Tolnai Napló, 1952. január-június (9. évfolyam, 1-150. szám)
1952-06-01 / 127. szám
í«W2 JUNTOS 1 NAPLÓ A pincehelyi tanácsnak használt a bírálat javult a község sertésbegyüjtése As «fcmidt héten * begyUjtée-ben teásét a. györrká járáe végezte a legjobb •smnfcát, bár itt Gém ment teljes ütemben * begyűjtés. A munkák meg javulását ai bizonyítja, hogy a járás a sertósbeadásban az eddigi utolsó helyről a harmadik helyre küzdötte fel magát- Javulás van a paksi járásban ist. mert végre ott hagyta az utolsó hsflyet ós feltört «, negyedik helyre. Ezek as eredmények mutatják, hogy megvarrnak az adottságok a kötele zetiségek teljesítéséhez, csak a követ kezet es rmmlta hiányzott eddig. I tamási járás t, második helyen áll most, azonban ez & hely ift bizonytalan, ha nem fokozza a tojás- és t>a- ramflbegyüjtóet, könnyen elveszítheti ezt a helyet is. A járásban igen gyenge ö versenymozgalom, Iregszemcse példáját nem igen követik a többi községek. A dombóvári járásnak főleg a Gertésbegyüjtósen kell javíta. »da, de meg kell javítani most már a baromfi _ée t-ojásbeadá&t is, A ezek- esárdi járás is a tojás- és baromfibeadás gyenge teljesítése miatt került * harmadik helyre’ Volt ugyan kezdő ményezós Bátán, a járás azonban ezt uem tudta kellően felhasználni, a híg- gyengäbb teljesítményt a bonyhádi járás értté eL Ennek a járásnak komolyan hozzá kdl fognia munka megjavításához, hogy elkerüljön az utolsó helyről. A hízó User tés, tojás, baromfi, tej és kukorieabcgyüjtósbcn eddig elért eredmények alapján ebő a gyönki járás, második a tamási, harmadik a szekszárdi, negyedik a paksi, ötödik a dombóvári, hatodik a bonyhádi járás. Hizottsertósben első a tamási járás. 2. á bonyhádi, 3. a gyönki. 4. a szekszárdi, 5. a paksi, 6, a dombóvári járás. Tojásbegviijtésben 1. a, gyönki járás, 2. dombóvári, 3. a bonyhádi, 4. tamási, 5. a szekszárdi, 6. a paksi járás. Tejbegyüjtésben a 20.i dekád szerint 1. a tamási járás, 2. a szekszárdi, 3. a gyönki, 4. a paksi, 5. a dombóvári, 6. a bonyhádi járás. Ba- romíibegyűjtésben 1. a gyönki, másol ’szekszárdi^, a dombóvári. 4. a ti ' si, 5. a paksi, 6. a bonyhádi járás."1 A legjobb községek Medina, Iregszemcse, Váróiig, Uuníiszent- györgy és Varsád. A legrosszabbak Mucsi, M jós, Paks, Öcsény és Diós- berénv. A pincehelyi tanács is megjavította munkáját, megfogadva a bírálatot, napirendre tűzte a sertésbegyüjtés kérdését. Maga a tanácselnök és a párttitkár vette kezébe a begyűjtés irányítását. A munkába tevékenyen bekapcsolódott a begyűjtési állandó bizottság is és így az elmúlt héten 16 darab sertést szállítottak le. A pincehelyi példa is bebizonyította, hogy sem marad el az eredmény, ha foglalkoznak a tervekkel és rendszeresen mozgósítanak a beadás teljesítésére. Szabály község is igyekezett visszaszerezni szabadpiaci árusítását. Szívós munkával elérte azt hogy a járásban felküzdötte magát a hatodik helyre. A községi tanács nagy segítséget kap a tömeg&zervezet.ekból. Az elmúlt héten 63>0*r> darab tojást gyűjtöttek be. Egyre javuló munkájáért a község dolgozó parasztsága' ajándékműsort is kapott a rádiótól. határozat* alapján a szabadforgalom átmenetileg június 3(Lán megszűnik, és a községek gabonabeadásától függően válik ismé:- szabaddá Dolgozó parasztságunknak tehát azon kell lenni hogy mielőbb teljesítse beadási kötelezettségéit., hogy a legrövidebb időn belül újra megszerezzék a. szabad Tolnamegyei művészek képki állítása ma nyílik meg A párt és a kormány december 1-i piaci árusítás jogát. „A múzeum U dolgozó népünk tulajdona!