Tolna Megyei Népújság, 1973. június (23. évfolyam, 126-151. szám)

1973-06-08 / 132. szám

iskolai pártszervezetek a közoktatás továbbfejlesztéséért A most záruló tanév külön­leges helyet foglalt el az isko­lai pártszervezetek életéberf. Ebben a tanévben kezdődött meg az állami oktatás tovább­fejlesztésére vonatkozó párt- határozat valóra váltása. So­kat fáradoztak, tettek ezért az iskolákban működő pártalap- szervezetek. Van tehát miről számot adni, vitatkozni. Milyen képet kapunk, ha át­fogóan kívánjuk összegezni a sok-sok iskolai pártszervezet, kommunista pedagógus tevé­kenységének eredményeit? El­mondhatjuk, hogy e pártalap- szervezetek többsége a határo­zat megjelenése óta aktívab­ban, kezdeményezőbben dol­gozik. örvendetes tény, hogy a tanintézeti pártalapszerveze- tek és pártcsoportok többsége eredményes munkát végzett a határozat lényegének megér­tetéséért és elfogadtatásáért. Tudatosabb a művelődésbeli hátrányokkal induló gyerme­kek iskolán belüli segítése. Ja­vult a gyermek- és ifjúsági szervezettel való foglalkozás színvonala. Az iskolák terv­szerűbben vesznek részt közsé­gük, városuk társadalmi, po­litikai, kulturális életében. A pályaválasztás tudatos irányí­tásában, segítésében is mind eredményesebben működnek közre. A határozat megvalósításá­ban mindezek mégis csak kez­deti lépések. Helyenként, te­rületenként még nagy eltérés tapasztalható az iskolai párt­munka hatékonyságában. Ez­zel függ össze, hogy vannak iskolák, ahol a határozat is­mertetése után megálltak, s a helyben megoldható feladatok helyett minden kérdés megol­dását a minisztériumi utasítá­soktól várják. Találkozni -hamis illúziókkal is, amelyek máról holnapra csodákat remélnek a közokta­tás fejlesztésében. Helyenként fellelhetők a pedagógiai kon­zervativizmus bizonyos jelei: aggodalom, félelem az újtól. Van, ahol kétségbe vonják a továbbfejlesztést szolgáló in­tézkedések megvalósíthatósá­gát. Káros felfogás az is, ami­kor az állami oktatás tovább­fejlesztését kizárólag a köz­pontilag biztosított, fokozot­tabb anyagi támogatásra szű­kítik le. Az eredmények és a gon­dok, a sikerek és a fogyaté­kosságok együttesen adják a tanulságot: milyen irányban haladjanak tovább a követke­ző tanévben az iskolai párt- szervezetek? Ennek a fő irá­nyát mindenütt a most sorra kerülő beszámoló taggyűlése­ken lehet meghatározni. He­lyileg elemezve a tanulságo­kat, értékelve, hogy ott, az adott iskolában mi volt a jó és rossz, s mit kell a továb­biakban tenni. További jelentős mértékű hozzájárulás lehet az oktatás- politikai határozat következe­tes megvalósításához, ha fej­lesztjük az iskolai pártszer­vezetek munkájának haté­konyságát. A beszámoló tag­gyűlés akkor teljesíti ezt a rendeltetését, ha átfogóan ér­tékeli az alapszervezet egész tevékenységét. Mondjon véle­ményt az alapszervezeti veze­tőség munkájáról, az alapszer­vezet szervezeti, politikai, ideológiai tevékenységéről, a tantestület egészére és az is­kola vezetésére gyakorolt ha­tásáról. A taggyűlésen gondo­san, kritikusan elemezzék — a pártcsoportokban lefolyt vi­ták és az ott elhangzott ja­vaslatok alapján — a párt- szervezet egészének és a párt­tagoknak személy szerinti munkáját az oktatáspolitikai határozat megvalósításában. Szükséges, hogy részletesen foglalkozzanak az alapszerve­zet munkatervében, illetve in­tézkedési tervében megfogal­mazott feladatok végrehajtá­sának tapasztalataival. így le­het a taggyűlés segítségére a kommunista