Új Néplap, 2009. június (20. évfolyam, 127-151. szám)
2009-06-26 / 148. szám
12 ALMA MATER ÚJ NÉPLAP - 2009. JÚNIUS 26., PÉNTEK Az első esztendő a Szolgsziban átszervezés után Megőrzött hagyományok és tagintézményi önállóság Diáktanács ülése. A tagintézmények tanulói között elindult a barátkozás már az első esztendőben. A Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és Szakiskola, azaz a Szolgszi túl van az első tanévén. Az intézmény a Térségi Integrált Szakképző Központ második legnagyobb és legösszetettebb iskolája. Az iskola 9 szakmacsoportban, 22 szakmában, nappali iskola- rendszerben biztosítja a közgazdasági, pénzügyi, gazdasági informatikus, idegenforgalmi, biztonságszervező szakemberek felkészítését. A kereskedelemben, vendéglátásban, postán, ruha- és bőripairban, pékségekben, húsfeldolgozó üzemekben elhelyezkedni tudó, megfelelő munkavállalási kompetenciákkal rendelkező, jól képzett szakemberek elhelyezkedését szintén biztosítják. A kórházak, rendelőintézetek, szociális ellátó- rendszerek egészségügyi szakemberei is itt végezhetnek.- A pedagógiai, szakmai, innovatív kompetenciáink és lehetőségeink jó alapjai annak, hogy térségünk képzésében meghatározóak legyünk. Alkalmasak vagyunk arra, hogy térségünk üzleti világába, a Tisza fővárosaként, Szolnok idegenforgalmába, a széles körű kereskedelmi és vendéglátó-hálózatba döntően mi adjunk majd szakembereket. Szolgáljuk az egészségügy és szociális gondozás, a személyi szolgáltatás igényeit minőségi munkavállalók képzésével. Lehetőséget tudunk biztosítani arra, hogy a megújuló, új irányokat kereső könnyűipari képzésbe szakembereket biztosítsunk. Képesek vagyunk arra, hogy az élelmiszeripar területén megfogalmazott új képzési elvárásoknak eleget tegyünk - mondta el dr. Tóth Andrásné igazgató. A tanévet a négy tagintézményben 2240 nappali és 225 felnőttképzésben részt vevő tanulóval zárták. 478 fiatal érettségit, 374 szakmai vizsgát tett. A diákok — kiemelten a közgazdaaz iskola fontosnak tartja a hátrányos helyzetű, tanulási nehézségekkel küzdő tanulók felzárkóztatását, a szakképzésbe és a munka világába való eljuttatását. A Szakiskolai Fejlesztési Program II. 70 kiválasztott iskolája közé került a ruhaipari és a kereskedelmi tagintézmény. Itt a 9-10. évfolyamon bevezették a moduláris és kompetencia alapú oktatást, ami nagy hangsúlyt helyez a tanulók egyéni fejlesztésági tagintézményben - nagy számban éltek az emelt szintű, az előrehozott és a szintemelő érettségi lehetőségével. Az eredmények kiválóak. A szakmai felkészítés és felkészülés tanévközi mutatójaként kiváló verseny- eredmények születtek. így a szakmai vizsgák eredményei is a legtöbb esetben kiválóak. Az intézményi munkában szésére. Mindkét tagintézményben évente egy-egy, szakképzést előkészítő osztály indul. Ide azokat várják, akik az általános iskolát nem vagy nehezen végezték el, a középiskolában eredménytelenek, de életkoruk megengedi a szakképzés megkezdését. Szeptemberben indul a Dobbantó suli. A programban a fiatalok több szakma alapjait is megismerik, így jobban el tudják dönteni, mit tanuljanak. les körű szakmai kapcsolatokat sikerült építeni, megerősíteni. A tanulóink gyakorlati képzésében kiváló partner az Egészség- ügyi Szakdolgozói Kamara és a Kereskedelmi és Iparkamara. Képzőhelyi feladatokkal legnagyobb segítség a Hetényi Géza Kórház, de további számos gyakorlóhelyen képzi az egészség- ügyi szakmunkástanulókat. A a felnőttképzés lehetőség azok számára, akiknek szakmai ismereteik elavultak, vagy pályamódosításra kényszerülnek. Az iskola kínálatban több mint két tucat szakképesítés szerepel a pénzügy, a számvitel, az egészségügy, a kereskedelem, a vendéglátás, a szépségipar és az élelmiszeripar területéről. A jelentkezőknél igény szerint előzetes tudásszintmérést végeznek, így a már megtanult ismeretekkel a szolgáltatásban több mint 160 gazdálkodóegységgel, vállalkozóval szervezik közösen a szakmai gyakorlatot. Tagintézményekben kiváló kulturális, szabadidős és sportélet zajlik. Ezek eredményei ismertek, kötődnek egy-egy tagintézményhez, erősítve azok és az egész iskola elismertséget. Alapja volt ez az idei kiváló beiskolázási érdeklődésnek. Az iskola megítélése jó. Természetesen elsődleges a kötődés a tagintézményeinkhez, de egyre jobban ismerik a nagy iskola munkáját, lehetőségeit is, amit a közös intézményi rendezvényeink kiválóan segítettek.