Tolna Megyei Népújság, 1983. január (33. évfolyam, 1-25. szám)

1983-01-13 / 10. szám

AkEPÜJSÄG 1983. január 13. FIATALOK FIATALOK FIATALOK FIATALOK Beszélgetés egy rendhagyó lemezlovassal — Van-e pszichológiai trükk az elnevezésben?- Biztosan, bár nem én ta­láltaim ki és nem is nagyon szeretem ezt a címet, mert tá­vol áll tőlem a diszkó világa, a felületes csevegés — mond­ja Varga Bálint András, a két­hetente felhangzó „Komoly ze­nei lemezlovas" című műsor egyik „zsokéja”. - Magát az összeállítást igen kedvelem és szeretném, ha minél többen szórakoztatónak, érdekesnek ta­lálnák. Míg társam, Bata And­rás, aki maga is zenél, asszo­ciációs játékként fogja fel, én, a'ki nem vágyóik aktív muzsikus, inkább lávái ásztok eqv szálat, amelyre azután felfűzöm azo­kat a gyöngyszemeket, ame­lyek odaillenek. Az első ilyen füzér az angol katedrálisokról, a hozzájuk fűződő zenei emlé­kekről szólt. Azután a szerző­ket, mint más komponisták mű­veinek előadóit idéztük meg, majd a naqyok ritkán hallható darabjait játszottuk le.- Egyik műsorában a nagy zeneszerzők egymás iránti he­ves ellenérzéseit idézetekkel tá­masztotta alá, és nagyszerű muzsikájukkal! fűszerezte, ame­lyekből semmit sem vont le ez az érzelem.- Álszentségnek érzem a személyiség valós jegyéinek elhallgatását. Igenis gyűlölheti Csajkovszkij Brahmsot, hiszen oly eltérő a zenei felfogásuk és alkotó egyéniségük. Attól még mindkettő óriás marad, ha ezt elmondjuk róluk.- Milyen szerkesztési elvek szerint készíti a műsorát?- Éppen mert nem vagyok muzsikus, minden műsorom előtt sokat álvasok, kutatok a zeneirodalomban és igyekszem olyan dolgokat elmondani, amelyek számomra is újak és érdekesek. Úgy érzem, én va­gyok az átlagos felkészül-tséqű hallgató, de nem szeretem azokat a zeneszámokat, ame­lyek már mindenkinek a kö­nyökén jönnek ki. Nem szak­mai közönségnek készül ez a műsor, hanem mindenkinek, aki érdeklődik. A negyvenöt perces adásidőből általában harminc­hét perc a zene. — Milyen füzéreket tervez? — Egyik összeállításom más korok, más zeneszerzők meg­egyező irodalmi témáival fog­lalkozik. Ezután zenei anekdo­ták következnek, amelyek kö­zül sokat nekem meséltek el olyan külföldi zeneszerzők, akikkel könyvinterjút készítet­tem. Szeretnék egy játékot, amelyben összeszedném, hogy én milyen zeneszáimokat vin­nék magammal egy lakatlan szigetre. — Egyéb rádiós munkái kö­zé hogyan illeszkedik ez a mű­sor? — Azt hiszem, kilóg a sorból, hiszen általában zenei interjú­kat készítek, például az Új zenei újság, a Holnap közvetít­jük részére. Mégis, vagy talán éppen ezért, és mert sokat ta­nulok közben, nagyon szere­tem. HAJÓS ANNA Hogyan mondjunk jól és igazai? Mekota Zsolt és a kis riporterek Néhány kíváncsiskodó gyerek „vándorbotot”, azaz mikrofont vétt a kezébe, s elindult, hogy mesterségekkel, szakmákkal, foglalkozásokkal ismerkedjen, öt megye kilenc gyárában, üzemében, gazdaságában kér­dezősködtek afelől, hogy milyen is az a munka, amelyet az ott dolgozók csinálnak, miiért csi­nálják, hogyan kerültek oda, hogyan élnek, s miféle érde­kességeket ltudhat meg tőlük egy válaszút előtt álló kamasz. A gyerekek elhitték azt, amit hallottak, hiszen ott jártak, ahol a leghangosabb a