Tolna Megyei Népújság, 1973. június (23. évfolyam, 126-151. szám)

1973-06-17 / 140. szám

Irodalomtörténet, vagy amit akartok ricznak néhány évtizeddel ké­sőbb. Csak az időrend folya­mata terelheti őket együvé, amiben hiába keresnénk az összetartozás szellemi rendsze. rét. De egyébként is, ha az irodalomtörténet valóban csak az egymást követő események láncolata lenne, ami mechani­kusan tükrözi a valóságot, el­következő fázisait előre ki le­hetne számítani. Erről azon­ban szó sincs. De az olvasónak is csak sa­ját kronológiája van, mely belső szabályait követi, s a tananyag teljessége helyett az élmény teljességét kínálja. Az irodalomtörténet mindig az, amit gondolunk róla, dinit dz élmény egybe tud fogni. A szerzett isineret, bármennyire is elhanyagolhatatlan tényező, önmagában nem sokat jelent: ä tudós filológia képes csak arra, hogy Kölcsey mellé állít­sa a Lenore-balladasémával szolgáló Bürgert, vagy Petőfi mellé a mérsékelten jelentős Béránger-t. Irodalomtörténe­tük csak a kortársaknak van, időbe ágyazott létük a krono­lógia dicsérete. Petőfi vagy Arany bármennyire is tükre korának, ez még nem jelen­tené föltétlenül, hogy figyel­jünk szavukra. Császár Fe­renc kortörténeti példának mindenképp alkalmasabb ná­luk: szohettkoSzorúja vágy be- szélyei csdk egy adott kór íz­lését képesek érzékeltetni. Dö nem erre vagyunk kíváncsiak: az olvasó a megkettőzött én élményét keresi, hogy önmagát teremtse újjá. Ha erről lemondanának, nem lenne szükség újabb iro­dalomra, hisz a múlt századok és ezredek olyan mennyiséget halmoztak föl, ami több em­beréletre is elegendő lenne, még akkor is, ha az igazi raa- tddaridöság nagyon ritka, s az, amit élő világirodalomnak ne­vezünk, Homérosztól napja­inkig, élfér egy középes csa­ládi könyvtárban. Az olvasó személyi érdekelt­sége könnyű Szívvél felejti a teljességet, miután a mennyi­ség mindinkább elidegenítő té­nyével nem tud mit kezdeni. A családi könyvtár néhány száz klasszikusa, amit szükség­szerűen gyarapítanak a kor­társ irodalom mellékbolygói, teljés világ, olvasmányélmé­nyek és -emlékek együttese. Az élfnényt pedig a másod- vágy harmadrendű is gyara­píthatja, épp alkalmi időszerű., ségével. Cronin vagy Brom- field igazán nem klasszikus, átmeneti Sikerük mégsem az ízlésficam példája: egy adott időszakban valamit fölvillan­tottak. múló eszközökkel az elmúlóból, ahogy annak idején Császár Ferenc beszélyéi is. Előkelőbb példát is fölhozha­tunk. Szabó Dezső könyve, Az elsodort falu mai alig-olvas- hatóságával nem is tudja sej­tetni zajos fogadtatását és át­meneti hatását: akkor és ott jelentősége volt. De néha iga­zi értékek is az élmény peri­fériájára kerülnek. A Zalán futása például, amelynek érté­két az irodalomtörténet objek­tivitása sem tudja kiemelni az olvasói érdektelenségből. Je­lentősége más, valóban törté­neti, mert szemlélete, nyelvi leleménye régen felszívódott, a köznyelvet is gazdagítva, s bár a kortársak is inkább cso­dálták, mint olvasták, mellette az imént idézett Császár fél évszázaddal korábbinak tűnik. A múlt látszólagos egysége, mihelyt közeledünk hozzá da­rabokra hullik. A „kor érze- ménye” is csak távolról és leegyszerűsítve tűnik félreért­hetetlennek, amikor az ered­ményből következtetünk visz- sza. Ezért kockázatos a művé­szetek egységét keresni: az egyes eszmei áramlatok, stíhis- fordulatok, amelyekben köz- 1973. június 17. vetve mindig ott van a „kor Ha kimondjuk a szót: iro­dalomtörténet, még arra gon­dolunk, amit jelent, s főleg, amit a múlt században jelen­tett, az irodalom történetét, miközben