Tolna Megyei Népújság, 1980. október (30. évfolyam, 230-256. szám)
1980-10-26 / 252. szám
A^PÜJSÄG 1980. október 26. A munkásör szolgálatról Előkészítő az iskolára Nagy szavak nélkül Hanák Ottó A Munkásőrség Tolna megyei Parancsnoksága kéthetes rajiparancsnoki továbbképző tanfolyamán a hallgatók egy csoportjával beszélgettünk a munkásőrt hivatásról, a szolgálatról, a munkás- őrélet hétköznapijairól. A ke- rekasztal-beszélgetésen részt vett: Hanák Ottó németkéri népművelő, egy éve munkás- őr; Varga József, a györei takarmánykeverő dolgozója, 11 éve munkásör; Bocz István, a nagydorogi téesz lakatosa, hat éve munkásör; Hegedűs József, a tolnai GÉM gépbeál Ili tója, három éve munkásör; Hepp József, a Munkásőrség Tolna megyei Parancsnokságának kiképzési szakcsoportvezetője; Kepli Lajos németkéri kőműves, hat éve munkásőr és Mármarosi László, a bátaszéki vontatási főnökség lakatosa, aki húsz éve munkásőr. Szerkesztőségünket Tamási János képviselte, aki három éve munkásőr. Kérdés: Miért lett munkásőr? Mármarosi László: Ipart tanulóként egyik példaképemnek a mesteremet tartottam, aki már akkor is munkásőrként tevékenykedett. Jó szakember volt mégsem csak a szakmai dolgokra oktatott. .Embert nevelt belőlem. Sokat beszélt a munkásőrt szolgálatról, példájával kedvet adott nekem is. Persze, otthon a családban is megvolt a jó példa. Édesapám 1949 óita párttitkár, a mozgalmi élet elkötelezettsége ismerős volt számomra. Hanák Ottó: Azt hiszem, annak az útnak, amin jártam, ide kellett vezetnie. Ti- zenvalahány évig aktív RISZ-es voltam, most lassan kiöregedve abból a korosztályból, kellett találnom va- 'lami új közösséget, ahol hasznosíthatom magám. Talán sokan csodálkoztak', amikor jelentkeztem munkásőr-, nek. Nem hívott, szervezett senki, saját elhatározásból jelentkeztem; és igyekszem is következetesen, végigjárni ezt az utat. Tavaly még előképzés voltam a paksi járásban. Most azt hiszem büszkék lehetünk arra, hogy tavalyi' társaim' közül már négyen itt vagyunk a rajparancsnoki képzőn. Kérdés: A szolgálat óhatatlanul azzal is jár, hogy a munkásőr néha kiesik a munkából. Ez nem vált ki ellenkezést a munkahelyen? Hepp József Hegedűs József: Két okból sem. Az egyik; a kollégák látják, hogy a szolgálat nagy része szabad időnkre esik. Tudják, hogy sokat áldoztunk és megért ik, hogy nekünk néha olyankor is menni kell, amikor ők dolgoznak, esétleg helyettünk is. A másik, hogy jó előre tudjuk, mikor megyünk szolgálatba,1 így ha kell, előre dolgozunk, elrendezünk mindent, hogy minél kevésbé vegyék észre a hiányunkat. Hepp József: Minden munkásőr január elején, kap egy kiképzési tervet, úgynevezett munkanaptárt. Abban pontosan rögzítjük egész éves elfoglaltságát, Napra, órára tudja, mikor kell kiképzésre, szolgálatba mennie. így a munkásör és a bázisüzem is tervezhet. A legritkább esetben van csak ebből konfliktus. Kérdés: Fordítsunk akikor a dolgon. A szolgálat nem csak a munkatársakra, a családra is hatással van. Otthon mi a helyzet? Mármarosi László: Már nősülés előtt munkásőr voltam. A feleségem, amikor hozzám jött, vállalta azt is, hogy néha a szolgálat, a kiképzés miatt távol vagyok a családtól. Ebből otthon soha sem volt még problémám. Kepli Lajos: Legényként lettem ugyan, munkásőr, de a feleségem tudomásul vette, hogy a szolgálat ezzel is jár, viszont élvárija, hogy mielőtt elmegyek, még többet segítsek, és ezt igyekszem is megtenni. Varga József: A féleségem talán jobban ismert a műn. kanaptáraimalt, mint én. Előfordult, ő figyelmeztetett, hogy szolgálatba kell mennem. Egyébként igazolásnak sem rossz a m unkanapi ár. így a féleségek