Tolna Megyei Népújság, 1966. január (16. évfolyam, 1-25. szám)

1966-01-30 / 25. szám

8 TOLNIA MEGYEI NÉPOJSAC I960. Január 30. Bizony kíméletlen a természet. Nem vette figyelembe, hogy a mi társadalmunkban egyre kevesebb a hóhányó. A hó csak esett és úgy nőtt, mint egyes hivatalokban az akta- lialmaz és az utak olyan kacskaringósak lettek, mint a bü­rokrácia útvesztői és olyan síkosak, mint a nőügyek. Mert a nőügyek nagyon síkosak ám! Könnyen elcsú­szik rajtuk az ember. Erre miniig gondolni kell, persze előtte és nem utána. Mert aki utána gondol minderre, az könnyen úgy járhat, mint az az angol kozmetikai gyár, amelyet most perel Estella Bell francia filmszínésznő. Es- tella Bell 7500 font sterling kártérítést követel attól a bizo­nyos angol kozmetikai gyártól, amely az alábbi szöveggel közölte a dúskeblű színésznő lengeruhás fényképét: „Önnek is lehet ilyen szép keble, ha a gyárunkban készült kréme­ket használja”. Az angyalát! Hát ez mégiscsak felháborító! Estella fel is háborodott a kép és a szöveg láttán, és azon nyomban táviratozott is a gyárnak. A távirat szövege, a következő: „Nem holmiféle kenőcsöknek, hanem édesanyám és édesapám buzgóságának köszönhetem szép keblemet”. Ezek után őszintén szólva nem tudom: kinek a nevében követeli a 7500 font sterlinget, a szülei nevében-e, vagy az övében-e? A követelése mindenesetre jogos. Ez az ő ho­zománya. .. Ennek kitalálásához nem kell lángész. Mert ugye. ki ezt örökli, ki meg azt. Ö szerencsés voit. Hétezer-ötszáz font sterlinget örökölt. Az öröklésről jut eszembe. Nemrég be­szélgettem Gittával, Gina Lollobrigidával. Az átöröklésről vitatkoztunk. Ő azt mondta, hogy a férfiak nem hisznek benne, én azt mondtam, hogy a nők. Végül is így tette la a garast: — Idefigyeljen, Hári! A férfiak mindaddig nem hisz­nek abban, hogy a lángész örökölhető, amíg fiuk nem szü­letik. Az angyalát! Ez aztán megmondta. Mit lehet erre válaszolni? Mondjam azt, hogy így van­nak ezzel a nők is? Nem mondom Én csak annyit mondok, hogy legyen bár fiú, vagy lány, a nők mindig azt hiszik, hogy a gyerekek az összes jó tulajdonságukat tőlük örö­költék. Hallom, hogy odahaza nagyon sok a náthás ember. A nátha nagyon veszélyes betegség. Ezt bizonyítja az alábbi történet is. A szerkesztő úr ismeri ügye a táncőló-éneklc német ikerpárt? Nos, ennek az ikerpárnak az egyik tagja. Ellen Kessler eljegyezte magát Umberto Orsini olasz ál­lampolgárral. Addig nem volt semmi baj, amíg Ellent Alice-nak, Alicet meg Ellennek szólította. Ebbe Ellen még belenyugo­dott. A zűrök akkor kezdődtek, amikor Ellen helyett Alices csókolta meg. A két testvér a problémát remekül megoldotta: Alice és Ellen Kesler egymástól erősen elütő illatszert használnak. Nem is sejtik, hogy micsoda újabb baj fenyegeti őket: mi lesz, ha Imberto Orsini megnáthásodik? Erre fel kell készülniük, mert előbb-utóbb minden férfi megnáthásodik. De erről ne szóljon ám se Ellennek, se másnak a szer­kesztő úr. Maradjon ez csak kettőnk titka. Ellenék úgyis rájönnek. Mit ahogy sok mindenre rájönnek az emberek. Addig gondolkoznak, míg csak kitalálják, vagy úgy, hogy előveszik az Ezermestert és annak alapján elkészítenek valamit, vagy úgy, hogy addig kísérleteznek valamivel, amíg csak el nem érik a kívánt eredményt. Nyugat-Németországban is divat a barkácsolás. Hans