Tolna Megyei Népújság, 1957. november (2. évfolyam, 257-282. szám)
1957-11-27 / 279. szám
4 TOLNA MEGYEI NÉPÚJSÁG 1957 november 27. TUDOMÁNY ÉS TECHNIKA Hét évszázad magyar versei Fodor József: Kőtörő GLECCSEREK ÉS VÍZIERŐMŰVEK A Mont Blanc-platón a Jégtengernek elnevezett híres gleccsert, amelyet a turisták a világ minden országából felkeresnek, rövidesen a francia áramtermelés szolgálatába állítják. A gleccser olvadó jegéből táplálkozó erőművet a föld alatt helyezik el úgy, hogy nem fogja megváltoztatni a táj képét. A vastag jégtakaró alatt rejtőző erőműhöz a víz 370 méteres eséssel jut majd el. Hasonló erőművet terveznek a plató másik oldalán is, ahol bővizű hegyi folyó zúdul alá a svájci oldalon. Gáttal zárják el a folyót 2000 méter magasságban a tenger szintje felett és két erőművet építenek. A három erőmű az előzetes számítások szerint összesen vagy 600 millió kilowattóra áramot ad. A termelt áramon Franciaország és Svájc egyenlő arányban osztozik majd. ÜJDONSÁG A RÄDI0- TECHNIKÄBAN Az amerikai hadsereg szakemberei újtípusú rövidhullámú adóállomást építettek, amely a Föld bármely pontjára sugározhat, minden akadály ellenére. Teljesítménye nyolcszor akkora, mint az azonos kapacitású más típusú adóké. Négy megaciklustól 30 megaciklusig bármilyen frekvenciával sugározhat. Rövidesen elkészül másik változata is* amely 20—65 megaciklus között dolgozik majd. Fogyasztása 800 családi ház fogyasztásával ér fel. ÉRDEKES PALEONTOLÓGIÁI LELETEK KlNÄBAN Két paleolit-kori barlangot fedeztek fel Sanhszi tartomány déli részén, Jüanku vidékén. A barlangban emlős őslények, orrszarvú, szarvas, equus (ló, szamár és zebra keveréke) és hiéna csontjait találták. A tartomány északi részében dinoszaurusz- és krokodilcsontokat fedeztek fel, amelyek állítólag 70 millió évesek (?!) ÜJRA FELÉPÜLT A SZUEZI- CSATORNA VERDAN-HÍDJA November elején újra átadták a forgalomnak a Szuezi-csatornán átívelő Verdan-hidat, amely a múlt évben, az Egyiptom elleni agresszió során elpusztult. próbavilAgítAs ATOMENERGIÁVAL • A kaliforniai Moorparkban öt percen át atomenergiával fognak világítani. Kísérletképpen öt percig a Santa Susanna-i „Atomics International” vállalat atommáglyája látja el villamosenergiával az 1500 lakosú délkaliforniai városkát. NÉGYEZER ÉVES VAROS JORDÁNIÁBAN Ammani hírek szerint Hebron vidékén, Taibekahban 4000 éves várost fedezett fel egy amerikai kutatócsoport. A városban valamikor mintegy kétezer évig folyt az élet. A régészek agyag-, réz- és üvegedényeket, valamint más használati tárgyakat találtak. ROVAROK A HOLDBAN Az amerikai Mutual Broadcasting System rádióállomás bejelentette, hogy az Egyesült Államok rövidesen kilövésre kerülő mesterséges bolygója rovarokat visz magával. A hír állítólag egv amerikai entomológustól származik, aki kérte, hogy nevét ne közöljék. HATMÉTERES HULLÁMOK AZ ÉSZAKI-TENGEREN A Bretagne északi partján tomboló vihar 6,5 méteres hullámhegyeket korbácsolt fel: a szél sebessége óránként közel 120 kilométer volt. MAGASSÁGI világrekord Az „MI—6” jelzésű szovjet óriáshelikopter új magassági világrekordot állított fel, amikor 11 perc alatt 2400 méter magasságba emelkedett 12 tonnás rakományával. A régi csúcsot az amerikai Ankersen tartotta, aki „S—56” gépével 2000 méter magasságig jutott el, hattonnás terheléssel. A hírek szerint az „MI—6” kéj tur- boreaktorral van felszerelve, a 70— 80 utas befogadására képes kabin fölött. ÓRÁNKÉNT 15 000 TÄBLA CSOKOLÁDÉ A Versaillesben megnyílt élelmi- szeripari kiállításon több „szenzációs” gépet mutattak be. Többi között látható volt — egy gép, amely percenkint 300 bonbont készít; — egy másik, amely óránkint 15 ezer tábla csokoládét gyárt; — egy harmadik, amely percenkint 600 karamellát darabol fel és csomagol be; — egy önműködő csomagolóberendezés. amely 