Tolna Megyei Népújság, 1984. április (34. évfolyam, 78-101. szám)
1984-04-14 / 88. szám
Mai számunkból AZ MSZMP TOLNA MEGYEI BIZOTTSÁGÁNAK LAPJA XXXIV. évfolyam, 88. szám Ara: i,80 Ft 1984. április 14., szombat HÉTRŐL HÉTRE — hírről hírre (3. old.) MI FÉRFIAK (4. old.) MILYEN IS HAT A KERESKEDELMI MORAL? (7. old.) LESZ-E SZEKSZÁRDNAK GALÉRIÁJA? (11. old.) HARC A TERMÉSZETTEL KAMBODZSÁBAN (8. old.) Befejezte munkáját az országgyűlés tavaszi ülésszaka Pénteken a Parlamentben a közoktatás és a felsőoktatás fejlesztési programja feletti vitával folytatta munkáját az országgyűlés tavaszi ülésszaka. A tanácskozáson részt vett Losonczi Pál, az Elnöki Tanács elnöke, Kádár János, a Magyar Szocialista Munkáspárt Központi Bizottságának első titkára, és Lázár György, a Minisztertanács elnöke. Apró Antalnak, az országgyűlés elnökének megnyitója után Sári ós István (Vas m., 6. vk.), a Magyar Szocialista Munkáspárt Politikai Bizottságának tagja, a Minisztertanács elnökhelyettese emelkedett szólásra. Sarlós István beszéde Kádár János találkozott Bettino Craxival Kádár János az Országházban találkozott Bettino Craxi olasz miniszterelnökkel. (Telefotó) Hazánkban az oktatás és a nevelés nemzeti üggyé vált. Az is kell, hogy legyen, mert ha képzési rendszerünk megfelel a követelményeknek. akkor adott lesz az a szellemi és erkölcsi alap, amelyre támaszkodva népünk és hazánk megállja helyét a világban — mondotta bevezetőjében Sarlós István. — A párt és a kormány vezető szervei ezért is foglalkoznak rendszeresen a magyar iskolaüggyel. Ezt tették 1972-ben és 1983-ban is, amikor, a szakértők javaslatait elfogadva kezdeményezték oktatási rendszerünk felülvizsgálatát, illetve továbbfeilesztését. Az 1972- ben elfogadott elvek ma is érvényesek, és helytállóak. Iskolarendszerünk alkalmas nevelési feladataink megoldására. A növekvő követelmények szükségessé teszik a már be- idegzett módszerek és szokások kijavítása mellett a kor követelményeinek megfelelő új elemek folyamatos bevezetését. Ha előre akarunk lépni, akkor nem hagyhatjuk magára az iskolát. Működtetésében nem szemlélőként, hanem aktívan kell részt vennie az egész társadalomnak. Az általános, a középfokú és a felsőfokú oktatás intézményeiből kikerülő fiatalokkal szemben jól megalapozott követelményeket állít fel a társadalom. Tisztában kell lenniük azzal, hogy az élet számtalan szállal köti őket hazájukhoz és népükhöz, ez a kötődés pedig hűségre, odaadásra kötelez mindenkit. Elvárjuk tőlük: értsék, mi a jelentősége annak, hogy hazájuk a szocialista világrendszerhez tartozik, s szerepet vállalt a világ arculatának emberibbé formálásában. És azt ós elvárjuk, hogy ez a felismerés egész életükön át munkálkodásra, vállalt kötelezettségeik magas szín- voniaílú iteljesítésére ösztönözze őket — hangoztatta a Minisztertanács elnökhelyettese. A magyar oktatásügy feladata — folytatta — ,a munkára, az emberségre, a haza szeretetére nevelés jegyében olyan jellemvonások kialakítása, amelyek az élet. ben helytállásra, a közéletben való .részvételre készítik fel az ifjúságot, s amelyek nemes érzelmekkel töltik el őket. Az életnek tanuló fiatalokat már jó korán fel kell készíteni a valóság megismerésére. Nem szabad illúziókat kelteni, de az sem .lenne helyes, ha csak a rosszat láttatnánk meg velük. A gimnáziumi oktatás súlyát olyan intézkedések bevezetésévé! növeljük, amelyek lehetővé teszik, hogy az érettségi birtokában azonnal, vagy más esetekben rövid idejű átképzés útján önálló munkakör betöltésére is alkalmasak legyenök a fiatalok. Fontos lépés a tecbhni- kumi oktatás visszahozatala intézményrendszerünkbe. Jelentős az a törekvés, amelyik a szakközépiskola és a technikum első két évfolyamának képzését egyesíti, mert így jó színvonalú közismereti oktatást kap minden