Tanügyi Értesítő, 1913 (12. évfolyam, 1-10. szám)

1913-04-01 / 4. szám

2. oldal.

TANÜGYI ÉRTESÍTŐ

4. szám.

függ, hogy a népiskolai ügynek korszerű fejlesztése által mentöl jobban megközelíthesse a teljes, általános szavazati jogot.“ Hazánk népoktatásügyére nagyon is ráfér a fejlesztés. Népünk mindmáig elegendőnek tartotta, ha gyermeke az irás-olvasás mesterségébe belekóstolt, ellenben hallani sem akart a 6 osztálya mindennapi és 3 évre terjedő ismétlő oktatás kötelező voltáról. Noha törvényünk van a tankötelezettségről s az ingyenes népoktatásról, a hatosztálya népiskolai tanfolyam s a rendszeres ismétlő iskoláztatás mégis igen sok helyen csak papíron volt s van meg. Igen jól tudjuk, hogy az idevágó jelentések, statisztikák Potemkin állapotokat tüntetnek fel, melyekkel szemben a valóság országszerte az, hogy a túlzsúfolt alsó osztályok mellett az V. VI. osztályok néptelenek, vagy teljesen hiányzanak. A legutóbbi népszámlálás adatai szerint az összes 24—30 éves irni-olvasni tudó férfiak 49'8°/0-a, a 30 éven felülieknek csak 45-50/0-a végzett hat elemi osztályt, vagy ennél magasabb iskolát. Tehát sok itt a tennivaló úgy az állam, mint a tanítóság részéről. községi közigazgatás küszöbön álló államosításával bizonyára segítve lesz a beiskolázás s az iskolai mulasztások kezelése körül tapasztalt hiányokon. A tanítói állások folytonos szaporításával lassacskán elenyésznek az iskolák túlzsúfoltságából s osztatlanságából származó mizériák. A külső akadályok ily módon való elhárítása után a tanítói rátermettség, remélhetőleg, hamarosan megtalálja a népiskola teljes kiépítésének nyitját, miáltal a

népjogok kiterjesztésének méreteire óriási befolyást gyakorolhat.

Hátra volna még az állampolgári nevelés mikéntjének megbeszélése. E kérdés körül, különösen a külföldi szaklapokban, egész kis irodalom keletkezeit, tehát itt járt utakra találunk. Az én egyéni véleményem, mely részint tapasztalaton, részint kutatáson alapszik, idevonatkozólag az, hogy a nép állampolgári erényeiben elöljáróinak s főleg tanítóinak egyénisége, életfelfogása, politikai magatartása tükrözik vissza. Dr. Freud bécsi egyetemi tanár, a világ leghíresebb psychologusa, kézzelfoghatóan bebizonyította, hogy a fiatal korban szerzett intenzív benyomások irányítják a legtöbb ember cselekvéseit, magatartását egész életén keresztül s az öntudat küszöbe alatt felhalmozott, régen elfelejtettnek látszó benyomások valóságos motorikus gócpontokat alkotnak, melyek csak kedvező alkalomra várnak, hogy a bennük rejlő egykor átvett energia kiváltódjék. Szóval az erő éppen úgy, mint az anyag, formálódik, de soha el nem veszhet. A tanító a 6 osztályú mindennapi és 3 éves ismétlő tanfolyamon keresztül, tehát 9 éven át pallérozza a nép gyermekének képlékeny lelki világát, igy joggal állíthatom, hogy Magyarország népének nemcsak kulturális színvonala, hanem állampolgári kiképzése, sőt politikai magatartása is a néptanítók kezébe van letéve. E mélyen járó befolyás mindeneseire áldásthozó az államra nézve, de félelmetes hatalommá is változhatik egyes irányzatokkal szemben. Az állampolgári nevelés nálunk eleddig csupán az alkotmánytan tani-