Tolna Megyei Népújság, 1980. június (30. évfolyam, 127-151. szám)

1980-06-06 / 131. szám

a^iépüjság 1980. június 6. Az „indiánéi1” Az „indiáner" vagy ahogy újabban a cukrászati szakkönyyek említik, ,,az indus fánk” még itt-ott megtalálható a cukrászdákban. Valamikor igen nép­szerű- sütemény volt ez a két könnyű fánkformába-töltött tejszínhabos édes­ség, melynek a felső fánkocskáját csokoládéval vonták be. Közel 100 éve készítették először Bécsben. Egy “ nagyon gazdag magyar, gróf Pálffy Ferdinand a múlt század 60-as éveiben. Bécsben élt és ott a híres Theater an der Wiennek volt az in­tendánsa, főfelügyelője. A színház nem ment valami jól és ekkor támadt a grófnak az az ötlete, . hogy egy Európát járó híres, indián származású artistát hoz Bécsbe. Megbeszélte a szakácsával, hogy valamiféle érdekes süteményt kell kitalálnia, olyasmit, ami hasonlít az indián arcszínéhez. A minta nagyon megtetszett a gróf­nak, ezért elrendelte, hogy estére minden színházlátogatónak adjon egy- egy süteményt ajándékul. Este a szín­házi közönség minden tagja örömmel fogyasztotta el, sót jobban érdekelte őket ez az indiánernek nevezett sü­temény, mint az artista produkciója, így az indiáner egyszerre közkedvelt­té vált és estéről estére megtelt a színház nézőtere, de nemsokára meg­jelent az „indiáner" Bécs cukrász­dáiban is. A tej: élet, erő, egészség Szinte mindenki hallott már arról, hogy szervezetünk felépítéséhez, zavartalan mű­ködéséhez fehérjékre, zsírok­ra, szénhidrátokra, ásványi anyagokra és vitaminokra van szükség. Nos, a tej mind­ezek jó részének biztosításá­ra alkalmas. iA tejfehérjék a legértéke­sebb fehérjék közé tartoz­nak. A tejben található fe­hérjekeverék biológiai érté­ke megközelíti a tojásét. A szervezetünk számára nélkü­lözhetetlen esszenciális ami- nOsavaknak fontos . forrása. Mivel a tejfehérjék az emlí-. tett esszenciális aminosavak egy részét feleslegben tartal­mazzák, így — más táp­anyag-fehérjékkel együtt fo­gyasztva — alkalmasak azok biológiai értékének növelésé­re. Májbetegek diétájában fon- ' tos szerepeit tölt be a sovány étkezési túró, mi vél ennek fehérjetartalma zsírmentesen biztosítja a sejtek regenerá­lódásához szükséges fehérjét. A tejzsír előnyös összeté­tele, jó emészthetősége és fel- szívódófcepessége miatt az egyik legértékesebb zsiradék. Hordozója a zsírban oldható A-, D-, E- és K-vitaromok­nak, főleg az A-vitaiminnak, amelyben nyáron és ősszel a leggazdagabb. A tejcukor elősegíti a kü­lönféle, fontos ásványi anya­gok (kalcium, magnézium, foszfor stb.) felszívódását. Emellett csökkenti a máj­ban a zsírlerakódást. A leg­újabb vizsgálati eredmények szerint az érbelhántya szö­veteinek gyors regenerálódá­sának elősegítésével gátolja az érelmeszesedés kialakulá­sát. Tejcukor-emésztési za­varok esetén fogyasztását általában csak korlátozni kell. Például: a tejcukor egy részét már lebontott formá­ban tartalmazó savanyú tej­készítmények, túrófélék f o-. gyasztása rendszerint nem okoz zavart. A sajtféleségek * pedig — gyakorlatilag — tejcukormentes termékek. Szervezetünk ásványi- anyag-szükségletének fedezé­se szempontjából a tej fő­ként kalcium- és foszfor-; forrásként figyelemre méltó. Ásványi anyagok tekinteté­ben