Szolnok Megyei Néplap, 1989. január (40. évfolyam, 1-26. szám)

1989-01-07 / 6. szám

1989. JANUÁR 7. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 7 Ezerrel több nyolcadikos Kölcsön tantermek A pincére is szükség van A középiskolák kapuin „kopogtat” a demográfiai hullám Alig több mint egy hónapja — pá­lyázaton nyert összegből — Com­modore 64 típusú számítógépet vá­sárolt a kisújszál­lási művelődési ház. A berende­zést egyelőre já­tékprogramokra használják (Fotó: T. K. L.) Merre tovább. Jászkunság? Pályaválasztás előtt Az elmúlt tanév vége felé hatszáztizenhárom nyolca­dikos kereste fel a megyei pedagógiai intézet pályaválasz­tási csoportját tanácstalanul, mivel a továbbtanulási lap­ján megjelölt valamennyi középfokú oktatási intézményből elutasították. Többségüknek a nyári vakáció elejére meg­oldódott a sorsa a csoport munkatársainak segítségével. Száznegyvenen azonban nem találtak megfelelő iskolát, il­letve nem éltek a felkínált lehetőséggel. Az ő lapjaikat az­óta visszaküldték azokba az általános iskolákba, ahol be­fejezték a 8. osztályt. Mi lett velük? Néhányan valószínű­leg találtak valamilyen munkát, másokat továbbra is el­tartanak a szülők, s lehet hogy akad olyan is köztük,, aki mégis bejutott valamilyen középfokú iskolába. Az igaz­sághoz tartozik, hogy a száznegyven gyerek — száz lány a többi fiú — bizony nem volt eminens, gyenge bizonyít­vánnyal jelentkezett továbbtanulásra. A nyáron lesz 35 éve, hogy megjelent a Jászkunság, az akkori Társadalom, — és Természettudományi Isme­retterjesztő Társulat ne­gyedévenkénti kiadványa, folyóirata. A szerény, akkor még leg­egyszerűbb sokszorosítási el­járással készült Jászkunság bölcsője körül az ország szellemi életének kiválósá­gai is bábáskodtak, köztük Darvas József, akinek támo­gató véleménye sokat segí­tett abban, hogy a folyóirat megjelenhessen. 1955. februárjában „Üj köntösben” — nyomdai úton előállítva kapták kézhez az olvasók a hamar népszerűvé vált folyóiratot. Az első szám Beköszöntő­jében a következőket olvas­hatjuk: „A Jászkunság azt a célt tűzte maga elé, hogy segít­se a megye szellemi életét, keltse 'fel, erősítse az értel­miség tevékenységét a tudo­mányos munka végzésére is. Szeretnénk mielőbb elérni, hogy a vidéki jelző csak te­rületi megjelölés legyen, nem pedig értékmérő.” A folyóirat profilját ille­tően a lapalapítók vélemé­nye egyöntetű volt abban, hogy a tudományos ismeret- terjesztés a feladata, s a megye adottságaiból követ­kezően szépirodalmi törek­véseknek nem tud eleget tenni. Mindezek ellenére — az első húsz évfolyam erre a bizonyíték — a Jászkunság nem vált sem a technokra­ták', sem a szűkebben értel­mezett muzeológusi tevé­kenység zárt fórumává. — s amit szőkébb hazánk irodal­mi hagyományairól tudunk, azt csaknem teljes egészé­ben ez a folyóirat tárta föl. A magyar irodalom jelessé­geinek — Adytól — Vörös- marty-ig — megyénkhez fű­ződő életrajzi, irodalmi kap­csolatairól csaknem nyolc­van, különböző színvonalú és terjedelmű publikáció je­lent meg. Ezek jórészt a me­gyében élő kutatók, irodal­márok munkái, de szívesen írt a Jászkunságba Benda Kálmán, Bóka László, Dar­vas József, Kiss Tamás, Mes­terházi Lajos, Mezősi Ká­roly, Varga Balázs és más, országos szaktekintély is. Ha igaz, hogy szőkébb ha­zánk irodalmi kapcsolatait a Jászkunság tárta föl — erről bárki meggyőződhet aki elő­veszi az évfolyamokat — méginkább valós, hogy a megye 1975 előtti művészeti életének csaknem teljes ér­tékű forráshelye