Szekszárd város történeti monográfiája II. (Szekszárd, 1989)

AZ OKTATÁSÜGY TÖRTÉNETE SZEKSZÁRDON - Középfokú iskolák

mekeiket a polgári iskola elvégzése után nem tudják helyben tovább taníttatni. Sőt arra is hivatkoztak, hogy a kormányzat úgyis leányközépiskolát akar feállítani, így az ő tanfolyamuk lehetne ennek alapja.

180 Az 1938/39-es tanév munkájában már érezhető volt a második viágháborút megelőző diplomáciai és katonai akciók okozta feszültség. A nevelési célok között nagyobb hangsúlyt kapott a „hősi lelkiség" kialakítása, a katonás fegyelem erősítése. A következő tanévtől a háború egyre nagyobb mértékben akadályozta a gimnázium munkáját. Az akkori politikai irányvonalnak megfelelően 1939-ben „a magyar királyi kormány azon német anyanyelvű tanulók részére, akik középiskolai tanulmányaikat német nyelven óhajtják végezni, Szekszárdon német tanításnyelvű gimnáziumot állított fel". Az intézet a gimnázium épületében nyert elhelyezést úgy, hogy a gimnázium igazgatója látta el ennek az igazgatását is. Az akkori főhatóság által elvárt lelkesedés helyett az igazgató véleménye szerint „fájdalmas megrázkódtatást okozott intézetünk belső életében a német gimnázium felállításával kapcsolatos személyi változás". E megállapítás alapja az, hogy a német nyelvű tantárgyak oktatása miatt két tanár cseréjére került sor. Annak semmi nyoma, hogy az igazgató vagy a testület mit tett a beiskolázás érdekében. Valószínű, hogy nem sokat, és ez is hozzájárulhatott ahhoz, hogy sem ebben, sem a következő négy évben nem iratkozott ide egyetlen tanuló sem. A háború egyre nagyobb gondot jelentett. A katonai behívások és a bejáró tanulók utazási problémái miatt már az 1940/41-es tanévben „az iskolai munka töredékes, mozaikszerű" lett. A következő tanévtől egyre romlottak a személyi és tárgyi feltételek. Napirendre kerültek „a szolgálat érdekében" történő áthelyezések - ebben az évben pl. hét esetben -, így a tantestület lassan szinte teljesen kicserélődött, és tízről ötre csökkent a tanárok iskolánál töltött szolgálati éveinek átlaga.

182 Faludi Ferenc igazgatót 1941 szeptemberétől Hatvanba helyezték. Utóda Király Rudolf lett, ő eddig a budapesti Kölcsey Ferenc Gimnáziumban tanított. A nagy műveltségű, komoly tudományos munkássággal rendelkező pedagógus ekkor már több középiskolás olasz tankönyvet írt, szótárt állított össze. Csak két évig maradt Szekszárdon, mert innen az Országos Közoktatási Tanácsba nevezték ki. 1943 szeptemberétől a háború végéig a budapesti Madách gimnáziumból ide helyezett Szenté László lett az igazgató. A személyi feltételek romlása mellett katasztrofálissá váltak a tárgyi feltételek is. A gimnázium épületét 1942. szeptember 12-én ki kellett üríteni, mert katonai kórház lett. Az intézet felszerelésének nagy része a gimnáziummal szemben lévő selyemgyár épületében nyert elhelyezést. A tanítás a polgári leányiskolában folytatódott, ahol a feltétlenül szükséges nyolc tantermet csak úgy tudták biztosítani, hogy a tornatermi öltözőt is osztályteremként használták. Ezen kívül se előadótermek, sem a leányok elhelyezésére szolgáló helyiség, de a csoportbontások idején elengedhetetlen kistermek sem álltak rendelkezésre. A délutáni foglalkozások nagy része is elmaradt, hisz délután a polgári iskolai tanórák voltak itt. 1943/44-ben csak fokozódtak a nehézségek. A tanévkezdés két hónapot késett, november 3-án kezdődött és csak március 20-ig tartott a tanítás. Ekkor a gimnázium kiszorult eddigi szükség megoldásként használt helyiségeiből is, mert a megszálló német csapatok számára két órán belül a polgári leányiskolát is ki kellett üríteni. A bútorokat, felszerelési tárgyakat a város nyolc-tíz, egymástól távol eső helyén, ellenőrizhetetlenül, néhol szinte a szabad ég alatt helyezték el. A tanítás a magánosok által felajánlott szobákban, irodákban, törvényszéki előadóteremben, a sportpálya öltözőjében és a leventeotthon színpadán folytatódott még egy hétig. Április elsején miniszteri rendelet alapján az oktatás befejeződött. Az önképzőkör 1944 szeptemberéig működött. Az utolsó háborús tanévben, 1944. október 6-án a leventeotthonban kezdődött délelőtt és délután - a tanítás, mely október 28-án újból befejeződött. Ezután még egy