tanuló, ugyanakkor a szakmai, elméleti 'képzés a továbbtanulást alapozza meg. Nagyobb gondot akarunk fordítani a szakmunkástanulók képzésére. A felsőfokú oktatás megújulására is szükség van. Főként arra törekszünk, hogy a tanárok és a diákok önálló cselekvési, döntési lehetősége növekedjék. Bővül az intézmények belső demokráciája. Szigorítjuk a nyelvtanítással és -tanulással kapcsolatos követelményeket, s bővítjük az intézmények kutatási lehetőségeit. Az iskolaügyben minden fokon meghatározó szerepe van a pedagógusoknak. Döntő a szerepük abban, hogy milyen felkészültségű, világnézetű és erkölcsiségű emberek alkotják ma és a jövőben a magyar társadalmat. Az ő feladatuk, hogy utódainkat — családdal közösen — gondolkodó, tanult, haza- és munkaszerető emberré neveljék. Ha a társadalom tisztelettel és megbecsüléssel veszi körül a pedagógust, akkor megteremti annak a lehetőségét, hogy igaz szocialista ember legyen. Ha folyamatosan élünk az erkölcsi elismerés lehetőségeivel, akkor a pedagógusi pálya valóban élethivatássá válik művelői számára. Ha csökkentjük azokat a gondokat, amelyek anyagi nehézségeket okoznak ma az óvónőknek, tanítóknak, tanároknak, profesz- szoroknak — akkor nyugod- tabban, derűsebben végzik majd mindennapos munkájukat. Sarlós István befejezésül újra megerősítette: a kormány — a párt politikájának megfelelően — a magyar oktatási rendszer fejlődésére, a tananyag korszerűsítésére, a pedagógiai módszerek finomítására a jövőben is jelentős eszközöket használ fel. Bízunk abban, hogy a társadalom egésze által támogatott iskola mindinkább betölti emberformáló, népművelő funkció- . ját. Bízunk abban, hogy az iskoláinkból olyan tudású fiatalok kerülnek ki, akik képességükkel, a szocializmus iránti elkötelezettségükkel, az új iránti készségükkel jól megállják helyüket az életben és kezdeményezői lesznek a gazdaság, a kultúra, a társadalmi együttélés folyamatos megújulásának. — A miniszteri expozéban kifejtett elgondolásokkal egyetértek, s azokat a Központi Bizottság és a kormány nevében elfogadásra ajánlom — mondotta befejezésül Sarlós István. Dr. Mórocz Lajos (Fejér m., 6. vk.), altábornagy, se- regtestparancsnok rámutatott: hogy a követelmény- rendszer tartson lépést az élet követelményeivel, a szükséges szubjektív és tárgyi feltételekkel, s nem utolsósorban a pedagógusok és a tanulók teljesítőképességével. Szólt arról is, hogy a néphadseregben is érzékelni lehet azt a nagy fejlődést, ami a fiatalok politikai és technikai felkészültségében bekövetkezett az utóbbi években. Ugyanakkor tapasztalhatók az iskolai nevelés, oktatás gyengeségei is. Elmondta, hogy a hadsereg kötelékein belül évente mintegy 900-an folytatnak általános iskolai tanulmányokat és 500-an fejezik be a VIII. osztályt. Esztendőnként csaknem ezren kapnak szakmunkás-bizonyítványt, és több, mint 6000 fiatal saját szakmájában szerez további gyakorlatot. Kapinya Miklósné felszólalása Kapinya Miklósné (Tolna m., 2. vk.), a Magyar Selyemipari Vállalat tolnai fonógyárának üzemtechnikusa kiemelte: a döntés felelősségét fokozza, hogy olyan idő- (Folytatás a 2. oldalon) Kádár János, a Magyar Szocialista Munkáspárt Központi Bizottságának első titkára pénteken délelőtt az Országházban találkozott Bettino Craxival, az Olasz Köztársaság miniszterelnökével, aki hivatalos látogatáson tartózkodik hazánkban. A nyílt és szívélyes légkörű találkozón vélemény- cserét folytattak a nemzetközi helyzet, a kelet—nyugati viszony időszerű kérdéseiről, valamint a magyar— olasz kapcsolatok alakulásáról. A találkozón jelen volt Lázár György, a Miniszter- tanács elnöke, Várkonyi Péter és Giulio Andreotti külügyminiszter, valamint Szita János, hazánk római és Emilio Paolo Bassi, Olaszország budapesti nagykövete. Losonczi Pál, az Elnöki Tanács elnöke