volt a TIT megyei szervezetének lapja. A Szolnoki Művésztelep év­tizedeinek, jubileumainak leghűségesebb és legponto­sabb dokumentációja — Végvári Lajos és Egri Mária későbbi monográfiáját leszá­mítva — ma is az említett húsz évfolyam. Csaknem száz, a különböző művészeti ágakkal foglalkozó híradás, cikk, tanulmány, visszaem­lékezés jelzi, hogy a szer­kesztők komolyan vették a megye szellemi életének fel­tárására irányuló elhatáro­zásukat. A publikációk nagy­része napi aktualitásokhoz fűződött, gondolunk a kü­lönböző tárlat- és színikrití- kákra, olvasónaplókra, hangversenyekre, stb. A TIT kiadásában megje­lent 20 évfolyam teljes tar­talmi elemzése nem felada­tunk, így csak a folyamato­san élő főbb tendenciákat említjük, például azt a tényt, hogy 1955—1975 között a megye gazdasági életéről — mezőgazdaság, ipar, közleke­dés, kereskedelem, stb. — csaknem kétszáz tanulmány, publikáció jelent meg. Külön értékelést kíván­hatna, hogy a megye műve­lődésügyével — 88 tanul­mány, cikk, stb — hogyan foglalkozott a folyóirat. Hasonló elemzés mutatná meg, hogy mennyit tett a Jászkunság szőkébb hazánk történelmi múltjának feltá­rásáért. Igen sokat! A fel- szabadulás utáni első, marxista szemléletű helyi tudományos kutatások — munkásmozgalom, történeti események, stb. — megjelen­tetésének a neves szerzők­ben bővelkedő, de szinte ál­landóan anyagi gondokkal küszködő folyóirat folyama­tosan helyet adott. A folyóiratnak fennállása 35 éve alatt sohasem volt főhivatású szerkesztője, az első húsz évfolyamban meg­jelent publikációkért a szer­zőknek csak jelképes TIT „tiszteletdíjat” fizetett. A csaknem társadalmi munká­ban publikáló szerzők száma ennek ellenére igen nagy volt, értelmiségi presztízst jelentett a megjelenés. „A TIT anyagi lehetőségei az 1970-es évek elején — sajnos — tovább romlottak, a nyomdai előállítás költsé­geivel a megyei szervezet nem tudott megbirkózni, s a . Jászkunság az 1975 márci­us—június összevont — szá­mával megszűnt a TIT kiad­ványaként megjelenni s az új lapgazda, a Szolnok Me­gyei Tanács VB Művelődési Osztálya profilmódosítást hajtott végre, a folyóirat új számai Irodalmi, társadalmi, művészeti és kritikai folyó­iratként jelentek meg. Máig is vitatható, hogy nem célszerűbb lett volna-e az értelmiségi tömegszerve­zetnél hagyni a folyóiratot, — a megyei tanács anyagi és erkölcsi támogatásával, hiszen az akkoriban egyre erőteljesebben kibontakozó értelmiségi politikát a helyi döntés nem erősítette. *A TIT tagjai akkoriban nem titkolták sértődöttségüket, hogy „már a lapunkat is el­vették”. Vita tárgya lehetne a pro­filmódosítás kérdése is» bár a lap szellemi eleganciájára törekvő szerkesztő jó érzék­kel éltette — ha megválto­zott formában is — a régi rovatokat, vagyis a tudo­mány, a helytörténet sem szorult ki teljes egészében a folyóiratból. Mennyire maradandóak azok az irodalmi publikáci­ók, amelyek az elmúlt más­fél évtizedben megjelentek az új profilú Jászkunság­ban? Valószínű, hogy ió né­hány érték nem pottyan ki az idő rostájából, és lesz olyan írás,' amelyet nem őriz meg az- emlékezet, de hiszen még nem is volt olyan iro­dalmi folyóirat, amelyben minden egyes publikáció ér­tékként maradt volna az utókorra. A folyóirat legutóbbi szá­ma örvendetes bejelentéssel lepi meg olvasóit: az idén már hat alkalommal, 96 ol­dalon, tehát dupla terjede­lemben jelenik meg. A lapstruktúra átalakítá­sát is bejelentette a szer­kesztő bizottság, új rovato­kat ígér, amelyek szőkébb