Tolna Megyei Népújság, 1983. május (33. évfolyam, 102-127. szám)

1983-05-14 / 113. szám

1983. május 14.

NÉPÚJSÁG 3

Pályairányítás, pályaválasztás Dombóváron

'Négyezer-lnégyszózn egyve n gyermek fejezte be Dombóváron és környékén az elmúlt tíz éviben eredményesen az általános iskola nyolcadik osztályét közülük 4254 jelentkezett to- vá'blbltainul'ásra. Mindössze 186

— 4,18 százalék - nem. Ez azonban tíz év összesített adata, és önmagáiban is mutatja^ hogy a várasbáin eredményes plályaliiráinyíitá'S'i tevékenység folyik. Ezt állapította meg a városi páirt-végirehajtó bizottság, aimilkor napirendre tűzte az iskolai pállyaiimá'nyítáis, pályaválasztás helyzetéit. A statisztikát vizsgálva, szembetűnő a fejlődés. Míg 1973-lbain a 428 végi- zős közül 53 nem jel'enitkiezett továbbiam diósra — gimnáziumba, s zaiklk őzé pilslko iába1, szakmaink árképzőibe -, 12,4 százallék, a kövé'tkező évben' már osak 32, a. száim fokozatosam csőkiken, míg tavailyita a 452 vlégzősibőr 445 tanult tovább, hlélt nem.

Az elmúlt tíz évben gyarapodtok a lehetőségek - nőtt a választható és helyben tanul- ihaitá szakmáik számai, és ma összehasonlíthatatlanul kedvezőbb ai helyzet, mint húsz-lhUr- mliinc évivel ezelőtt volt, ugyanakkor javUlt az iskoláik páilya- irámyíltó tevékenysége is. Természetesen, ez a munka sem mentes az eilllentmandásaktől. A gyermekekre — akiknek zöme tizennégy évesen választ pályát

— sok tényező hat. A szülők, a osalód, az iskola és a tórsada- lom, valamint a lehetőségek (például a helybeli szakmunkásképzőiben csák 17 szakimat olkltaltnak). A közép- és felsőfokú fcgadoiskolák beszabályozott kapacitásai nem esnek egybe az egyéni, szőlői célok- kall'. (Kedvezőtlen tapasztalat, hogy a szakmunkásképzőt végziettek egy része — esetenként egyes szakmákban 30—40 szárallék - más munkakörit választ öt évem beiül.

Azlt az ideális célt kitűzni, hogy a pályaválasztás 100 százalékban sikeres legyen, nem is tehet. Azonban javítani a jelenlegi Helyzeten, igen. Már a.z óvodáskortól' és még inkább az első osztályba lépéstől kezdve alakítható, orientálható a gyermek a játék, az utánzás, a' szülői és más társadalmi szerepeik útján, majd a tananyag, a kisdobos- és úttörőmozgalom, az iskolai szakkörök, hobbik, a kulturális és gyakorlati tevékenység útján. Az alsó és felső tagozatban egyaránt tudatos, tervezett pátyia'iírányiíltási tevékenység folyik, melynek színterei az osztályfőnöki, a környe- z'étilsmereti órák, gyakorlati f ogilalk o z á s o k, ü z e m I át o glaltá sok, társadalmi munkák, nyári műinkaVáiálások stb. A gyermekek és a szülők számárai is hasznosak a művelődési központ rendezvényei, melyek keretében egy-egy helybeli üzlem tevékenységét mutatják be, ám - mint azt ai végrehajtó bizottság javasolja - a tájékoztatásnak őszintének kell lennie, természetesen a szakma szépségéit is be kél.l mutatni, d's nehézségeit Sem szabad élitiltkolni.

Az iskoláikban különös gonddal foglalkoznak o fizikai dolgozók gyermekeinek pólyairá- nyíltásával, elősegítve ezzel is o társadalmi mobilitás növéke- dését.

