Új Néplap, 1993. október (4. évfolyam, 229-253. szám)

1993-10-21 / 246. szám

6 Szolnoki Extra 1993. október 21., csütörtök A testi-lelki jó tulajdonságokért A sportot gyerekkorban kell népszerűsíteni imnek tulajdonképpen a játé­kosság keretén belül indirekt módon tudtam kölcsönözni olyan belső, spontán indítta­tású energiamozgósítást, amit sem erőltetett külső ösztönzés­sel, sem belső spekulatív elha­tározással nem lettem volna képes kellő eredményességgel biztosítani. Meggyőződésem, hogy főleg ezekkel az apró ta­nítványokkal való teljes azo­nosulás a legcélravezetőbb ne­velői modell, amelyet semmi­lyen más módszer, netán ma­nipulativ pedagógia nem he­lyettesíthet. így tudunk igazán olyan motivációcentrikus fog­lalkozásokat biztosítani, ame­lyek teljesítménycentrikus cse­lekvésre ösztönözne. Türelem Előrehaladásunk optimáli­sabb léptékű lesz, ha szakmai és módszertani repertoárunk nem „kínálatszegény”, sőt akkor ta­nítványaink részéről a kellő munka- és intenzitásigény sem lesz „keresethiányos”. Arra vi­szont ügyelnünk kell - e korosz­tálynál különösen -, hogy a jó munkához megfelelő idő és sok türelem szükséges, különben a biológiai és szakmai elsietettség negatív következményei tör­vényszerűen és kérlelhetetlenül ránk nehezednek. Egyébként saját gyermeke­met is kicsi korától több sport­ággal - asztalitenisz, úszás, futball, kosárlabda, önvédelem, atlétika - sokoldalúan, játékosan készítettem fel a komolyabb feladatokra, természetesen nem zökkenőmentesen, de a szüksé­ges „áthidalásokkal” eddig sike­resen. S talán még egy csipetnyi a figyelemre méltó, de pofonegy­szerű teóriából: aki nem halad, lemarad. Vagyis állandóan meg kell újulnunk. Van tanulniva- lónk egy életen át bőven és minden tekintetben! B. P. Az ember amíg él, „mozgásra van kárhoztatva”. A fiatal ge­nerációt tehát már kisgyermekkortól optimális életszemléletre kell nevelnünk, hogy következésképpen egészséges életvitele le­gyen. Hiszen a zsenge korban kialakított testi-lelki jó tulajdon­ságok egyensúlya egy életre szilárd alapul szolgálhat minden­napjaink feladatainak állhatatos végrehajtásához. A kisgyer­mek egészséges mozgás iránti spontaneitását intézményes rend­szerességgel az egyéni és társadalmi előrehaladás szolgálatába lehet és kell állítanunk. Lényeges azonban, hogy ezt fokozato­san, nemüknek, koruknak és előképzettségüknek megfelelő ár­nyaltsággal, átgondolt alapossággal és módszerességgel vigyük vénájába - mondja Biber Pál edző. A sportolók utánpótlás-neve­lésének egyik alapkérdése, hogy az egyes korosztályok ide­jekorán és szakszerűen kapják-e meg azokat a pszichoszomati­kus alapokat, amelyek biológiai és sportbeli fejlődésükhöz egy­aránt szükségesek. Japánban például az önvédelmi sportága­kat már régóta óvodáskortól kezdve oktatják s köztudottan igen eredményesen. Ilyen meggondolások alapján kezdtem el én is 20 évvel ez­előtt 4-6 éves óvodáskorú gyermekekkel a dzsúdóoktatást a szolnoki MTE-nél, s e tény akkor egyedülálló volt az or­szágban. Pontosan 10 évvel ez­előtt a szolnoki Lakóterületi TSE-nél pedig aikidóra is oktat­tam 4 éves apróságokat. Csodá­latosak. aranyosak és mindenért nagyon hálásak voltak ezek a kis ..tranzisztoros” emberpalán­ták. Mindig azt éreztem, hogy szinte csüngtek szavaimon, mozdulataimon tekinteteik, kis nyiladozó érzelem- és értelem­világuk. Játékos dobások Munkámhoz meg-megújuló lendületet adtak. Igaz. hogy az eredményességhez a szülői ház is jó háttérnek bizonyult, hiszen a szülők edzésekre kísérték, át­öltöztették csemetéiket, s a kis- padőn ülve figyelték kedves mozdulataikat. Foglalkozásai­mon több okból nem tévesztet­tem szem elől a szinte kötelező játékosságot, mert hiszem, hogy a kedélyesség valamilyen for­mában valamennyi, de ennek a sportoló korosztálynak különö­sen sajátja. Ugyanis játékos módszerek­kel szinte észrevételenül és jól „eladható” a megfelelő technika és intenzitás egyaránt. Ezek az apró emberkék a játékos foglal­kozásokba szinte „belefelejt­keznek”, előjönnek negatív tu­lajdonságaik, s így kedvező ne­velési helyzetek teremtődnek jellemtulajdonságaik pozitív alakításához. Foglalkozásaimon természetesen arra ügyelnem kellett, hogy a