pedagógusoknak abban, hogy a záró és nyitó tantestületi üléseken egységes álláspontot képviselve, kedve­zően befolyásolhassák az ok­tatáspolitikai határozattal kap­csolatos, következő tanévben bevezetendő intézkedéseket. Az iskolai pártszervezetek munkájának további javítása szükségessé teszi, hogy az ed­digieknél nagyobb figyelmet fordítsanak a tantestületekben végzendő eszmei-politikai ne­velőmunkára. Változatlanul tartsák napirenden a Központi Bizottság határozatának egy­séges értelmezését, magyará­zatát. Nagy felelősséggel for­málják a tantestületi demok­ratizmust és a tantestületek politikai-világnézeti és peda­gógiai egységét. Ehhez kapcso­lódik, hogy megnövekedett szerepük van az iskolai párt- szervezeteknek a pedagógusok politikai-ideológiai továbbkép­zésében, az új oktatási, neve­lési követelmények, módsze­rek, hasznos kezdeményezések elterjesztésében. Mindezt természetesen az iskolák állami vezetésével együtt, azzal összhangban szükséges megtenni. A politi­kai munka eszközeivel nyújt­sanak segítséget az iskolák igazgatóinak az állami okta­tás továbbfejlesztését célzó in­tézkedések megvalósításához, így sokat segíthetnek abban, hogy a tananyag csökkentésé­re vonatkozó elhatározások megértésre találjanak az adott szaktárgy oktatói körében. Jó, ha még olyan dolgokra is ki­terjed a figyelmük, hogy az iskolai rendezvények, akciók ne okozzanak túlzott kiadáso­kat a szülők számára. Helyes, ha bátrabban élitek az iskolavezetés beszámoltatá­sának és pártellenőrzésének jogával. Jó lenne a mostani párttaggyűléseken azt is ele­mezni, mennyire tervszerű és célirányos ez a beszámoltatás. Egyes helyeken ugyanis még túlságosan általános vagy öt- létszerű, holott a pártelíenőr- zés akkor éri el igazért a cél­ját, ha nem úgy egészében vé­ve mindenre, hanem az ott helyben legfontosábbnak te­kintendő kérdésekre irányul. Érdemes elemezni a pártszer­vezet káderpolitikai tevékeny­ségét is: Ezzel kapcsolatban el kell érni, hogy minden iskolai pártszervezet rendelkezzen vé­leményezési jegyzékkel és gya­korolja is a véleményezési jogkörét. Ha mindezeket gondosan számba veszik és megvalósít­ják az iskolai pártszervezetek — jelentősen hozzájárulnak a közoktatás továbbfejlesztésé­hez. KOVÁCS PÉTER az MSZMP KB munkatársa Felfedezni Szekszárdot A világsajtó időnként hírt ad arról, hogy vállalkozó szellemű kutatók expedícióra indulnak az Orinoco mentén, vagy Földünk más — csökkenő számú — felderítetlen te­rületeinek valamelyikén. Felfedező utat Szekszárdon is le­hetne kezdeni, sokkal olcsóbban, összehasonlíthatatlanul ve­szélytelenebb körülmények között, de egyáltalán nem ha­szontalanul. Egyik kollégám belépett az itteni szőlő-kisbirto­kosok táborába és hívott, tekintsem meg a „birtokot". — A Benedek-szurdikon fel — mondta, — aztán jobbra, majd a hármas elágazásnál ismét jobbra. Jó két esztendeje nem jártam a Benedek-szurdikban. a fiam még soha. Egy napsugaras vasárnap délelőtt útra kel­tünk, részemről az estére várható lábfájás biztos reményé­vel, kisfiam részéről a felfedezés minden izgalmával. — A gyerek naponta elmegy otthonról az óvodába és visszajön, nagyjából ugyanazon az úton, — magyaráztam a feleségemnek, aki örült, hogy egyáltalán elmegyünk, mert így legalább nyugodtan tudott főzni. Több mint négy éve él Szekszárdon és igazság szerint még nem látott, belőle semmit. Nemcsak ő. A kirándulás sikerült. Láttunk szőlőt, pin­cét. fákat, zöldet, még nyulat is láttunk, ezenkívül teljesen