“ Felhívás a szocialista hazánkat építő földmunkásokhoz A szekszárdi Balogh Adám Múzeum- a .•’zekszárdi és tolnamegyei j képzőművészek legújabb alkotásai- ! ból képkiállítást rendez. Az ünne- I pélves megnyitó június 1-én, dél - I előtt 11 óraikor lesz. A megnyitóbeszédet a Múzeumok j és Műemlékek Országos Központja képviseletében dr Bodnár Éva képzőm íívészeíi előadó tartja. a reJszaDaaiuas oia ujjaszuieteu hazánk egész területén serény építő- munka folyik. Dombokat hordtunk ei helyükről. szakadékokat töltünk fel belőlük. Utakat építünk, épületes ódák számára mély fundamentumokat ásunk. A traktorok ekevasa is mélyebben jár. Szinte nap mint nap megtörténik, hogy a csákány, ásó nyomán, vagy a felszántott barázda mélyén rég letűnt idők társadalmának tárgyi emlékei, munkaeszközei, rombadölt, elsüllyedt építmények alapjai, elfelejtett ősi temetők sírjai kerülnek szemünk láttára napvilágra. Mindezek a maradványok az emberi társadalom történetének egy.egv fontos fejlődési láncszemét képezik. Bizonyítékok, melyek hozzásegítenek ismereteink gyarapításához, népi kultúránk színvonalának emeléséhez. Bizonyítékok, melyek megrázó erővel tárják elénk az emberiség társadalom- történetét az ősember, az ősközösség idejétől napjainkig. A haladó szellemben újjáépített múzeumok csarno. ai, üvegszekrényei őrzik tovább eze_ et a csalhatatlan tárgyi dokumentumokat. A múzeum is a nép tulajdona. Demote rámánk etvftrja, hogy & nép ne osak birtokolja, de tovább i« fejleez- sze tudományos intézményeit. A rmí zeum akkor tud igazán megfelelni tanító hivatásának, ha dolgozó népünk szerető gondoskodásától nemcsak . múzeumi kiállítások szorgalmas látó gatása állal, hanem « föld mélyéből feltárt történeti emlékek megmentése révén is bizonyságot tesz. Felhívjuk ©eért népi demokráciánk földmunkásait és minden egyes dolgozóját, vegyék védelmükbe a mim- kaierületükön előkerülő régészeti leleteket. társadalomtörténeti emlékeket. Alcadályozzdk meg pusztulást ihat. ne engedjék azokat, avat alom, kezeiből ‘feldúlni, hanem követeljék a területileg illetékes múzeumnál való azonnali bejelentését, követeljék a felszínre került emlékek a nép tulajdonába védő átadását: múzeumba szállítását. Ezzel nemcsak dolgozó népünk közös kultúrkinosét gyarapítják, hanem szocialista öntudatról is bizonyságot tesznek. Előre a társadalomtörténeti em 1 ék ek megmentéséé r t! Tv ö v e-ssii k ezen a téren is nagy tanítónk: a Szovjetunió dolgozóinak példamutatását! Mészáros Gvnla A népi demokráciák mezőgazdasági életéből A bolgár mezőgazdaság gépesítése Bulgáriában, 1— akárcsak a többi népi demokratikus országban — egyre nagyobb arányokba^ folyik a mező. gazdaság gépesítése. Ez elsősorban a Szovjetunió baráti segítségének köszönhető. Az elmúlt év végéig a Szovjetunió 550 kombájnt, 7314 traktort és 3034 traktorhoz kapcsolható mezőzőgiazdaságnalí, Ebben a-z évben a bolgár mezőgazdaság a Szovjetunióból 1000 nagyteljesítményű traktort, 1000 kombájnt. 