Tolna Megyei Népújság, 1983. május (33. évfolyam, 102-127. szám)
1983-05-26 / 123. szám
AtfÉPÜJSÁG 1983. május 26. FIATALOK FIATALOK FIATALOK FIATALOK A forradalmi ifjúsági napok tapasztalatai ' összességében sikeresnek ítélte meg a megyei KlSZ-ibi- zojtság az idei forradalmi ifjúsági napok politikai tapasztalatait. Már az éves beszámoló, illetve tervező taggyűléseken megfogalmazódtak a célok és a konkrét tervek is. Ezek nagyobbik része valóra is vált. A dolgozói KtSiZ-szervezetek általában jól felkészüllek a forradalmi ifjúsági napokra. A már több miiint tíz éve létező „tizenéves Határozat" és az idei diákév is felihívta a figyelmet arra, hogy a politikai mankóban többet kell törődni ezzel a korosztállyal. Az idei ifjúsági napokra is azt a célt tűzték ki, hogy fokozódjon az alapszervezetek kezdeményezőkészsége, ne a nagy rendezvények dornináljanak, hanem a milkrorétegek, kis csoportok, munkahelyi közösségek érdeklődési körét figyelembe vevő rendezvények, megemlékezé- zések fejezzék ki a három évforduló mának szóló tanulságait. /Március 15-éhez kapcsolódóan a középfokú tanintézetek rendeztek elsősorban átfogó diáknapokat. Az egy iskola keretéiben szervezett, de nyitott is- koíanaipok számos jó ötletet, mu'nikaíformát hívtak életre, ugyanakkor biztosították, hogy a különböző jellegű iskolákban tanuló fiatalok megismerjék egymás munkáját. Sikeresnek bizenyúlt a mintegy ezer fiatalt mozgósító megyei diáknap is. Az évfordulóhoz kapcsolódóan a munkahelyi KfSZ-szervezeték emléktúrákat, vetélkedőket szervezték. Jó kezdeményezésnek ítélte a megyei KISZ-bizottság a lapunk közreműködésével folyó Négy hónap, négy játék nevű vetélkedőt. Ez évben is sikeres volt a szekszárdi járás községek közötti vetélkedője, ami végigvonult az egész forradalmi ifjúsági napok időszakán. Március 21-e alkalmából az iskolákban folytatódtak a diáknapok és a lakóterületi ifjúsági napok. Jelentős az előrelépés az úttörő és a KISZ közötti együttműködés elmélyítésében és a társszervékkel való együttm űk ödé sbe n. A megyei KISZ-bizottság kezdeményezésére került sor Dom- bóvároít az Együtt a békéért! barátsági ifjúsági nap megrendezésére. A rendezvény célja az volt, hogy .megismertessék a fiatalokkal a szocialista országok békepoIlitUdaját, a békemozgalom időszerű kérdéseit, ugyanakkor betékintést nyerhessenek a Szovjetunió és az NDK ifjúságának életébe. Sajnálatos, hogy a két kultúra háza nem az előzetesen megbeszélt programot hozta, így a célt nem sikerült elérni, amihez hozzájárult a járási-városi KISZ-bizottságok nem megfelelő előkészítő munkája is. A bonyhádi, húsvéti népszökásokat felelevenítő program kitűnő volt, mégsem vonzott sok fiatalt, néhány meghirdetett rendezvény érdeklődés hiányában el is maradt. Mindez a propaganda és a szervező munka hiányosságaira és az időpont helytelen megvá- tasrtására vezethető vissza. Április negyediké évfordulóját méltóan ünnepelték meg a KllSZ-szenvezeték. A koszorúzásokon, megemlékezéseken is nagy számbon vettek részt a fiatalok. A jövőben hasznosítani kívánják az idei tapasztalatokat, főleg az előkészítő és a propagandamunkában, valamint a forradalmi ifjúsági napok politikai jellegének erősítésében.