70 doboz zöldbabot csomagol be egy perc alatt; — egy barack-magtalanító, amely 70—80 000 barack magját szedi ki egy óra alatt; — egy gép, amely egy perc alatt 250 szardínia vagy bering fejét vágja le. „SZIRÉNEK” A NÍLUSBAN A Nílusból a legendabeli szirénekre erősen emlékeztető halat fogtak ki és 50 piaszterórt (500 francia frank) eladták a kairói diákoknak. FEHÉR ÓZ KERÜLT TERÍTÉKRE Thomas Lechncr tiroli vadász szinte sóbálvánnyá meredt, amikor a Pieller-tó völgyében az erdőszélen hirtelen feltűnt egy hófehér őz. Szerencsére még idejében meg tudta húzni a ravaszt, úgy hogy a fehér őz terítékre került. A fehér őz — egy úgynevezett albino — már 11 esztendős volt, s 1947-ben figyelték meg először. Utódai rendes barnaszínűek. A fehér őz preparálva kerül múzeumba. ERŐMŰ — ÖRÖKKÉ JEGES TERÜLETEN Kelet-Szibériában, Bodajbo város közelében, a Mamakan tajga-folyó mentén, 60 méter magas duzzasztógátat és vízierőművet építenek. A telep alapjait sziklára építik fel, mert a hordalékos talaj örökké jeges és nem eléggé teherbíró. A vízierőmű, amelynek első egységét 1960-ban helyezik üzembe, a Lena-aranytele- peket és a csillámbányákat látja el árammal. A LEGGYENGÉBB PEZSGÖESZTENDÖ HÁROM ÉVTIZED ÓTA A híres francia borvidékekről érkezett jelentések szerint idén olyan gyenge volt a szőlőtermés, hogy mindössze tízmillió üveg pezsgőt készíthetnek. Ilyen kis mennyiségre 30 év óta nem volt példa. Tavaly 44 millió üveg francia pezsgő került piacra. BÉKAEMBER A MUSTBAN A Garda-tó mellett fekvő Riva-ban a bortermést a lakosság 400 000 literes óriásmedencében gyűjti össze. Idén ok. tóberben a termés olyan jó volt, hogy „kiöntött” a bor. Az óriási medence biz- tonsági szelepe eltömődött és a megjavítására készülő bortermelők elszédültek az erjedő must kigőzölgésétől. Végül a környék közismert „békaembere”, Tullio Cestari segített rajtuk; búvárfelszerelé. sében leszállt az erjedő folyadékba és megtisztitotta a szelepet. Miuán feljött a mustból, bortermelő barátaival együtt áldomást ivott a művelet sikerére. OLCSÓBB DOLLÁROK A washingtoni bankóprés új egydollárosokat nyom. Az új dollár abban különbözik az eddigitől, hogy hátlapián ez a felírás olvasható: „In God We Trust”. (Istenben bízunk). Olcsóbbnak az új dollárt nemcsak azért lehet nevezni, mert felét éri a háború előtti dollárnak, hanem azért is, mert az új eljárással — An gliából importált gépeken — előállítása, nyomtatása gyorsabb, tehát olcsóbb. Van-e védekezés a nukleáris fegyverek ellen? Eddigi cikkeinkben igyekeztünk megmutatni egyrészt azokat a hatalmas energiákat, amelyek az atomenergiával az emberiség kezére jutottak, másrészt azokat a védelmi lehetőségeket, amelyek megóvnak ezek nek az energiáknak káros hatásaitól. Láttuk, hogy az egyes ember is, okosan viselkedve, nagymértékben csökkenteni tudja azokat a veszélyeket, amelyek az atomfegyverek robbanásakor fellépnek. De az egyéni védelem mellett szükség van az egész társadalom összefogására is, hogy ezeket a hatásokat a minimális, ra csökkenthessük. A szocialista társadalom erkölcsi felsőbbrendűségét mutatja az, hogy maga az állam nemcsak politikai síkon küzd polgárai életéért, az atomfegyverek betiltásáért, hanem megszervezi és irányítja a kollektív védelmet is. Szerte az országban minden megyében Légoltalmi Parancsnokságok létesültek, amelyeknek elsőrendű feladata, hogy szakemberek bevonásával létrehozzák azokat a berendezéseket, melyek tökéletes védelmet nyújtanak a polgári lakosságnak is. így épülnek az óvóhelyek, amelyek az atomfegyverek mechanikai és sugárzó hatása ellen egyaránt tökéletes védelmet nyújtanak. Ezeket ^ berendezéseket csak az állam tudja létrehozni, mivel komoly anyagi és műszaki felkészültséget tételeznek fel. Ezek a mélyen föld alá süllyesztett óvóhelyek a megfelelően