Tolna Megyei Népújság, 1969. december (19. évfolyam, 279-302. szám)

1969-12-10 / 286. szám

± Az FE 13-87 hadijelentése Színhely: a 11. számú útmesteri hivatal Szekszárdon, a Rákóczi utcában. Szereplők: az indító művezető, a váltó gépkocsivezetők és az c cikk végén jegyzett újságíró. Főszereplők: Agócs András gépkocsivezető. Negyven­éves, két gyermek apja, t izenöt éve vezet, három eszten­deje ugyanazt a gépet, a ZIL—130 mintájú gépkocsit, mely most útra kel, hogy megk üzdjön a téllel. Időpont: 1969. december 8., késő délután. Az útmesteri hivatal főha­diszállás. Innen irányítják a három ZIL-t. és a Báta táján tevékenykedő Sz—100-ast. Előbbiek közül a miénk a leg­tökéletesebb. A személyautó­hoz szokottakat már ereje és súlya is lenyűgözi. Százhetven lóerő, hatvan mázsa önsúly és ugyanennyi zúzalékkő az, ami­nek jóvoltából a hóval szem­ben harcba vethető. A vezető­fülke jobb oldalán ott az URH készülék, melyet minden fél és egész órában bekapcsolnak. Induláskor a helyzet még viszonylag könnyű. A ö-os út, melyen Szekszárd és Paks közt végig keli haladnunk, hogy visszafe­lé letérve még a kölesdi el­ágazásig is megtisztítsuk a mellékutak egyelőre nehezen bár, de járható. A hó hajnal óta változatlan erővel esik ugyan, de fúvás még nincs, az úttesten 10—15 centi körüli a hómagasság. Persze száguldás­ról nincs szó. A sebességmérő mutatója a 20 kilométert jelző szám körül táncol. Az üzem­anyag-felhasználás így is hor­ribilis: kilométerenként egy li­ter. — Drága mesterség a miénk, — mondja Agócs András. — Mág látja a hasznát. Valóban. A Közúti Igazgató­ság gépei azért járnak, hogy mások közlekedni tudjanak. Az FE 13—87 elejére szerelt tolólap olyan fodros hullámo­kat hasít a hóba. akár egy hajó orra a vizen. Kalandok Nemcsak drága mesterség ez, hanem a művelése is ne­héz. — November harmincadi­kén, az első havas napon, Bonyhádnál kilenc árokba csúszott gépkocsit kerültem el. Én segítséget nem adhatok, de az URH jóvoltából meg­felelő helyre irányíthatom a mentőket, rendőröket. — A legnehezebb esete? — Az idén volt. Fenn. a szálkai emelkedőnél százötven méter hosszúságban három­méteres torlaszt hordott össze a szél. Csámpánál meg a mi­nap másfél métereset. A beszélgetés megszakad, leadunk egy helyzetjelentést. Harmincezer köbméter hó Pakshoz közeledve egyre in­kább nyilvánvaló, hogy visz- 6zafelé keményebb lesz a hely­zet. Csámpa most ts kitesz magáért, az út bal oldalán mé­teres. másfél méteres hordá­sok, buckák, valóságos hó- dűnék. Némi számítás a hó várható átlagos vastagságának, tolólapunk méreteinek adatai­ból. és kiderül, hogy a leg­szerényebb becslés »zerint is kétméternyi. előrehaladás árán egy köbméter havat tolunk le az útról. Oda-vissza ez a mennyiség megüti a harminc­ezer köbmétert. Rövidesen kiderül, hegy meg se látszik. — Pakson tankolunk! — mondja Agócs András. — Na­gyon eszi az üzemanyagot ez az aranyos! Az „aranyos’’ éhen marad, a paksi benzinkút zárva. — Kölesd felé már nem tudunk elmenni! Szekszárdra se egykönnyen. Űj parancs A tolnai elágazásnál már nyoma sincs annak, hogy né­hány órával korábban az út túlsó oldalán végigverekedtük magunkat. Szemből viszont villog a KPM-járművek jelleg­zetes, sárga fénye, A sószóró gépkocsi érkezik. Rövid pár­beszéd: — Bandi bácsi, nincs értel­me, hogy tovább menjünk! Á 134-esnél (ez kilométerkövet jelent) már most olyan hordás van, hogy egv óra múlva ott senki nem jut át! Agócs András ismét hívja a 41/8-at. Uj parancs érkezik: — Vonuljanak be! Fejér me­gyében és Győr-Sopronhan már leállt a forgalom. Meg