A továbbtanulás három iskolatípus közt oszlik meg: glilm'ná- zium, szakközépiskolák és szak- mumlkóskléoző imtézetek. A gimnáziumiba1 jelentkezők .aránya csökkenő, évről évre növekszik a másik két intézményrendszer iránti érdeklődés, a gyorsabb munkába állás és kereset miatt. A város mindkét szakosított tantervű iskolájának pályairányítás! tevékenysége említésre méltó: a testnevelés-ltOgozatban végzők közül többen kívánnak o sport és testnevelés által megbatározott pályákon elhelyezkedni, az ének-zene tagozatosok között több zenész, zenetanár van már a városban is. Az Álltam! Zeneiskola pálya'irá- nyíltó hatására az uttáhbi öt esztendőben összesen tíz gyermek jutott a művészeti szakközépiskolák valamelyikébe.

iSzdkm unkásképz őbe áltáll á - bán az általános Iskolát végzettek fele jelentkezik, zömük a helybeli iskolába. Az iskola lehelne néhány olyan intézkedést, amely demonstrál!ja a szakmlun káSképzés jelentőségét; tájékoztatóik megküldése, megtartásai, iskola- és üzemlátogatás ajümlásO', rendszeres részvétei az általános iskolák tan- testületi és szülői értekezletein.

A dombóvári Apáczai Csere János Közlekedési, Postaforgalmi és Egészségügyi Szakközépiskolába sokán jelentkeznek felvételre, a túljelentkezés általában má'Sfélszeres. A végziettek elhelyezése szervezett úton .történik. A Gőgös Ignác Gimnázium az intézményből való továbbtanulás eredményes folytatásával dicsekedhet, az utóbbi 15 évben 1522-en érettségiztek, továbbtanulásra jelentkezett 1083 tanuló, hatvan

százallé kukat vették fel felsőoktatási intézményibe. Ez azonban 15 éves átlag. 1981-ben 71,

1982-iben 74 százalék az arány.

A Végrehajtó bizottság kiemelten foglalkozott a> katonai pályáira irányít ás Sál. Ennek legfontosabb és folyamatos módszere valtameninyi iskolatípusban a honvédelmi nevelés, a pr o letör linte rnáoi o rtallíizm usira 'és szOditailiis'ta bazOfiságrO' történő nevelés egyaránt. A módszerek a tantárgyi órákon, valamint az úttörőmozgalomban és a Kil'SZ- be.n egyaránt „jeled Vannak”. Akik az általános iskolákban 'különböző katonai pályákra szeretnének menni, .azokkal a megyei Területvédelmi és Hadkiegészítő Parancsnoksági illetékes munkatársai is találkozik. A városi és városkörnyéki iskolák együttműködési megállapodásokat tartanak .fenn a különböző honvédelmi szervekkel, ennek köszönhető az iskolák e téren elért eredménye. Különösen a Zrínyi Ilona I. sz. Általános Iskola', ahonnét 1979Jtől összesen hét tanuló jelentkezett továbbtanulásra' katonai iskolán. Eredményes o Molnár György IV. sz. Általános Iskola ilyenirányú munkája is, többek közit a katonai ‘pályairányítást szolgálja a tavaly létrehozott munkás őz úttörőalakulat. A sz atomunkősiké pző'bő I ti szí h e I yelleské pz'őre j ele n tkezin e k,

aikilk a katonái pályát választják. E tanévben első ízben jötték el az intézetbe a Budapesti Rendőr-lfőpitányságról, hogy ismertessék a harmadévesekkel a rendőri pályáit. Ennek eredményeképpen hat .harmadéves tanuló jelentkezett rendőri iskolára. A Gőgös Ignác Gimnáziumiból katonai főiskolára jelentkeznek azok a végzősök, akik a katonai pályát választják. Itt sokoldalú ráhatással igyekeznek e pályára irányítani az ártó alkalmas fiatalókat: kapcsolattartás honvédelmi alakulatotokat, egységlátogatás, előadásokra katonatisztek .rneghí- vása, honvédelmi napokon együttműködés stb. Az osztály- főnökök és o pályaválasztási felelős már a második osztály elején külön ils beszél a katonai pályára alkalmasnak látszó tanulókkal és szüleikkel. Őket szervezik be aiz Ifjú Gárda iskola! szakaszaiba és az MHSZ l övész klubjába. Vo nzóvá teszi a fiatalok előÉ a katonai pályát az, hagy a katonai főiskolán végzettek polgári oklevelet is 'kapnak.

J. 1.

Lakatos Ernő előadása Szekszárdon

i

Sok-sok érvvel gazdagodtak a propagandisták

Tegnap Székszórdra látogatott Ltakatos Ernő, a Magyar Szoáidlíisltd' Munkáspárt Központi Bizottsága agifá'öiős és propaganda osztályának vezetője. Délelőtt, a megyei pártbizottság épületében a Központi Bizottság osztályvezetőjét fogadta K. Rapp József, a megyei pártbizottság első titkára. A fogatatáson és az elvtársi eszmecserén .részt vett dr. Kiráiy Ernő, a megyei pártbizottság titkára is.

lakatos Ernő mlég. a délellőtt folyamán eszmecserét folytatott a megyei pártbizottság propaganda és művelődési osztályának munkatárs alva I, a megyei pártbizottság oktatási igazga- tóságántalk tanáraival.