játékosság mi­kéntje ne zavarja meg az előre­haladás kívánt menetét. Teljes azonosság Sőt, e korosztálynál azt is mindig szem előtt kellett tarta­nom, hogy a foglalkozások csak a szükséges mértékig legyenek „szakmai ízűek”, ugyanis az ilyen természetű túlzások vi­szonylag hamar bizonyos fokú telítettséghez vezetnek. Vi­szont, ha ilyen eset előfordul, eredményesen lehet alkalmazni az úgynevezett peripatetikus, vagyis az iskolás megkötöttsé­gek nélküli oktatási módszert, ami különösen a napi biorit­musból adódóan a nehezebb időszakok, napszakok szaturá- ciós zónáiban biztosít tanítvá­nyainknak figyelem- és fegye­lemátmentő lehetőségeket. Úgy érzem, hogy neveltje­MA NYÍLIK. Újabb magángyógyszertár Szolnokon. Mától teljes körű gyógyszerellátás­sal várja vásárlóit az Agora patika a piaccsarnok mellett. (Fotó: Mészáros) A szolgáltatás minősége érdekében Kevesebb taxi is elég Anarchikus taxisállapotok­ról ad jelentést a Jász-Nagy- kun-S/.olnbk Megyei Közúti Közlekedési Szolgáltatók Kamarája a városi képvi­selő-testület jövő keddi ülé­sére készített tájékoztatójá­ban. A kamara megállapítja: ez a szolgáltatás nem műkö­dik, és nem működhet a klasz- szikus piaci szabályok szerint. Nyilvánvaló, hogy ha növek­szik a taxisok száma, kevesebb az egy személyre jutó fuvar­szám, vagyis a bevétel. A lé­nyegbevágó végkövetkeztetés: 120 gépkocsira javasolják kor­látozni a megyeszékhely terüle­tére kiadható engedélyek szá­mát. Érdemes utánanézni az előzményeknek. Szolnokon 188 szolgáltató rója az utcákat, 133-an tartoznak taxisszerve­zethez. A fizetőképes kereslet oly­annyira visszaesett, hogy a fu­varozók munkája kevesebb, mint két évvel ezelőtt, pedig akkor 425 taxist tartottak nyil­ván Szolnokon. Számuk a tár­sadalombiztosítási járulék eme­lése következtében csökkent. A jogszabályok által biztosí­tott lehetőségekkel élve az ön- kormányzati testület legutóbb napirendjére tűzte a személyfu­varozásról szóló rendeletalko­tást. Az érdekvédelmi szervezet véleményének hiányára hivat­kozva elhalasztották a döntés- hozatalt. A napirendet kedden tárgyalják újra. A normatív szabályozás egyik eszköze lehet a meglévő problémák megoldásának - hangzik az érvelés. Elkerülhető a szolgáltatás minőségét rontó túlkínálat, másrészt erkölcsi visszatartó ereje is lehet az en­gedélystopnak. Várhegyi Attila polgármester több ízben hang­súlyozta, az intézkedés nem je­lentheti az engedélyek vissza­vonását. Természetes úton, il­letve a minőségi követelmé­nyekhez igazítva csökkenhet majd a szolgáltatók száma. Sz. Z. Kerékpárosok hátrányban A kerékpárosok reményei, miszerint a négyes főútvonal belvárosi szakaszát használ­hatják, szertefoszlott. Az át­szervezést nem eléggé körül­tekintően kezdték meg, emiatt kudarcba fulladt az egész el­képzelés. Kerekező ismerő­seim hívták fel a figyelmemet arra, hogy helyzetük még rosszabb lett, mint volt. Sarkalatos példája ez annak, hogy a jó ötletek a helytelen ki­vitelezés és szervezetlenség mi­att nemhogy örömet, de igen sok embernek hogyan okozhat­nak végül bosszúságot. Ráadá­sul kell-e egy sokakat érintő ügynek politikai színezetet adni? A buszok kiállása akadályba ütközött, a parkoló személy- gépkocsik miatt pedig a kerék­párosok igazán ki sem próbál­hatták a számukra új utat. Egyedüli eredmény csupán annyi lett, hogy a tehergépko­csik kitiltása után, azok nem szennyezik tovább kipufogógá­zukkal a Baross út, a Kossuth és Szabadság tér környékét. Ugyanez más képet fest a ke­rékpárosok szemszögéből nézve. Nem elég, hogy már re­ményeik sem lehetnek egyelőre a kerékpárúira, az Adyn közle­kedve megnövekedett veszély- helyzetben és füstködben kény­telenek kerekezni az ide irányí­tott teherautók között. A felbon­tott útrészekről és a sárgán vil­logó lámpákról már nem is be­szélve. Ebben az évben már arra sem számíthatnak a kerekezők, tud­tuk meg Ihász Tibortól, a Vá­rosüzemeltetési Iroda vezetőhe­lyettesétől, hogy a belvárosban kerékpártároló állványokat he­lyezzenek el. Nagy szükség lenne ezekre, hogy ne a fákhoz, jelzőtáblákhoz vagy az épületek falához támasztva zárják le a bicikliket, az ezzel közlekedők, amikor ügyeiket intézik. Sz. I. Az előadás-sorozat folytatódik