otthon, tudják, hol vagyunk, előre látják a naptárban, hogy mikor kell eflmennünk, az otthoni munkákat is eszerint tudjuk ütemezni. Hanák Ottó: Azt hiszem, kimondhatjuk hogy a szolgálat felét szinte a feleségek vállalják azzal, hogy amíg mi ott vagyunk, vigyáznak a gyerekekre, elvégzik egyedül a 'jiáz körüli teendőket. Segítségük nélkül a legelköte- lezettebb lelkesedéssel is nehéz lenne a munkásör szolgálat. A ,Jhátországot ők biztosítják” és ezt nehéz megköszönni. Hepp József: Sok munkásőrrel beszélgettem már erről, Bocz István miindannyiuknak ez volt a véleménye. Képletes, de igaz az az állítás, hogy a munkásőri szolgálat .felét az asz- szonyok vállalják. Egyébként sok felé a megyében az éves munkát értékelő alegységgyűlésekre meghívják a mun. kásőrök feleségüket, sőt utána fehér asztal mellett találkoznak, beszélgetnek a családtagokkal is. Kérdés: A szolgálat áldozatot követel a családtól, a munkahelytől és nem utolsó sorban a munkásőrtől. Mégsem hiszem, hogy bármelyikük is abbahagyná... Hegedűs József: Hogy miért csináljuk mégis, azt hiszem erről nehéz nagy szavak nélkül beszélni. Három éve, amikor Tolnán sok munkásőr kiöregedett, jöttek hozzánk is az üzembe szervezni. Addig bevallom, eszembe se jutott, hogy munkásőr legyek. A pártalapszervezet küldött, ígykerültem a kollektívába. Ellőtte határőr voltam, tudtam mit jelent a munkásőri munka, hiszen nagyon sokszor dolgoztunk együtt egy-egy akción. Már akkor megszerettem őket nem értem, miért nem jutott előbb eszembe, hogy jelentkezzek. Szerintem a határőrségtől is egyenes út vezet a munkásőrségbe. Most látom, mennyien vagyunk a testületben, volt határőrök. Bocz István: Nem akarok én se nagy szavakat használni, de nálunk megtiszteltetés, ha valakit felvesznek a munkásőr szakaszba. A munkás- önök a szolgálat mellett aktív részesei a falu közéletének. Társadalmi munkát, vagy valamilyen más nagyobb megmozdulást el se lehet képzelni a munkásör szakasz tagjai nélkül. Legutóbb az óvodaépítésnél dolgoztunk és ezt látják a kívülállók is. Otthon, Győrében, nagy becsülete van a munkásőrségnek és megtisztelő, ha egy fiatalt befogadnak maguk közé. Varga József: Ezt megerősíthetem én is. A munkásőrök élete nyílt, akik jelentkeznek, tudják mit vállalnak, mert látták előtte is, hogy mit dolgoznak a munkás- őrök. Megválogatjuk, kit veszünk fel közénk. Merit nem mindegy, hogy ki áll előttem és mögöttem, úgy érzem a fiatalok is megtiszteltetésnek veszik, ha közénk tairtozhatHegedűs József Mármarosi László nak. Sokszor apa a fiának adja át a fegyvert, persze, hogy a fiú is igyekszik helytállni. Kepli Lajos: Ahogy itt már másokkal is beszélgettem, kezdek rájönni, hogy egy dologban közösek vagyunk. Egyikünknek sem elég az, hogy elvégezze a munkáját, utána pihenjen, szórakozzon. Valami több kell, a közösségért végzett munka, a köz- életiség. A legtöbb munkásör szolgálata mellett még számos helyen — a tanácsban, vagy a pártszervekben — is végez társadalmi munkát. De ezt szívesen teszi, szinte nem is érezné teljes embernek magát, ha nem kapná ezeket a feladatokat, ha nem végezhetné ezeket. Kérdés: Saját tapasztalatomból is mondhatom, tekintélyük van a munkásőröknek. De mindenütt megkapják a kellő figyelmet, a segítséget a munkájukhoz? Hegedűs József: Az első számú munkahelyi vezetőkkel sosincs baj. Általában lejjebb, a művezetők szívják a fogukat, ha ki kell adni egy embert, mert szolgálatba megy vagy kiképzésre. Persze részben ez is érthető. Nekik is terv szerint kell dolgozni, elvégezni a feladatokat és ha aura esetleg három ember van, de abból egy munkásőr és mennie kell, akkor több jut a másik