Müller wetzlari kőművessegéd is be­nevezett ebbe a csináld meg magad mozgalomba. Csinált is magának egy villamosszéket. Meg kell hagyni, nagyon ügyesen dolgozott. Amint beleült, az áram azon nyomban agyonsújtotta. Mi a tanulság ebből? Az, hogy: amit másnak nem kí­vánsz, azt ne csináld meg magadnak se. És még egy tanul­sága van a dolognak: legalább a saját villamosszékünket csináljuk meg rosszul és ne azt a bútort, azt a cipőt, azt a... szóval mindazt, amit végül mi is a boltban veszünk meg magunknak. És ne vigyünk semmit túlzásba... Ne bizony! Éppen a napokban hallgattam végig egy tárgyalást Stockholmban. Könnyű testi sértés miatt ítéltek el egy tizen­nyolc éves egyetemi hallgatót. Nem mindennapi bűntettet követett el. Ez a tizennyolc éves dalia olyan tüzesen csó­kolt meg egy tizenöt éves diáklányt, hogy a leányzónak két metszőfoga rögtön kihullott. Az angyalát! Hát nem hiába mondják, hogy a leg­erősebb a diákszerelem. Bizony! Na, de elég a sok pletykából. Búcsúzom, szerkesztő úr. Zárom soraimat. Tisztelettel: ° BŰNÜGYI MÚZEUM ° o o Több mint 20000 gyanúsított egy bűnperben A bűnügyi technika bebizonyítja a vádlott ártatlanságát Mi állapítható meg egy gépkocsiról lepattant zománcról ? A „régi, szép idők” idején, 1907- ben történt:' Budapest közelében, Albertirsa és Dánospuszta között a Szarvas-csárdában bestiális rablógyilkosság történt. Az áldoza­tok: a csárda tulajdonosa, Szarvas István, felesége, Margit lányuk, valamint a csárda alkal­mazottja, Tabányi Pál kocsis. Több tucat detektív és mintegy száz csendőr érkezett a helyszínre. Az első vallomások arra utaltak, hogy aznap cigányokat láttak arra. „Vérükben van a gyilkolás ösztö­ne” — uszítottak az újságok. Más sem kellett, a csendőrök több mint 20 000 cigányt fogdostak össze, kí­nozták, éheztették őket. A magyar bűnügyi történetben először alkal­mazták az ujjlenyomat-vizsgálatot. De mielőtt még — a kezdetleges technika alapján — bármiféle eredményt éftek volna el, a kínzá­sok és éreztetések következtében vallottak” a gyanúsítottak — egy­másra. A per soTán az egyik ügy­véd a következőket mondotta: „A tisztelt bíróság is. a tisztelt ügyész úr, de még az esküdt urak is e hetekig tartó tárgyaláson folyton a nép íajhiháit próbálták kidom­borítani. Az egész vád nincs konk­retizálva, hanem csupán általános­ságokban hangzik a vád: a cigá­nyok tették. A perben semmi tár­gyi bizonyíték nem támogatja a vádat...” A védöbeszéd nem ta­lált megértésre, holott csak egye­dül Balogh Tuta esetében bizo­nyosodott be úgy-ahogy a vád. — a bíróság hat halálos ítéletet ho­zott. A tárgyalás 46 napig tartott, de a korabeli dokumentumokból az tűnik ki; az ítélet napján már talán a bíróság sem volt meggyő­ződve arról, hogy valóban az él­téit cigányok-e a gyilkosok. Lehet, ártatlan emberek kerül- :ek a bitóra ... A bűnügyi technika az elmúlt időkben, de különösen az utóbbi évtizedben nagyot fejlődött. Ez a tény nagy jelentőségű, mert nem egy esetben döntő bizonyítékot produkál a gyanúsított ellen, vagy iavára. Lényegesen hozzájárul az igazság kiderítéséhez. Ennek a technikának a fejlődését mutatja be szakszerű és szemléltető módon Budapesten a Mosonyi utcában le­vő bűnügyi múzeum egyik osztá­lya. Tablók, vitrinek, dokumen- ■umanyagok érdekes és tanulságos látnivalót nyújtanak — nem a