Birodalmak a történelemben November negyedikén dél­után öt órakor az Ifjúsági Iroda és a Városi Művelődési Központ szervezésében törté­nelmi diák-szabadegyetem kezdődik. Ez a negyedik elő­adás-sorozat, 1990-ben ren­dezték az elsőt. A programo­kat ezúttal is a művelődési központban tartják. Az 1993-94-es „tanév” díja mindössze 500 forint. Ennyiért tizenhárom előadáson vehetnek részt, jegyzetelhetnek, kérdez­hetnek az érdeklődők a VMK nagytermében. Bérletek a So­mogyi Béla út 1. szám alatti If­júsági Irodában válthatók, de alkalmanként is válthatók je­gyek. A november negyediki elő­adáson a Nílus-völgyi birodal­mak történetét mutatja be az Eötvös Lóránd Tudományegye­tem tanára. A szervezőknek si­került szegedi, debreceni kuta­tókat is meghívniuk. A bölcsé­szettudományi karokra jelent­kezők feltehetően találkoznak majd velük. A vizsgáztató tanár nézeteit eltalálni pedig jó dolog. Egy felvételinél kiváltképp elő­nyös lehet. Ehhez azonban is­merni kell szakterületét, amelyre itt a kiváló alkalom. A tizenharmadik előadás má­jus 5-én lesz, a programok két­hetenként követik egymást. Az idén Hellász, Kína, Oroszország történetét mutatják be. Január­ban az ókori Róma és a török birodalom társadalmi-gazdasági életének legfontosabb esemé­nyeit foglalják össze hat- van-hetven percben. A törté­nelmi sorozat hagyományaihoz illően az előadásokat követően a hallgatók kérdéseket tehetnek fel. Nem marad ki a sorból a Ko­lumbusz előtti Amerika hatal­mainak és az ókori kelet első bi­rodalmainak történelme sem. Ezt követi egy Habsburg-ana- tómia, a francia felemelkedésről szóló áttekintés, majd Nagy-Britannia múltjának is­mertetése. A záró előadás az Egyesült Államokról szól.-sz­Még egyszer a könyvtámogatásról Indokolatlan feszültségek A napokban iskolaigazgató­kat kérdezett lapunk munka­társa a Területi Oktatási Köz­pontok által nyújtott támogatás­ról, amely az iskolák könyvtára­inak szólt, hogy segítse a ked­vezőtlen anyagi helyzetű gyer­mekek tankönyvvel való ellátá­sát. A cél igen, de az elosztás módszere nem aratott osztatlan sikert az iskolák dolgozói köré­ben. A Fidesz is véleményt nyil­vánított a kérdésben. Bállá György megyei irodavezető a Területi Oktatási Központokról szólva elmondta, hogy a Fidesz sohasem támogatta a testidegen központok létrehozását, ame­lyek nem szolgálnak más célo­kat. mint hogy a kormány hűbé­resei legyenek. Erre utal a vezetőkiválasztás is. Az iskolákban kialakított tankönyvtárak létrehozásának céljával kapcsolatban - mely szerint a szűkös anyagi körül­mények között élő gyermekek kölcsönözhessék a tankönyve­ket - nincs kifogása a Fidesz­nek, ám az erre szánt pénzek el­osztása kezelhetetlen. Az ön- kormányzatokat nem vonták be a folyamatba, az iskolák viszont nem értik az elosztás arányait, így a kormány szándéka, hogy előre hozott Mikulás-csomagot kívánt osztogatni, a visszájára fordult, s indokolatlan feszült­ségeket okozott. Roncsügyek A tulajdonos jogosult jármű­vét közterületen tárolni, amennyiben a forgalomban való részvételhez szükséges érvé­nyes hatósági engedélyekkel rendelkezik. A közgyűlés elé kerülő előterjesztés eme szaka­szából kiderül az is, milyen járműveket nem lehet közterüle­ten tárolni. Azt nem lehet tudni, a képviselők megszavazzák-e a rendeletet, azt viszont igen, hogy sokakat bánt a városképet rontó roncsok látványa. A rendelettervezet szerint a forgalmat akadályozó járművel kapcsolatos intézkedés a rend­őrség feladata; a közterület-fog­lalási engedély nélkül álló jármű elszállíttatása önkor­mányzati hatósági ügy. A rendelet megszületésére nem csak a lakosság, de a ható­ság is vár, ugyanis a tulajdonos kilétének kiderítése eddig sok­szor nehezítette munkájukat. Szerkesztette: Szurmay Zoltán Vágy húsz vállalkozó szellemű péket, egy nagy adag munkakedvet, némi pénzt, és csináld meg a pékséget. Ha jóindulat is szorul beléd, akkor megcsinálhatod, hogy zárás előtt egy órával fél áron adhatod termékei­det a környék nyugdíjasainak. így reggeltől estig friss áruval szolgálhatod ki a kedves vásárlót. A név köte­lez. Ezt láttuk és tapasztaltuk a Flamand pékség min­taboltjában - és mint jó példát adjuk közre.

Next

/
Thumbnails
Contents