kell várni, amíg csendesedik a vihar! A két gépkocsi most egy­mást követve küzd. Ott vala­mivel könnyebb a dolguk, ahol az erdősávok csökkentik a hó — már nem fúvását. ha­nem — ömlését. Egyebütt azonban csata ez, a javából. A hófüggöny mögül hirtelen kis személyautó bukkan fel. — Ki lehet ez az őrült ma­gyar? Az „őrült magyar” a szek­szárdi KPM gépcsoportvezető­je, egyben a ma éjszakai ügyeletes, aki személyesen vá­gott neki az éjszakának, hogy meggyőződjön a „hadihelyzet­ről”. Rövid jelentés, aztán to­vább! A Sió-hídnál még egy meglepetés. Svájci sapkáját hetykén félrecsapva, enyhén dülöngélő honpolgár bandukol velünk szembe. Éjfél jócskán elmúlt. — Alighanem a mözsi he­gyet hagyta ott! — véleke­dünk, és csendes jókívánsá­gaink kísérik útján, hogy egy­általán hazaérjen. Szekszárdon a hegy és a házak valamicskét, visszaver­nek a hó erejéből, dühéből. Célnál vagyunk, az FE 13—87 bevonult. .,. „.^,,1 A hadijelentés összegezése: az FE 13-87 rendszámú Zlt- 130-as hótoló volánjánál Agócs András gépkocsivezető 1969. december 8-ról 9-re virradó éjszaka a Paks és Szekszárd közti (ronton kemény harcot vívott az elemekkel. Az ütkö­zet egyelőre elveszett. Mire ezek a sorok megjelennek, a harc tovább folyik. ORDAS IVAN Társadalmi igények és iskolapolitikánk Iskolába járás és a közlekedés A tanulnivaló sok, a rendel­kezésre álló idő kevés, röviden így jellemezhetjük a mai ta­nulóifjúság helyzetét. Ezért nem lényegtelen, ha időnként újra és újra napirendre tűz­zük azokat a problémákat, amiket a bejárás jelent a diá­koknak. E kérdéssel azért is foglalkozni kell, mert az is­kolák körzetesítése következté­ben olyanok is bejárókká vál­tak, akik régebben saját köz­ségükben végezhették az álta­lános iskola nyolc osztályát. Ebben az iskolai évben pél­dául Alsónyékről mintegy 80 tanuló jár át naponként Báta- székre, közülük úgy húszán külterületekről. Az elmúlt is­kolai évben fél nyolc és három­negyed nyolc között indult Al­sónyékről az iskolajárat. Idén azonban sajnos egybevették az iskolajáratot a bajai hűtőházi munkások járatával, s így hét órakor kell indulniok az isko­lásoknak is. Emiatt keveseb­ben veszik igénybe a buszt, mint tavaly, pedig rossz idő­ben nem mindegy, hogy gya­log mennek, vagy autóbuszon utaznak a bejárók. A délutáni visszaindulás is problémás. A visszaindulás időpontját rögzíteni szinte le­hetetlen, úgy. hogy minden tanuló? ornrter’t megfeleljen, mert órarendi eltérések van­nak. Az általános iskolásoknál is nehezebb helyzetben vannak az ipari tanulók és a szak- középiskolába járók. Az utób­biak különösen akkor, amikor a gyakorlati munkahelyre reg­gel hat órára kell megérkez­niük. Az Alsónyékről Szekszárdra járó tanulóknak ez sajnos azt jelenti, hogy hajnali 4 óra 01 perckor induló vonattal kell Alsónyékről indulniok, négy­perces vasúti utazás után Báta- széken 38 percet kell várniuk a 4,43-kor induló vonatra, amellyel 5.13-kor érkeznek Szekszárdra. Vagyis, az Alsó­nyék—Szekszárd • közti 22 kilo­méteres utat 1 óra 12 perc alatt, tehát 17 kilométeres át­lagsebességgel teszik meg, im­már évek óta. . Szekszárdról visszajönni is bajos a késő délutáni órákban. Aki nem érte él a 17 óra 58- kor induló vonatot, — tehát este 6, vagy 7 óráig tanult —, annak meg kell várnia a fél 11-est, amelyről átszállással, éjjel negyedtizenkettőkor ér­het Alsónyékre. Á közben 20 óra 43-kor induló vonat csak Bátaszékig megy. Ha ez, vagy ehhez csatlakozó továbbmehet­ne Bajára, már megoldódná­nak ezek a problémák. Másik közeli centrum, aho­vá innen Alsónyékről és Pör- bölyről