Tolna Megyei Népújság, 1975. április (25. évfolyam, 77-100. szám)

1975-04-22 / 93. szám

A tamási Béke Tsz országos első helyezése Hogyan lehet egy telepről a kapacitásánál több hízót értékesíteni? NEMRÉG EGY MÉM-TÁJÉ- KOZTATÖN feltették a kér­dést: nem volt-e elsietett — megfelelő tapasztalatok hiá­nyában _a nagyüzemi sertés­ít élepak eknúlit éveikben tapasz­talt, gyons ütemű építése? Fő­leg, miután .technológiai hibák ntíiaitit a telepek jó -részéből a hízákiibocEátás a tervezettnek hatven-inyolcvam sízázalékát éri el? A kérdésre Vámosa Jenő miniszterhelyettes azzal vá­laszolt: igaz, hogy nem voltak jól bevált ta­pasztalataitok, igaz az is, hogy a telepek tartástechnológiáján változtatná kell, de ha a mező­gazdasági -üzemek nem vállal­nak ekkora kezdeményező sze­repet, nem tartanánk ott a sertéshústermelésiben, ahol enost tartunk. Az Állatforgalmi és Húsipa­ri Tröszt egy évvel ezelőtt versenyt hirdetett a sentéshiz- lalást szakosított telepeken folytató mezőgazdasági üze­mek részére, arra ösztönözve, hogy a lehető legjobban hasz­nálják ki a telepeit kiiboceátó- k'épességát. Az I. kategóriáiban — a korábbam épült telepek kategóriájában — az első dí­jat — 300 000 forint pénzjutal­mat —' a tamási Béke Tsz nyerte el. A dombóvári Alkot­mány Tsz került a harmadik helyre. A tamásiak az 5200 sertés hizlalására épített telepről 7421 hízót értékesítettek, errialynsk kilencven százalékát a pápai jsocnkagyár” dolgozta fel. A ,^hogyan”-ról berazélge- tünk Thaly László főáliaitte- nyáisztővel, Kovács József ágia- zátvezetőved, Gulyás Tamás törzs tény észtével. Kovács Jó­zsef az első kapavágás óta is­meri a telepet, Gulyás Tamás két évvel ezelőtt még a gödöl­lői egyetem Tolna megyei diákklubjárnak volt — kőbá­nyai létére — agilis tagja. — A TELEPET az 1967-ben meghirdetett sertéspragnam Után építette — az Állat­tenyésztési Kutató Intézet ta- E.ulimányterve alapján — az akkord Uj Élet Tsz. A korsze­rű, nagyüzemi sertéstenyész­téshez semmi tapasztalatunk nem volt, így mi is átestünk minden „gyerekbetegségen”. A mi telepünkre is az volt a jel­lemző, hogy ott is újítottunk a belső berendezésen, ahol na­gyon jól megfelelt volna a ha­gyományos megoldás. Utólag derült ki, sok minden nem -lett tökéletes. Ráadásul, amikor az első ellesek ideje elérkezett, beütött a száj- és körömfájás, majd 1'972-iben ismét. Tafcar- mányaomd, fuzárium itt is ugyanúgy volt, mint az ország­ban másutt. Többször keltett szinte mindent élődről kezdetni. — Sok mindemmel volt gon­dunk, csak a legfontosabbak­kal, az embereikkel nem. A leglényegesebb, hogy nálunk a telep indulása óta ismeretlen a vándorlás a gondozók között. Aki elment, csak nyugdíjba ment, egy gondozó pedig be­tegsége miatt más áHiaíitanyész- tési munkakörbe. — Azt hisszük, sokat mond, hogy a serbésigöndozók közül négyen a mezőgiazidaság kiváló dolgozód: Gyarmati Miklós, Prucik Mihály, Kiss Pálné, Bá­lái János, Bálái János bácsi februárban ment nyugdíjba, de dolgozik tovább. — A 2700-as hizlaldában négy asszony dolgozik: Kiss Pálné, Simon Józsefeié, Kovács Gyuláné, Kondor Józsefeié. — Pruck Mihály hatvan- három évesen is vállalta az ú j feladathoz a tanulást. Kiss Józseffel, Polgár Istvánnal — ők is ötven éven felüliek -— az agárdi gazdaságban két­hetes tanfolyamon tanulta az ánszemhiiilást. A DOLGOK NYITJA TE­HÁT AZ, hogy a gondozók a lelkiismeretes munka mellett az új érdekében vállalják a tanulást, is, miként a szövet­kezet szakvezetése azt, hogv az új telepen is újabbat, jobb tartási eljárásokat vezessen be. Másként nem is lehetne egy telepről kapacitásának majd felével több hízót áruba bo­csátani. — A háromszáztíz kocával, indult telepen most átlagosain ötszáz kocát tartunk, a tanul­mányterv szerinti négy csoport helyett hatot. így több a ma­lac-, több a hízáalapanyag. Miután