Tolna Megyei Népújság, 1975. október (25. évfolyam, 230-256. szám)

1975-10-12 / 240. szám

M I# - ■ f I ei rr I ff 1 f Katarzis es kozmuvelodes Azok, akik Ismerik az antik görögök katar­zis-elméletét, tudják: a műalkotás úgy hat az emberre, mint valami tisztítótűz. Az olvasó például megslratja azt a regényhőst, aki el­pusztul* megrendülése azonban nem hasonlít­ható ahhoz a gyászos érzéshéz, amelyet egy hozzá közel álló, valóságos személy elvesztése vált ki belőle. A regényhős halála okozta fájdalom megtisztítja, fölmagasztosítja — megváltoztatja- Némi túlzással: más, értéke­sebb, gazdagabb lelkivilágú emberré teszi. Csakhogy aki némi élettapasztalattal ren­delkezik, nagyon jól tudja, hogy a lélek gaz­dagodása nem ennyire egyszerű. S fölöttébb naivitásra vallana azt hinni, hogy a regény, hősök szomorú sorsa nyomán keletkező ka­tarzisok száma arányos az olvasók nemese- désével. Hiszen akad, akiről a világirodalom legcsodálatosabb tragédiája is úgy pereg le, akár a falról a borsó. S van, aki olcsó tör­ténetekből olvas ki „megrendítő” igazságpkat Ne törjünk pálcát egyikük fölött sem. Nincs kizárva, hogy előbbi nem ostoba, nem ment­hetetlenül érzéketlen, hanem csupán nem a kellő pillanatban vette kezébe a mégoly ki­tűnő könyvet: akkob, amikor valamilyen ok­nál fogva épp hiányzott belőle a fogékony­ság a könyv mondandója iránt. S az sem kizárt, hogy valaki olcsó történetek igazsá­gain keresztül jut el az igényes irodalomhoz. Mit akarok mindezzel mondani? Azt, hogy a kelleténél kevesebbet tudunk azokról a szellemi lépcsőfokokról, amelyeken az ember élete során mind magasabbra emelkedhet. Nemigen ismerjük a fölfelé haladás jellem, zőit. Nincs fogalmunk róla, miként segíthet- jük-igazíthatjuk ezt az utat; miféle kapasz­kodókra, ösztönzőkre volna szüksége annak, aki elindult rajta. Közművelődésünk mintha beérné annyival: ki-ki olvasson minél több könyvet, járjon tárlatra-múzeumba, nézze meg a művészileg értékes filmeket, színdarabokat, s ha módja van rá, ismerkedjen meg a zenéirodalom re­mekeivel- A többi már úgyszólván jön ma­gától. A remekművek hatása előbb-utóbb mindenkénpén érvényesül. Ez azonban csak részigazság, Shakespeare, Tolsztoj, Solohov valóban nem szorul mankó­ra, de az sem lehet vitás, hogy műveik em­berformáló hatását elősegítheti vagy hátrál­tathatja az a közeg, amely az olvasót körül­fogja. Innen származnak kétségei, fogékony­ságai, érzékenységei, érzéketlenségei. Ez oltja belé azokat a tulajdonságokat, amelyek ol­vasói énjét kialakítják. Pontosabban: alakít­ják, tudniillik ez a folyamat sohasem zárul le. Akár tudomást vesz róla közművelődé­sünk, akár nem. Mi energiáink java részét az indításra össz­pontosítjuk. Munkánk eredményességét a többi között azzal érzékeltetjük, hogy pél. dául az ország lakosságának egyötöde könyv­tári olvasó, s a tavaly szóban forgó 2 millió 240 ezer ember mintegy 56 millió kötetet ol­vasott él. Arról azonban sejtelmünk sincs, hogy ez az 56 millió kötet miként hatott rá­juk, változtatott-e valamit gondolkozásmód. jukon, sokan vagy kevesen voltak-e közöt­tük, akikben az olvasottak megindítottak bi­zonyos folyamatokat, s hányukról pergett le nyomtalanul mindaz, amit