Tolna Megyei Népújság, 1980. január (30. évfolyam, 1-25. szám)
1980-01-31 / 25. szám
1980. január 31. Képújság 3 A tomerőmű építkezés A paksi építkezés elképzelhetetlen óriási gépek nélkül, nem lehetne a sok betont, vasat, acélt gépek segítsége nélkül mozgatni. Óriási összegeket fordítanak, éppen az emberi munka kímélésére, gépek vásárlására és munkába állítására. Egy-egy óriás daru értéke meghaladja egy kisebb üzem egész évi termelési értékét. Képünkön: a daruk a főépület szerelését-építését, az embert szolgálják. Sajtótájékoztató az Országos Egészségvédelmi lotézetbeo NEB-vizsgálat nyomán A népi ellenőrzés országos vizsgálat keretében méri fel, hogy az iskolás korba lépő gyerekek nagyobb számára hogyan készültek fel az illetékesek? A vizsgálatot három tanéven keresztül végzik. Tolna megye is elkészült az első lépcső tapasztalatainak összegzésével. Az egészséges táplálkozás, a rendszeres testmozgás fontosságának hirdetése és propagálása után elsőrendűen a higiénés magatartási formák kialakítását, népszerűsítését állítja munkájának középpontjába az Országos Egészségnevelési Intézet — közölték szerdán az intézetben tartott sajtótájékoztatón. Egyidejűleg bemutatták az újságíróknak az egészségnevelés, a megelőzés és gyógyítás legkülönfélébb tárgyköreiben készített, országszerte forgalmazott 38-féle kiadványukat, amely összesen több mint 3 millió példányban jelent meg. Előzetesül bemutatták az újságíróknak a dohányzás elleni küzdelem évének hamarosan mindenütt látható új plakátját, amelynek megszívlelendő felszólítása: „Dohányzás vagy egészség: válasszon!” A hazai közvéleménnyel — miként elmondták — igyekeznek széles körben elfogadtatni a már sokhelyütt bevezetett és jól bevált gyakorlatot, hogy az értekezleteken egyáltalán ne dohányozzanak, s az irodákban is mellőzzék a „füstölést”. Hozzátették: a munkahelyi légkör javításához nélkülözhetetlen ez az egészségóvó jószándék. Otthonra pedig hasonló jó tanács: egyetlen cigarettát se szívjanak el abban a szobában, ahol kisgyermek tartózkodik. Az idei egészségnevelő munka fő törekvései jól kiefeje- ződnek az új jelszóban: „Az egészség — érték”. Ez a gondolat ahhoz a korábbi felhíváshoz kapcsolódik, hogy „Törődjön többet egészségével!” Ez utóbbit már sokan megszívlelték, azonban még jócskán akadnak teendők az emberek egészségügyi kulturáltságának javításában. A dohányzás, a túlzott alkoholfogyasztás, a zajártalmak elleni küzdelem mellett most előtérbe állítják a személyes és a környezeti higiéné fontosságát. A feltárt tények igen elgondolkoztató dokumentumot képeznek. Bevezetőben érdemes megemlíteni, hogy oktatási témával nem csupán a megyei népi ellenőrzés foglalkozott — ők három ízben —, hanem a tanácsok is igyekeztek felmérni a helyzetet és meg is próbáltak rajta javítani. Csax a megyei tanács vb az V. ötéves terv időszakában hatszor tárgyalt oktatáspolitikai kérdést. Sok jó határozat is született, a helyzet mégsem rózsás, és elsősorban a városokban nem az. Már a vizsgálatot megelőzően a társadalmi szervekkel összefogva kutatták az iskolába be nem íratott tanköteleseket, ennek ellenére harmincegy gyereket találtak, közülük is húszat a tamási járásban, mint kiderült, vándor életmódot folytató mutat- váhyosok körében. Az is kiderült ezenközben, hogy nyilvántartás az sok van, de teljes körű egy sincs. A népességnyilvántartásban nem kell külön kimutatni a hatéveseket, van lista a bölcsődékben, óvodákban, védőnőknél, a