Tanügyi Értesítő, 1909 (8. évfolyam, 1-10. szám)
1909-02-25 / 2. szám
tanügyi értesítő 11 mogatni s elősegíteni, munkája sikerességét biztosítani" lehet ugyan, de a valódi eredmény, az igazi és értékes siker mindig attól függ, hogy a tanító minő lelki finomsággal, mekkora nemes ambícióval teljesiti hivatását, mennyiben viseltetik szeretettel pályája iránt. Célt azonban a fentiekben elmondott kellékek mellett csak akkor érünk el, ha a tanító nem csupán kötelesség teljesítésből eredőleg foglalkozik iskolájában e tárggyal, hanem állandóan felszínen tartja azt, s minden alka'ommal visszatér arra, hogy 'gy a gyermek lelkében megingathatatlan érzések keletkezzenek az alkohol élvezetének károsságáról. Oda kell törekednünk ugyanis, hogy a gyermek még iskolai éveiben megismerje az alkoholizmus káros hatását. Elérjük pedig ezt azzal, ha bebizonyítjuk előtte az alkohol élvezetének káros következményeit. Megmagyarázandó a gyermeknek, hogy az alkoholizmus megtámadja a test, megtámadja a lélek egészségét, gyöngíti az ember akaraterejét. Az alkoholista elveszti szellemi rugékonyságát, teste sat- nyul, idegei bágyadtak, fáradtak lesznek. Az ilyen ember rendszerint mun katlan, tunya s könnyen a bűn útjára lép. A legtöbb bűnnek okozója az alkohol. Az alkoholistának családi életében nincs boldogság, nincs anyagi jólét. Az alkoholista minden keresményét korcsmába viszi s éppen azért úgy ő mint családja a legtöbbször éhezik. Az ilyen ember vagy a bűn rabjává lesz, s börtönbe jut, vagy kínos betegségbe pusztul el. Ha csak lehet élő példát kell a gyermekek előtt felhozni s úgy festeni azt le, hogy a gyermekek egy szánalmasan borzalmas szerencsétlent lássanak az alkoholistában. Meseszerül elbeszélésekkel is lehet és pedig igen sikeresen hatni a gyermekek fogékony lelkére ; sőt a szülőkre is közvetve, mert egy-egy az alkohol élvezéséből eredő szerencsétlen esetnek ügyes előadását a gyermekek otthon is elmondják, a mi bizonnyal a szülőre iscsak jó hatással lesz. Igen alkalmas és sikert ígérő eszköz azon eljárás is, ha a tanító számokkal is bebizonyítja, hogy egy alkoholista saját egészségének, valamint családjának aiiyagi kárára mennyit áldoz egy éven át rossz szenvedélyének. A felsőbb oszt. tanulói kmy- nyen elvégzik az e fajta számmüveletet s az eredményt nemcsak ők fogják megjegyezni, de szülőik is okulva fognak felette gondolkozni. Okvetlen beleszövendő előadásunkba azon eléggé el nem Ítélhető, rettenetes, csakis tudatlanságból eredő cselekedete némely anyának, hogy parányi gyermekét pálinkába mártott kenyérrel csititgatja, altatgatja. Ismételem azonban, hogy nem elég az, ha a tanító csupán egy-két esetben érinti e tárgyat, hanem mindannyiszor és minden tárgynál meg kell ragadni s fel kell használni a kínálkozó alkalmat, hogy a gyermek egyéniségében erős és hatalmas ellentálló képesség legyen az alkohol élvezésére való kisértésekkel szemben. Oda kell hatnunk, hogy a gyermek szánalommal nézzen egy-egy alkoholistát s undorral forduljon el az alkoholtól.