az írók szerettek volna megértetni velük. Még kevesebbet tu­dunk arról, hogy miféle úton-módon lehetne elősegíteni az elolvasottak emberformáló ha­tásának minél erőteljesebb érvényesülését; mit tehetnénk azért, hogy a könyvekben festményekben, filmekben, színművekben megfogalmazott művészi igazságok mind több embert ösztönözzenek társadalmilag értelmes cselekvésre. Tehát ne csak gyönyörködtesse­nek, ne csak az okos időtöltés — csöppet sem lebecsülendő! — eszközéi legyének, ha- nem ennél sokkal többé váljanak: a közvet­len környezet átformálásának indítékaivá Kár volna tagadni: közművelődésünk egye­lőre nem találta meg a föntri, nehezen nyo­mon követhető folyamatok befolyásolásának módját. A többi között azért, mert nem is igen törekedett rá. Még mindig túlságosan leköti annak a feladatnak a megoldása, amelynek célja a művészi értékek iránti ér­deklődés fölébresztése. Holott napjainkban már kulturális forradalmunk túljutott a kez­det kezdetén, és hatékonysága mindinkább attól függ, hogy a milliókban immár meglévő igényesség kellőképp segfti-e elő szocialista szellemiségük kiteljesedését. Ez persze, nem jelenti a mindmáig fellelhető kulturális „fe­hér foltok” fölszámolásáért folytatott szívós munka szükségességének megkérdőjelezését Csupán arra utal: időszerű volna fontolóra venni, ésszerű-e közművelődési energiáink je­lenlegi fölhasználásának rendszere. Nem vol­na-e gyümölcsözőbb, ha nagyobb gondot for­dítanánk az olvasóklubokra, a különböző művészetbarát körökre, s olyan közösségek létrehozására, amelyek tagjait nemcsak egy- egy kiállítás, film, színházi előadás megte­kintésének élménye - fűzi össze, hanem az Utána következő kötetlen eszmecsere is. Bár az említett eszmecsere bizonyos formái kialakultak, korántsem lehetünk elégedettek velük. Az író-olvasó találkozók, a munkások, parasztok és művészek részvételével rende­zett ankétok meglehetősen formálisak. Túl sok protokolláris udvariaskodás tapad hozzá­juk, s a kölcsönös feszélyezettség is meggá­tolja azt, hogy ezek a találkozások — eredeti szerepüknek megfelelően — hozzásegítsék a közönséget a műalkotások lényegének meg­értéséhez. Szintén nem arról van szó, hogy fölöslegesek, hanem arról, hogy többnyire 5gy kaptafára rendezik őket. Márpedig aligha kell bizonyítani: minden bizonnyal megérné a fáradságot, ha megpróbálkoznánk ötletes- találékony, kísérletező kedvvel újszerű mó­don megújítani ezeket a találkozókat. Pszichológusok, pedagógusok, szociológusok, s más szakemberek valószínűleg sok segít­séget tudnának ehhez adni. Sőt, ahhoz is, hogy közművelődésünk a művészetek ember­formáló hatásának bonyolult folyamatát más, fejlettebb, eleddig nem ismert módszerekkel is befolyásolhassa. VESZPRÉMI MIKLÓ3 BÁRDOSl NÉMETH JÁNOS; A MURÁNÁL Tel-felderengő hajnal-hozta Nap szép fény-sörénye a vízbe ragad, úszik rajta oly vággyal-tapadón, a gyémánt-tükrű, furcsa nagy folyón; Ahányszor erre hoz-visz a vonat, oly mondhatatlan érzés fojtogat, így nézte hajdan Zrínyi habjait, ha nem vét verte, az a Nap vakít. Magába Itta 6 Is: szép e hon, ahogy most mélán róla álmodom', tenni s meghalni érte férfisors, felel a nagy víz, amíg fut a gyors. A zakatoló század