többen járnak ipari tanulók is, munkások is: Baja. Ez 18 kilométerre van Alsó­nyéktől. Oda hajnalban egyál­talán nincs vonat, a legkoráb­bi is csak 6 óra 59-kor ér oda. Ez tehát az ipari tanulóknak nem jó. A bajai hűtőházhoz menő, reggeli autóbuszt használták tehát. Ujabbar. azonban töb­ben panaszolták, hogy férő- helyhiány miatt nem, vagy nem mindig veszik fel őket erre a járatra. A pörbölyiek pedig azt panaszolták, hogy az on­nan Bajára járó ipari tanulók­tól bérletigénylést sem fogad­nak el, ha esetleg felférnek, fi­zessenek teljes árú jegyet. Az alsónyeki tanácsnak ebben az ügyben a kecskeméti AKÖV- höz írt levele — hátha ők tud­nának segíteni —, hetek óta válaszol atlan maradt. A znezőgazdaság fokozódó gépesítése országszerte növeli az ipari munkahelyekre járók számát, ezért a velük kapcso­latos közlekedési nehézségeket nem lehet átmeneti probléma­ként kezelni, hanem nagy fi­gyelmet és jó megoldást igé­nyelnek. Mint a fenti, néhány példa is mutatja, a tanulók jé részének — és sok munkásnak is — fontos volna, hogy az üzemi munkaidőhöz a lehető legjobban igazodó menetrend­del tegyék lehetővé az utazás­ra fordított idő csökkentését. Ez is társadalmi igény. Dobó László, Alsónyék Máté János: Tolna megye gazdasági, szociális és kulturális fejlődése a felszabadulástól napjainkig VIII. A felszabadulás óta eltelt időszakban az iskolák száma — az elaprózott kis létszámú iskolák összevonása következ­tében — ugyan csökkent, az osztálytermek száma azonban az új iskolák építése, ill. a meglévők bővítése folytán, több mint kétszeresére nőtt. Az egy osztályteremre jutó tanulók száma az 1938. évi 53-ról 32-re csökkent. Jelentősen javult a felsza­badulás óta aE általános isko­lák tanerővel való ellátása is. Az 1968—69. tanévben már az általános iskolai nevelők száma több mint háromszo­rosa volt az 1938. évi létszám­nak. Az egy tanerőre jutó ta­nulók száma az 1938. évi 52 fővel szemben 19 főt tesz ki. Igen jelentős intézkedés volt az általános iskolai nap­közi otthonok felállítása, amelyekben a dolgozók gyer­mekei — amíg szüleik mun­kában vannak — nyugodt kö­rülmények között megfelelő szakfelügyelet mellett tanul­hatnak, szórakozhatnak. Az e téren bekövetkezett fejlődést mutatja: amíg 1953—54. tan­évben a napközi otthonnal rendelkező iskolák száma 15, 1968—69. tanévben pedig már 67 volt. A napközi otthonba járó tanulók száma ugyan­ezen időszakban 547 főről 6811 főre nőtt. Az oktatási reform célkitű­zéseinek megfelelően az 1958 —59. tanév elején a megye ál­talános' iskoláiban is meg­kezdték a gyakorlati oktatás bevezetését. Abban a tanév­ben a megye 17 általános is­kolájában folytattak gyakor­lati oktatást, 52 tanulócsoport részvételével. Az azóta eltelt tanévekben fokozatosan fej­lesztették a gyakorlati okta­tást nyújtó általános iskolák hálózatát, s ma már 80 isko­lában, az összes felső tagoza­tos tanulók 93,5 százaléka ré­szesül gyakorlati oktatásban is. Gyökeresen megváltozott a felszabadulás óta a megyé­ben a középfokú oktatás hely­zete is. 1941-ben még csak 6 középiskola volt a megyében, jelenleg már 16 működik, melyből 12 gimnázium, 2 szak- középiskola, 1 közgazdasági, 1 pedig mezőgazdasági techni­kum. A megye középiskoláiban az 1957—1968. közötti időszakban az osztálytermek számát 89- ről 136-ra, a tanerők számát 189-ről 277-re növelték, miköz­ben a tanulók száma 2920-ról közel 5 ezer főre nőtt. A me­gye 1968-ban végzett általá­nos iskolai tanulóinak 32 szá­zaléka folytatja középiskolá­ban tanulmányait. A diákott­honokban elhelyezett tanulók aránya