gépek zaja, ahol piszkos lesz a mun­kás keze, ahol felelősségtelje­sen keli dönteni. Eíhifték, amit hallottak, mert ezek az embe­rek nemcsak arról beszéltek, hogy milyen szép az a szakma, amelyet művelnek, hanem arról is, hogy miért nehéz a munká­juk. Mi szerez nekik gyönyörű­séget és mi okoz gyötrelmet? Nem azt mondták: csináld, s azt sem, hogy ne csináld! Azt mondták: erre számíts! Ha si­kerül magadhoz szelídíteni a gépet, akkor tudsz majd örülni. Ha nem engedelmeskedik a szerszám, akkor gyötrődsz, kín­lódsz, elmenekülsz! Elgondol­kodtató fények ezek, jó, biztos információk. Érdemes rájuk fi­gyelni, mérlegelni őket, érde­mes pályává taszítás előtt segít­ségül hívni a hallottakat. Az öt -kíváncsi gyerek a Ma­gyar Rádió Ifjúsági Osztálya és az Országos Pedagógiai Inté­zet Pályaválasztási Tanácsadó Osztálya által készített Mester­ségünk címere című rádiós ma. garin sorozatnak az alkalmi ri­portere volt, azé a pályaválasz­tási műsoré, amelyet most, ja­nuárban sugároz a Kossuth rádió. Az adások 30—30 percé­ben szakmunkástanulók, szak­munkások, technikusok, mérnö­kök, termelésirányítók az éle­tükről, munkájukról, minden­napjaikról beszélnek. A műsorok öt szakmacsoport­tal ismertetik meg a rádióhall­gatókat: .a szállodaiparral (Szállásmesterek, elhangzott ja­nuár 11-én), a kereskedelem­mel (A pult másik oldalán, el­hangzott január 12-én), az üvegiparral (üveghangok, ja­nuár 19., 15.28), a fa- és bú­toriparral (A fa formálói, janu­ár 26., 15.28), és az erdőgaz­dálkodással (Erdei szakmák, er­dei emberek, január 28., 10.05). SZABÓ MÁRTA főelőadó Országos Pedagógiai Intézet Fotó: CSERMÁK ANDRAS „A zöldet is lehet lila mellé tenni” Egy festőművész életének mozaikjai Baky Péter grafikával is szívesen foglalkozik Feleségem révén mór 1980- ban Tolna megyébe kerültem. Magyarkeszi, még ebben a kis megyében is az eldugott tele­püléseik közé sorolandó, így meglehetősen elszigetelődtem a képzőművészeti élet sokszínű világától. Pedig befogadtak az emberek, jó érzéssel gondolok Vissza az ott eltöltött eszten­dőre. Tavaly augusztusban kapóra jött a zombai ajánlat. Felesé­gem egyik korábbi egyetemi évfolyamtársa — aki Zombán völt fogorvos — távozott, így a feleségem az ő helyére került. Hosszú vajúdás után megoldó­dott, a megyei tanács segítsé­gével, a lakásgond is. Jelenle­gi helyünkön, a községi ta­nács épületében kényelmesen elférünk a gyerekkel együtt, és dolgozni is tudok. No, és Zomba Magyarkeszinél jóval nagyobb település, közel van a megyeszékhelyhez, Szekszárd­ihoz. De a jó ég tudja miért, Szekszárdra mégse mennék. Tudom, hogy életuíam halla­tán sokakban felvetődik a kér­dés: hogyan kerül egy festő — aki tagja a Képzőművészeti Alapnak, vagyis a művészetből él — a szó szoros értelmében vidékre? Hadd mondjam nyom­ban: nem anyagi okokból. Bár az is igaz, hogy a fővárosban a megélhetés bizonytalanabb, nagyobb a harc. Budapesten is értem el olyan sikereket, ame­lyék tovább táplálták bennem az önbizalmat, az alkotásked­vet. Egy valamit azonban nem éreztem — ami számomra fe­lettébb fontos azt, hogy szükség van rám. Természetesen a már kiépí­tett pesti, szakmai kapcsola­taim továbbra is élnek, szük­ség is van rájuk az informá­cióáramlás