a két szövetkezet —az Uj Élet és a Vörös Szikra — egyesülését szanálás előzte meg, nem ruházhattunk be a telep [bővítésére, olyan mód­szerhez kellett folyamodnunk, ami szervezéssel és épületen belüli korszerűsítéssel járt. . _ A szakvezetés elhatároz­t a a battériás malacnevelési módszer bevezetését, ami a nyáron meg is [történik. Most folyik a bábolnai rendszerű, nedves-darás takairmányadago- ló berendezés beszerelése. A mesterséges termékenyítést is általánossá tesszük, í gy keve­sebb, de jobb átörökitőképes- ságű tenyészkant kell tarta­nunk. A kocacsoportokon be­lül a bugaitási idő megrövidí­tésével, ezen keresztül az elle­sek idejének lerövidítésével egységesebb, egyöntetűbb malac- és süldőállomáinyt tu­dunk felnevelni, hízóba állíta­ni. Törekvésein íkbon mellet­tünk vannak a jószággondo- zók, vállalva a tanulással járó többtetterhet, az új módszereik megismerését. — AZ ORSZÁGOS ver­seny MEGNYERÉSE nem je­leníti azt, hogy nálunk a sertés­tenyésztésben már minden jó, minden tökéletes. Az állat- tenyésztés bevételének csak­nem felét, 21 millió forintot, a sertéságazat hozta a múlt évben. Mégis, javítani kell a takaimányértákesítésit, a ma­lac- és a hízóelhuliós arányát. Egy koca után a múlt évben tizenhat, hízót értékesítettünk, de ez lehet még több is. An­nak mindenesetre örülünk, hogy sikerült bizonyítanunk: hozzáértő, lelkiismeretes gon­dozókkal közös munkával ki lehet használni — hibái mel­lett is — egy szakosított telep kapacitását. BOGNÄR ISTVÁN Egy tál lencse a jövőért ? Évről évre bizton növekszik megyénkben az általános iskolai -tanulmányokat befejező ci­gány -tanul ók száma. Ez a megkívánt növeke­dés nem szakítható ki abból a hatalmas mun­kából, mely a cigány lakosság élet-, iatkás- és munkakörülményeinek megjavítását célzó párthatározatcik és kormányintézkedések -vég­rehajtásának folyamatából. De szükségtelen is a kiemelés, noha a fenti eredményért kétség­kívül megküzdőitek általános iskolai neve­lőink a maguk frontján. Egy szépséghibája azonban van a cigány­ság munkán alapuló fölemelkedését tanúsító szellemi -nekilendülésnek, az, hogy a nyolc általánost sikerrel elvégzők közül még min­dig kevesen tanulnak tovább a szakmunkás- képzésben, vagy valamelyik 'középfokú tan­intézetiünkben. Ugyancsak alacsony azoknak a tehetséges -gyérékeknek a száma, akik eljut­nak a felsőfokú tanintézetek valamelyikébe. Ez a negatív értelmű eredmény megérdemli a közfigyelmet, mert létrejöttének varrnak ha úgy tetszik akár hivataliból is üldözendő jel­lemzői. Ezek közül itt most csak egyről kel­lene szólni. A belenyugvásról, moly nem ro­kon a közönnyel, de stopot jelenít. Tengelicen járva nemrég hallottam, hogy igen nehéz dolog évente elboldogulni a vég­zős 'gyerekek szüleivel. Hiába, hogy kitűnő, vagy jeles rendű az általános iskolai tanul­mányok befejezése előtt álló leány vagy fiú. A szülők’ tekintélyes számban zárkóznak el a továbbtaníttatás gondolata elől. Úgymond, „ők semmi pénzért nem engedik el a háztól a gyereket, mert otthon van annak a helye.” Tengelicen, ahol a cigány lakossággal szem­ben tanúsított örökletes fenntartásokat mun­káiban tanúsított helyállásukkal oldották föl a cigányok, lenne kit továbbtanulásra ösztönöz­ni. De kérdés, hogy jól érvelnek-e az ösztön­zőik irtat és másutt a megyében, s nem mon­danak-e le túlságosan hamar a szükséges meg­győződésről? Gyanítom, hogy nem egészen jók -esetenként a megválasztott érvek és sza­kadósak a türelem szálai is. Ugyanakkor el kall ismernem, hogy nem könnyű az iskoláik dolga a sztereotípiá-kait hangoztató makacs­sággal és az anyagi természetű 6zámítgatásoik- kai szemben. A cigány szülők ugyanis elkezd­tek számolni, önmagában ez sem rossz, mert azt árulja el, h-ogy hamarosan óhajtják látni tanult gyerekük 'boldogulását. Perspektíváját tekintve azonban nemkívánatos ez a fajta ezámítgaitás! Orsós Terikéből Tengelicen azért nem lesz például köizépfokú képesítésű óvónő, — bár nagyon nagy szükség lenne magának a községnek, hogy legyen cigány származású óvónője is — mert a szülei a. 