ideálissá teszi a helyze­tet, hogy egy sor tejalkotó­rész egyidejű jelenléte (mint a már említett tejcukor) elő­segíti az ásványi anyagok felszívódását. Klinikailag igazolt tény, hogy a szövetekben, az ér­falakban a mészlerakódás még viszonylag nagy tej- fogyasztás esetén sem követ­kezik be. Ez rendkívüli je­lentőséggel bír az idősebb szervezet mészszükségletének biztosítása szempontjából. Óvodások, iskolások, tehát a fejlődő szervezet ásványi- anyag-igényének fedezésében is rendkívüli fontosságú táp­anyagforrás a tej. Éppen ezért, világszerte szorgalmaz­zák az iskolák szervezett, rendszeres tejellátását. Az összes fontos vitamint megtaláljuk a tejben és a tejtermékekben, természete­sen más-más mennyiségben: különösen jelentős a B-vita- mincsoport aránya. Szakem­berek — a tejnek a szövetek és artériák kóros elváltozá­sával szemben megfigyelt védőhatását — éppen a B- viitamincsoportna'k, valamint az A-vitamin- és B-vitamin- csoport együttes jelenléte kedvező hatásának tulajdo-' nítják. ‘ A vázolt előnyök sokasága alátámasztja azt a véle­ményt, amely szerint: a tej- és tejtermékfogyasztás a táp­lálkozási kultúra egyik lé­nyeges jellemzője.. Hazánk tej- és tejtermék-fogyasztása az 1938. évihez képest csak­nem kétszeresére nőtt. Azon­ban — az egy főre jutó mér­téke tekintetében — sajnos elmarad az európai országo­kétól. A tejipar távlati tervei szerint, az ellátás színvonalá­nak folyamatos növelésével a hazai fogyasztást az ezred­fordulóig közel kétszeresére kell növelni. A célkitűzés megvalósulása esetén 2000-re fogyasztásunk várhatóan el­éri a fejlett európai országok jelenlegi színvonalát. Kislányoknak - nyárra Magasított derékrésszel készült kislányruha madeira dí­szítéssel. Kétrészes, húzott szoknyája különböző mintáza­tú. A másik modell könnyű, sima pamutvászon ingruha, raglánujjal. Az élénk színű mintás mellény jól ülik a sima ruhához. Furcsa barátság A Ill/C-ben matematikaóra ivóit. iA tanár a táblá­hoz fordulva nagy hévvel magyarázott. Eközben F. Dani elővette a ikenyeret, a szalonnát, a bicskát, és jó­ízűen falatozni \kezdett a pad alatt. <K. Józsi hátrafor­dult és megpöckölte az orrát. Egyszer, tízszer, míg Dani őrjöngő dühvei nem kapkodott utána. Józsinak tetszett a tréfa. Most padszomszédját1biztatta fel. — Karcsi, nem mered Dani orrát megpöckölni... Karcsi is merte, pedig figyelmeztette is őt a felin­gerelt fiú: — Hagyd abba, mert beléd vágom a bicskát! A tanár már csak arra figyelt fel, hogy Karcsi ki- sántikált a táblához, s nadrágján egy vöröslő foltot mutatott. F. Dani pedig teljesen magánkívül volt, fél órába is beletelt, míg ráeszmélt a tettére. Nagyon szélsőséges esetet mutattunk itt be, amely bizony mégis megesett. Jellemző mozzanata azonban van. K. Józsi a /vizsgálat során ezeket mondta: — ,F. Dani a legjobb barátom, gyakran cukkoljuk őt. Nagyon ingerlékeny természetű, állandóan nyugtatót szed. Most Tetránt is kapott valamiért, még éjjel is be­vette, az ébresztő órával felcsörgette magát )a paplan alatt. (Egy szobában vagyunk a kollégiumban.) <Talán emiatt kimerült volt, ezért történhetett. Karcsi combján csak jelentéktelen karcolás keletke­zett, de rosszul is végződhetett volna ez a dolog. S mi a