körzeti gyerekorvosoknál, és az iskolákban is. Általános tapasztalat, hogy a községekben jobb a helyzet, mert könnyebb áttekinteni a tanköteles korba lépők létszámát. A városokban ezután is sokat segíthetnek a felkutatásban a társadalmi szervek aktivistái. Az iskolaelőkészítés további javítása érdekében legalább ötéves korban meg kellene kezdeni a nyilvántartást, amit legcélszerűbb a tanácsnál vezetni, mert a hatósági intézkedésre ők jogosultak. KEVÉS A TANTEREM Az eredményes oktatásnak két fontos feltétele van, a személyi és a tárgyi. Ma a megyében minden felső tagozatos szaktanár tanít. Nem növekedett a pedagógusok terhelése és csökkent a képesítés nélküli nevelők aránya. Gondot jelent viszont a gyes-en lévő pedagógusnők szakszerű helyettesítése, bár ezek a nehézségek a tanítás színvonalát nem befolyásolják lényegesen. A tárgyi feltételek dolgában már nem állunk ilyen jól. A legfontosabb, a tanterem kevés, elsősorban a városokban, és a körzetesítés folytán zsúfolttá váltak egyes nagyközségi iskolák. Szekszárdon csak váltakozó tanítással lehet biztosítani a tanulócsoportok elhelyezését. v Az előző tanévben 14, a jelenlegiben 7 csoport váltakozik, de a számítások szerint 1983-ig a délutáni tanításba bekapcsolt osztályok száma 25-re nő. Még rosszabb a helyzet Dombóváron, ahol már több éve nem tudják biztosítani a diákok elhelyezését. A gondot szükségtantermekkel próbálják megoldani. A biztonsági, közegészségügyi feltételek elsősorban Szekszárdon nyugtalanítóak, kicsik az udvarok, a mellékhelyiségek nem felelnek meg az egészségügyi előírásoknak, az iskolák fűtése nem megfelelő. A megyei tanács művelődésügyi osztálya a vb döntése alapján felmérte az iskolák közegészségügyi helyzetét. A hiányosságok folyamatos felszámolására tervet készítettek, amely szerint 1980— 81-re valamennyi szükséges átalakítást elvégeztek volna. A megvalósítás anyagiak hiányában, várhatóan elhúzódik. A helyszíni tapasztalatok szerint az iskolák berendezése jónak mondható, a régi bútorokat rendszeresen cserélik, a falak átfestéséről folyamatosan gondoskodnak. A körzetesítés óta valamennyi felső tagozatos tanuló szakszerű oktatásban részesül. Gondoskodtak a bejárók szállításáról. Általában pedagógus kísérettel, autóbusszal történik. A napközis ellátást, illetve étkeztetést megoldották. Minden igénylő számára tudnak diákotthoni elhelyezést biztosítani. A NEB megállapítása szerint a kisebb diellemetlenségek miatt sem a *bázis iskolák tanulói, sem a diákotthonok lakói nem szenvednek olyan mértékű hátrányt, mint amilyen előnyt kapnak a tanulásban a jobb anyagi és szakmai körülmények között működő iskolákban. ÉTKEZTETÉS A gyermekélelmezés helyzetét több szerv, többször is vizsgálta és határozatokat hoztak annak további javítására. A megyében az országosnál jóval magasabb arányban kapnak az általános iskolások napközis ellátást. Ez a magas szint a további- x akban nem fokozódhat, sem a konyhák, sem a tantermek nem bírnak el többet. A jövőben a növekvő gyermeklétszám, és a már meglévő zsúfoltság miatt csak az alsó tagozatosok teljes körű ellátását lehet biztosítani. A felsősöknek általában csak ebédet tudnak adni, valamint egyéni elbírálás alapján, tanulószobát. Ki kell emelni itt is a szekszárdi iskolákat, ahol a gyermekek egy része étteremben, illetve más egyéni megoldás szerint étkezik. Le kell szögezni, hogy ezek szükségmegoldások, amelyek a szülők és a