fut vetem, e szép látomást, óh nem engedem', intés, parancs, a költő mondta fci; tört ritmusát még moit is hallani. BÉNYE1 JÓZSEF: VIOLA Pár évtizeddel a föld teljes felfordulása előtt a tavasz reménykedő mámorába» néhány műemlék-akácfa alatt egy gázoktól szédült ikola összeütközött a gépkorszakkal A robbanás után napokig esőként hullt az anyacsavar csak a viola maradt sértetlen fölállt leporolta magát s fütyörészve nekiindult egy következő ezerévnek Ez ugye szép sőt gyönyörű költőknek és holdkórosoknak bár belőle egyetlen szó sem igaz BARANYl FERENC: NYÁREQYHÁZA Nyáregyháza, megköszönöm én néked sejtjeimbe itatott békességed: legelőid nyoszolyáján elnyúltam, gulyakútjaid vizétől tisztultam. Határtalan szabadságom hajtottad, vágtató lelkem béklyóba nem fogtad, rajtad még az álom is úgy száguldott, mint a ló, kit Epres Laci eloldott. Nyáregyháza, hasonlítok rád még ént Ablakaid fénye messzi csillagfény. Egyszer még a földed könnyel áztatom s szik-fekély lesz rajta minden bánatom. Gselhe-reneszánsz a film világában Alig telt e! pár hónap a Lőtte Weimarban megfilmesítése óta, mely — mint ismeretes — Tho­mas Mann regénye alapján készült, s az öregedő Goethe és ifjúkori szerelmének, Lőttének weimari, kései találkozóját örökí­ti meg; nyáron kezdődtek el Budapesten, a Pesti Színházban az NDK-beli szerző, Plenzdorf művének, Az ifjú W. új szenve­déseinek, Goethe Wertherje mo­dern parafrázisának próbái, s most az NSZK-ból érkezett hir, miszerint a jónevű, s Plenzdorf- hoz hasonlóan a fiatalabb kön osztályhoz tartozó Peter Handke forgatókönyvet írt a költőfejede­lem eqyik klasszikusnak számító művéből (ugyan melyik Goethe- mű nem klasszikus értékű ma már?), a Wilhelm Meister-ből, egészen pontosan annak első ré­széből. Az osztrák származású, de az NSZK-ban élő Handke nem te­kinthető járatlannak és kezdőnek a film világában, mór eqyik, ná­lunk is sikeres könyvéből, A ka­pus félelme tizenegyeskor c. kis- renéhyéből is film készült. A Goethe-ddaptáció címe: Hamis mozdulat. Handke valójában csak a ne­veket veszi át a nagy elődtől és persze az alaptémát, a feldolgo­zás maga modern és eredeti. A mű alapkonfliktusát az ön- és világismeret problémája, az egyén és a társadalom össze­ütközése képezi. Az új mű és az alapmű között két évszázadnyi időkülönbség van, s ez a vissza- nyúlás lehetőségét nyújt egy új, egy modern fejlődési és művelő­dési regény megirására, avagy a klasszikus mű megismétlésére. Mint a Kölner Stadt-Anzeigér kritikusa hangsúlyozza, azért a film Goethe regényének nem puszta celluloidváltozata, inkább csak kommentárja. Goethe-Handke Vilmos meste­re 1975-ben tesz országjáró kör­utat Németországban, hogy ki­mondja színészként azt, amit az emberek oly régóta hallani sze­retnének... A goethei felfogás szerint az ember — sorsa, ki­szolgáltatottsága, ősi (és mo­dern) egyedülléte miatt — szük­ségszerűség és véletlen között keresi önmagát, hogy megvaló­síthassa eszme és gyakorlat egy­ségét, idealisztikus törekvéseit összekösse a tevékeny élettel (miként a Faustban is). Handke alapvetően mást kí­ván bemutatni, embertípusa ko­runk embere, jellegzetesen ön­ironizáló véleménye: „Két napja egy szót sem tudtam