-si Az ifjúsági mozgalom feladatai Családi életre nevelés Vannak olyan nézetek, amelyek szerint válságban a család. Válságban biztosan nincs, hiszen semmilyen társulási forma nem helyettesítheti sem gazdasági, sem közösségi, sem pedig gyermeknevelési funkcióját. Változásban van az'bizonyos, és ezek a változások nem egyszer negatív hatással is járnak, különösen a ’ gyerekekre nézve. Persze ez a változás nem most kezdődött gl, a jelenség sem új, amit mi sem bizonyít jobban, mint hogy a^ Miniszter- tanács már tíz évvel ezelőtt határozatot hozott a családi életre való felkészítésről. Ezután vált kötelezővé az ismertető oktatása az általános iskolában. A fiatalokat fel kell készíteni a családi élétre, már csak azért is, mert a szülők nem minden esetben képesek, vagy akarnak megfelélő modellt nyújtani számukra. Ebből a munkából az ifjúsági mozgalomnak is ki kell vennie a maga részét. A megyei KISZ-bizottság legutóbbi ülésén foglalkozott a témával, mégpedig kibővített ülésén, ugyanis ez a feladat sem képzelhető el a társszervek és más tömeg szerveretek ‘ részvétele nélkül. A vitaanyag megtárgyalásában - többek körött - részt vett a megyei tanács, a TIT és a Vöröskereszt képviselője, saját területük tapasztalatairól beszámolva és szómba véve a közös tevékenységi területeket. A felvetett problémák gyakorta bezárt kört alkotnak, hiszen a családi életre nevelést már el kellene kezdeni óvodáskorban, de erre sem a szülő nincs felkészülve, sem pedig a pedagógus nem tanulta, arról már nem is szólva, hogy lehet, hogy maguk is olyan fiatal szülők, akiknek saját családi életükben is gondjaik vannak. Ahhoz, hogy a KISZ hatni tudjon a fiatalokra, olyen programiakat kellene szerveznie, amely figyelembe veszi a gyerekes szülők igényeit, alkalmazkodik szabad idejükhöz. Ha van egyáltalán szabad idő, hiszen a la kostává lót, a gyes miatt bekövetkezett j övedel emkí esést szabad időben igyekeznek pótolni a fiatal szülők. Gyakran nem is jut elég idejük gyerekeikre. Ha az a javaslat valósul meg, ami az ülésen is elhangzott, hogy az édesanyák vállalhassanak /hatórás vagy ennél rövidebb munkát, elvben több idő jut a gyerekekre, de a jövedelemkiesést megint pótolni keli. Megint csak nem új téma, a gyesen lévő kismamák helyzete. Ezen idő alatt elszakadnak nemeseik a mozgalomtól, de még korábbi munkahelyükről is. Ismét elhangzott a javaslat, hoqy részvételükkel lakótelepi KISZ-szervezetet kellene alakítani. Székszárdon történt kísérlet klub létrehozására, de a jelek szerint nincs rá igény. A nevelési értekezletek is ezzel a témával foglalkoztak az idén, szintén megfogalmazva, hogy összefogás nélkül nem lehet megoldani a felkészítést a családi életre. És eddig még csak a rendes családok problémáiról volt szó. Hangot kapott mind a megyei KISZ-bizottság ülésén, mind pedig a nevelési értekezleteken a csonka családok helyzete a válások magas száma és aránya. iKülön témáikor a hátrányos helyzetű gyerekek és fiatalok ügye, és ez a hátrány sokféle formában jelentkezhet. A legsúlyosabb közülük a munkakerülő életmódot folytató alkoho—_—.—", lizóJó szülők gyerekeinek sorsa. A vitában .részt vevők elmondták, hogy különösen komoly veszélyt jelent az alkohol és a dohányzás a fejlődő szervezetre. Ismét más megközelítést kíván az állami gondozott fiatalok sorsa. A megyei Vöröskereszt például 55, nevelőszülőknél felnőtt gyereket keresett meg később, és azt ta paszta I- táik, hogy közülük mindössze hárman élnek olyan körülmények között, amire azt lehet mondani, hogy nem sikerű't a beilleszkedésük a társadalomba, kilencen elköltöztek, de negyvennégyen rendes családi életet élnék. Ez is felhívta a figyelmet arra, ’hogy a nevelőszülői hálózat bővítése nagyon sókat jelenthetne a jelen és főként a jövő számára. Mit tehet az ifjúsági mozgalom, amikor különféle társadalmi reteglkről van szó, sokféle igénnyel jelentkező csoportokról? Más megoldást kíván a falusi fiatal családok mozgósítása, mint a diákoké, megint mást a pályakezdő értelmiség. Antikor a mozgalomba bekapcsolódnak a fiatalok, éppen sajátos kamaszkorban vannak, amikor kritikusan nézik a világot, meggyőző választ várnak kérdéseikre, a társadalommal és a világnézettel kapcsolatban. Ez a nagy barátságok