kettőre, esetleg el sem tudják végezni az adott fefladatot* Bocz István: Azt 'hiszem csak ott lehet gond az utánpótlás, ahol az alapiszervezetek nem viszik eléggé a nyilvánosság elé a munkásőrök munkáját. Ahol rendszeresen foglalkoznak velük, beszámoltatják őket, ott a fiatalok is megismerik, megszeretik a munkásőréletet. Varga József: Persze ehhez az is kell, hogy a munkásőrök aktívan, lelkesen dolgozzanak, hogy legyen mit követni, példát nyújtsanak, olyan példát, amit érdemes követni. Vilszont az is igaz, hogy a legjobban végzett munka, a hivatásszerűen ellátott szolgálat se lehet példa, ha azt nem ismerik, nem veszik tudomásul. Hepp József: Az utóbbi években ezen a területen is előre léptünk. A sajtóban is és másutt is egyre többet haliunk a munkás őrökről. Életükről,, szolgálati feladataikról és ez mindenképpen jó dolog. Nyitottabb lett a munkásőr testület a kívülállók számára ismertebb a munkánk, de ez még nagyobb felelősséget ró ránk. Ügy kell dolgozni, hogy az elismerést váltson ki, tekintélyt kölcsönözzön. Véleményem szerint, ahol tekintélyük van a munkásőröknek, ott neta gond az utánpótlás sem. Egyre több olyan helyet tudnék felsorolni a megyében, ahol a fiatalok szinte sorban állnak, éveket várnak, hogy munkásőrök lehessenek; mert megtiszteltetésnek tartják', ha a mun- kásőrök soraiba kerülhetnek. Az általános iskola első osztályában számos gyerek azért kerül műveltségbeli hátrányba társaival szemben, mert előzőleg nem járt óvodába. A pedagógusok a megmondhatói, hogy mennyivel könnyebb fölmenni az ABC- hegyre azokkal a növendékekkel, akiknek az értelmi képességeit nemcsak a szülő, hanem az óvoda is csiszolta, ahol ráadásul a közösségben élés szabályaiból is ízelítőt kaptak. Már az 1960-as évek derekán sürgetővé vált a társadalmi igény: iskolára előkészítő foglalkozásokat kell szervezni az óvodákból kirekedt gyerekeknek. Éppen tíz esztendeje jelent meg az első miniszteri utasítás — ezt 1977-ben még egy követte —, amely lerakta a foglalkozások jogi alapjait, s egyszersmind a pedagógiai tennivalókról is intézkedett. Azóta folyik nálunk, megszakítás nélkül, az ötéves gyerekek felkészítése az iskolás korra. Tíz év alatt azonban sok víz lefolyt a Dunán. Az 1970. és 1980. közé eső időszak minden bizonnyal úgy vonul be a magyar pedagógia történetébe, mint az óvodai nevelés nagy évtizede. Uj alapokra fektettük a nevelőmunkát, melynek tengelyébe az iskolai életre való felkészítés került, miközben az óvodai hálózat fejlesztésében is nagyot léptünk előre. 1970-ben száz óvodás korú gyerek közül csak hatvanat tudtunk elhelyezni, most pedig már 86 jár óvodába, és a statisztika a következő években még ennél is kedvezőbb lesz. Ily módon az előkészítő foglalkozásokon részt vevő gyerekek száma a jövőben csökkenni fog. Ne feledjük, hogy az óvodai nevelésben nem részesülő 14 százalék megközelítőleg hatvanezer gyereket jelent! Az ő sorsuk, szellemi gyarapodásuk iránt nem lehetünk közömbösek. Sokakat foglalkoztató kérdés: nem terhelik-e meg túlságosan az ötéves gyerekeket ezeken a foglalkozásokon? Azonnal válaszolhatunk az aggályra: nem, erről nincsen szó, mert az előkészítőn nem „szigorú” iskolai munka folyik, hanem játékos, szórakoztató foglalkozás. A pedagógus nem hagyományos tanítási órát tart, hanem kötetlen, húsz-harminc perces elfoglaltságot kínál nekik. Az előkészítő foglalkozás célja a gyerekek értelmi képességeinek, beszéd- és mozgáskészségének fejlesztése; a helyes magatartási és a legfontosabb egészségügyi szokások alakítása; a közösségben való együttélés, a szellemi és gyakorlati feladatvégzés, a közös játék alapvető jártasságainak