Tanügyi Értesítő, 1910 (9. évfolyam, 1-10. szám)
1910-06-01 / 6. szám
TANÜGYI ÉRTESÍTŐ 123 lem az egész iskola működésén meglássák. Az ilyen vezetővel rendelkező iskolák a csonka tanévben is egész munkát végeztek. Ebből a tanulságot levonni nem lesz terhűnkre. Minden vidéknek, járásnak (tanítói körnek) vannak kiváló tanítói. Tartsuk fénn ezekkel a szoros kapcsolatot. Figyeljük meg módszerüket, kitűnő fogásaikat sajátítsuk el. Köri gyűléseinken fektessük a fősulyt a tanítás művészetének kifejlesztésére. Ne válasszon el bennünket az iskola állami és felekezeti jellege, mert a célunk teljesen egy. Legyünk mi is mindenben egyek s akkor nem csak a csonka tanév bajai, de még a pokol kapui sem vesznek erőt rajtunk. A rövid tanévet hosszú boldog vakáció követi. Legyen az boldogító is. Vezessen bennünket a csonka tanévről merített tanulságunk egy közös útra, hol karöltve végezhetjük el jövőre azt, amit eddig széthúzással olyannyira elrontottunk, hogy jövőre népnevelői munkánk után a magyar földön összetartó magyar nemzet kölcsönös megértésben élhessen. A házi feladványok. A tanító kötelessége a gyermeket a szépre, jóra, hasznosra és nemesre tanítani és nevelni. Az iskolába feladott gyermek ezeket még nem érzi, de megvan lelkében azon tehetség, azon erő, melynél fogva ezekre képessé lesz. Felébreszteni, munkára indítani kell a lelkében szunyadozó erőket, mi a nevelés és a tanítás által történik. Ezek azon külső befolyások, melyek alatt a lélek fejlődik. Ezen befolyásiból függ a lélek fejlődésének jó, vagy rossz iránya. Azért a tanító kötelessége teljesítésében legyen körültekintő, óvatos, nehogy ferde irányt adjon a lelki erőknek. A gyors fejlődésben levő gyermekek, hamar megszoknak mindent; azért is fontos a körültekintő eljárás a nevelésnél. Az a cél lebegjen mindig szemünk előtt, a mit elérni akarunk. Sok tanító, úgy véli a célt elérni, hogy az iskolán kívül is foglalkoztatja az elemi iskolásokat. Egy másik része a tanítóknak kerüli ezt. Vizsgáljuk meg, melyik eljárás helyes. Mielőtt tapasztalataimat e tárgyról elmondanám, szükségesnek tartom felemlíteni, hogy a házi feladványok barátai azon hitben élnek, hogy a gyermekek ekként önmunkásságra, önmüvelő-
