Tolna Megyei Népújság, 1966. május (16. évfolyam, 102-127. szám)

1966-05-27 / 124. szám

4 / TOLNIA MEGYÉI NÉPÜJSAÖ 1966. május 21. Ami még nem volt Gyünkön Általános iskolai diák­otthon. Kurucz Antallal, az ott­hon vezetőjével járjuk végig. Egy évvel ezelőtt még a kőmű­vesek „uralták” az épületet, de azóta már beköltöztek az otthon első lakói, s most már a diák­otthoni rend, tisztaság honos itt. Feltűnik, hogy mindenütt megannyi kézimunka teszi vál­tozatossá, hangulatossá a be­rendezést. — Ezeket az otthon lakói ké­szítették — tájékoztat Kurucz Antal. A fiúk ,és lányok egy­aránt szorgalmasan kézimun­káztak, tehát egyetlen darabot sem kellett vennünk, valameny- nyi házi készítmény. Külön foglalkoztató terem, könyvtár, számos szórakoztató eszköz, mosdó, zuhanyozó hideg, meleg vízzel. A konyha korsze­rűen felszerelt, mellette a szük­séges kiegészítő helyiségek. Az ebédlő tisztaságban, korszerűség­ben kielégít minden igényt. A fa­lon versenytábla: ez mutatja' hogy a kulturált étkezés szabá­lyait melyik asztaltársaság ho­gyan tartja be. Az udvart szépen parkosították, középen szökőkút, a medencében halak úszkálnak. így halomba öntve, körülbelül ilyen a 'gyönki általános iskolai diákotthon képe. Tulajdonképpen így nem is sokat mond, de. ha kiragadunk a halomból egy-egy részt, azt kicsit elemezgetjük, megpróbáljuk felállítani az ösz- szefüggéseket, érdekes dolgokra figyelhetünk fel. Először is nézzük talán, hogy egyáltalában kik is lakják ezt a diákotthont. Kültelki gyermekek. A diákotthon 35 lakója Alsópél- ről, Felsőpélről, Szabatonból, Bi­kádról, Rudolfmajorból, Farkas­völgyből jött össze. Ezek közigaz­gatásilag más-más községekhez tartoznak, sőt, az egyik állami gazdasági, a másik termelőszövet­kezeti terület. Van ugyan iskola ezeknek a településeknek egy ré­szén, de a kis tanulólétszám mi­att ezek nem lehetnek olyan ma­gas szintűek, mint a nagyobb községiek, különösen a felső ta­gozatot illetően. Megfelelő számú és képzettségű szakoktató beállí­tására nyilván csak ott van le­hetőség, ahol ehhez adott a kellő tanulólétszám is. A kültelki isko­lák többségében minden osztály csak néhány diákból áll és a diá­kok a nevelők legnagyobb erő­feszítése ellenére sem tudnak mindenben olyan eredményt el­érni, mint a falusi, nagyobb is­kolákban. Márpedig ez nem meg­nyugtató, bármilyen is legyen az életcél. A gyönki diákotthonnak, ami a decsi után másodiknak kezdte meg működését Tolna megyében, éppen az a célja, hogy a kültelki gyermekek számára is lehetővé tegye azoknak az ismereteknek az elsajátítását, ami a fa­lusiaknak megadatik. Mivel leg­több helyről bejárni sem tudnak a faluba, így csak az a megoldás mutatkozott elfogadhatónak, hogy megteremtik számukra a bentla­kásos, tehát diákotthoni lehetősé­geket, így a kültelki helyett a fa­lusi iskolába járhatnak. Á rendszeres kézimunka, azon túl, hogy fejleszti a kézügyessé­get, s alkalmas a szobák díszí­tésére, nagyon fontos nevelő ha­tással is jár: fejleszti a gyermek esztétikai képességeit. Igaz, kül­telken is lehet kézimunkázni, de rendszerint nincs hozzá megfelelő szakirányító, mint nagyobb köz­ségben, az ilyen jellegű igény is nehezebben fejlődik ki. Érdemes betekinteni a néhány száz méterrel odébb lévő gimná­ziumi diákotthonba is, s Kaspari János vezetőt megkérni egy kis tájékoztatásra. Annál is inkább, mert ez is új. Itt is körülírhat­nánk a korszerűség megannyi jellegzetességét, mint az általános iskolaiban, legfeljebb azt tehet­nénk hozzá az egyes részeknél, hogy a lakók korának megfelelően magasabb szintű. Például a könyv­tár, vagy a napirend. A napirend erőteljesebben tükrözi a nagyobb felelősségérzetre, önállóságra és az igazi kollektíva kialakítására való törekvés jegyeit. A tanulmá­nyi eredmények ugyanis szervesen kapcsolódnak a napirendi szabá­lyokhoz. A cím azt jelzi, hogy ilyen még nem volt Gyönkön. Valóban. Kö­zépiskolai diákotthon ugyan mű­ködött már régebben is. A jelen­legi általános iskolai diákotthon tulajdonképpen