ugyancsak a délelőtti órákban, parlamenti dolgozószobájában fogadta Bettino Craxit. A találkozón jelen volt Giulio Andreotti, Esztergályos Ferenc külügyminiszter-helyettes, valamint Szú a János és Emilio Paolo Bassi. A i.ap folyamin partner- tárgyalásra is sor került. Bajnok Zsolt államtitkár, a Minisztertanács Tájékoztatási Hivatalának elnöke és Antonio Ghirelli, az Olasz Köztársaság Miniszterelnöksége Sajtóirodájának vezetője, kormányszóvivő megbeszélést folytatott a tájékoztatás területén meglévő kapcsolatok jelentőségéről, az együttműködés fejlesztésének lehetőségeiről. A délutáni órákban Bettino Craxi a Hilton Szállóban találkozott a hazai és külföldi sajtó képviselőivel. A sajtókonferencián — amelyet Bajnok Zsolt államtitkár nyitott meg — az olasz kormányfő rövid nyilatkozatot tett látogatásának tapasztalatairól. Többek között hangsúlyozta: budapesti megbeszélései meleg, baráti légkörben zajlottak le, kifejezve azt a közös határozott akaratot, hogy a két ország kapcsolatai tovább fejlődjenek, szélesedjenek. Olaszország Magyarország nyugati partnereinek sorában jelenleg a harmadik helyen áll, azonban mindkét részről úgy ítélték meg, hogy további kiaknázatlan lehetőségek kínálkoznak a szorosabb együttműködésre gazdasági, kereskedelmi, valamint kulturális téren. A nemzetközi helyzetről szólva az olasz kormányfő kiemelte: a magyar vezetőkkel folytatott őszinte hangulatú megbeszéléseken véleményt cseréltek a biztonság és a leszerelés kérdéséről is. Megállapították: függetlenül attól, hogy a két ország egyes nemzetközi kérdésekben különböző álláspontot képvisel, a kelet—nyugati viszony kiélezéséhez vezető helyzet enyhítése érdekében keresni kell a kiutat. A magyar és az olasz népnek egyaránt érdeke a béke megőrzése, s ez mindkét nép legmélyebb vágya és törekvése. Bettino Craxi a továbbiakban válaszolt az újságírók kérdéseire. Dombóváron böuafík a szakmunkásképzőt A Legfelsőbb Tanács Elnökségének ülése A dombóvári Udvari Vince Szakmunkásképző Intézet huszonegy osztályában — tizennyolc szakmára — hat- százhúsz fiatalt készítenek fel. Részben a kollégiumhiány, részben pedig az utóbbi években megnövekedett tanulószám tette indokolttá az intézmény bővitését. Kevés ugyanis a tanterem, ezért a művelődési központban, a vasutaskörben és a volt kéményseprőházban is el kellett helyezni az osztályok egy részét. Régi gond oldódik meg Dombóváron, ugyanis megkezdődött a Népköztársaság útján helyet foglaló és feladataival a zsúfoltság miatt nehéz körülmények között küszködő intézmény bővítése. A TÁÉV szakemberei alapozzák már a száztíz személyes kollégiumot, az ehhez csatlakozó éttermet és konyhát, valamint négy új tantermet. A tervek szerint 1985. augusztus 15-re befejeződik az 54 millió forintos beruházás, de addigra elkészül a régi épület átalakítása is. Az új szárny elkészítése után — a régi épület termeinek, valamint a kollégium négy tanulószobájának igénybevételével együtt — már elegendő tanterem áll majd a szakmunkástanulók rendelkezésére. Megkezdték az alapozást, a betonelemek behelyezését a TÁÉV építői Pénteken Moszkvában ülést tartott a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsának Elnöksége. Az ülésen Konsz- tantyin Csernyenko, az SZKP KB főtitkára, a Legfelsőbb Tanács Elnökségének elnöke elnökölt. Az ülésen áttekintették azokat a feladatokat, amelyek a különböző szintű tanácsokra hárulnak az SZKP KB áprilisi ülésén elfogadott határozat alapján. Megvitatták továbbá a Legfelsőbb Tanács ez évi és jövő évi munkájával kapcsolatos feladatokat. Az elnökség határozatot fogadott el, amely megállapítja: az SZKP Központi Bizottságának áprilisi ülésén a tanácsokról elfogadott határozatnak kell alapul szolgálnia a tanácsok munkájában. Az ülésen beszédet mondott Konsztantyin Csernyenko.