meghaladja a 23 szá­zalékot. A megye iparosodása és a mezőgazdaság szocialista át­szervezése mindinkább előtér­be helyezte a szakmunkás- képzést. Az 1962—63-as tan­évben 3113, áz 1968—69-es tanévben pedig már 4860 fia­tal tanul szakmát a megyé­ben. Utóbbiból 2002 az első évfolyamos tanuló, az előző tanévben az általános iskola VIII. osztályát végzetteknek 44 százaléka. Igen komoly mértékben já­rul hozzá a lakosság művelő­dési igényeinek kielégítésé­hez az iskolán kívüli népmű­velés: a kultúrotthon, a könyvtár, a filmszínház, a rá­dió és televízió és nem utol­só sorban a sajtó. A felszaba­dulás óta eltelt időszakban ezeken a területeken is lé? nyeges fejlődés következett be. 1938-ban a megyében mind­össze 36 kultúrház és népmű­velési előadóterem volt. Ezzel szemben 1968 végén 109 taná­csi és 17 szakszervezeti keze­lésben lévő és 2 egyéb szerv által működtetett művelődési otthon állt a lakosság rendel? kezésére. Jelentősen fejlődött a me­gye könyvtári hálózata és an­nak könyvállománya. 1953— 1968 közötti időszakban pl. a tanácsi közművelődési. könyv­tárak száma 132-ről 180-ra, könyvállományuk pedig 67 ezerről 535 ezer kötetre nőtt. Ezenkívül a megye szakszer­vezetei is tartanak fenn és működtetnek közművelődési könyvtárakat, melyek száma 1968-ban 78 volt, könyvállo­mányuk pedig meghaladta a 94 ezer kötetet. Igen elmaradott volt a fel- szabadulás előtt a megye film­színházak vonatkozásában is. 1938-ban mindössze 14 mozi működött a megyében, a köz­ségek döntő többségében mo­ziról legfeljebb csak hallhat­tak. A felszabadulástól 1968 végéig a mozik száma 137-re nőtt, s a film ma már nem­csak a megye valamennyi községébe, hanem kisebb tele­püléseink jelentős részébe is eljut és szolgálja a lakosság művelődését, szórakozását. Kevesek számára volt hoz­záférhető a megyében a fel- szabadulás előtt a rádió is, 1937-ben pl 6331, 1968 végén pedig már 63 281 rádióelőfize­tőt tartottak nyilván a me­gyében. Az utóbbi években a rádióelőfizetők számának mér­séklődő növekedése mellett egyre gyorsabb ütemben nőtt a televízió-előfizetők száma. 1958-ban — a televízió rend­szeres adásának indulásakor — 135 televíziótulajdonos volt a megyében, a számuk az azóta eltelt időszakban 30 653- ra nőtt. 1968 végén a megye minden 100 családjából 79 rendelkezett rádióval és 38 te­levízióval. A lakosság tájékozottságá­nak, általános műveltségének emelésében rendkívül nagy szerepe van a sajtónak. Az 1956 utáni évek sajtóterjesz­tési adatai a megye lakossá­gának növekvő érdeklődésé­re vallanak. 1957 és 1968 kö­zött pl. a megjelenésenként terjesztett átlagos példány­szám a megyében a Népsza­badságból 9710-ről 17 504-re, a Népszavából 1155-ről 3272- re, a Tolna megyei Népújság­ból pedig 6644-ről 22 682 pél­dányra nőtt. Anélkül, hogy teljességre és részletességre törekedtünk volna, megkíséreltük bemu­tatni megyénk felszabadulás utáni fejlődését. Az elmon­dottak azonban nem jelentik azt, hogy az elmúlt negyed évszázad alatt minden simán ment, s a megtett út zökke­nőmentes volt. Mert nem így volt. Jelentkeztek nehézségek megyénk fejlődésében is és ma is vannak még bőven megoldásra váró problémák. Ezek jelentős része abból fa­kad, hogy igényeink gyorsab­ban nőnek, mint a kielégíté­sükhöz szükséges lehetőségek. Ezek a problémák azonban nem homályosíthatják el azo­kat az eredményeket, ame­lyek megyénk fejlődésében bekövetkeztek, s amelyek kö­vetkeztében a megye lakossá­gának döntő többsége ma kedvezőbb életkiMUmények között él, mini korábban bár­mikor. ■ ... Vége.

Next

/
Thumbnails
Contents