Oéíután a megyei pártbizottság épületében időszerű ideológiai és politikai kérdésekről tartott előadást megyénk vezető propagandistáinak. Az előadást követően felkereste a Tolna megyei Népújság szerkesztőségét, ahol a lap vezétéivel! tárgyalt a sajtót érintő kérdés ékről

HÉTRŐL

HÉ

TRE

HÍRRŐL

Híl

RRE

Bár az áprilist szokás szeszélyesnek emlegetni, ez most igazán ráillenék □ májusra is. Az egyik nap olyan hideg van, hogy elkél a nagykabát, máskor meg igyekszik hűvösre húzódni az ember. Most, hogy ma ballagnak a középiskolások, reméljük otthon lehet hagyni az esernyőt.

Ki javítsa a dongát?

A most érettségizők közül sokan jelentkeznek egyetemekre, főiskolákra, bár valamivel kevesebben, mint az előző esztendőben. A tudományegyetemekre, az egészségügyi, kereskedelmi, és vendégJátóipari főiskolákra, valamint az óvónőképzőkbe idén többen jelentkeztek, mint a múlt évben, s hasonlta a helyzet az agrártudományi egyetemeken is. Csökkent viszont az érdeklődés a műszáki egyetemek, főiskolák iránt. A szakoktatásban, az ipari szakmunkásképzőkben is hasonló a helyzet: évek óta nehezen lehet bejutni a divatos szakmákat oktató osztályokba, s aikí kimarad, már csak a bőrdíszműves-, illetve a szövőszakon kap helyet. S ugyanakkor: az üzemekben sok helyütt kevés a szakmunkás, főleg o jó szakmunkás. Vajon miért kell annak refikuiikészítést tanulnia1, aki varrónő szeretne lenni?

lI

Vinklit, azaz derékszöget készítenek az ipari tanulók Tamásiban, a Vegyépszernél.

Azt sem igen lehet megérteni, hogy egy borvidéken nincs ilyen jellegű kádófképzés, állítólag azért, mert nem akad, aki ezt a szakmát választaná. Hajlamos vagyok ebben kételkedni, hisz-végiül is nincs olyan szakma, amihez valakinek ne lenne érzéke. Sókkal inkább ott lehet ennek az okát keresni, hogy előfordul: a kádárszövetkezet szomszédságában élő gyerek, netán az, akinek édesapja ott keresi a kenyerét, nem volt még a szövetkezetben, nem látta hogyan dolgoznak a fával, nem ismeri a munka folyamatát. Pedig szüret környékén képtelenség mestert találni, aki a korhadófélben lévő hordódo rigót kicserélné.

Kazal a vetésben

Mindenki láthatta: szinte egyik napról a másikra tózöldüilt a határ, már nyílik a pipacs, virágzanak a gesztenyék, s a földeken hányja a kalászát az árpa. A mezőgazdasági üzemekben a vezetőség most tartja a tavaszi határszemlét, s ahogy mondják, elégedettek. Szépen kelt minden, amit tavasszal vetettek, sorol a kulkorioa, a napraforgó, s hogy a három fagyosszentek — Pongrác, Szervác és Bonifác is beköszönt, s fagyra már nem kell számítani, a szántóföldi zöldségfélék palántáit is ki lehet ültetni. A palántatermelő ,,központokban" - Mözsön, Tolnán, Faddon és Kocsolán - szépeik, erősek a paprika-, paradicsom- és a káposztafélék palántái, jut belőlük mindenkinek, aki kicsiben vagy nagyban vállalkozik a termesztésükre.

