezúton számolok be tapasztalataimról. Egy kis faluban, Breidenbachban voltam, ahol körülbelül ötezren laknak. Az iskola a miénknél kétszer nagyobb, egy osztályba 25-30 tanuló jár. A tanári karban a nők vannak többségben. Az NSZK- ban a tankötelezettség a 18. életévig szól. Mindenki először az úgynevezett alapiskolába jár, ami négyéves. Ezt követően választ a fiatal. Ha gimnáziumban tanul tovább, akkor az 5. osztályba folytatja és a 13. osztályban fejezi be. Jelentkezhet reáliskolába is, ami csak 10 osztály. Innen is lehet továbbtanulni, mert ha nem teszi, csak segédmunkás lesz belőle. Harmadik lehetőség a polgári iskola, ami 9. osztályig tart. Ebből is mennek tovább, főleg szak- középiskolába és leginkább lányok, mert ott főzni, varrni is tanulnak. A kötelező tantárgyak közé tartozik a számtan, fizika, kémia, rajz, földrajz, német, angol, biológia, történelem, hittan, politikai ismeretek, szexuális oktatás, technika. Vannak olyan tárgyak is, amelyekből félévenként egyet választani kell, erre is kapnak jegyet. Ilyenek a főzés, pingpong, gépírás, gitározás, úszás, trambulinozás, ez olyan cirkuszi akrobatikának felel meg. , A tanítás fél nyolckor kezdődik. Egy nap 4-6 órájuk van, ezek 45 percesek. A nyári szünidő ebben a faluban június 23-tól augusztus 3-ig tartott. A másik tartományban július 1-től szeptember 14-ig vakációztak a diákok. Ősszel 1-2 hét, télen 3 hét, tavasszal 3 hét szünidejük van, de akadnak ünnepek, amikor még egy-egy napot tanításmentesen töltenek. A legjobb jegy az egyes, legrosszabb a hatos. Felelni nem felelnek, hanem félévenként minimum négy dolgozatot írnak. Számítógép, video természetesen van. Ha valakinek a születésnapját köszöntik, akkor azt a filmet vetítik le, amit az ünnepelt kér. FELSŐ RÓBERT a Csapó Dániel Mezőgazdasági Szakközépiskola IV. e. osztályos tanulója Megpróbáltatás
