Tanügyi Értesítő, 1906 (5. évfolyam, 1-10. szám)
1906-09-25 / 7. szám
4 tanügyi értesítő dékek nagy számmal a tanitó-képző intézetbe mennek. A mai ferde viszonyok közt, mikor az intelligensebb elem az ipari és kereskedelmi pályát érthetetlenül lealázónak tartja, a tanitó-képzőbe menő ifjakat csak a gimnáziumokból kellene befogadni, hogy legalább ennek alsóbb osztályaiban ne legyen elválasztva a leendő tanító a tehetségesebb szülők nagyobb jövőjű gyermekeitől, kikhez magas állásukban a tanulótársi kötelék fűzné a tanítót akkor is, amikor, mint régen elmúlt dolgok fognak a tanulói kor szép emlékei lelkében felujulni. Az ebből származó fölemelő érzés lehetőségét a polgári iskola ma nem adja meg. Az ipari és kereskedő pályával szemben mutatkozó lekicsinylés is éppen az iskolázási rendszer következményeinek tekinthető. Ma még a gimnázium az egyedüli legcélszerűbb középiskola. Ennek négy alsóbb osztálya csekély módosítás után az összes többi középiskolák alsóbb négy osztályát körébe fogadhatná a polgári iskolák tantestületeinek felhasználásával. Sőt az összes középiskolák négy alsóbb osztályának — gimnáziummal ellátott városokban — gimnáziumi igazgatók vezetése alatt „polgári iskola“ nevet kellene adni, hogy a testvériség összetar- tozandóság érzése a serdülő ifjak lelkét a szeretet kötelékével minél inkább egymáshoz kapcsolja. Kívánatos, hogy ennek útját egyengesse egy Szatmár- Németiben szervezendő polgári iskola. 3iiltólf/ ÍV'i’í'Mf. Tanév elején. A folyó 19067. tanév nem kezdődik sablonszerüleg, mint máskor. Két igen fontos ügy tartja állandóan ébren a tanítói közfigyelmet: az uj tanterv életbeléptetése és a tanítói fizetés rendezés tagadhatatlanul mindennél fontosabb ügye. /.* Bármely állami, községi tanítóval érintkezünk, kikre nézve az uj tanterv kötelező, de felekezeti vagy más tanítóval is érintkezve meggyőződhetünk, hogy mindannyian kötelességektől áthatva, a tanítói nemes hivatás magasztos érzelmeitől -vezettetve lelkesen sorakoznak a tanterv életbeléptetéséhez, hogy nemzeti, kultúránk haladásának ezen eszközével minél nagyobb mérvben