magával a fogalom­mal egyre kevésbé tudunk mit kezdeni. Mert ez a történet, amelynek szakadatlan folya­matosságot kellene jelentenie, a növekvő adathalmazzal egye­nes arányban egyre hiányo­sabb, s már régen nem jelen­ti „a nemzet írott szellem­művei egyetemét”, vagy „a történeti összefüggő ismeréte­ket”, ami még Toldyt lelkesí­tette. A totalitás, amit a XIX. század írt zászlajára, legföl­jebb a könyvtárak katalógu­sában képzelhető el, s ha csak a mennyiségként értelmezett teljességről kellene lemonda­nunk, alig lenne okunk pa­naszra. Azonban a kényszerű reductio ad hominem elsősor­ban másra figyelmeztet. Archaikus eszközeink — sze­rencsére — elég fogyatékosak, s ahhoz mindenképp elégtele­nek, hogy a múltát valósággá tegyük, s tetszés szerint bir­tokoljuk; a felvillanó fény­jelek a visszahozhatatlanra fi­gyelmeztetnek, s az érték és maradandóság fogalma volta­képp nem választható el az átértékeléstől. Homérosz vagy Dante bizonyára egy szót se értene meg mai kommentáto­raiból, s Goethe haragosan visszautasítaná a Faust értel­mezőit. De nincs is szükségünk jó­váhagyásukra. A múlt értékét kizárólag átértékelhetősége je­lenti, állandó antropomorfizál- hatósága: a történelem nem ismétlődik, azonos szituációk sincsenek, hanem a művészet hasonul a mindig-új állapot­hoz, s hatását is ez jelenti. A Szeptember végén-től hiába remélnénk, hogy megismétli eredeti jelentését, szinté azt mondhatnánk, az csak a vers egyik lehetősége volt, s érté­két nem csökkenti, ha beiktat­ják az iskolai ünnepély mű­sorába, s utána mindenki jó­ízűen megvacsorázik. A vers, mely egy adott pillanatbarí egyértelmű valóság volt, ir­reverzibilis sorsok része, egy másik koordinátarendszerben egészen más értékrendét va­lósít meg. Jelentősége a sze­replők életében is változott, ahogy nyilván mást mondott Szendrey Júliának, amikor Költőn olvasta, s megint mást tíz év múlva, Horvát Árpád feleségeként. A hatás szubjektivizmusa egymástól független jelensége­ket is rokonit: a Szeptember végén-hez például közelebbi­nek érzem Goethe Über allen Gipfelnjét, vagy Theodor Strom Abends-ét. mint Petőfi többi költői versét. S ha to­vább keressük világirodalmi társait, a versek évezredeket mosnak össze, s az irodalom- történet időfolyamatossága egyszerre érvényét veszti. Idő és folyamat egyébként is két­értelmű fogalmak az irodalom- történetben, amely egymást kizáró művek egységét kény­szerül megvalósítani, holott szándék és szemlélet minden­képp szétfeszíti ezt az önma­gában természetesnek tűnő egységet. Például az a gondo­lat, hogy Móricz Zsigmond és Herczeg Ferenc kortársak vol­tak, egy városban élték, töké­letes képtelenségnek tűnik, mely ellen egyaránt tiltakozik az ő szándékuk és a mi ítéle­tünk, mert az idő valóságos logikájában gondolkozva Herczegnek egy évszázaddal előbb kellett volna élnie, Mó­Népújság 9 érzeménye”, rendszerint nem egy idejűek. A német romanti­ka fénypontjáé dz 1ÖOO körüli évek jelentik, a Sturm und Drang mozgalma, Schiller, s legtisztábban Novalis művei. A zene ekkor jut el a klasszi­cizmus csúcsára, míg a festé­szetnek évtizedekre van szük­sége, hogy C. F. Friedrich- ben megtalálja a romantika legtisztább hangját. Gondolko­dásunk elmossa a határokat, az élmény kialakítja Saját mozgásrendszerét. Az irodalomtörténet egésze bármennyire egyértelműnek látszik, tisztázatlan fogalom. Mert végtére azt sem tudjuk; mi az irodalom: az írás meny- nyisége, Vagy inkább az a változó-ható erő. amelynek lé­te független időtől, de csak annyiban, amennyiben minden kor saját szándékaihoz