kinyögni, író szeretnék lenni. De hogyan lehetségés ez, ha az emberek nem érdekelnek?” Ez a Vilmos korunk betegségei­ben szenved: elidegehült, el­vesztette realitásérzékét, az em­beri kapcsolatok hiányát érzi, életundora van. Az emberiség egyfajta újabb pubertáskorában él, miként egyre Flaubert művét, a L’education sentimentale-t ol­vassa. (Érdekes, hogy ezen tüne­tek jellemzőek Handke korábbi műveinek hőseire is, a kapusra, vagy a Rövid levél a hosszú bú­csúhoz szereplőire egyaránt.) A mű egyben újfajta írói alaptípus képével is szolgál, s noha való­jában ez a törekvés sem új, ne­hézségeiről szól az igazság meg­írása közben. Vilmosa egyre azt panaszolja, hogy szükségleteit ed­dig mindig csók költők fogalmaz­ták meg, sosem politikusok, s a poézis meg a politika nem békithe- tő össze egymással. A betegséget gyógyítani kell. Handke útra in­dítja hősét és Eichendorff híres romantikus ,,Semmirekellő”-jét ol­vastatja vele. Ezáltal mintegy megelevenedik a romantikus Né­metország, romantikus olajfe.t- mények látványa ejt meg, Rajna menti várromok merülnek fel a múlt ködéből... Majd tömény kont­rasztként Bonn éji kisvárosi pálya­udvara villan fel (a köztudat tán elfeledi olykor, hogy a nyugati főváros mily meghökkentően ki­csi is valójában a Rajna men­tén), aztán egy kietleh szállodái szoba és Frankfurt befontömbjei következnek (már teljes a kont­raszt Goethe romantikus szülő­városa és a modern Majna- Frankfurt között.) Handke hőse modem szállítóeszközök révért jut előre, minden út újabb ka­landok esélyével, új élet lehető­ségével kecsegtet. De hiába utazgat Vilmos, ha „vándarévei*' alatt maga mit sem változik, ha nem „fejlődik". Önmagával fog­lalkozik: „Ma dél óta ne'm vol­tam vécén. És két hónapja nin­csenek ólmaim."* Az életet keresi, de nem látja-, s így nem Is értheti. A többi em­ber annyiban érdekli, amennyi­ben felhasználhatók törjénetei- hez. A végig jelképes-ironikus történet során gyakorta kudarcot vall, s minden szociatív kapcso­lata felbomlik, nád múlttal áll a Zugspitze tetején.^ s azon medi­tál, hogy bizonyára elmulasztott valamit és még elmulaszt. Ez egyszer furának tűnhet, hogy Handke a fennálló viszo­nyokat teszi felelőssé a kudarco­kért, s nem hősét okolja — leg­alább is részfelelősként — a tör­téntekért Másért szokták okolni a viszonyokat. „Holt lelkek Né- fhetországböh", Gogol nyomán á la Handke — „..a sok lélek­telen arc mögött a félelem...” A főhős ilyen „holt lélek”, saját világfájdalmának kivetítésére ké­pes csupán, sóját tévelygéseitVt is a társadalmat teszi felelőssel E púnion már számunkra is tanulságos Handke Vilmosának tévelygése, nálunk is akadnak a saját tévedéseikért másokat vagy a társadalmat hibáztató Vilmos sok. Mindezzel együtt érdekes kísérlet a Handkeé, mely igyek-i szik megoldást lelni, vagy egy lehetséges megoldás irányába fordítani a ma kritikus szenzibili- tásáról ismert fiatalságát. A mo­dern művész és a modern polgár problematikája kap hangot alko­tásában — itt sem elődök nél­kül —, közben akarva-akaratlan felhívja a figyelmet az adaptált műre is, s új színnel gazdagítja a modern femberértelmezés iro­dalmi tárházát Drescher Attila

Next

/
Thumbnails
Contents