középiskolai volt. De közben elavult. Ezt az épület­tömböt éppen ezért átalakították, korszerűsítették drága költséggel. Az általános iskolai — ezt nem lehet elégszer hangsúlyozni — a lehető legkorszerűbb, minden igényt kielégít az átalakítás ered­ményeként. Még középiskolás diákotthon sem volt ilyen magas­szintű sosem Gyönkön. NEM VÉLETLEN, hogy a kül­telki gyermek esztétikai fejlett­sége általában alacsonyabb szin­tű, mint a belterületen lakóké. De a hátrányok más téren is megmutatkoznak, ugyanilyen kü­lönbség mutatkozik az általános intelligenciánál, magatartásnál, viselkedésnél is. Ezeknek a kü­lönbségeknek az áthidalását nagyszerűen tudja segíteni a di­ákotthon. Nem egyszer olyan ap­róságnak tűnő dolgokkal, mint az étkezési kultúrával kapcsolatos versenytábla. Nem egy gyermeket például itt kellett megtanítani a kés, villa használatára, leszoktat­ni a csámcsogásról, hozzáidomíta­ni az étkezés előtti kézmosáshoz stb. Jelentéktelennek tűnő dol­gok, de közvetve, közvetlenül na­gyon is kihatnak az általános emberi tulajdonságok fejlődésére. fTTfVWfTffífTTTTTTTTTtTTTTTTlyTfTTmfTfTfffTTfTTTTTTTTfTTfTTTfTT A KÖZÉPISKOLÁS diákotthon számára a volt járási tanács épü­letét alakították át — ugyancsak nagy költséggel. így végre az is megfelel a mai követelmények­nek. A mai középiskolás diákott­hon lakói legfeljebb már csak az elbeszélésekből tudják, hogy 16— 18 évvel ezelőtt például milyenek voltak a viszonyok. Akkor ugyan két diákotthon volt, egy népi kollégium és a most átalakított. A népi kollégium egy régi kocs­ma épületében nyílott meg. Két hálószobája volt, de mindegyikben 30—40-en szorongtak. Mosdó? A folyosón és az udvaron mosakod­tak a diákok. Fürdő? Ilyen nem volt. Berendezés? Ahány ágy, annyiféle. Mint kidobott, kiselej- tezett holmit szedték össze. Ta­nkaré? Az egyiknek dunna, a má- ^ síknak pokróc, aszerint, hogy ha­zulról mit tudott hozni. De nem 5 is folytatom... Ez a kezdet volt, s í azóta hol tart már a gyönki diák- 5otthoni ellátás! Nyugodtan rnond- 3 hatjuk, hogy ilyen még nem volt 5 Gyönkön, Boda Ferenc * HEGEDŰS LÁSZLÓ; OZORAI ÉVFORDULÓRA Vár magaslik a tér fölé, komor, megkopva erősen, de még szilárdan, Öt század óta áll a dombtetőn. Ezerhétszáz-hatvanhat májusában, török, labanc és kuruc múlt után, mikor már úgy látszott: a falu békés, szorgos rabsorsnak él, — váratlanul, mint lappangva növő erdőégés futótüze emészti az avart, majd fákba kapva, egyszerre lcilobban, úgy terjedt szét a lázadás tüze Ozorán és a környező falukban. Akkoriban a hajdan-volt erőd jobbágyot nyúzó uradalmi székhely, ■ robotra hajtó, dézsmát beszedő hajdúval, ispánnal, tolvaj cseléddel. Mert megúnta a gyűlő robotot , s dézsmát a sanyargatott falunépe., s a lázadáshoz vezér is akadt, füstös présházak meghitt rejtekebe, jobbágy-szobákba gyűlt, s tervet szövött, a férfinép fiatalja és bátra. Járt a hírnök Szokolytól Bedegig, s le Szakályig a füzes Kapós-tájra. A régens lopva, éjjel érkezett, félve a nép hevétől. Virradatra ott tolongott a fölbuzdult fala, s leírt kívánalmait fölmutatva bebocsájtást követelt. Csalárd volt a válasz. A nép dúlva berontott, át a kitárult vaspántos kapun mit megnyitottak fejsze és dorongod;. Bizony, elpáholtak szolgát, urat, ki rászolgált a büntető verésre. Nem esett halál, vér se folyt nagyon, s este derűs láng vetődött az égre. A piactéren hordókat csapolt az ünneplő nép. Itta a sajátját, mit kapzsi-módon tőle vettek ék Mulatott egész nap és éjszakán át. Majd katonaság tört a falura, s húsz kézre bilincs szorult. Bujdosókat 1 rejtettek erdők, pincék és fahik. S kire nem ítélet várt: silány holnap. Volt, ki sosem látta már faluját, ki nehéz vasban sínylődött halálig. Század se telt, s a vén vár látta még hadat-verőn a bátrak unokáit! Az r,Ozorai Napok’’ emlékére és alkalmával, 1966. májtts 23—2S—2X FTY1 imnmwwwi i nmTWwmmmnm I - 91 ­Crawford félrevonta a fészer ajtajába akasz­tott takarót és belépett. Két viharlámpa égett a helyiségben. Nyomozók