hazánk a tudományos életé­nek különböző területeiről merítenek. Nagyon indokolt a döntés, hiszen a tudomá­nyos műhelyek száma igen jelentősen szaporodott az el­múlt évtizedekben, a Deb­receni Akadémiai Bizottság munkájában is számosán részt vesznek a megyében élő szakemberek; több mint harminc tudományos társa­ság, egyesület működik a megyében. A különböző in­tézményekben országosan is érdeklődésre számot tartó tudományos kutatásokat, elemzéseket végeznek. Több megközelítésből is létfontosságú, hogy a tudo­mányos munkáknak leg­alább egy általános— tehát nem szakmai! — folyóirat szintjén helyi megjelenési lehetőségük is legyen, külö­nösen egy olyan régióban, amely nem rendelkezik ön­álló könyvkiadással. Szabad­jon még hozzátenni: egy olyan közigazgatási egység­ben, amelyikről mindezidá­ig még nem sikerült korsze­rű, monografikus igényű do­kumentációt készíteni, külö­nösen szükség van az eset­leges résztanulmányok köz­zétételére. Tiszai Lajos í A tavalyi év volt az első, amikor ekkora számban ki­maradtak a középfokú okta­tásból a még tanköteles korú fiatalok. „Nem túl szeren­csés csillagzat alatt szület­tek” — írtuk róluk tavaly június 11-i számunkban, ők a hetvenes évek közepén született nagyobb létszámú évfolyamok előőrsei, negy- venedmagukkal jártak egy óvodai csoportba, majdnem ugyanennyien az általános is­kola osztályaiba, s nem tud­ta fogadni őket a középfokú oktatás. ...” jövőre kopogtat a kö­zépiskolák kapuin a demog­ráfiai hullám legnagyobb létszámú évfolyama”. — ír­tuk a már említett tavalyi cikkünkben. — A megyében körülbelül ezerrel több nyol­cadikos végez, mint az idén. Ha harminc tanulóból álló osztályt Veszünk alapul, ak­kor ez azt jelenti, hogy har­minchárommal több első osz­tályt kell indítani a jövő év szeptemberében, mint az idén.” E szeptembertől ese­dékes harminchárom osztályt kerestük — mérsékelt siker­rel — középfokú oktatási in­tézményekben. — A tavalyi öt helyett az idén hat első osztályt indí­tunk — mondja Zsidai Emil, a Vásárhelyi Pál Közgazda- sági és Postaforgalmi Szak- középiskola igazgatója. — Méghozzá egy új profilú, úgynevezett igazgatás ügyvi­teli ágazati osztályí. így kö­rülbelül negyvennel több el­sőst fogadunk az idén, mint tavaly. Nem csak emiatt kel­lett azonban tanterem után néznünk, hanem már élévé zsúfolt az iskolánk. Az osz­tálylétszámok 40 körül van­nak, csoportbontásra nem­igen van lehetőség, jelenleg a pincében is tartunk órá­kat. Szeptembertől a Csaná­di Körúti Általános Iskolá­tól kell „kölcsönöznünk” há­rom tantermet. Hasonló gondokkal küsz­ködik a Szolnoki Kereskedel­mi és Vendéglátóipari Szak- középiskola és Szakmunkás- képző Intézet is, ahol tavaly több mint kétszáz százalékos volt a túljelentkezés, és vár­hatóan az idén is sokan „megpályázzák”. — Nemcsak a szűkös hely miatt kell elutasítanunk je­lentkezőket, hanem azért is, mert korlátozott a végzősök elhelyezkedési lehetősége. — sajnálkozik Tóth József, az iskola igazgatója. — Hány elsőst vesznek fel? — Hetvenhat középiskolást és háromszázhuszonhét szak­munkástanulót. Az utóbbi két évben néggyé] növeltük az első osztályok számát. Je­lenleg 36 osztályunk van 24 tanteremben, de szinte min­den helyiségben tanítunk. Váltott „műszakra” nincs le­hetőség, hiszen délután fel­nőtteket oktatunk. Az egyet­len járható út, hogy tanter­meket kölcsönözzünk a Má­tyás király úti iskolából. Azokban a középfokú in­tézményekben, ahol elkezdő­dött a technikusképzés, to­vább növeli a gondokat, hogy