szokatlan szögből magát a megyeszékhelyt, melynek innen a magasból nemcsak a képe bontakozott ki, hanem a város­képe is. Az újságban napihírekként olvasottak egy része élő valósággá változott. A kisgyerek nem olvas újságot, a város lakóinak jó része igen. de a mindennapi munka, az elfoglaltság diktálta útvonalaikon ők is csak egy szűk terü­letet járnak be. A vasútállomástól a Bőrdíszműig, vagy autó­busszal a mérőműszergyárig. Végig a Tartsay Vilmos utcán, vagy a Keselyűsi úton. Újvárosból, vagy Csatárról ki a sző­lőkbe és vissza. Piacra és piacról — folytathatjuk. Mindez nem kárhoztatandó, hiszen ki engedhetné meg magának, hogy naponta kiránduljon. Csak tény. A tények azonban olykor meglepetésekkel is szolgálnak. Nemrégiben adtunk hírt arról, hogy a szekszárdi városi vb tagjai jól bevált szokásukat követve, a helyszínen ríézték végig a különböző új, elkészült, vagy építés alatt álló léte­sítményeket. A Remete-kápolniától Csatárig vezető új, jól járható, kövezett, de egyben vízelvezetést is szolgáló úton végighaladni, legalább akkora élmény volt, mint megismer­kedni a termelőszövetkezetek itteni szőlőrekonstrukciójával, az átalakuló kultúrtájjal. Hatvan év körüli, köztiszteletnek örvendő vb-tag említette, hogy gyerekkora óta nem járt erre. Ekkor merült fel a végrehajtó bizottság tagjai közt az a gondolat, melynek most hangot adunk, hogy érdemes lenne a Szekszárdra áramló idegenforgalom érdeklődési körét bő­víteni. Van megyei Idegenforgalmi Hivatalunk, van IBUSZ, Expressz, V.olántourist és -Cooptourist is. Az esetenként szer-, úezett városnéző gyalogtúrák mellett, melyek közismert szak­avatott vezetője dr. Pataki József, ugyanígy érdemes lenne városnéző buszjáratokkal is kísérletet tenni. Farmotorosok természetesen nem közlekedhetnek a szurdikokban, nem er­re lenne szükség. Szekszárd azonban egyelőre csak nagyon módjával megállító helye az idegenforgalomnak, inkább át­eresztő kapu a Gemenc, vagy a lakodalmas idején a Sárköz felé. Egyetlen kivétel a szekszárdi szüreti napok. Éppen ez utóbbi programjába is be lehetne iktatni a Garay-tér—Ba- bits-ház—Remete-kápolna—szőlőrekonstrukció (szakmai ide­genvezetés, netán egy kis borkóstoló) —Csatár (az itt gyár­tott. zsűrizett és a népművészeti boltban megvásárolható ter­mékek előállításának megtekintése) —Garay-tér körjáratot, mely a turistaszálló felett húzódó és nevéhez mindenben mél. tó Panoráma-úton végződhetne. Az idegenforgalmi szempont azonban csak az egyik. Az iskolák környezetismereti oktatá­sának is része lehetne a fenti útvonalon szervezett kiránduló­program, ami legfeljebb csak a végső szakaszon igényelne autóbuszt, Csatárról a városba bejövei. (ordas) •'j-J Bizalom a kibontakozáshoz Sokan mondták fél évvel ez^őtt Horváth Józsefről, hogy bátor ember. Ugyanis ekkor­tájt híre futott Dombóvárott, hogy a csődbe jutott faipari szövetkezet elnöki tisztét el­vállalta. Miért kell bátorság egy bajba jutott gazdasági egy­ség vezetéséhez ? Elsősorban talán azért, mert egy ilyen szövetkezettől mindenki félt. Akiknek szállították a faipari terméket, csak készpénzzel fi­zettek, a szövetkezet meg csak készpénzért vásárolhatott anyagot, segédanyagot — min­dent készpénzért kapott. Itt megfigyelhették a szövetkezet dolgozói mit jelent hitelkép­telennek lenni... Tulajdonképpen fél év óta folyik a csőd okainak vizsgá­lata. A városi pártbizottság, a KISZÖV bizottságai azt vizs­gálták, miként vezették ezt a szövetkezetét, hogy negyed­millió