és rendőrök között Craw­ford meglátta a felügyelő széles vállát. Háttal voltak feléje, körbe álltak valamit és lámpáik­kal azt a valamit vizsgálgatták. Hogy mit, azt Crawford még nem láthatta. Közelebb ment a csoporthoz. A rendőrök hátrafordultak és, utat engedtek neki. Crawford pillantása a roldre szegeződött, ahol ócska zsákokon egy nö feküdt holtan. Crawford közelebb hajolt és jobban meg­vizsgálta a halottat. Majdnem felkiáltott megle­petésében. Betty Watson volt! 7. BESZÉLNI AKAROK A SÓGORÁVAL. DOKTORNŐ.” — Fél tizenkettő lehetett, amikor belehajtott a csatornába — mondta a felügyelő, amikor Craw­ford kérdő pillanást vetett rá. — Egy ember ép­pen erre járt. Hazafelé tartott a munkából. Felfigyelt a motorzúgásra, megállt és végignézte az egész jelenetet. Aztán telefonált a rendőrség­re. Watsonné saját kocsiját vezette. Alacsony, szűk kis kocsi. Nehéz belőle kiszállni, pláne ká- ugrani. Hát belefulladt a vízbe. — Öngyilkosságra gondol, felügyelő úr? — kérdezte Crawford. — Valami olyasmire... — Nem hinném, hogy öngyilkosság. Ha már valaki vízbe akar fulladni, egyszerűbb, ha beug­rik a vízbe. Nem kell hozzá kocsi. Meg aztán Watsionné, amennyire én láttam, nem is gon do't öngyilkosságra. A napokban elbeszélgettem vele — 92 — a White Club-ban. Sőt ma este is láttam ott— De mit keres itt Becker doktornő? — Éjszakai ügyeletes volt a kórházban. Én hívtam ki. Rendőrorvosunk sajnos súlyos bete­gen fekszik otthon. No persze Becker doktornő már csak a beállott halált tudta megállapítani. De miért kérdi? Talán már hazaindult? — Itt vagyok még — szólalt meg a doktornő Crawford háta mögött — és szívesen válaszolok a kérdéseire, ha felügyelő úr felhatalmaz rá. — Köszönöm doktornő — mondta Crawford, mert a felügyelő nem válaszolt, hanem rászólt az őrmesterre: — Őrmester, vizsgálják át alaposan a kocsit Van elég zseblámpájuk? De vigyázzanak a vilá­gítással, elsötétítés van! Szálljanak be a kocsiba és függönyözzék el az ablakokat. Siessenek. Az őrmester két nyomozóval elhagyta a fé­szert. Crawford pedig lehajolt, hogy jobban meg­vizsgálhassa a holttestet, — Nem ivott túl sokat a bárban? — kérdez­te Thompson. — Nem figyeltem. De amikor utoljára lát­tam, józannak látszott. — Nem beszélt vele? — Nem. Amikor indulni akartam, eszembe jutott, hogy jó volna pár szót váltani vele, ke­restem, de már nem láttam a bárban. — Lehet, hogy valamelyik ismerősénél foly­tatta az ivászatot. Tudom, hogy szereti az itókát és gyakran kimaradozik, házimurikra járogat. — Ez igaz, de hogy került ide a csatorna partjára? — kérdezte Crawford. — Ha részeg — 93 —■ volt... Nem, nem volt részeg. Az sem valószínű, hogy öngyilkosságot követett el. De azt is kizárt­nak tartom, hogy eltévedt volna a sötétben... Egy pillanatra, doktornő! — fordult dr. Becker- néhez. — Tessék — hangzott a sötétből a barátság­talan válasz. — Legyen szíves nagyon óvatosan megtapo­gatni a tarkóját — mondta Crawford. — Nagyon fontos, különben nem fárasztanám. Thompson intett a doktornőnek, aki várako­zóan tekintett rá. Leguggolt a holttesthez. A két viharlámpát közelebb tolták. A doktornő gumikesztyűs ujjai végigkúsztak a halott tarkóján, aztán megálltak. Az orvosnő hirtelen feltekintett és Crawford tudta már, hogy sejtelme igaznak bizonyult. — Itt daganat van — mondta Becker dok­tornő. — Véraláfutás a fejbőr alatt. Érzem. Vagy erősen megüthette a tarkóját, amikor a kocsi a vízbe gurult, vagy... — Vagy fejbe ütötték — fejezte be Craw­ford a mondatot — Például gumibottal. Én a következőképpen képzelem a történteket. Ket­ten ültek a kocsiban és beszélgettek. Illetve a másik rá akarta venni valamire az asszonyt, de mivel az ellenkezett, leütötte. Az elalélt nőt benthagyta a kocsiban, a motort megindította, ő kiszállt és az autót beleengedte a csatornába. Felügyelő úr — fordult Thompsonhoz —, látja a két eset hasonlóságát? Egy és ugyanaz a mód­szer. Gyilkosság, de úgy látszik, mintha véletlen baleset történt volna.

Next

/
Thumbnails
Contents