Tolna Megyei Népújság, 1986. november (36. évfolyam, 258-281. szám)
1986-11-13 / 267. szám
4 TnÆPÜJSÀG 1986. november 13. Gardrobos előszobaállvány Nemcsak fából, fémből is készülhetnek nagy teherbírású, jól kihasználható polc- rendszerek a ház, a lakás különböző helyiségeibe. Rajzos illusztrációnk egy előszobaállványt mutat be, sok lerakópolccal és egy gardróboddal variálva. Célszerűségi szempontból fényforrás is van beépítve a telefonos polclap fölött. A perforált elemek között a falfelületet tetszés szerint beboríthatjuk faburkolattal, vagy műanyagborítással. A fémpolcra példa lehet a Dexion-Salgó gyártmánynevű rendszer, amelynek perforált elemei a tetszés szerinti távolságú, akár a néhány centiméterenkénti polcfelerősítést is biztosíthatják. A tartó és a polc csavaros kötéssel kapcsolható össze. A hozzávalók megvásárlása előtt pontosan tervezzük meg és számítsuk ki, milyen magas és széles lesz az állvány, hogy aszerint vegyük meg a kellő mennyiségű és méretű alkatrészt. A szereléshez szükséges: vasfűrész, ütvefúró gép, méterrúd, vídiafúró, tipli, csavarkulcs és egy vízszintmérő. Ezek segítségével a perforált elemeket függőlegesen felcsavarozzuk a falra. Az elemek közti távolság lehetőleg 80 cm-nél ne legyen nagyobb, a ráhelyezett polclapok pedig legalább 20 mm vastagságúak legyenek. A konzolokra nagyon stabilan kell felcsavarozni a polcokat. A helyiség színeihez igazodva be is festhetjük az egész polcrendszert. BÁNYAI KATALIN Játéktár HÚZD ÁT! Kiránduláson, őrsi foglalkozáson két csapatot választunk. Húzunk egy vonalat. A vonal mögött felsorakoznak a csapatok úgy, hogy az ellenfelek egy-egy, körülbelül egyforma erős játékosa egymással szembe kerüljön. Jó erősen megfogják egymás kezét. Sípszóra igyekszik mindenki áthúzni a másikat a saját oldalára. Ha már minden pár közt eldőlt a küzdelem, akkor megszámoljuk, hogy melyik oldalon van több játékos. Az a csapat győz. MEMÓRIAJÁTÉK A játékosok keresnek egy olyan irodalmi művet - lehet akár verses, akár prózai mű -, melyet mindannyian olvastak és jól emlékeznek rá. Olyan személyeket, tárgyakat, esetleg fogalmakat kell sorban, egymás után (ülésrend szerint) mondaniok a játékosoknak, melyek ebben a közösen kiválasztott műben szerepelnek. Ha például a János vitézt szemeltétek ki, akkor megemlíthető például: gonosz mostoha, zsiványtanya, birkanyáj, francia király, óriások országa, griffmadár, tündérország stb. Az bírja legtovább szusszal, aki a legalaposabban ismeri az illető művet. Ö lesz a memóriabajnok. Ezzel a játékkal a következő olvasmányokból való felelésre, dolgozatírásra is kiválóan lehet készülni. Ám csak körülbelül azonos korú, illetve felkészültségű gyerekek tudnak azonos esélyekkel játszani. SAPKATOLVAJ A két kijelölt (vagy kisorsolt) csapatkapitány csapatot választ. Két őrs is versenyezhet. Egymástól 20-30 méterre húzzunk egyenest, erre állnak fel az egyes csapatok tagjai egymással szemben. A két csapat között a játéktérnek pontosan a közepére egy sapkát teszünk le. A csapatkapitányok kiválasztják az első játékosokat. ök a játékvezető sípjelére előre futnak, és a sapkát igyekeznek egymás elől megszerezni. Akinek sikerül, annak' még vissza is kell érnie csapatához, anélkül, hogy az ellenfél játékosa megfogná. (A megérintés nem számít fogásnak!) Ha a „sapkatolvaj" vissza tudott futni megfogás nélkül övéihez, akkor csapatának szerzetbegy foglyot, mégpedig az üldözőjét, akivel ezentúl egy csapatban játszik. Ha a sapkával nem sikerült visszafutnia, mert közben elfogták, akkor ő lesz a másik csapat foglya, illetve tagja. A játék addig tart, amíg az egyik csapat el nem fogy. KOPOGTATÓS Az egyik pajtás az asztalon lekopogja egy jól ismert dal ritmusát, a többieknek ki kell találniok, hogy mi volt ez. Legfeljebb-háromszor