- A partneri elégedettség értékelésénél külön figyeltünk a velünk dolgozó gyakorlóhelyek véleményére, valamint a tanulói utánkövetés tapasztalataira. Ezek összegzése mutatja, hogy a munkaerőpiacon tanulóinkra szükség van, képzőmunkánkkal elégedettek — mondta az igazgató. képzési idő lerövidíthető. A pályakorrekciós tanácsadással segítik megkeresni a meglévő tudás továbbépíthetőségének útját. A jelentkezők igényeihez igazodva határozzák meg az oktatás időpontját, így azok is bekapcsolódhatnak szakképzésekbe, akik munka mellett szeretnének tovább tanulni. Munkahelyek megkeresésére kihelyezett képzéseket is tartanak. Mindezt versenyképes áron, részletfizetéssel kínálják. Szeptemberben induló felnőttképzések Egészségügyi és Szociális Tagintézmény (tel.: 56/375-106)- gyógyszertári asszisztens __________- szemészeti szakasszisztens_________- szociális gondozó és ápoló_________- klinikai fogászati higiénikus________- radiográfus mentőápolő___________- ápolási asszisztens_______________- győgymasszór__________________- ápoló (2 éves)__________________- fiziotherápiás szakasszisztens______- körzeti közösségi szakápoló________ Vá sárhelyi Pál Közgazdasági és Idegenforgalmi Két Tanítási Nyelvű Tagintézmény (tel.: 56/414-383)- mérlegképes könyvelő____________ Ru haipari Tagintézmény (tel.: 56/42&036)- biztonságszervezó________________ Nappali tagozatos képzések Egészségügyi és Szociális Tagintézmény (tel.: 56/375-106)- ápoló_________________________- csecsemő- és gyermekápoló________- mentőápolő____________________ Vá sárhelyi Pál Közgazdasági és Idegenforgalmi Két Tanítási Nyelvű Tagintézmény (tel.: 56/414-383)- postai ügyintéző_________________- pénzügyi, számviteli szakügyintéző- pénzügyi, számviteli ügyintéző_______- gazdasági informatikus____________ Ru haipari Tagintézmény (tel.: 56/426-036)- fodrász________________________- női szabő______________________ Ke reskedelmi és Vendéglátó-ipari Tagintézmény (tel.: 56/413-363)- élelmiszer- és vegyiáru-eladó_______ Le velező képzés Kereskedelmi és Vendéglátó-ipari Tagintézmény (tel.: 56/413-363) Érettségit adó 3 éves képzés. (Tanítási na- pok: hétfő és csütörtök 13.45 órától.) A jelentkezés feltételeiről a tagintézményi telefonszámokon, munkaidőben adnak tájékoztatást. Dobbantó suli a felzárkóztatásért Egy új szakma új esélyt is jelent A Vöröskereszt bázisiskolája lettek Riszi: sportosak és divatosak egyszerre Kero: sikeres év, keresett intézmény Megszűnt a létbizonytalanság — ezt tartja az elmúlt egy esztendő egyik legfontosabb eredménynek a tagintézménye szempontjából Nagy Levente. Az egészségügyi vezetője szerint korábban némileg kilógtak a városi iskolák sorából, így időről időre felmerült a megszüntetés gondolata is. Ez ma már szóba sem kerül. Az egészségügyinek szétválást is jelentett az új iskola létrehozása. Korábban az Alternatív Gimnáziummal alkottak egy intézményt. Az utóbbiban tanító pedagógusok oktatták a közismereti tárgyakat az egészségügyiben is. így a szétválással tanárhiány alakult ki. A gondot a társ tagintézmények segítségével sikerült megoldaniuk. Az épületen azonban továbbra is osztozik a két tag- intézmény, így helyhiánnyal küszködnek. Nagy Levente, tagintézmény-vezető bízik a helyzet megoldásában. Az egészségügyinek sikerült megőriznie értékeit. így például a Szegedi Egyetemmel és a szarvasi főiskolával szervezett felsőfokú szakképzéseket. Sőt gyarapodtak is ezek az értékek, hiszen a tanév során a Vöröskereszt bázisiskolája lett. 2010 szeptemberétől pedig várhatóan nappalis szak- közép-iskolai osztály