Tolna Megyei Népújság, 1974. december (24. évfolyam, 281-304. szám)
1974-12-25 / 301. szám
eneiskolások Szolfézsórán«, A szemközti ablakból bágyadt téli fény hull a keskeny, hosszú hegedűszobába. Az ablak alatt három felnőtt, komoly, figyelmes arccal könyököl. Az ajtónak háttal — a kottaállvány mellett — kislány. Fehér úttörőing, derekán sötétkék szoknya fodrozódik. Nagy igyekezettel kezeli a vonót, lassú, ünnepélyes dallam kunkorodik elő a hangszerből. Most éppen a hegedű szakosok vizsgáznak, hogy aztán nyugodtan élvezhessék a szünidőt. A muzsikálás komoly játék, kötelességekkel ezért jár. A szekszárdi zeneiskola híre az országhatárokon túlra eljutott: legutóbb egy francia delegáció csodálta meg — rajta keresztül az egész hazai zeneoktatás korszerűségét. Ma már senki sem kételkedik abban, hogy a gyermekek harmonikus testi-lelki fejlődéséhez hozzá tartozik a művésziApáti Jutka pikolón tanul, ikertestvére, Mária, zongorám Hamarosan együtt lépnek feL, Ij&rti a vizsga előtti utolsó órám vei való aktív megismerkedés is. A világot értő, szerető, élvező emberré válás útját könnyíti meg — és nem elsősorban művészpalántákat nevel — a zeneiskola. A szekszárdinak több mint ötszáz beiratkozott növendéke van, kis híján felüknek fizikai dolgozó az édesapja, édesanyja. Zsolnai Mártának is, akinek hegedűvizsgájára bekukkantottunk. A kislány negyedik osztályos, második éve tanul hegedülni. A családban más nem játszik hangszeren, egyedül Márta. Senki sem kötelezte — még szelíd szavakkal sem — a zenetanulásra. Miért vállalta a külön elfoglaltságot ? Márta sokáig ül szótlanul, aztán egy szóval válaszol: „öröm”. Utána elmondja, hogy az otthoniak is szívesen hallgatnak zenét. t— És milyen zenét? •— Hegedűt A rádióban? — Nem, én játszom. Persze, nem mindenkinek öröm a zenetanulás,, van olyan gyerek is, aki szülei akaratát teljesíti, amikor hetente egy óra zeneelméletre, kétszer félóra hangszerórára jár. Kárára m zenetanulés neki sem válik, legfeljebb akkor, ha mellette különtorna és külön nyelvóra, ilyen-olyan korrepetálás is szerepel a heti órarendben. A túlterhelésre hivatkozva évente több gyerek morzsolódik le • zeneiskolából. Érdekes vizsgálatot folytatott ezzel kapcsolatban a mohácsi zeneiskola Igazgatója: megállapította, hogy a lemaradt gyermekek Zöme nemhogy javított volna tanulmányi eredményén, ha. nem néhány tizedet rontott, Ä zeneiskola Szekszárdon az Augusz-házban kapott helyet. Eleinte tartottak tőle a zene- tanárok: hátha hangos, hátha célszerűtlen lesz. Ma már nyoma sincs az aggodalmaknak, sőt, Husek Rezső igazgató szerint a történelmi légkör emeli az intézmény patináját. Tizen- jte»$ tanteremben folyik a taSraíSs. §5 ä zeneiskola rendelkezik gyakorlószobával is, ahol azok a gyerekek foglalatoskodhatnak, akik zongorát tanulnak, de nincs otthonukban hangszer. Egyébként a tanulók zöme értékes hangszereket használhat az iskola jóvoltából. Legtöbben zongorát tanulnak — kétszázharmincan —, hatvanan hegedülni, de gyakorlatilag minden hangszert tanítanak: fuvolát, klarinétot, vadászkürtöt, gitárt... A tanulók számával semmi probléma, csak a tanárokéval. Most is négy üres hely van a megyeszékhely szép zeneiskolájában. a frissen végzett pedagógusokat csábosabb ajánlatokkal várják a zenekarok. A fiatal tanárok nagyobb része maga is ebben az iskolában szerezte meg zenei tudása alapjait. Ez, és a hivatástudat hozta őket vissza Szekszárdra. Nem úgy dolgoznak, mint más iskolában tanító társaik. Zömmel egyéni foglalkozást tartanak. A klarinétszobában éppen egy huncut fiatalemberen a sor: Viola Miklós tízéves, most elsős a zeneiskolában. Egyszerre csak kedve támadt zeneiskolásnak lenni, a klarinétot pedig azért választotta ki, mert úgy vélte, az olyan lehet, mint a trombita... A tévedés persze hamarosan kiviláglott, de Miki maradt a klarinét mellett. A véletlen már sokszor szolgált kellemes meglepetésekkel, s bár Miki nem készül zenei pályára, a klarinétórákon jól érzi magát. Hogyan lehet valaki zeneiskolás? Magam gyakorlatából nem tudom, még neki sem Indultam, már eltanácsoltak. így van ez most is azokkal, akik nem felelnek meg a felvételin, vagy ahogy nevezik, meghallgatáson. Ha igen: semmi akadály^. a tanulásnak. A tandíj csak képletes összeg, okmánybélyegben kell leróni, aszerint változó summát, (havi húsz és öt ven forint között), hogy milyen a tanuló eredménye. Viola Miki és a klarinét. ; £ ! A folyosón kis cincogók kö-' zött lépegetünk, a vizsgára várnak. Izgultok? Jobbról, balról bizonygatják, hogy nem. Husek Rezső szerint is így lehet. hiszen a zeneiskolában mindenkinek rendszeresen kell készülnie, azonnal kiderül, ha valaki mulaszt. így aztán nem jelent külön feszültséget a vizsga. " j Nem is illene a muzsikáláshoz a körömrágós drukk. Megszólaltatni a hangszert — még alapfokon, még kicsit pontatlanul is — győzelem, ami csak örömet okozhat. , VIRÁG F. ÉVA i Komáromi Zoltán felvételei; Ez a tanuló — a gitár a hangszere — zenei pályára készüSj