nagy nyilvánosság számára. — hanem elsősorban a bűnüldözés­sel foglalkozó szervek dolgozóinak képzésére. A sok érdekességből csak néhányat. az áldozat baltával támadt rá. A rendőrségnek azt kellett kideríte­nie: a vallomás megfelel-e a való­ságnak? A nyomozásba bekapcso­lódott Krebs Sándor r. őrnagy, a Belügyminisztérium bűnügyi-tech­nikai osztályának fegyverszakér­tője — a múzeumban kiállított nem egy dokumentum vizsgálati közreműködője. A perdöntő tény ebben az esetben a lövés távolsá­gának meghatározása volt. Ha a lövés nem közelről dördült el, ak­kor nem igaz a gyanúsított állítá­sa, hogy baltától fenyegettetve, közvetlen életveszélyben, önvéde­lemből használta fegyverét. A lö­vés távolságának megállapításakor három eset lehetséges: rászorított, közeli és távoli lövés. Az első eset­ben a fegyver csöve hozzáér a testfelülethez, ezt azonnal bizo­nyítja az úgynevezett „márka­nyom”. Ha közeli a lövés: a be­meneti nyílás körül füst- és lőpor- szemcséket lehet kimutatni s a szakértő azonnal tudja: a lövést 30—80 centiméter távolságból ad­ták le. A harmadik feltételezésnél ezek a nyomok egyáltalán nem szerepelnek, bizonyítva, hogy a lö­vés távoli volt. Ez esetben pedig önvédelemről természetesen szó sem lehet. A fegyverszakértő vizsgálatai a csősz vallomását Iga­zolták: bebizonyította, hogy köz­vetlen közelből, tehát a baltái tá­madótól védekezve jogosan hasz­nálta fegyverét. A vizsgálati anya­got a bíróság is elfogadta: a vád­lottat felmentették. Az „eltüntetett“ címzés A múzeum egyik vitriné mellett egy kekszesdobozt látni. Eredeti dokumentum. Az egyik budapesti vasúti aluljáróban ebbe a doboz­ba csomagolva egy csecsemőholt­testet találtak. A doboz tetején ol­vashatatlan,'kivakart írás volt. A következtetés: valakinek, valamit küldtek a dobozban, az illető címe volt rajta s ezt akarta klvakami a doboz felületéről. A technika is­mét nyomra vezetett: színszűrők alkalmazásával kimutatták az írást: Lapadu Aranka. A további nyomozás során megtalálták La­padut és bebizonyosodott: megölte csecsemőjét és így akart megsza­badulni tőle. Egy zománcdarab nyomra vezet A lakkok, festékek vizsgálata is hozzájárulhat bizonyos bűntények kiderítéséhez. A kiállított anyag szemléltető módon mutatja be a bűnügyi technikának ezt a terüle­tét, az elért eredményeket. A Váci úton éjjel egy nőt találtak holtan. Szakértők megállapítása szerint: gépjármű ütötte el. A nő hajában kék színű, lencse nagyságú lakk, illetve zománcdarabkát vettek ész­re, feltehetően az őt elütő gép­járműről valót. A parányi zománc­darabkából a technika segítségével megállapították, hogy teherautó­ról származhat. Következő lépés: milyen teherautók jártak éjjel a Váci úton? Kiderült: az ÉPFU Skoda-kocsijai szállítottak cemen­tet Vácról ezen az úton. Vala­mennyi kék Skodáról mintát vettek, megvizsgálták a zománc kereszt- metszetét s az egyik keresztmet­szet megegyezett a nő hajában ta­lált zománcéval! A vitrinben ki­tűnően lehet látni — színes felvé­telek alapján — a keresztmetszet azonosságát. A múzeum kiállított tárgyai meggyőzik a látogatót: a bűnül­döző szervek kitűnő technikai fel­szereléssel ellátottak, s a műsze­rek, vegyszerek megkönnyítik az igazság kiderítését, a bűnös meg­találását, de hozzájárulnak ahhoz is, hogy az ártatlan emberek tisz­tázhassák magukat a