miatt, meg egyéb­ként is a szakmabeliekkel a párbeszédre. A szükséges anya­gokat is csak a fővárosból tu­dom beszerezni. De szeretném leszögezni: nem kívánok az úgynevezett alkotóközösségben élni, vagyis nem szeretem a művészteíepöket, ezt nem ne­kem találták ki. A szöveget, a fölényes lezserkedést teljes mértékben mellőzve - dolgoz­ni szeretnék. Két nap alatt nem lehet megfesteni az önkifeje­zés Igényével egy képet. Talán tájképét, csendéletet, vagy eh­hez hasonlókat igen, de meg­mondom őszintén, ezek szá­momra nem okoznak örömet. Saját magamat nem tudom becsapni. Miből élek közönségcsaloga­tó, piacorientált képék nélkül? Kiállításokra készülök, meg kü­lönböző közületeknek dolgo­zom. Szeretném, ha egyszer összegyűlne 100—150 képem, amelyekből aztán válogathat­nék. összességében van eny- nyi anyagom, de a régi ké­pekre már más szemüvegen ke­resztüli nézek. Áprilisban lesz egy kiállításom Pécsett, május­ban Pesten a ferencvárosi Pin­cegalériában és augusztusban Szökszárdon. Van másodállá­som is. Grafikai és reklám- dolgokat készítek a Szekszárdi Húsipari Vállalatnak. Mi taga­dás, jól jön ez a pénz, de a munkát is nagy örömmel vég­zem. Ettől még nem érzem ma­gam kisebb festőnek, mint ahogy ez művészkörökben di­vat. Kapcsolatom jónak mondha­tó a megye tizenegynéhány képzőművészével. A fiatalok közül a Fusz testvérekkel gyak­ran találkozom. Az öregebbek közül Mözsi Szabóhoz kerültem közelebb. Nagyra becsülöm munkásságát... Sok jó dolgot tudnánk csi­nálni mi festők, építészek, grafikusak együttesen. A na­pokban Szekszárdon járván elnézegettem az úgynevezett „pizsama-házakat", amelyek szinte a szivárvány minden szí­nében virítanak. Mennyivel har- monikusabban sikeredhetett volna a dolog, ha a színek világában jártas embereket is bevonják a munkába. Mert a zöldet is lehet lila mellé ten­ni, de az már egyáltalán nem mindegy, hogy milyen zöldről és milyen liláról van szó. Elmondta: Baky Péter festőművész. Lejegyezte: Bálint György Pályázat katonai főiskolai jelentkezésre Jelentkezésre hívjuk feli a dolgozó népünk fegyveres szoL gálatót hivatásuknak választó férfiakat, dkiik a Magyar Nép­hadsereg, vagy a Belügyminisztérium Határőrség tisztjei kívánnak lenni, 1. A jelentkezés feltételei: — magyar állampolgárság, — feddhetetlen előélet és erkölcsi-politikai megbízha­tóság, — hivatásos katonai szolgálatra való egészségi alkal­masság, — érettségi bizonyítvány, vagy annak a folyó tanévben történő megszerzése, — nőtlen családi állapot, — 23 évnél nem idősebb életkor. 2. A katonai főiskolára pályázók a jelentkezési lapot is­kolájukban, a korábban végzettek a megyei hadkiegészí­tési és területvédelmi (Budapesten a Fővárosi Hadkiegészí­tő) parancsnokságtól, sorkatonák a parancsnokaiktól kap­hatják meg. A jelentkezési laphoz mellékelni kell: — saját kezűleg írt önéletrajzot, — hatóságii erkölcsi bizonyítványt, — korábban végzetteknek az érettségi bizonyítványt, — tbc-gondozó intézet által kiadott, 3 hónapnál nem ré­gebbi mellkas-röntgenernyöfónyképet (igazolást). 