méretezett vasbeton, illetve földrétegekkel teljes védelmet nyújtanak még a robbanás centrumában is. Feltétlenül szükséges tehát, hogy mindenki ismerje lakóhelyéhez, illetve munkahelyéhez legközelebb levő óvóhely legrövidebb útját. Mint előző cikkeinkben már említettük, a sugárhatást közvetlenül érzékszerveinkkel érzékelni nem tudjuk. Ezeknek felderítésére érzékeny eszközökre van szükség. Szocialista társadalmi rendünk ezeket az értékes eszközöket is a lakosság rendelkezésére bocsátja. Légoltalmi tanfolyamaink elsőrendű feladata éppen az, hogy a polgári lakosság köréből minél többen sajátítsák el ezeknek az eszközöknek kezelését, a mérési adatok alapján megtanulják az élet és vagyonbiztonság szempontjából nagy jelentőségű, sokszor nem is egyszerű számítások elvégzését. Egyéni és közösségi szempontból is fontos tehát, hogy a légoltalomba bevont hallgatók legjobb tudásuk és tehetségük szerint sajátítsák el ezeket az ismereteket. Mivel az atomfegyverek hatása általában nagy területen érvényesülnek, ezért ezeknek a hatásoknak semlegesítése kollektív összefogást, gondos szervezést igényel. Fel kell kutatni a sugárfertőzött területeket, fertőtleníteni kell ezeket, el kell fojtani a keletkezett tüzeket. Mindezeket a feladatokat úgy kell megoldani, hogy az a leggyorsabban és a legkisebb veszéllyel megoldható legyen. Éppen ezért olyan légoltalmi szervezetet építettünk ki, amely keretében külön szakképzett csoportok oldják meg a rendelkezésükre bocsátott megfelelő eszközökkel ezeket a feladatokat. Mindenkinek érdeke, hogy egyrészt részt kérjen ebből a nemes munkából, másrészt aktív segítséget és támogatást nyújtson azoknak, akik ezt a nem kis felelősséget jelentő feladatot mások érdekében magukra vállalták. Gondos körültekintés, tökéletes felszerelés, minden problémára kiterjedő szervezés ezek a szocialista légoltalom alapjai. De legtökéletesebb oltalom az emberek elszánt békeakarata, mely éppen a legutóbbi napokban nyert nagyszerű és megrázó kifejezést a moszkvai Békekiáltványban. A milliók élniakarása kiált ebben nemet azok felé, akik a tudomány nagyszerű vívmányait nem az élet, hanem a halál szolgálatába akarják állítani. Ehhez a kiáltványhoz, ehhez a nagyszerű célhoz, mindenkinek legjobb tudását, akaratát és kiáltását kell kapcsolnia: Állítsák e földön az atomenergiát a béke, az élet, a jólét, az emberiség szolgálatába. (Vége.) Kaszás Imre gimn. tanár. Vízszintes: I. Az idézet kezdete. 11. Gyermeked. 12. Védő. 13. Égitest. 14. Kiborít. 15. A függ. 1. folytatása. 16. Női név. 17. Járnak rajta. 18. Állóvíz. 19. Munka. 22. Fellök — fordítva. 25. Azonos mássalhangzók. 26. Tétovázás — névelővel. 29. Keresztül. 30. Orsótípus. 32. Idegen városból való. 33. Nem névelővel. 34. Állati testrész. (Első kockába két betű írandó.) 35. Zsokék ülnek rajta. 36. Halotti lakoma. 37. Vályú. 38. A leggyakoribban használt betűk. 39. Mosóedény. 40. A vízszintes 1. folytatása. 44. A bölcs. 47. Orosz elöljáró szócska. 48. Azon firkál. 50. Nem az egész ruha! 51. Tiéd — latinul. Függőleges: 1. A vízszintes 40. folytatása. 2. Nincs eleje! 3. Kedvelt tanár Szekszárdon — fordítva. 4. Nem skót. 5. Kimúlt. 6. Kővár belseje! 7. Szétszed. 8. Nagy Hedvig. 9. Híres díj. 10. Vágórész. 15. Titkon elmondva. 20. •Tolat magánhangzói. 21. Ledob. 23. Ö — latinul. 24. Énekfajta. 27. A lélek mérnöke. 28. E. N. O. 31. A víz széle, névelővel. 33. Élősködőd. 41. Női név. 42. Növekedő. 43. Kiesik a kezéből. 44. Azonos magánhangzók. 45. Parancsolója. 46. Időjelző — ékezetfelesleggel. 49. Te — latinul. 