gyanúsítás alól. Garay Ferenc Univerzális oktatógép Önvédelem vagy gyilkosság ? Az eset egy dunántúli faluban történt, almaérés idején. A gyü­mölcsöst a határban két csősz őrizte: az idősebbnek csak baltája, a fiatalabbnak vadászfegyvere is volt. Esteledett, amikor az idősebb csősz egy almafán két férfit vett észre. A másik csősz rí odasietett, el akarták venni a két férfitől a zsákot. Szóváltás, majd dulakodás támadt, az egyik almatolvai elra­gadta a baltát, ebben a pillanat­ban eldördült a puska, a férfi ha­nyatt vágódott: azonnal meghalt. A vizsgálatkor a fiatalabb csősz, akinek puskájából eldördült a vég­zetes lövés, azt vallotta: önvéde­lemből használta a fegyvert, mert Az oktatás hatékonyságát jelentő­sen növelik a néhány év óta beve­zetett oktatógépek. Ezeknek általá­ban két fő típusuk van. Az egyik az examinátor, amelynek működése fő­leg abból áll, hogy felteszi a tanu­lónak a kérdéseket és értékeli a fe­leleteket. A másik a repetitor, amely helytelen felelet esetén azt is meg­mutatja, hogy miben tévedett a ta­nuló, tehát a hallgató a saját hibái­ból is tanul. E két típusú géppel szerzett tapasz­talatok és a gépek működésének fe­lülvizsgálása alapján Csehszlovákiá­ban kidolgozták az egyéni oktatás céljára szolgáló univerzális oktató­gépet, amelynek homályos üvege meghatározott mennyiségű informá­ciót bocsát a tanulók rendelkezésé­re. Egy „oktatási szakasz” után el­lenőrző kérdéseket tesz fel. Az ezt megelőző információkat a tanuló bil­lentyű lenyomásával megismételheti, s így nagyon hasonlít a tankönyvbe való lapozásra. Erre akkor kerül sor, ha valamilyen kérdéssel kapcsolat­ban a tanuló tanácstalan. Ha a tan­anyag megismétlése után sem tudna választ adni, akkor „segítséget” kér a hallgató. Ebben az esetben a gép a tárgyalt tananyagot egy segéd- program alapján még részletesebben és szemléltetőbben magyarázza meg. Ezután ismét felteszi a tanulónak az ellenőrző kérdést. Ha a hallgató még most sem tud helyesen válaszolni, akkor a gép „súg” neki. Mindig csupán az előző szakasz fő kérdésé­nek megválaszolása után térhet rá a tanuló a következő „szakaszra”. A csehszlovák univerzális oktatógép elsősorban individuális oktatást tesz lehetővé, s ennek igen komoly elő­nyei vannak. Többek között a tehet­séges tanulók gyorsabban haladhat­nak, a kevésbé tehetségesek pedig valamivel hosszabb idő alatt, de mégis megszerezhetik ugyanazokat az isme­reteket és nem nyugtalankodnak las­súbb haladásuk miatt. A fenti oktatógépet a kollektív ok­tatás céljára is fel lehet használni. Ebben az esetben a tanulók asztalán csak egy lap található a választó­billentyűkkel és a hallgatók össze­köttetésben állnak a tanár asztalán lévő kiértékelő rendszerrel. Akár a tanár, akár a gép tartja az előadást, a feltett kérdésekre a tanulók a bil­lentyűk segítségével válaszolnak. Ugyanakkor a gép a feleleteket szá­zalékban vagy számszerűen kiértékeli. Az oktatógépeknek nagy jövőjük van. Ez azonban nem jelenti azt, hogy pótolnák a pedagógusok munkáját, ellenkezőleg, a gépek alkalmazása nem egy esetben felszabadítja a pe­dagógusokat a gyakran gépies ellen­őrző munkától és így a fennmaradó idejükben nagyobb teret szentelhet­nek az igényesebb oktató-nevelő mun* kának, a tanulókkal való egyéni fog* lalkozásnak. SZÉKELY MIM 1

Next

/
Thumbnails
Contents