és szerelmek kora is. A KISZ-bizottság úgy döntött, hogy későbbi időpontban a vita alapján feladattervben fogalmazza meg, mit is kell teni- nie az ifjúsági szövetségnek a családi életre nevelésben. Any- nyí már most látszik, hogy a politikai képzésben, továbbképzésben nagyobb hangsúlyt kell ikapniok ezeknek a témáknak. Szünidős diákok figyelmébe Nyári munkalehetőségek Bizonyára1 sotk általános és középiskolás fialtál .már azon töri o Pejét, hogy a/ nyári vakációban hiol váll aljon munkát. Melyik ipari üzemiben, vállalatinál vagy — a szabad ég alatt — egy mezőga/dasági termelőszövetkezetben töltse el munkával aelt a két hetét, hónapot, am/ilt a kempingezésből, a tábárazáslbóll lekanyiainit magának. Mielőtt sorra vennénk, hagy az idei nyáron megyénk üzemei, termelőszövetkezetei, gyárai és Intézményei milyen munkalshétőséget kínálnak filattaljtaihlknak, nem hiábavaló, ha megismerkedünk az elmúlt évii nyári szünidei foglalkoztatás megyéinkbe!! eredményeivel, tapasztalataival'. /Tavaly 95 munkáltató tartott igényt arra/, hogy általános, kőíép- vagy főiskolás diákokat alkalmazzon.. 4817 munikaléhetőség várta a dolgozni kívánó fialta lókat. A vártnál kevesebben, 3719-ea vállaltaik munkát és dolgoz- ták végig a szerződésiben vállalt egy hónapot vagy ennek o .felét. (Évek óta megyénk állami gazdaságai foglalkoztatják a legtöbb diákot. A kiépített és ápolt jó munkakapcsolat alapján tavaly is sok iskola tanulói szinte „hazamentek" dolgozni. A Tolna megyei Tanács V. B. munkaügyi osztálya1 /az elmúlt nyár folyamán 26 váilOllfaltnál tartott ellenőrzést, azt vizsgálva/, hogy miiként zajlik a< diákok foglalkoztatása/, a vállalatok mennyire tartják be a jogszabályban előírt af- ka'mazá síi követ élmény eket. A munkává Hál ás adminisztrációjáról nem szól unk, lassúk inkább a megállapításaikat. A diákokat a1 jogszabályokban meghatótazattak és a munkaszerződés alapján bérezték, kétműszakos munka esetén természetesen műszakpótlékot is kaptak. Az általános és középiskolás fiatalokat életkorúknak megfelelő munkakörben foglalkoztatták. Most pedig nézzük, milyen munkalehetőségek közül vá- faszltlhatinalk megyénk diákjai ezen a nyáron. Az idén 107 vállalat, gyár, tsz, költségvetési üzem, más üzem, valamint intézmény, összesen 5267 diákot vár. Egészen pontosam: 2703 áilfjaláinos, 2486 közép- és 78 főiskolást. A mezőgazdaság — ezen belül 'is a Dailmamdli, a Paksi, az Alsőfengeliici és ,a Hőgylészi Állami Gazdaság — akarja/ foglalkoztatni a legtöbb fiatalt. A 'munka, a bérezés roppant váiltozatos. A oímereZésítől kezdve, a könnyű mező- gazdasági munkám és g.yüm,ölesszedésen ót, a. kombájn* ellenőri munkákig gazdag a. választék. Óra- é.s teljesítménybérezéssel, másutt napi bérrel fizetnek a fiataloknak. Amelyik fiúnak, lánynak a 'kereskedelemben avagy a vendég!ótóSiparbam Van kedve munkát vállalni, az 1358 ilyen megyei munkai ehetőség közül választhat. Egy hónapig lehet bolti eladó, raktáros vagy kocsikísérő. 187 jó erejű diák jetenltíkezésé't várja az építőipar. Alig két hiét és vége a 82/83-as tanévnek. A tanácsok munkaügyi osztályai, munkaügyi szolgáltató irodái - ha nem csalódunk — készségesen állnak laz érdeklődő diákok rendelkezésére. Szakmunkástanulók dicsérete A szekszárdi 505-ös ipari szakmunkásképző Iskolába hívták össze az elmúlt hét végén a szakmunkástanulók versenyeinek megyei első három helyezettjeit. /Kánig István, vezető szakfelügyelő értékelte a szakmai, a szakmai tantárgyi, és a közismereti tantárgyi versenyek eredményeit. Időközben az országos döntők is befejeződtek, így már azok eredményeiről is szóltak. Megszigorították a szakmunkásvizsgát, ehhez alkalmazkodott a tanulmányi verseny is. A megemelt követelményeknek