Tanügyi Értesítő, 1914 (13. évfolyam, 1-6. szám)

1914-04-01 / 4. szám

Xlll.éufolyam

5zatmtír-Démeti, 1914. április

4-ik szám.

rnnüGYi értesíti)

DEUELÉ5- É5 OKTRTR5U6YI 5ZRKLRP

J1

§n

Felelős szerkesztő:

Neubauer Elemér,

Szatmdr-németi, Tcnitóhháza.

Társszerkeoztő:

Székely Rrpáö,

Nagybánya.

megjelenik minőén hónap 1-én

Kiadótulajdonos: a Szatmárvármegyei Általános Tanitó-Egyesület.

Előfizetési ára : egy éure 4 kor.

Iskolalátogatás.

Érdemleges iskolalátogatásra az igaz- gató-tanitó és a tanfelügyelő, vagy helyettese van felhatalmazva és elkötelezve. Az igazgató kötelessége inkább az ellenőrzés, a tanfelügyelő feladata a számonkérés. Az igazgatók és tanfelügyelők számára kibocsátott miniszteri rendeletek csupán elnagyolt intézkedéseket tartalmaznak az iskola- látogatások módozataira nézve, igy tág tér nyilik eme hivatalos aktus közben az egyéni felfogás, kedélyhullámzás érvényesülésére, melyek a bírálat tárgyilagosságát, helytállóságát nem egyszer kétségessé teszik.

Ezzel szemben a tisztviselőknél a hivatalvizsgálat, vagy — mondjuk — pénztárosnál a rovancsolás a legapróbb részletekig menő előírás szerint történik.

Miért ne lehetne a tanítói munka számonkérését ehez hasonlóan szolgálati szabályzattal részletesen kör- vonalozni s igy tárgyi alapra fektetni?

A tanítási eredmény konkrétum, tehát a megfelelő szaktudással rendelkező számonkérő közeg bármikor pontosan s igazságosan mérheti fel azt, ha az érzelmi motivumok kirekesztéséről szigorú szolgálati szabályzattal

eleve s intézményesen gondoskodva van.

A tanítóságnak e kívánalomhoz körömszakadtáig ragaszkodnia kell, mert különben korlátlanul lesz kiszolgáltatva egyéni reputációja, hivatali működése a legtöbbször nem szakember felületes .bírálatának, esetleg túlkapásának.

Ha a tisztviselőre nézve nem közömbös a hivatalvizsgálat szabályokhoz kötött keresztülvitele, úgy a tanítóra s az általa szolgált ügyre annál inkább fontos az iskolalátogatás tárgyi alapon való megejtése, mert a tanítási siker titka: a munkakedv ébrentartása és fokozása éppen e pontra koncentrálódik.

A tanítói pályát — mint foglalkozási ágat — bizonyos lazaság jellemzi, nem tudott mindezideig oly tömörségre szert tenni, mint a többi hivatalos szervezet. E felismert bajon a tanitói pályának kellő tekintéllyel, bé- keséggel s eredményesen való betölt- hetése érdekében segíteni kell.

őszintén megvallom, az iskolalátogatások jelenben országosan divatozó módja engem közönséges vásári jelenetekre emlékeztet. A tönitó a valódinál mindenáron szebbnek, jobbnak iparkodik feltüntetni a maga portékáját, az ellenőrző, vagy számonkérő