elsajátítása. A „munka” ezekben a napokban kezdődött el, mert a miniszteri előírás szerint az iskolaelőkészítés októbertől májusig tart, hetente két, esetleg három alkalommal, összesen 192 órában. Egy-egy csoportban — a körülményeknek megfelelően — átlagosan 10—25 kis résztvevővel foglalkozik a pedagógus, sokhelyütt az a tanítónő, aki majd az első osztályban is vezetni fogja őket. A vizsgálatok is tanúsítják, hogy mekkora hasznuk származik ebből a 192 órás „tanévből” a gyerekeknek. Mégis akadnak szülők, évente mintegy három-négyezer, akik rendszertelenül küldik el fiukat, leányukat az előkészítőre, avagy el sem engedik, mivel a részvétel nem kötelező. Az ő meggyőzésük nemcsak a pedagógusok feladata, hanem mindazoké is, akik felelősséget éreznek a gyermekek jövőjéért. P. KOVÁCS IMRE J. Przybora: Hárman a liftben Történt egyszer, hogy jó barátommal elhatároztuk, meglátogatjuk ismerőseinket, akik egy magas épület 11. emeletén laktak. Amikor odamentünk a lifthez, észrevettük, hogy egy bök szer-fajtájú kutya is fel akar menni — jól megtermett, csupa jog, kissé ijesztő külsejű állat volt. A kutya természetesen nem tudta megmondani, melyik emeletre kell mennie, de nyilván abból a meggondolásból indult ki, hogy bármelyik kényelmesebb számára, mint a földszint. És így magunkkal vittük, illetve, 5 vitt bennünket magával, hiszen amikor odaértünk, ő már a lift előtt várakozott. Vidám kis társaságunkban azonban csak rövid ideig uralkodott derűs hangulat, mivel a lift csakhamar megmakacsolta magát, és két emelet között elakadt. Barátommal együtt sorra nyomogattuk az összes gombot, a lift azonban süket maradt, minden igyekezetünkre. A kutya viszont nem maradt süket a helyzettel szemben: egyetlen perc sem telt belé, és máris morogni kezdett. Ott gunnyasztott a lift sarkában és folyton-folyvást morgott. Orrát csúf ráncok borították el, felső ajka pedig felcsúszott, s elővillantak kisebb-nagyobb, hosszú, hegyes fogai. Az eb nyilvánvalóan ránk morgott és vicsorgott. Nem a liftet gyártó vállalat nevét feltüntető táblára, hanem éppen miránk — azokra az úgyszólván bűntelen kívülálló személyekre, akiket a lift üzemzavara ugyanolyan súlyos problémának vetett alá, mint őt. A kutyának velünk szemben táplált ellenszenve azonban nyilván mélyebben gyökerezett, mint azt barátommal együtt gondoltam. Az eb feltehetőleg arra a megállapításra jutott, hogy ebben a liftben mi ketten vagyunk anak a civilizációnak az egyetlen képviselői, amely a maga tökéletlen találmányaival ilyen kétértelmű és sivár helyzetbe juttatja a kutyákat. És úgy morgott ránk, mint ennek a civilizációnak a képviselőire. Mivel pedig percről percre egyre több foga villant elő, és az eb egyszerűen köteles volt valamit kezdeni ezzel a temérdek éles agyarral — én meg a barátom elhatároztuk, hogy mi is morogni fogunk a civilizációnkra. Felváltva morogtunk, és ez ideig-óráig elcsendesítette a bősz kutyát. A maga részéről abbahagyta a morgást, és figyelmesen mustrált bennünket, hol balra, hol jobbra hajtva a busa fejét. Azután megint felmordult — de már nem ránk, hanem velünk együtt morgott. Aztán mindhárman ugatni kezdtünk, olykor pedig még vonítottunk is. Kis idő múlva már szinte mámorosán műveltük ezt. Úgyhogy amikor meghallottak bennünket, és végül kinyitották a lift ajtaját — a mélységes elégedettség érzésével léptünk ki. — Csak egy kutya van magukkal? — csodálkozott a lépcsőházban egy alak, amikor megpillantott bennünket. Nyilván sokáig hallgatta a koncertünket. Barátom azonban csupán vakkantott egyet — és az illető nyomban elszaladt! Fordította: GELLERT GYÖRGY Varga József Kepli Lajos