forint körüli veszteség­gel zárta a múlt évet. A bi­zottságok tapasztalatainak összegezése még tart. A hét végén tartják az OKISZ ille­tékeseivel a tárgyalást arról, hogyan segítsék pénzügyileg a szövetkezetét, miként tegyék lehetővé, hogy a veszteséget jó gazdálkodással megszüntessék. A bátornak titulált Univerzál szövetkezetbéli műszaki veze­tő végeredményben eléggé zű­rös helyzetben állt a faipari szövetkezet élére. Nők János, a városi pártbizottság gazda­ságpolitikai munkatársa a kö­vetkezőket mondta az elnök­változásról: „Horváth elvtárs munkáját ismerve, bátran ja­vasoltuk a KISZÖV-nek és a tagságnak, fogadják bizalom­mal az új elnököt, a városi pártbizottság ismeri eddigi te­vékenységét, bízik abban, hogy az új elnök a nehéz hely­zetből — a szövetkezet tagjai­nak támogatásával — a szö­vetkezetét ki tudja vezetni...” Annak idején, amikor a sok baj összejött, a pártvezetőség levonta a konzekvenciát: le­mondott. A titkár más mun­kahelyet keresett, új vezető­séget választottak. Marx Jó­zsefet választották titkárnak, a régi vezetőségből csak Pri- bilina Gábor, az előkészítő műhely dolgozója maradt. Ter­vet készítettek, miként segít­sék a gazdasági vezetők mun­káját, hogyan ellenőrizzék a határozatok végrehajtását, és legfőképpen arra készítettek megvalósítható programot, mi­ként mozgósítsák a dolgozókat. Mert az új vezetőség teljes bizalmat ígért a gazdasági ve­zetőknek, ugyanakkor elvtársi segítést, kritikát is. így kez­dődött fél éve a faipari szö­vetkezetben a kibontakozás, amelyhez a párt városi és he­lyi alapszervezete adta a bizal­mat. Nem mondható, hogy a szö­vetkezetben már helyrerázód­tak a dolgok. Sok a gond. Még most is egyik napfói a másik­ra van csak pénzük. Gond az anyagbeszerzés: hol találnak olyan céget, amelyik hitelre ad nyersanyagot, alapanyagot. S ha eladnak egy-egy tétel faárut, gond az is, hogyan vá­logassák ki a hitelezőket, ki­nek fizessenek először — an­nak ellenére, hogy a bankot az ilyen dolgokban szigorú szabályok utasítják; mégis — látva a szövetkezet nehéz helyzetét — számos esetben pénzügyi tanáccsal segítik a faipari új vezetőit. A szövet­kezetnek nincs forgóalapja. Nemrég úgy határozott a tag­ság, hogy egyhavi fizetésnek megfelelő összegért ismét részjegyet váltanak — ez után már a bank is tudott hitelt adni. Lényegében a dolgozók részjegyéből származó tőkenö­vekmény indítója volt — pénz­ügyi vonatkozásban — a ki­bontakozásnak. Ma — a fél évi. munka után.— úgy tűnik, a szövetkezet jó úton van ah­hoz. hogy a gazdálkodást terv­szerűvé változtassa. Sokakban felvetődik a kér­dés, miként gazdálkodtak eb­ben a szövetkezetben, hogyan jutottak a tönk szélére? A vizsgálat még folyik. Egyet azonban már minden vizsgála­tot végző szerv bizottság meg­állapított : szigorúbb fegyel­met kell tartani a pénzügyi és a termelési vonalon egyaránt. És ragaszkodni kell a határo­zatokhoz, a szövetkezet alap­szabályához. Kedvezményt, en­gedményt egy-egy termék gyártásakor senkinek sem sza­bad adni, legyen az bármilyen beosztású személy, bármilyen egyeduralkodó vállalat a pia­con. A rendeletek szigorú be­tartása, a dolgozók egyetérté­sével találkozik. A faipari szö­vetkezetben a kibontakozás a városi pártbizottság bizalmá­val tehát elkezdődött. Abban lehet bízni, hogy a dolgozók támogatása nyomán a mostani vezetők egy-két éven belül . a veszteséges gazdálkodásbó. vezetik ezt a szövetkezetéi-»- Pj ­Népújság 3 1973. június 8,

Next

/
Thumbnails
Contents