furcsa az egészben? Aki felbújtóként szerepelt, aki az őrjöngésig felhergelte F. Danit, a legjobb barátjának vallja magát. Tudja róla, hogy nagyon ingerlékeny, s a kialvatlanság ipiatt különösen az, mégsincs iránta ta­pintattal, mégsem kíméli, védi a barátság ellenére sem. Azt hiszem, ezen joggal megütközhetünk. A barátságnak ez a furcsa értelmezése sem általános, de az kétségtelen, hogy a tizenévesek kapcsolatában gyakori a durvaság, a trágár beszéd, a cukkolás. Ezt nemcsak a pedagógus állapítja meg, aki legfeljebb né­hány száz gyereket ismer, de a KISZ Központi Bizott­sága is állást foglalt ebben a kérdésben, s felhívta a fiatalok figyelmét a kulturált, egymást segítő, megértő magatartásra. Vajon hány kamasz tudná megnevezni apja legjobb ■ barátait? (Nem az ivócimborákra gondolok.) Tapaszta­lataim szerint: nem sok. Hol lát a ,gyerek példát a kö­vetendő emberi kapcsolatokra? A kamasz nem látja, hogyan viselkedik apja, anyja a számára rokonszenves emberekkel, mennyi jóindulat, segítőkészség, tapintat található kapcsolatukban. S a munkahelyi együttlétek, a szocialista brigádok sok-sok követésre méltó, szocialista emberségű meg­nyilvánulása? Erről sem tud többnyire a gyerek. El­hallgatjuk. Valamiféle furcsa szeméremérzet alakult ki bennünk. Ami jót teszünk, ami dicséretre méltó, arról szemérmesen hallgatunk. Valahogy restelljük, nehogy dicsekvésnek hasson. Nem egy családban még a szü­lők kisebb-nagyobb kitüntetéséről, jutalmáról sem tud a gyerek. A baráti kör és a ibarátkozás módja? Hányán kér­dezzük meg kamaszodó gyermekeinktől, hogy miért éppen Évával, vagy Tibivel barátkozol? (Hacsak nem tiltani akarjuk tőle.) Miből áll ja fi barátságotok? Mit adsz te neki, s mit !kapsz tőle? (Persze, nem anyagiakra gondolok.) Mennyivel viselkedsz másként a barátóddal, mint a többi társaddal? Az ember eredendően társas lény. Kisgyermekkor­tól törekszik a társas Ikapcsolatokra. Mégis, barátkozni is meg kell tanítani gyermekeinket. Elsősorban azzal, hogy eleven, követendő példát mutatunk mi magunk. ÁTÁNYI LÁSZLÓ „Legfeljebb elválunk” Legfeljebb elválunk — sokan így indulnak a házasságba és nem is csak a legfiatalabbak. Mióta eltűntek a válást ne­hezítő erkölcsi, vallási korlátok, mióta a közvélemény nem ítél el senkit, aki válni akar — különösen nagyvárosban, ipari közpantokíban — egyre több a felbontott házasság, a szétváló család. Sokan és sokszor elemezték már a válási arányszám nö­vekedésének az okait. S felsorolták a házasulok fiatal korát, meggondolatlanságát, a nők munkába állását, az életszín­vonal emelkedését (amely a házasság gazdasági összetartó erejét gyengíti meg). De bővíthetnénk a kört azzal is, hogy sok esetiben a nő terhessége, a .lakásszerzés, a szülőktől min­denáron függetlenedni akarás a házasságkötés indítéka. E kényszarihélyizetek aztán később- megbosszulják magukat, rossz hatással vannak á házastársi kapcsolatra. Nő a házas­társak egymás iránti igénye, s ha ezeknek az elvárásoknak valamelyik fél nem tesz eleget, könnyen csődbe mehet a jól indult kapcsolat. A jelenlegi bírósági gyakorlat a házasságok felbontá­sánál csaknem kizárólag az anyára bízza a gyereket. Talán ez is hozzájárul ahhoz, hogy a nők könnyen határozzák