lehet találgatni, ha nincs találat, a játékvezető újra kopogtat. Ha ekkor sem sikerül felismerni, akkor a kopogtatót leváltják, hiszen vagy nehéz dalt választott, vagy rosszul kopogtatott. Aki eltalálta a dalt, pontot kap, s ő lesz az új kopogtató. A játékot szabadban, kirándulás során is játszhatjuk, ilyenkor az edények, vagy a kulacs oldalán lehet kopogtatni. Jó játék a zenei hallás fejlesztésére. P. J. A gyermekkor szemészeti problémáiról Egyre több gyermek látását zavarják a szem fénytörési hibái, a rövidlátás, a távollátás és a kancsalság. A gyermekeknél a harmadik hónap után kezd kialakulni a két szem együttműködése. Az egyéves korúak életében nagy változás következik be, amikor felállnak és körülnéznek a világban. A térlátást ilyenkor tanulják meg. A jó kétszemes látás és a térlá-. tás kialakulását gátolják a kezeletlen fénytörési hibák és a kancsalság. Ezért nagyon fontos ezen rendellenességek korai felismerése. Ennek érdekében a szekszárdi bölcsődékben és óvodákban évente szemészeti szűrővizsgálatokat végzünk, és a kiszűrt gyermekeket a gyermekszemészeti szakrendelésen vesszük gondozásba. 12 éves korra a látás szempontjából az agyfejlődés az addigi beidegződések alapján már befejeződik. A gyermekszemésznek - aki arra törekszik, hogy jól kifejlődjön a gyermek látása, illetve mindkét szemére jól lásson - tehát nem közömbös, hogy két-három éves korában, vagy a 12. életév betöltése után kerül hozzá a kis beteg. A szem fénytörési hibái között leggyakoribb a távollátás, amely viszonylag gyakran kancsalsággal szövődik. A kancsalság a szemek helyzetbeli rendelleIndián sapka Hozzávalók (50-52 centiméteres fejbőséghez): 5-5 dkg mályvarózsaszín, türkizkék, néhány méter piros, rózsaszín, sötétzöld, középkék, sárga Zsálya gyapjú fonal, 2,5-es kötőtű. Kötésminták: Alapminta: 1. sor: sima, 2. sor: fordított. Az alapmintás munkafelületbe, a leszámolható ábra szerint, norvég technikával, két különböző színű fonal felhasználásával színes mintacsíkot készítünk. Szem próba: 21 szemx24 sor = 10 cm. Munkamenet: türkiz színű fonalból, 96 szemre kezdjük, 1 sima, 1 fordított váltakozásával, patentmintávál, 1,5 cm = 6 sort kötünk. A munkát a nessége, amikor a szemgolyók állása nem párhuzamos, hanem kisebb-na- gyobb mértékben egymás felé, vagy egymástól kifelé tekintenek. A kancsalság nem elsősorban kozmetikai hiba, az elhanyagolt kancsalság úgynevezett tompalátáshoz, vagyis az egyik szem kikapcsolásához, gyakorlatilag megvaku- lásához vezet. A kancsal gyermeknél kettőslátás alakul ki. Ha ez a folyamat huzamosabb ideig tart a jobbik szem elnyomja a rosszabbat, a gyengébb szem leszokik a látásról, és kialakul az úgynevezett tompalátás, ami idővel gyógyíthatatlanná válik. A tompalátás kialakulásának megelőzésére rendeli a szemrovos a műszeres vizsgálat alapján felirt szemüveg állandó viselését, és a nem kancsalitó szem eltakarását, ami a kancsalitó szemet látásra kényszeríti. Ezt a kezelést már az első életévben meg kell kezdeni. Ha tompalátás kialakulását ilyen módon sikerül elkerülni utána a megfelelő kezeléssel magát a kancsalságot is meg kell szüntetni. Egy másik fénytörési hiba a rövidlátás, amelynek keletkezésében öröklött adottságok játszanak szerepet. A rövidlátó gyermek messzire nem lát tisztán. Zavarhatja ez már az óvodást és még inkább az leszámolható ábra szerint, 1-31. sorral, alapmintával folytatjuk. A 32. sortól türkiz színű fonallal, 1 sor sima, 1 sor fordított. A fejtetőfogyasztás: 8 szemet az alapmintának megfelelően lekötni. 2 szemet összekötni. 