Testnevelési Főiskola - tanári, kari értekezletek, tanács- és bizottsági ülések 1947-1963

Tanácsülés, 1960. február 19.

12

tanult elmole+i anyag elmélyülést nyert; fejlődőt4- hallgatóihk kritikai érzéke, megfigyelőképessSge ős önállósága.

A szemináriumok, konzul4-iciók, órai í+oga+ ások értékelése segi+e++ ók' az önállóságra való nevelést. Hallgatóink önálló véleményüket merték is ny ilváni4-ani. *z első Időkben nagyobb segítséget ad+unk nekik a forrásmunkák, irodalom, feldől • -■ -gozislban, az órai í+oga4-:xsok bírálatánál és vigyáztunk arra, hogy önbizalmukat el ne voszi+3Ók.

Különösen ha+ ásosnak bizonyult- az a'módszer, hogy hallge+óink nemcsak a lá+ o*4-aka+ biril+ák, hanem egymás Írásait, beszámolóit, és hospitáláson történt hozzászólásait iSo Néha egész heves viták alakultak ki a különböző szempon+ok össze egyeztetésének alkalmival, A közösségi érzést, az évfolyam össze kovácsolását is scgi+e++ók az ilyen viták.

Ugyanígy az önállóságra való nevelést segítette do hallgatóinknak a tudományod- diákköri munkában való részvétele. Pszichiclógióból néhány hallga+ó egész szép beszámolót kőszi+e+t ás ügyesen ad+a elő kutatásainak eredményeit, A szemináriumok, hospitálások és a tudományos diákköri munka elősegítette az önállóságra való nevelést, és a tudományos képzés megalapozását is.

6. Ellenőrzés: ......

Az eddigiekből is kitűnik, hogy az ok+a+ó nevelőmunkínak szerves része, de alapve+őmódszere is az ellenőrzés, Az_ellenorz %-,_koli ürviumok,_viz;igák_nem_szakith8+ók ki a sokoldalú oktató-“! ' ' ly&matból. De,maga a?, ellenőrző munka is sokágú tevékenység. Ezért az osz+ Ilyozás is csak egy rísze az ellenőrzésnek, meg a vizsgának is.

'A vizsgálósorán derül fény arra, hogy a hallgató mi+ fejlődött, nemcsak az anyagtudása, hanem egész emberi, pedagógusi egyénisége szempontjából. Pon+os, hogy mindenről maga a hallga+ó is meggyőződjék. így válik a vizsga i az emberformáló munka láncszem'vé.

ü vizsga mindenkor hű tükörképe a jó, vagy rossz ok4-a + ó-nevelőmunkónak.; jelzi az+, hogy az ok+ a+ó-nevelemünk ában, hol követtünk el magunk is hibát.