tudja hasonlítani. Általában egyet­értünk abban, hogy az iroda­lom nem mennyiségi fogalom, s látszólag könnyen meg is tudjuk vonni határait, De vannak határesetek, sőt, az irodalomtörténet nagyobbik fe­le ilyen határeset: Például valószínűleg mindenki elfogad­ja, hogy Vdhot Imfe émlék- iratait ki kell rekesztenünk az irodalom köréből. Vahotnak önmagában ninfcs jéléhtőSége, olvasmánynak is érdektelen. De mint Petőfi kortársa, ha­zugságaival együtt, szinte ész­revétlenül besurran az iroda­lomba. Nincs saját vonzáskö­re, S Petőfi mbzgásrendszeré- ben is Sötét kisbolygó, dé a lángelme fényében átlátszó ha- zudozásai is titkos értelmét kapnak. Váhöt Szándékúnk, sőt kifejezett tiltakozásunk el­lenére. belép az irodalomba, s kortársszerepe esetlég forrás- értékűvé változtatja olvasha­tatlanságát. Az olvasó saját ízléséhez, „stílusához” formálja az iro­dalomtörténetet. s tán ez min­dig így volt. Napjainkban á méretek olyan arányban vál­toztak meg, hogy a hagyomá­nyos fogalmat föladva égyre inkább nem az irodalom, ha­nem az olvasó történetébén vagyunk kénytelenek gondol­kozni. A Homérosz-kor görögje az aoidoszok történetéiben te­remtette űjjá önmagát, ahbgy a magyar középkor is, amely­ről az angol Sidney tudósít: a lakomákon az ősök vitézségé­ről énekeltek. Élmény ék iro­dalmi tüdat akkor válik Szét, midőn a réndszferbe foglalás igénye tananyaggá változtatja, hogy feledtesse a megfogalma­takács tibor.­UTAZÁS Ide is eljutottál, fent Vergilius sírja. A dombsor körbehajlik ez a táj Mergéllina. Ide is eljutottál s ülsz szemközt a VezúVval, a holnapi napokkal, s hátad mögött a múlttal. Milyen régóta jöttél, milyen nagyon akartad. Kenyered s Vized sincs már, kisebesedett talpad. Milyen messziről jöttél suhanc-álmok korából, s amiben sosem hittél: itt van előtted Nápoly. Itt van előtted Nápoly, a Vezúv kettős kúpja, s te úgy indulsz, mint otthon, ha kimentéi a kútra, s anyád utánad nézett — Ó, nézz KtánáiH, Nápoly} Visszajutok-e egyszer még útjaim porából? gás-azöftösiílSs iker örömét, a tudomány továbbra is és min­dig csak az objektív-egészben tud gondolkozni, egy ideáliS teljesség lebeg szeme előtt, inért a* összegyűjtés és adat- feldolgozás szorgalmának épp olyan jelentősége van, mint az invenciónak. Az ölvasó más isteneknek áldoz: saját világát akarja kiformálni, élményből és Ismerétből. S itt már nem az a kérdés, hogy miként sza­porítja ismereteit, hanem az, hogy miként tud ezzel gazdál­kodni. Ismereteink — irodalmi is­mereteink is — állandóan gya­rapodnak. Egy közepes föl- készültségű gimnazista bizo­nyos értelemben többet tud fizikából, mint Newton, iro­dalomból, mint Kazinczy, Köl- csevnek kétezer kötet könyve Volt; abban az időben kevesek gazdagsága, már néhány év alatt bárki össZegyűjthet eny- nyit. De ennek csak akkor van jelentősége,, ha a meny- nyiség valóban átésa'p minő­ségbe, melyben a megértés nem fogyasztás, s a lélek él­ménye mindig meghallja a jó, tehát az emberhez méltó szólítását. Az olvasói élmény az értelem jpelektálóképéSsé- gének függvénye, s ma, ami­kor körülbelül félmillió könyv jelenik meg évente a világön, az áttekinthetetlen mennyisé­get csak az értelem és ízlés ellensúlyozhatja. Mert a fél­millió kötet nagyobbik fele vásári kacat, szellem alatti termék, mely a konzum- társadalom alkalmi fogyasztá­sai élégífi ki. Az olvasóra hárul a feladat, hogy el tudja határolni ma­gát a selejttől, de feladata en­nél is több: magának kell megteremtenie saját irodalom-, vagy pontosabban élménytör­ténetét, melyben a műveltség az élményt táplálja, s