Egyre jobban, magasabb szinten kihasználva a kedvező természeti adottságokat, a megye mezőgazdasága országosan is élenjáró, iránymutató szerepet tölt be. Az üzemekben az elmúlt időszakban jelentős koncentráció ment végbe, mely kedvezett a korszerű ipari-termelési rendszerek elterjedésének, a hozamok emelkedésének, a szooiaiista jelleg erősödésének, a tagság, a dolgozók anyagi és kulturális színvonala jelentős javulásának. Az V. ötéves tervben a bruttó termelési érték növekedett. A legnagyobb előrelépés a növény- termesztés terén következett be. Szerkezete kialakult, jellemző rá a magas részarányú gabona- és kukorica-vetésterület. Szooiaiista nagyüzemi gazdaságai az intenzív, nagy ter- maképességű fajtákkal, az új, korszerű technológia bevezetésével, az anyagi-műszaki bázis színvonalának em 'ésével a tervidőszakban jelentős termelés-'novékedést értek el. Az említett időszakban búzából 18 százalékkal, kukoricából 20 százalékkal, napraforgóból 77 százalékkal, cukorrépából 31 százalékkal, silókukoricából 56 százalékkal termeltek többet, mint a IV. ötéves tervben.

Mi is körbejártuk a határt, beszélgettünk olyanokkal, akik már befejezték a vetést, olyanokkal, akik még dolgoznak, s akik már nem, illetve nyugdíjasként még többet, mint korábban. A sok szép vetés, a korszerű gépi munka mellett azonban visszatetsző dolgokra is bukkantunk. Nevezetesen: a búzavetésben összetolt szolimára, jobb esetben a szailmakazalra. A szalma természetesen tavaly aratás óta várja, hogy történjék vele valami: nyilván alomnak szánták, de aztán az állatartótelepek közelében lévő szalma is elegendőnek bizonyult. Nyár, ősz, tél, tavasz, s most hagy vetettek, hát körbevetették a kazlat. Igazán nem egy épületes látvány, arról nem is beszélve, hogy minden talpalatnyi föld megművelését szorgalmazza az állam.

Kiállítás Szekszárdon

A munka most sem kevés, de, hogy a jövő héten megnyílik a dél-dunántúli mezőgazdasági és élelmiszeripari kiállítás Szekszárdon, szakít majd időt, aki teheti, hogy megnézze.

A bemutató több mint 1500 négyzetméter fedett és 7000 négyzetméter szabad területen kerül megrendezésre. A kiállítók szakosított elrendezésben szerepelnek.

Lesz általános üzemi bemutató, ahol kiemelkedő eredményű termelési eljárások, új műszaki és szervezési megoldások kerülnek kiállításra. Olyanok, mint a korszerű búza- és bur- ganyatenmesztési eljárások; energiatakarékos kukoricatárolási módszerek; gyenge termőképességű talajok okszerű hasznosítása; meliorációs megoldások; a kutatás és termelés kapcsolata; új kutatási eredmények. Aj áltatEzl a szalmakazlat történetesen Nagykónyi határában fényképeztük. A traktorok utat vágtak az idei búzában - a tavalyi szalmához.

Szállításra váró palántásrekeszek - Mözsön

tenyésztési bemutatón tenyésztési programok, tartási rendszerék, takarmányok és műszaki megoldások szerepelnek. A kistermelést segítő eszközöket, épületeket is kiállítják. A gépkiállításon az AGROTEK, a megyei AGROKER és a MEZŐGÉP állít ki új gépeket és eszközöket, amelyek a helyszínen megvásárolhatók, illetve megrendelhetők. A Tolna megyei kertbarátkörök kollektív bemutatóval vesznek részt a kiállításon.

Az élelmiszeripari kiállításon 14 szakma mutatkozik be. A legnagyobb hányadot a húsfeldolgozás képviseli, közel 10 üzem részvételével. Árubemutatójukban kiemelkednek az utóbbi két év új termékei. Számottevő és figyelmet érdemlő kiállításon mutatkozik be a tejfeldolgozás, az üdítőital-gyártás, a malom- és sütőipar, valamint a bor- és szeszipar. A bemutatás színvonalát növeli majd a mintegy 15 élelmiszeripari vállalat is.

Már épülnek a sátraik, rendezik a területet, s érkeznek a kiállítandó anyagok is. A soknsok néznivaló után, ha megéhezünk és szomjazunk, lesz mit enni is meg inni is, hisz ott lesznek a pecsenyesütők, és a borítóm érések is. Ritkán kerül sor megyeszékhelyünkön tá/kiállításra, ha emlékezetem nem csal, 1973-ban volt utoljára ilyen Szekszárdon. Pedig szívesen járunk vásárra, ahol tanulni, nézelődni lehet, s nem utolsósorban kollegákkal, ismerősökkel találkozni, és persze jókat beszélgetni.

Lakatos Ernő előadását törtje