gyermekek számára sem anyagi, sem egészségügyi, sem nevelési szempontból nem felelnek meg. NEM ÉPÜLT MEG A megyében a tervidőszak alatt egy komplex intézmény készült el, Pakson a harminckét tantermes iskola. Az intézmény komplexitása, az előrelátó tervezés révén, hosz- szú időre megoldja az új lakótelepen élő gyermekek oktatását, nevelését. Egyelőre felesleges tantermei is vannak, de ezek tehermentesítik a város többi iskoláját. Szükség is van rá, mert az ugyancsak Pakson tervezett nyolctantermes iskola váratlan építési nehézségek miatt nem készült el. Befejezése csak a VI. ötéves tervben várható. A földmunkák megkezdése után, egy addig fel nem tárt pincerendszer akadályozta a további munkát. Az általános iskolai tanter- meg létesítésénél 'S legnagyobb gond az, hogy lemaradás elsősorban az új fejlesztéseknél következett be. Bony- hádon nyolctantermes iskolát terveztek, de a lakótelep gyors növekedése miatt 24 tanterem kell, Dombóváron az eredetileg 16 tantermesre tervezett iskolát szintén a valóságos igényeket kielégítő 24 tantermes komplex intézményre tervezték át. A befejezések a következő ötéves tervben várhatók. A két épület sorsa között azonban lényeges különbség, hogy Bony- hádon nem volt előrelátó a tervezés, Dombóváron pedig kapacitáshiány akadályozta a munkát, és az így kiesett időt használták fel a nagyobb és több célt szolgáló iskola létesítésére. A tornatermek és a napközis helyiségek építése esetében hasonló a lemaradás. A diákotthoni helyeket nem kellett a tervek szerint bővíteni, mert a kis községekből a nagyobbakba költözött a lakosság. Az V. ötéves tervben a demográfiai felfutás elsősorban az óvodákban jelentkezett. Ez a VI.-ra teljes egészében áttevődik az általános iskolákba. Az előzetes számítások szerint a normál általános iskolai tanulók száma tíz százalékkal nő és 31 000—31 500 lesz. A jelenlegi alsó tagozatos összevont csoportok megszüntetése és néhány eddig osztott nyolc tanulócsoportos iskola elnéptelenedése miatt körülbelül 120 tanterem kerül ki a használatból, összességében tehát a VI. ötéves terv végére a várható tanteremszám a tanulócsoportokhoz viszonyítva — nem mutat kedvezőbb képet a jelenleginél. IHÄROSI ibolya Korszerű szerszámgépek a szekszárdi 505-ös ipari szakmunkásképzőben Egymillió-négyszázezer forint A szekszárdi 505-ös Ipari Szakmunkásképző Intézet tamm űh d y ve zetőj étől, Csík Attilától érdeklődtünk, hogy milyen az iskola gép-, illetve eszközellátása. — A pillanatnyi gépeMátás nagyon jó és az oktatást minden szempontból kielégíSerény munka folyik az elektromos mérőszobában ti. E tekintetben a városi tanács maximálisan támogatja intézményünket. Erre az évre minden eddigit felülmúló összeget kaptunk, egymilliónégyszázezer forintot termelési eszközökre és szerszámokra. — Nemrégiben kapott tanműhelyünk egy román gyártmányú függőleges marógépet és egy magyar eszterga- padot ötszáznyolcvankétezer forint értékben. Ilyen korszerű és modern gépek mellett a leendő szakmunkások tökéletesen elsajátíthatják szakmájuk minden csinját-binját. /■ — Ezenkívül még „dicsekedhetünk” elektromos és mechanikai mérőszobával, ahol különböző szakító- és mikroszkópos vizsgálatokat tudnak végezni a tanulók. Elmondhatjuk, hogy az öt évre tervezett fejlesztési terv időarányosan teljesül. Kapfinger Kozár István szakoktató irányításával sajátítják el a tanulók az új esztergagép kezelését Munkában a román gyártmányú marógéppel