indul. Hagyományos rendezvényük, az egészséghét a társ tagintézmények diákjait is megmozgatták. Habsburg György a Vöröskereszt elnöke az iskolában Nem befolyásolta a tagintézménnyé válás a pedagógiai munkát - véli a Ruhaipari, közismertebb nevén a RISZI tagintézmény-vezetője. Lakatosné Reha Márta elmondta: idén is szép eredménnyel szerepeltek diákjaik a különböző versenyeken is. A Szakma Kiváló Tanulója Versenyen (SZKTV) Tóth Ágnes a fodrászok között 5., Révész Nikolett a bőrdíszműveseknél szintén 5., Molnár Olivér pedig a húsipari termékgyártó szakmában 10 helyezett lett. Az Országos Szakmai Tanulmányi Versenyen (OSZTV) Ágotái Kitti ruhaipari technikustechnológus szakmában 8. lett. Kiváló eredményüknek köszönhetően mindannyian átvehették a szakmai bizonyítványukat is. A RISZI csapata az Országos Projektvetélkedő elődöntőjében szerzett 2. helyet. A fiatalok megmutatták tehetségüket az iskolanapon, a sportnapon, amelyeken volt tanár-diák meccs, erős diákok versenye, lövészet is. A hagyományos RISZI-hét 30 rendezvényén 400 diák vett részt. Ennek kiemelkedő programja volt a divat- és fodrászbemutató. De örömmel vettek részt a fiatalok más tagintézmények rendezvényein is, így a Ki mit tud?-on vagy az egészség hetén. Mindez azt mutatja, elindult a barátkozás a diákok és az együtt gondolkodás, munkálkodás a tanárok között. Saját tervezés, ruhaiparisok divatbemutatója Sikeres évet tudhat maga mögött a Kero, mely tagintézményként továbbra is Szolnok egyik legnépszerűbb iskolája. Tükrözi ezt az ide jelentkezők száma is. Dr. Székelyné Laub Hilda tagintézmény-vezető szerint az iskolai munka eredményességének egyik mércéje, hogy megyei, országos összehasonlításban a diákok hogyan állják meg a helyüket. A kemény elvárás, a szigorú követelés, a minőségi munka érhető tetten abban, hogy az idei tanév is sok diáknak hozott dicsőséget. Reznák Renáta ruházati eladó 4. lett a Szakma Kiváló Tanulója Versenyen. Gregor Alexandra és Hasznos Adrienn a Szakmai Érettségi Tárgyak Versenyén szerzett 6., illetve 11. helyezést. Az iskola csapata 10. volt az Országos Protokoll- versenyen. De jeleskedtek a tanulók egyéb tanulmányi és sportversenyeken is. így például a Pelikán Kupán, vagy a városi 24 órás vetélkedőn, melyen 2. lett a Kero. A diáknapon a fiatalok módfelett élvezték a tanár-diák rongylabdamérkőzést, a zöldség- és gyümölcsfaragást, a mixershow-t. Hagyománya van a kétévente rendezett nemzeti esteknek is. Idén rózsaszín cseresznyevirágba borult az iskola egy különleges japán est erejéig. Ezen többek között tiszteletét tette Isaki Masahiro, a Szolnoki Szimfonikusok karmestere is. A 24 órás vetélkedőn a kerósok lettek a másodikok Közgé: a korábbiakat is felülmúló eredmények A Vásárhelyi nagy múltú iskola, mely tagintézményként is megőrizte hírnevét—véli dr. Lengyel Erzsébet tagintézmény-vezető. Ezt bizonyítják a közgazdasági felvételi adatai is. Akadt olyan szak, amelyre nyolcszoros volt a túljelentkezés. De ezt mutatják a tanulmányi eredmények is, az iskola év végi átlaga 4,17 volt. Kiemelkedő a nyelv- (angol, francia, német), az informatikaoktatás, a szakmai képzés. Az iskola országos első a gazdasági ismeret projektérettségi számában és eredményében. Kiválóak az emelt szintű érettségi eredmények angol nyelvből, történelemből, matematikából és közgazdaságtanból. A vizsgaeredmények jobbak a tavalyinál is. Az OKJ-s vizsgákon is jó eredmények születtek. Az iskola már valamennyi területen áttért a modul jellegű képzésre. Kiemelkedően szerepeltek a diákok a közismereti és a szakmai tantárgyak versenyén is. A Gördülsz nemzetközi matematikai versenyen, két évfolyamon is országos 1. helyezést értek el. Ugyancsak elsők lettek a Globalizmus országos versenyen. A postai ügyintéző szakmai tantárgyi versenyen négy diák ért el jó helyezést. Az Adó-Ász versenyen régiós első lett az iskola csapata. Az énekkar pedig idén 12. alkalommal nyerte el az év kórusa címet. A Vásárhelyi rendezte meg az iskolai Ki mit tud?-ot í t