'pályaválasztás idején megkérdezték a gyerek sorsáról velük beszélgető pedagógustól, -hogy mennyit keres egy óvónő? Amikor meghallották, hogy a plusz négy év tanulás után milyen a ifizetés, majd mennyi lehet később, a nyugdíjig, nyíl­tan a szemébe nevettek a meggyőzésükkel fáradozó pedagógusnak. Kész volt legsúlyo­sabb érvük ds: * — H iszen 'ha elmegy a tsz-be, azonnal sok­kal többet keres! Valóban. A termelőszövetkezet kertészeté­ben — igaz, hogy derekaikat megsanyargató munkával — meg iáidnak keresni az ott dol­gozó lányok és asszonyok havi 2—3 ezer fo­rintot is, ami igen szép pénz. Ilyen összegre már azt szokták mondani, hogy „lehet vele miit kezdeni.” No de egy-egy fiatal jövője töb­bet érő azért annál, ami csak nyolc általános­sal és azonnal is megszerezhető. Magyarul: megbocsáthatatlan vétek egy tál lencséért el­adni a jövő üdvösségét, arról nem is beszél­ve, hogy nem sok idő múltával a termelőszö- vetlkezetekben is az lesz a 'keresett munkaerő, aki valamilyen szakmával rendelkezik. A példa, csak egy a sok élő példa közül. S azért idézem, mert ha gondot is jelez, eredmény* is tanúsít. Ezelőtt tíz-tizeriöt év­vel miég nem lehetett, nem is ez volt a „slá­ger”, hanem az, 'hogy a 'beiskolázott' cigány fain-ulók végezzék el 16 éves korukig az álta­lános iskola ny-oic osztályát. Ma az iskolák már viaskodnak a szülőkkel, hogy jó képes­ségű -gyerekeiket engedjék tanulná. — lászlő —« Egységes értelmezés — következetes végrehajtás A politikai irányvonal folytatása — ez volt a XI. kongresszust megelőző vi­ta alapvető igénye, közép­pontba kerülő egyik gondola­ta. A kongresszuson ez a tö­rekvés — mint Kádár János fogalmazta vitazáró beszédé­ben -i- ;,kiegészült egy másik, nagyon határozott igénnyel: a politika egységes értelmezésé­nek, egységes es következetes végrehajtásának követelmé­nyével”. Helyet kapott ez a követelmény a kongresszus ha­tározatában is, mely a párt- határozatok egységes értelme­zésére és egységes, cselekvésé­re kötelezi a párt valamennyi tagját és tisztségviselőjét. Ahhoz, hogy ez a törekvés a pártmunkában valósággá váljék, nélkülözhetetlen a pártszervezetek állandó figyel­me és erőfeszítése. Ezért érde­mes elgondolkodni, miképpen mozdíthatják elő az egységes értelmezést, hogyan biztosít­hatják a politika mindenkor egy irányú és következetes végrehajtását. Ha egy határozat értelmezé­se körül zavar, meg nem értés támad, annak több oka lehet. Körülményeink összetettek, bonyolultak; emiatt többnyire a tennivalók is azok, s a felü­letesség, vagy a képzetlenség könnyen előidézheti a leegy­szerűsített értelmezést, néhány — hamarabb szembe­tűnő — feladat egyoldalú ki­ragadását. Közrejátszhat az is, hogy a döntéseket előkészítő demokratikus vitákban gyak­ran különféle álláspontok üt­köznek. Oka lehet továbbá aZ emberi gyengeség — az a meg nem engedhető magatar­tás —, miszerint az álláspon- • tokát követő döntésből egye­sek azt ragadják ki, azt tart­ják fontosabbnak, amit előze­tesen ők hangoztattak. Ám tor­zíthat a csoportérdek prizmája is, s emiatt bekövetkezhet a a vállalat, a szövetkezet, az egész ágazat, vagy az adott társadalmi réteg közvetlen ér­dekeit érintő határozati pon­tok felnagyítása, illetve figyel­men kívül hagyása. Mindebből az a tanulság 1,1 adódik, hogy a párt­munkában nem szabad saj­nálni a határozatok egységes és helyes értelmezésének ki­alakítására fordított időt. Nem jó dolog, hogy néhol éppen ezt az időt „takarítják meg”. Szerepet játszik ebben az ide­genkedés a párttagokat kisko­rúnak tekintő módszerektől, a valamikori „szájbarágó” mun­kastílus érthető elvetése. Ám a határozat gondos tanulmányo­zása, az egységes értelmezés céljából történő alapos megvi­tatása a legkevésbé sem „szektás”, vagy „primitív” módszer, hanem egyszerűen a sikeres végrehajtás elemi fel­tétele. Félrevezető dolog arra hivatkozni, hogy „a párttagok tudnak olvasni”, hiszen nem arról van szó, hogy ismerik-e a határozat betűit, hanem, hogy a szellemét, a tartalmát egyöntetűen értelmezik-e. Ezt az egységet pedig céltudatosan ki kell alakítani, nem sajnál­va az időt és az energiát. .Nem szabad sajnálni a fá­radságot attól sem, hogy a pártszervezet fellépjen a cso­portérdekkel, vagy a szemé­lyes presztízs sugallta egyol­dalú értelmezésekkel , szem­ben. Elegendő erőnek kell lennie minden pártszervezet­ben, minden kommunistában ahhoz, hogy a párthatározatok­hoz való viszonyában a közér­deket tekintse irányadónak. „Az ettől eltérő magatartás —, hogy a kongresszus határoza­tát idézzük — minden esetben vonjon maga után kommunis­ta bírálatot, számonkérést, jé-’ lelősségre vonást”. Az értelmezés egyöntetűségé ugyanis önmagában még nem egyenlő a megvalósítás követ­kezetes egyöntetűségével. Pá­rosulnia kell a fegyelmezett­séggel és a tettrekészséggel is; az akadályok leküzdését célzó akaraterővel és a végre­hajtás során jelentkező gon­dok megoldásának képességé-; vei. A párt tagjaiban megvan-» 'Í1 nak ezek a tulajdonsá­gok. De a kommunista jel­lemvonások állandó „karban­tartása”, erősítése a pártszer­vezetekben folyó nevelő mun­kának mindig is lényeges része volt. Különösen fontos ez a tevékenység most, amikor a kongresszus előtérbe állította a végrehajtás következeteseb­bé tételét. Ennek során a ne­velő munka valamennyi esz­közét alkalmazni lehet — a megelőzést éppúgy, mint a végzett munka számonkérését, az elismerést éppúgy, mint a bíráló szót, vagy — ha a hely­zet ezt kívánja —; a felelős­ségre vonást. Nem jó gyakor­lat, ha erre évente csupán egyszer — a beszámoló tag­gyűlés idején — fordítanak fi­gyelmet. A pártmunka egész folyamatában, minden v sza­kaszban, minden napon gon­dolni kell rá, törődni kell ve­le. A határozatok végrehajtásai természetesen nem csupán az egyénre, hanem a pártszerve­zet egész,. kollektívájára há­rul. É kollektíva tevékenysé­gének szervezésén nem kis mértékben múlik egy-egy dön­tés, elhatározás sorsa. Ennyi­ben a következetes és egysé­ges végrehajtás követelménye­ket támaszt a munkastílust, a munkamódszereket illetően is. Még mindig kísértő gond, 1,1 hogy a helyzet elem­zésére sokszor jóval nagyobb erőt fordítunk, mint a felada­tok végrehajtására, az ehhez szükséges feltételek megterem­tésére. Már a X. kongresszus is bírálta a pártmunkának ezt a gyöngéjét, mégsem állíthat­nánk, hogy kiküszöbölésében átütő sikert értünk el. Pedig meg kell érteni, hogy mun­kánkat elsősorban a gyakor­lat minősíti. Ezért egy-egy pártszervezet, de az egyes pártmunkás tevékenységének is elsősorban a határozatok megvalósulása lehet az értékr mérője. Ha ezt a mércét követke­zetesen alkalmazzuk, hama­rabb elérhetjük, hogy a párt- szervezetek tagjai, tisztségvise­lői energiájuk java részét a cselekvésnek szentelik, alap­vető feladatuknak a párthatá­rozatok gondos végrehajtását tartják. Ennek eredménye­ként kevesebb lesz az ülésezés és a papírmunka, csökken az adminisztrálgatás és a hiva­talnoki munkastílus. Mindez megteremti annak a feltétele­it, hogy a demokratizmus és a centralizmus egysége maga­sabb színvonalon érvényesül­jön pártunk életében. C mivel az emberek a politikáról — jogosan — elsősorban annak gyakorla­ti megvalósulása alapján al­kotnak véleményt, a végrehaj­tás egységesebbé és követke­zetesebbé tételével tovább erő­södik, a pártszervezetek tekin­télye, a párt befolyása és von­zó ereje. GYENES LÁSZLÓ 3 1975. április ZZ,

Next

/
Thumbnails
Contents