eleget tettek a szakmunkás- tanulóik legjobbjai. Különféle értékelési rend szerint rangsoroltaik az Iskolákat, figyelembe véve az adott szakma tanúló- létszámát. Az összesített eredmények szerint az 505-ös szekszárdi intézet lett az első, de dicséret illeti a dombóvári és a bonyhádi szakmunkásképzőt is. lója. A szakmai tantárgyi versenyekben sem maradtak le megyénk diákjai, az építőipari szakrajz versenyében 7. lett Sípos József, az 516-os intézet, a vil/lamosipari szakrajrban pedig Nyitnál János, az 505-ös diákja végzett a harmadik helyen, űzemgdzdaságtanból Somogyi Éva, a szekszárdi szakmunkásképző diákja hatodik lett. Az ezékben a tárgyaikban elért eredmény természetesen nem jelent szakmunkásvizsgát. /Nem szerepelt sikertelenül a, szekszárdi kereskedelmi és ve ndégllá tóipari szakmunkás- képző sem. Az élelmiszer-eladó szak országos döntőjében 2. lett Balogh Klára, a ruházatieladók között 4. Békés Katalin, a szakácsok között 6. Palkó Mária. Fekete Péter esztergályos átveszi a jutalmat Sebestyénné Miklós Júliától, a megyei tanács vb. művelődésügyi osztályának csoportvezetőjétől. Az országos döntők első hat helyezettje mór befejezte tanulmányait, nekik a döntő egyúttal a szakmunkásvizsgát is jelentette. Az értiékelő ünnepségen a teljesítmény arányában jutalmat kaptak a szakmunkástanuló versenyek legjobbjai. Az országos döntőkben harmincnégyen szerepelték, mindig az adott tárgy megyei első helyezettje, közülük 14-en az első tíz között végeztek. Sajnos sokon éppen hetedik helyen, ami azt jelenti, hogy nem kapnak vizsga nél- k ül szakim unka s -bi zon y itván y t. Az esztergályosok versenyén országos harmadik helyezést ért el Fekete Péter, az 505-ös tianulája, dízelmozdony-szerelők közül hatodik lett Seszták József, az 516-as szakmunkásképző diákja. A nőiruha-készítők országos döntőjét Székszárdon rendezték, mint annak idején beszámoltunk róla, Miklós Borbála a 2., Beck Márta az 5. helyezést szerezte meg. A szobafestők közül 4. lett Szlobo- dics Béla, 416-os Intézet tanuA megyei döntők első három helyezettjei részesültek jutalomban Pályázati felhívás A Magyar Kommunista Ifjúsági Szövetség Tolna megyei Biz O'ttság a g a z da s ág po Ütik oi pályáztatóit hliirdét Az ifjúsági szövetség módi- szerei, a gazdasági építőmun- ka területén túlnyomórészt a 60-as években alakúit ki. Ezeket a KISZ a gazdasági élet változásának hafáisáro folyamatosan korszerűsítette. A mai gazdasági épíitőmunkában való részvételünk top asz tál atal is azt múlatják, hogy a meglévő munkaformáinkat új köntösben kell megjelentetnünk. A pályázatban tanulmány jelleggel szóljatok a gazdaságpolitikai munkátokról, tartalmazza a nálatok megvalósuló, az általatok sikeresnek ítélt módszert, mútasson rá', hogyan küszöböltétek kíi a nehézségeket. A pályázat foglalkozzon a termelési mozgalmakon túl a pályakezdők go nd jóival, az FMKT, a FAT, az Alkotó Ifjúság pályázattal liis. Az ifjúsági szövetség minden olyan kezdeményezésre kíván- osi, aiml újszerű (és azt külön díjazza), különbözik a meglévő formáktól, és a központi, helyi gazdasági tervekkel összhangban hozzájárni a gazdasági e re dlmiémy e k n övei és é hez. Terjedelme maximum 10 gépelt oldal lehet, plusz a táblázatok. Díjazás: 1 db I. díj: 3000,— Ft. 2 db ti. díj: 1500-1500 Ft. 3 db III. díj: 1000-1000 Ft. A pályázaton részt vehet minden Tolna megyei dolgozói KISZ-bizottság, Illetve közvetlen irányítású KISZ -al aps zer ve z e t. A pályamunkákat zsűri értékeli. Beküldési batáridő: 1983. szeptember 30. Eredményhirdetés: a megyei ifjúsági napok zárónapján. Beküldési cím: Magyar Kommunista Ifjúsági Szövetség Tolna megyei Bizottsága, Szek- szárd, Beloilonniisz u. 2. 7100. A KISZ Tolna megyei Bizottsága