el magukat a válásra. A lángoló szerelem elmúlása után a házastársak nem tudnak alkalmazkodni egymáshoz, nem tudnak együtt élni. Különösen a fiatal korban kötött házasságokban gyakori, hogy időközben megváltozik a férj vagy a feleség életfelfo? gása, társadalmi helyzete, szerepe. Ha a másik fél nem tud­ja ezt követni, nem tud a megváltozott helyzethez alkalmaz­kodni, menthetetlenül rossz vágányra kerül a' házasság. Igen sok család életét, együttélését dúlta fel az alkohol, s az ezzel együtt járó gorombaság, durvaság, tettleges ség. De még min­dig gyakori válóok a hűtlenség, a férj vagy a feleség életé­ben megjelenő „harmadik”. A legtöbb elvált családban kisgyerekek is vannak. S így a válások negatív hatása nemcsak a házasfelek és a mai .társadalom életében mutatkozik, hanem befolyásolja a gye­rekek, a jövő nemzedék életét is. Egyre több a csonka csa­ládban nevelkedő gyerek. Ezek a kicsinyek nemcsak egyik szülőjüket vesztik el, hanem harmonikus nevelési közegüket is. Az elvált szülők gyermekei rosszabb anyagi körülmények közé kerülnek, kevesebb törődést, szeretetet kapnak, mint harmonikus családban nevelkedő társaik. Maguk is korán házasságra lépnek és házasságuk gyakrabban végződik vá­lással. ) (—se—) Lányoknak ajánlott ünnepi ruháink alapanyaga pamut. Aprómintás, trapézvonalú, batisztruha ujja és a szoknya alja fodordíszítéssel készül. A másik kislány csíkos al­pesi ruháját fehér madeira gallér teszi ünnepivé. Szok­nyája vágott, húzott fodorral. Háta derékig gombolódik, és csokorra kötött övvel szabályozható a bősége. GOMBÁS ÄRPAGYÖNGY­LEPÉNY Hozzávalók: árpagyöngy 40 dkg, vaj 10 dkg, tojás 10 db, gomba 50 dkg, tejföl 5 dl, bors 5 g, só 1 dkg, zsemle- morzsa 5 dkg, reszelt sajt 20 dkg. A vajat és a tojássárgát kikeverjük, 'hozzátéve a tej­fölt, megsózzuk, borsozzuk, és szerecsendióval fűszerez­ve jól összekeverjük, hozzá­téve a habbá várt tojásfehér­jéket is. A megfőtt árpa­gyöngyöt, és a szeletekre vá­gott kemény tojást és gom­bát összekeverve, vajjal meg­kent és zsemlemorzsával meghintett sütőlemezben szétterítjük, tetejét megszór­juk reszelt sajttal és vajjal megcsepegtetve, középmeleg sütőben úgy sütjük meg, hogy aranysárgára piruljon. KAROLYI-KAPOSZTA Hozzávalók: sertés apró­hús 80 dkg, angolszalonna 25 dkg, zsír 10 dkg, fejes káposzta 2,5 kg (savanyú ká­poszta készítéséhez), árpa­gyöngy 15 dkg, só 3 dkg, őrölt bors 5 g, pirospaprika 1 dkg, tejföl 5 dl, gépsonka 30 dkg. A savanyú káposztát, a sovány sonkával és a szalon­nával kevés vízzel, vagy le­vessel, rövid lében puhára pároljuk úgy, hogy lé ne maradjon rajta. Közben a darált húst edénybe tesszük, megsózzuk, borsozzuk, papri­kázzuk, s a félig megfőtt ár- pagyöingyöt a finomra vágott és zsírban megpirított vörös­hagymát hozzátéve jól össze­gyúrjuk. Zsírral megkent lá­bas alját és oldalát kibélel- jü'k vékony sonkaszeletek­kel. A lábas aljára egy sor káposztát, egy sor hústölte­léket, ismét káposztát, végül befedjük káposztával. Ezután fedővel letakarva, sütőben megpároljuk. Ha megpároló­dott, zsírját leszűrjük, tej­föllel leöntjük és fedő nél­kül tovább pároljuk és kö­rülrakjuk a vékony szeletek­re vágott húsos szalonna- s zéletéfckel.

Next

/
Thumbnails
Contents