53. Jód vegyjele. Megfejtendő az idézet a következő sorrendben: vízszintes 1., 40., függőleges 1. Évkönyvekben lapozgatva KETTEN ülünk a dombóvári gimnázium igazgatói irodájában Miklós Péter bátyámmal az iskola igazgatójával. Az őszhajú, fehéredő bajuszú ember régi. az én emlékeimben még nem élő időkről mesél. So^ év telt el azóta, hogy ő is ebben ez iskolában tanult, faragta a pad szélét addig,, míg igazgatója lett ennek az iskolának. A hosszú évek alatt éj szelek lengedeztek viharok söpörtek át a világon, s ahogy nálunk mondani szokás, sok víz lefolyt a Dunán. A világon végigsöprő viharok sok helyen, a földgolyó egy nagy részén elsodorták, magukkal vitték a szennyet, a mocskot s itt most a boldogság tiszta fénye ragyog. Amott pedig ugyanezek a viharok lerakják terhüket, s ez a teher mind elviselhetetlenebbül nehezedik az emberiség vállára. Évkönyvekben lapozgatunk. Nem is hittem volna, hogy az évkönyvek száraz számadatai ilyen érdekes, de talán nem is annyira érdekes, mint meggyőző és tanulságos gondolatokat ébresztenek az emberben. Mert ahogy a számadatokat nézegetem, mindinkább világosabbá vált előttem bizonyítható tények alapján, hogy kik is tanulhattak annakidején. Sokat hallottam én eddig is arról, hogy a fel- szabadulás előtt csak ezek, meg ezek tanulhattak, de nem vettem magamnak fáradtságot arra, hogy adatokból meggyőződjek róla magam is. Most meggyőződtem. S látom, abban a rendszerben hogyha apám megszakadt volna, se tudta volna fedezni a költségeket, melybe kitaníttatásom ke rült volna. És — no de beszéljen erről az igazgató, aki jobban tudja: — Ha fel is vették a szegény ember gyerekét a gimnáziumba, legnagyobb- részük csak a IV. osztályig jutott, mert ott volt a nagy szűrés. Ez a szűrés nemcsak tanulmányi volt, bár a köztudatban így élt, hanem politikai rostálás is. A munkások, parasztok, kispolgárok gyermekeinek nagyrésze itt elhullott. És ezek után kihez fordulhatott volna ugyan annak a szegény tanulónak az apja, aki véletlenül bekerült a gimnáziumba és eljutott a IV. osztályig, de ott valamilyen okból nem tartották érdemesnek arra, hogy tovább tanuljon. A példák, mint erről már előbb is szó volt, azt bizonyítják, hogy itt kibukott a gyerek, ha csak — mondjuk az isten szolgálatára nem szánta magát, mert akkor kapott támogatást. MIRŐL IS beszélnek az évkönyvek sárga lapjainak számadatai? Az iskolában az első tanítási év az 1913—14-es volt. 1915-ben 118-an tettek osztályvizsgát. A vizsgázók szociális összetétele a következő: nagybérlő 2, 100 holdon aluli 16 menhelyi 2, gazdasági alkalmazott (természetesen nem cseléd, hanem olyan személy, akire az uraság nyugodtan rábízhatta távoüétében a gazdaság vezetését) 3, iparos 21, ipari segédszemély 2, egyéb gazdasági segédszemély 9, kereskedő 8 ... és sorolhatnánk. A kimutatás szerint munkás ebben az évben nem volt. Napszámos 1 volt. Az első érettségi 1921-ben volt. Huszonketten vizsgáztak, közülük: gazdasággal foglalkozó 3, iparos 3, kereskedő 3, vasutas 3. (Megjegyezhető, hogy a község lakosságának fele vasutas volt.) Köztisztviselő 2, értelmiségi 6, egyéb 2. A számok magukért beszélnek. Munkások, kisparasztok gyermekei nem igen jutottak ej, az érettségiig. 1945-ben megváltozott a helyzet, a felszabadulás meghozta a tanulási lehetőséget azoknak is, akiktől eddig féltették a tudományt... Az idén például 129 tanuló tanul a IV. osztályban. Közülük 49 munkás- származású, 39 dolgozó paraszt, 10 értelmiségi, 11 alkalmazott, 23 egyéb. Három tanuló származását tekintve, osztályidegen, de államunk számukra is biztosítja a tanulási lehetőséget, ha tehetségesek és így hasznos tagjaivá válhatnak a társadalomnak ... BECSUKJUK az évkönyveket ég azok visszakerülnek a helyükre őrizni tanulságos adataikat. Vége a tanításnak is, kint a folyosón beszélgetve, nevetve indulnak haza a diákok, — nagyrészük munkások, parasztok gyermekei. MOSOLYGUNK egymásra az igazgató, akinek keservesen meg kellett küzdeni, hogy elvégezhesse a gimnáziumot és én, akit már a nép állama segített... BUNI GÉZA