2000 traktorekét 500 cséplőgépet, 500 túj típusú vetőmag, tisztító gépet, 1475 Traktorhoz kapcsolható vetőgépet, 375 g-yapotvető- gépet, 1570 ku-koricamorzsoiót és sok gazdasági gépet juttatott a bolgár me más mezőgazdaságii , gépet kap Lehr bonni rendőrminiszter fasiszta törvényt akar hozni Bonn (ADN) A bonni szövetségi gyűlés szerdai ülésén a „közszolgálati alkalmazottak hűségkötelezettségéről“ szóló törvényjavaslatot tárgyalták. Walter Fisch kommunista képviselő megsemmisítő bírálatot gyakorolt az alkotmány ellenes törvényjavaslat felett. Pártja parlamenti csoportjának nevében kifejtette: „A szövetségi kormány nyilván úgy véli, elérkezett az időpont, amikor a keretszerződés bunkójával kormányozhat. A náci idők gyakorlata úgy látszik példaként állt Lehr úr előtt, amikor törvényjavaslatát megfogalmazta. Lehr úr Coring módszereit követi, amikor önkényesen akarja megállapítani, melyik szervezet nem kívánatos és mi történjék egy „nem kívánatos“ politikai felfogás híveivel. A közszolgálati alkalmazottak — hangsúlyozta befejezésül — meg fogják védeni alapvető jogaikat azokkal szemben, akik ezzel a törvényjavaslattal a. katonai diktatúra útjára léptek.“ Ezzel a kiállítással dolgozóinknak módjukban áll a tolna-megyei művészek új alkotásaival megismerkedni. A kiállítás megtekinthető: június 1 -töl 20-ig, hétfő kivételével minden nap délelőtt 10 órától <2-ig, délután 3-tól este 7 óráig. A belépés díjtalan. Készülnek a bonyhádi Petőfi-gimnázium szakkörei a versenyre A tavaszi nap forrón tűz le az intézeti sportpályára, de atlétáink ott mozognak, végzik bemelegítő mozgásukat. Élsportolóink, akik csaknem valamennyien eltanulok, szorgalmasan dolgoznak. A pálya közepén éppen Kővári és Hákn T' ülöp végzi edzését, akik részi vettek az országos ifjúsági mezei futóverse. nveo. Mindkettő kitűnő tanuló. A gerelyekkel Zag László, a díszkosz- szal pedig Schvrarcz Tibor ismerkedik. Stollár és Pech a magasugró mérce előtt igazgatja a talajt. A léc 170 cm-re van állítva „Ezt ma átugrom, mondja Pech Jósika, bár eddig meg csak 1f/5-öt ugrottam. Ezek az atlétáink készülnek a me. gyei középiskolai atlétikai verseny, re. A hős kémiai előadóban izgatott arcú „vegyészek“ hajolnak a kémcsövek fölé. Vájjon mi keletkezik?“ És amikor a folyadék, melybe Féling.olajat öntöttek sárga, barna, majd pedig rozsdás vörös lesz örömmel kiáltanak fel „cukor“. A kémiai szakkör tagjai lelkes munkával és kitartó lelkesedéssel készül nek az évvégi szakköri kiállításra. ITa Hosszú Istvánt megkérdezzük mi a tervük, ezeket mondja: — Az évvégi szakköri kiállításon a szakkör szeretné elnyerni az első helyezést. Egy másik teremben Puskinról a nagy orosz költőről beszélgetnek, de nem magyarul, oroszul. Hisz ez az orosz szakkör s éppen az Evge- nyij Anyegin c. versregényről beszélgetnek. Tuba Zoltántól érdeklőd, ve a szakkör munlkájárói a következő felvilágosítást kapjuk: — örülök, hogy fáradságos munkánknak eredménye lett. A szakkör tagjai mind ismerik az orosz irodalom nagy alakjait és büszkén követik példájukat. Egy harmadik teremben a biológiai szakkör dolgozik, de csak egyik része, a másik része a Micsurin.kertet gon- : dozza. A teremben éppen r növényi ' sejtek vizsgálatánál vannak. Megkérdezzük Palásti tanárnők a szűkkor vezetőjét, hogy mi a szakkörről | a véleménye, így válaszol: — Fiatal meg szakkörünk, de máris szép j eredményeket értünk el. Az évvégi ; szakköri kiállításra készülünk, bogy I ott bemutathassuk a biológiai szak. ! kör szép munkáját. Azonkívül feladatunknak tűztük ki, hogy Micsu. I rin és a szovjet biológiának munkáját megismertessük a diáksággal. | Az emeleten az egyik ajtón ez a j felirat olvasható: „Petőfi Sándor ' gimnázium Kozsedub modellező köre.