6 sima sort kötünk, majd a következő sorban, minden 6. szemet lefogyasztjuk, 6 sima sort kötünk, majd a következő sorban minden 4. szemet lefogyasztjuk. Végül a kötőtűn lévő 12 szemet merkelőtűvel összefogjuk, és a nyílást összevarrjuk. A hátoldal szélszemeit, alapszínű fonallal, sortalálkozás szerint összevarrjuk. Fülvédő: (4 db-ot kötünk) mályva színű fonalból, 3 szemre kezdjük, alapmintával kötjük. A sorkezdéseknél, 4x2 szemet szaporítunk (19 szem). A munkát egyenesen haladó oldalszélekkel folytatjuk, a kezdő (közép) sortól számított 8 cm elérésére után, a szemeket egyenként lefogyasztjuk. Két-két azonos szem- és sorszámú fülvédö lapot egymásra illesztünk, és az oldalszéleken sortalálkozás szerint összevarrjuk, majd próba után a sapka megfelelő oldalszélére varrjuk. Indián sál (140x9 cm) Hozzávalók: 5-5 dkg mályvarózsaszín, piros, rózsaszín, türkiz, sötétzöld, olajzöld, középkék, sárga Zsálya gyapjú fonal, 3-as kötőtű, horgolótű. iskolást. Nem látja tisztán a táblát, nehezíti az olvasás, az írás elsajátítását. Helyes ha a szülő még óvodás korban megvizsgáltatja a gyermeke szemét. A megfelelő szemüveg viseltetése ugyanis megszünteti a kellemetlen következményeket. De ki tehet annak érdekében, hogy a gyermek még időben szemorvoshoz kerüljön? Tehete a szülő, a bölcsődei gondozónő, az óvónő, a körzeti orvos, a körzeti védőnő - hogy több személyt ne is soroljunk. 1980 óta végeznek szemorvosok, szemész szakasszisztensek szűrővizsgálatokat a szekszárdi bölcsődékben és óvodákban. Sajnos azt tapasztaltuk, hogy a gyermekszemészeti szakrendelésre utalt gyermekek felét vizsgálatra nem hozzák be. Feladatunknak tartjuk a szülők figyelmét felhívni a szemészeti vizsgálat fontosságára. Ezek a vizsgálatok nem fájdalmasak, sőt érdekesek. Ha a gyermekeket felkészítik arra, hogy ne féljenek, bizalommal tekintsenek a vizsgálatokat végző orvosra, asszisztensnőre. Dr. NÉMETH EMÍLIA megyei kórház szemész szakorvosa sál Kötésminták: alapminta: azonos a sapka mintájával. Munkamenet: kék színű fonallal, 3-as kötőtűvel, 2 szemre kezdjük, alapmintával kötjük. Minden sorkezdésnél 2 új szemet szaporítunk. A kötőtűn lévő szemek száma 38, egyenesen haladó oldalszélekkel folytatjuk a munkát, 7,5 cm elérése után a leszámolható ábra szerint (2 szélszem + 3 mintaismétlődés) folytatjuk a munkát, 133 cm-t kötünk, végül kék színű fonallal a kezdéssel azonos magasságú, sorszámú befejező részt kötünk. A szaporítások helyett fogyasztással. Az elkészült sál szélszemeit 3-as horgolótűvel, kék színű fonallal egy rövid pálcasorral körbehorgoljuk. PRÓSZ VERONIKA Indián sapka és Gombával töltött kellevelek Hozzávalók: kelkáposztalevél, gomba, só, bors, majoránna, reszelt sajt, a panírozáshoz liszt, tojás, a kisütéshez olaj, vaj. A kelkáposzta leveleit szétszedjük, megmossuk, sós vízben egyet forraljuk. A kiterített leveleket megtöltjük a következő gombatöltelékkel: a szeletekre vágott gombát 2-3 dkg vajon megpároljuk, sóval, borssal, majoránnával, reszelt sajttal ízesítjük, összekeverjük. Felgöngyöljük, végeit benyomkodjuk, mint a töltött káposztáét, lisztbe, tojásba és reszelt sajtba forgatjuk, forró olajban kisütjük. Patisszon párolva Hozzávalók: patisszon, vaj, só, petrezselyem, reszelt sajt. Á megtisztított, megmosott patisszont felszeleteljük, vajban - kevés vizet aláöntve - sóval, petrezselyemmel puhára pároljuk. Reszelt sajttal meghintve forrón tálaljuk. Angolosan készült zöldfélék Sárgarépát, zöldborsót, zöldbabot szoktunk angolosan készíteni. A zöldféléket megtisztítjuk, megmossuk, felszeleteljük (hasábokra, vagy karikákra), sós vízben külön-külön megfőzzük, a vizet lecsurgatjuk, tálra rakva vajszeleteket, apróra vágott petrezselymet teszünk rá. Birtalan Ferenc: # A törpékben az a rendes Egy gyerek, ha megnő, mindent elfelejt a magasban. A törpékben pont az a rendes, hogy ném akarnak elfelejteni. Aztán, ha megöregszik az ember, begörbíti a hátát, úgy próbál újra kicsi lenni. De az már nem az igazi.