mind­egyik cselekvő valóságot je­lent. De. az olvasás sem lehet passzív kiszolgáltatottság, eb- hen az értékrendben már rész­vétel, s az öntevékeny olvasó folyton növekvő feladata ab­ban is áll, hogy szembe tud­jon nezni a mindig retrográd díva! manipulációival, ami az egyéniségről való lemondást jelenti, még akkor is, ha vé­letlenül érték kerül a bestsel­ler-listára, mint Hemingway, vagy Sartre esetében, amikor az író neve csak áruvédjegy, „mint akármely mosóporé”. Az olvasó sikere nem azo­nos az íróéval, s létét, olvasói mivoltát csak azzal igazolhat­ja, hogy saját szolgálatába ál­lítja élményeit, s megteremti önálló világát. Tehát nem fogyasztó, hanem teremtő, aki akkor lép jogaiba, amikor az író letette a tollat. S itt már annák sincs jelentősége, hogy Vahot vagy Császár az iro­dalomtörténet része-e. mert rögtön részévé válik, ha az olvásó befogadja, életre kelti, s hellyel kínálja őket szelle­mi otthonában. A könyvet bárkinek el lehet adni, ez á kereskedelem dolga. Az iroda­lomnak azonban nem vásárló kell, hanem cselekvő olvasó, aki újraéli és élteti azt, ami a I könyv határai között élettelen anyag. S ez már nemcsak le­hetősége az olvasónál«, hanem egyre inkább kötelessége is. CSÁNYI LÁSZLÓ Farkas Pál szobrai v'ábM, azt ez a kiálliiás is bizonyítja. Farkas Pál az el­múlt években több alkalom­mal szerepelj, már a szegedi nyári tárlatokon, és egy íz- tieh h dét-atf Sieti t'árlaton, lé­vén szülőhazája Csongrád megye. Itteni bemutatkozása szerény, néni a hírveréssel, hanem a munkával, az alko­tással magának rangot kivlv­A fenti szérény címmel nyílt kiállítás vasárnap a megyei művelődési központ színháztermének földszinti csarnokában. A Sióagárdon lakó, Szekszárdon tanító hu­szonhat éves pedagógus — egyelőre — nem tartozik a közismert művészek közé, de hogy már egyáltalán nem csak ígéret. hanem művész ä ja­ni akaró művészre vall. Kis­méretű szobrainak anyaga változatos, érzésünk, és a sa­ját bevallása Szerint is a fa áll azonban legközelebb hoz­zá. Kitünően sikerült a Iá-, fogatát a terem közepén szin­te fogadó ilyen anyagú szob­ra, a „Szobrász”, a jobb sa­rokban lévő „Copernicus". vagy a belépőre balról néző „Halász”. A kiállított művek között rossz darab nincs, és ez nem csekély elismerés, bár színvonaluk természete­sen nem egyenletes. Így a „Nagyanyám” ezerszer meg­mintázott, és a nézőnek újat nem adó, kedves arca, vagy a (talán indokolatlanul) Ame- rigo Tot — Tóth Imre után­érzést sejtető „Estefelé”. Gro- teszkül szellemes a kismére­tű „Jónás” és kitűnőek a be­mutatott plakettek. Farkas Pál, ha fához nyúl, azt bi­zonyítja, hogy művész kezé­ben a fa sosem szűnik meg élő anyag maradni, mint aho- hagy avatott mesternél a kő se nem rideg, se nem élette­len. A kiállított anyag me­gyénk határain túl terjedő elismerését az emlékkönyvbe írók közül többen kívánták. Talán megnyugtatásukra szol­gál, ha közöljük, hogy a képzőművészeti lektorátus a kiállítás zárása, tehát június 25 utáni időpontra több al­kotást felkéretett újabb zsű­rizésre, mely már az anyagi értékelést is tartalmazza majd. A Népművelési Intézet pedig Farkas Pált — bonyhádi rajz­tanár kollégájával, Kovács Fe­renccel együtt — meghívta To- 1 kajba a „hivatásos” művészek telepére. Ebben az elismerést kell örömmel tudomásul ven­ni, nem a kissé bürokratikus ízű elnevezést. Ez minden hozzáragasztott jelző nélkül lenné igazán egyértelmű, és Farkas Pálra szép jövőt ígé­rő, bemutatott munkái alap­ján természetszerűen alkal­mazható. így, egyszerűen, hogy — művész. (ordas)

Next

/
Thumbnails
Contents