“ Ha belép az ember, csodálkozva áll mo A különböző félkész, vagy kész repülő modellek szép sorjában felfüggesztve lógnak és hirdetik, hogy itt komoly munka, folyik. Az asztal körül fűrészelő, kalapáló, ragasztó, lakkozó modellezők ülnek és dolgoznak. Ha vezetőjüket Szabó Györgyöt megkérdezzük mi a tervük, ezeket válaszolja: Mi itt dolgozunk, a többiek pedig répíte. nek. A versenyen 5—6-an veszünk részt 10—12 géppel Ezek között vannak nagyteljesítményű vitorlázó és motoros gépek. Például a „Kékma. dár“. vagy a „CF Csavargó“, „MR\ “ Reméljük, hogy eredményeket fogunk elérni. Somogyi György DLSZ-ti!kár Tizenöt ország küldöttei már megérkeztek Pekingire a békeértekezlet előkészíti találkozójára Peking (Uj Kína) Egymásután, érkeznek Pekingbe a küldöttek, hogy részivegyenek az ázsiai és csendesőceáni országok békeértekezletér.ek előkészítő találkozóján. Eddig 35 küldött érkezett a következő országokból: Ausztrália, Burma, Kanada, Ceylon, Chile, India, Japán, Korea, Mongolia, Uj-Zéland, Pakisztán, Egyesült Államok, Szovjetunió és Vietnam. Á szekszárdi általános gimnázium két osztálya a szünidő egy részét termelő munkával tölti el A szekszárdi általános gimnázium, ból a nyári tanítási szünetek alatt 80 fiatal Inotára, harminc lány pedig az Őcsénv melettei állami gaz. idaságba megy dolgozni. Nézzüik meg azt, hogy mit rejt maga mögött ez a kis hír. Az általános gimnázium udvarán vidám mosolygós arcú lányok éppen tornaórán vesznek részt. Az ő osztályuk az. amelyik kollektíván megy az állami gazdaságba dolgozni Mielőtt beszédbe elegyednénk, a diákokkal, megtudjuk, hogy az I. c. osztály tanulói az osztályok közötti versenyben a harmadik helyet értek el. Megkérdezzük őket, hogy hogyan érlelődött meg bennük az a gondolat, hogy szünidő alatt dolgozni mennek valamelyik gazdaságba vagy építkezésre — szinte egyszerre felelnek valamennyien. Ebből persze nem sokat lehet érteni. Megkérdezzük Nagy Katalint, az osztály egyik legjobb tanulóját. Arca elmosolyodik, gondolkodik egy kicsit. majd értelmesen etkedz beszélni a többiek helyeslése közben: „Nekünk, diákoknak sokat adott a népi demokráciánk, talán mi vagyunk azok, akik a legtöbbet érezzük a Magyar Dolgozók Pártjának segítségét, támogatását. Tanultuk Wirt, hogy az ötéves népgazdasági terv milyen hatalmas feladatok meg oldását tűzte ki célul, de azt is tudjuk, hogy ennek végrehajtásához rengeteg munkaerőre van szükség. Éppen ezért a napokban osztálygyűlést hívtunk össze, melyen elhatároztuk, hogy a nyári szünidő alatt segítünk dolgozó parasztságunknak a nagy mezőgazdasági munkák elvégzésében. Mi, az őcsényi gazdaságba megyünk és ott fogjuk bebizonyítani, hogy nemcsak a tanulásban vagyunk az elsők között, hanem a munkában is ott akarunk lenni." Nagy Klára közbeszól: „Én már voltam tavaly is dolgozni az állami gazdaságokban a gyapotszedés alatt és volt olyan nap, mikor a 33 forintot is megkerestem.“ Majd megkérdezem tőlük, mire fordítják azt a pénzt, amit a gazdaságban keresnek. „Éu amit kerestem a tavalyi szünetben — kezdi Waliczki Valéria — hazaad tain a szüleimnek és azon vettek nekem ruhát, tankönyveket. De bennünket nemcsak az érdekel, hogy mennyit keresünk, hanem elsősorban az, hogy megmutassuk munkákkal azt. hogy a fiúkkal folyó versenyből mi kerülünk ki győztesen.