3. A jelentkezők felvételüket kérhetik: a) a Kossuth Lajos Katonai Főiskolára, ahol gépesített lövész; harckocsizó; felderítő; rakéta- és tüzér; műszaki; magasépítő és BM-határőr szakokon; . b) a Zalka Máté Katonai Műszaki Főiskolára, ahol csa- pctJégvédeTmi rakéta; csapatlégvédelmi tüzér; honi légvé­delmi rakétakomplexum; híradó; rádióelektronikai; loká- tortech-n-ikai és vezetéstechnikai üzembentartó; vegyivédel- mij általános fegyverzéti üzemben tartó; harc- és gépjár­mű üzemben tartó; hadtáp és katonai pénzügyi szakokon; c) a Killián György Repülő Műszaki Főiskolára, ahol re­pülőgép sáiikányhaijtómű ;* helikopter sárkányhajtómű; re­pülőgép fedélzeti műszertechnikai;* rádiótechnikai;* fegy. ventechmikaii üzemben tartó és vadászirányító-megfigyelő, valamiint a polgári repülés szakterületi részére a ’-gal je­lölt szakokon folyik képzés. A katonai főiskolák a katonai- képesítés mellett a szak­területhez kapcsolódó üzemmérnöki, üzemgazdálszi, vadász- írányító-megfigyélő szakon általános iskolái orosz nyelvta­nári képesítést adnak. Az első évfolyamú hallgatók — a BM Határőrséghez és a polgári repüléshez felvettek kivételével — egységes ala­pozó képzésben részesülnek, azt követően kerül sor a konk­rét szak megválasztására. A pályázók egyidejűleg más felsőoktatási intézmények­be iis jelentkezhetnek. 4. A jelentkezők márciusban felvételi vizsgán vesznek részt, melynek anyaga: — katonai pályaalkalmassági és speciális képesség, vizsgálat, — matematika, (vadá-szirá-nyító-megfigyelőknél orosz nyelv), fizika (az azt hélyettesítő technikai tantár­gyak), ismeretének és az időszerű általános művelt­ségi tájékozottság fél-mérése. A felvételről a felvételi vizsgán nyújtott teljesítmény és a személyi kérelmek alapján történik döntés. A legrátermet­tebb jelentkezők közül választják ki azokat is, akik kül­földi katona! tbnliinitézetékben készülhetnek fel a tiszti hi­vatásra. A pályázókat döntésükről a főiskolák párancsnoka-i (BM Határőrség és a KPM illetékes szervei) május 31-ig írás­ban értesítik. A polgár! repülés hallgatóival a Közlekedé-s- és Postaügyi Minisztérium szerződést köt. A középiskolai tanulmányai kát a folyó tanévben befe­jező pályázók érettségi bizonyítványukat legkésőbb június 30-ig juttassák el az őket értesítő katonai főiskola parancs­nokságához. Ennek elmulasztása esetén a felvétel érvényét veszti. A felvétel élutasítása miatti fellebbezéseket — az egész­ségileg alkalmatlanok kivételével — 15 napon belül írás­ban, az értesítést küldő főiskola parancsnokához (BM vagy KPM-szervekhez) lehet benyújtani. 5. A katonai főiskolák első évfolyamán a tanulmányi év kezdete: szeptember 1. A hallgatók telije« ellátásban, havonta illetményben, a második félévtől kezdődően — eredményeiktől függően — tanulmányi pótlékban részesülnek. A tanuláshoz szükséges feltételek térítésmentesek. 6. A tanulmányi idő: 4 év. A harmadik tanulmányi évet eredményesen befejező hall­gatókat — állományviszonyuknak meghagyásával — zász­lósi rendfokozatba léptetik elő. Az államvizsga után a Ma­gyar Néphadsereg, illetve a Belügyminisztérium Határőr­ség hivatásos tisztjeiként kezdik meg szolgálatukat. A pol­gári repülés hallgatói- végzésük után tartalékos tiszti rend­fokozatot1 kapnak és alkalmazásukra polgári munkaterüle­ten kerül sor. 7. Pályázati határidő: január 31. HONVÉDELMI MINISZTÉRIUM

Next

/
Thumbnails
Contents