“ Mikor ezt elmondja, megszólal egy alacsony i szőke diáklány: „Azt már megtanultuk, hogy a munkaverseuynek az egész magyar dolgozó nép a győztese. Mi is a jobb munkánkkal segítjük felépíteni azt. amiért az ország millió és millió dolgozója nap mint nap kemény csatát vív. A terv teljesítését akarjuk segíteni, a szocializmust mielőbb felépíteni, hisz mi, fiatalok élvezzük annak leginkább gyümölcsét.“ De hasonló véleményen vannak valamennyien. Az a lelkesedés, mellyel beszéltek, bizonyíték arra, hogy a fiatal diáklányok tudják azt, hogy miért mennek segíteni dolgozó parasztságunknak. Elbúcsúzunk tőlük, a tornatanár elvtársnő sípja megszólal, az osznály fegyelmezetten áll sorba, hogy most újra megkezdhessék foglalkozásukat. A fiúk sem akarnak lemaradni a lányoktól. Ők Inotára mennek dolgozni. Eddig 91 fin jelentkezett annak ellenére, hog> csak -SO.an me. beinek. A II. b osztóiy kollektíván jelentkezett. Éppen földrajz órájuk van. Szeretnénk megtudni azt. hogy minek a hatására határozták el kollektíván, hogy a nyári szünidő alatt Inotára mennek dolgozni. Megindul a beszélgetés. Nem sokat kell őket bíztatni, egyszerre tízen, tizenöten is jelentkeznek. Lázár Ervin magas nyúlánk fiatalember már. Mikor megkérdeztük, hogy miért mennek Inotára, arca felragyog, látni azt, hogy nem mindennapos dolog az, amiről beszélni akar. „A múlt héten kerékpár-kirándulást szerveztünk és utunk mentén láttuk azokat a hatalmas építkezéseket, melyeket hős munkásosztályunk nap. ról-napra épít. Mi, a II. b. osztály tagjai legtöbben mérnöknek készülünk cs éppen ez adott okot arra, hogy a nyári szünidő alatt elmenjünk valahová dolgozni“ Amint beszélt, láttuk az arcokon azt. hogy valamennyien ugyanezt tudnák elmondani. Arcúk felragyog, ha arra gondolnak, hogy két hétig egy hatalmas békeművünket segítik építeni. — Perger Gábor Lázár Ervin szavait továbbfűzve mondja: „Népi demokráciánknak ebben a döntő tervévben a célkitűzések határidőre való megvalósításához sok munkásra van szüksége. Mi segíteni akarjuk szüleinket, testvéreinket, a magyar dolgozókat a tanulmányi szünetben a -tervteljesítéjsel, mi is hozzá akarunk járulni a hatalmas békealkotások megvalósításához, me Iveket dolgozóink megvalósításul tűztek ki. Annál is inkább, hisz valamennyi jövőjét segítjük építeni.“ A hátsó padsorból Solymosi László is akar mondani valamit a többiek kicsit bíztatják. Majd feláll és ünnepélyes hangon kezd beszélni: „A mi osztályunk kollektívája ciha. tározía, hogy a szünidő alatt segít hős munkásosztályunknak a terv teljesítésében. Munkánk sikeres teljesítése érdekében versenyre hívtuk az I. c. osztály tanulóit és amit keresünk, azt a jövőévi tanulmányi kirándulások megszervezésére akar. juk fordítani, hogy ezzel is meg. takarítsunk népgazdaságunknak tekintélyes összeget“ 4 vizsgák után elindulnak ezek a lelkes fiatalok, hogy építsék Inotát, segítsék munkájukkal a tér. vet mielőbb megvalósítani, a dolgozó parasztoknak pedig a növény- ápolási munkákat határidő előtt el. végezni. Búcsúzóul jó tanulást és jó munkát kívánva köszöntünk el a fiataloktól, hogy a következő tárt- évet még jobb munkakedvvel kezdjék el. A gimnázium elvégzése után már mint gyakorlatot szerzett új értelmiségi dolgozók kerülhessenek ki hatalmas üzemeinkbe: Inotára, vagy Sztálin városba.