Az angol után magyar nyelven is n Magyar Holocaust I—II. A New York-i Blackburn International és a Gondolat Könyvkiadó közös gondo­zásában elkészült az erdélyi származású amerikai törté­nész, Randolph. L. Braham A Magyar -Holocaust című kétkötetes műve. A szerző — az antiszemitizmus egyik legkitűnőbb történész szak­értője — a magyarországi zsidóság több mint kéthar­madának a második világ­háború utolsó évében bekö­vetkezett tragikus pusztu­lását dolgozta fel. A kétkö­tetes mű először 1981-ben jelent meg angol nyelven. A Magyar Holocaust a Magyarországon és külföl­dön megjelent történeti munkákra, dokumentumok­ra és memoánirodalamra, a magyar, az európai, vala­mint az izraeli levéltárak és a zsidóüldiözések dokumen­tumait gyűjtő különféle in­tézmények forrásaira épül. A Magyar Holocaust a könyvesboltokban nem kap­ható, a mű a Gondolat Könyvkiadónál (.1368 Buda­pest, Pf: 225) rendelhető meg. Átvehető személyesen, s postán is megrendelhető utánvéttel. A könyv szerzője, Ran­dolph L. Brahrn hamarosan Magyarországra érkezik, s január 23-án 17.30-kor a TIT Kossuth Klubjában találkozik az olvasókkal. az első technikus-osztályok diákjai szeptembertől ötöd­évesek lesznek, tehát eleve növekszik a tanulólétszám. A legkritikusabban érinti ez ta­lán a Pálfy János Szakközép- iskolát, ahol pontosan emiatt az idén eggyel kevesebb első osztályt indítanak. — A két vegyész és két műszerész első osztályba összesen száznegyvennégy ta­nulót tudunk felvenni, de hogy szeptembertől hol ta­nítunk, azt még nem tudjuk — tárja szét a karját Misu- rák Dénesné igazgatónő. Nem lesz hát könnyű- dol­guk az idei nyolcadikosok­nak sem. Sőt talán még ne­hezebb mint az előző évfo­lyamé. A megyei tanács mű­velődési osztályának számí­tásai szerint a középiskolák körülbelül négyszázzal több tanulót tudnak fogadni az idén. mint tavaly, a szak­munkásképző intézetek pedig kétszáznegyvennel. A végző­sök viszont ezerrel vannak többen. Ebből az következik, hogy az idén is számítani le­het arra, hogy tanköteles ko­rú gyerekek kimaradnak az oktatásból. Valószínűleg töb­ben mint tavaly. Az elmúlt évek tapasztala­tai azt igazolják, , hogy a nyolcadikosok csaknem fele (49 százaléka) szakmunkás- képző intézetekbe jelentke­zik. Az idén hétezerhétszáz körüli diák fejezi be az álta­lános iskolát a megyében, a szakmunkásképzők úgyne­vezett tervszáma azonban csak 3370. A középfokú oktatási in­tézmények fejlesztésének hosszú távon történt háttér­be szorítása most érezteti ha­tását. Az ötödik, a hatodik és a hetedik ötéves tervidő­szakban ^ középiskolák és a szakmunkásképző intézetek fejlesztésére a közoktatásra rendelkezésre álló összegnek 27,3 — 21,8 illetve 34,1 szá­zalékát fordították illetve fordítják. Az előzetes számí­tások szerint 1985-höz képest 1990-ig mintegy háromezer- hétszázzal több tanulót kell elhelyezni a megye középfo­kú iskoláiban. Az idei, már láthatóan kedvezőtlen hely­zet a jövőben tovább romlik, az elkövetkezendő három év­ben is több mint hétezer nyolcadikos végez a megye általános iskoláiban, miköz­ben az újabb feljövő techni­kusosztályok miatt eleve nö­vekszik a középiskolák tanu­lólétszáma. A diákok továbbtanulásá­nak gondjait a tárgyi felté­telek hiányosságai mellett tovább növeli az elképzelé­sek, egyéni vágyak és a le­hetőségek között örökkön lé- tező ellentmondás. Jóllehet az idén a tavalyi kudarcból okulva a megyei tanács mű­velődési osztálya útmutatót adott ki a középfokú beisko­lázás lépcsőzetes végrehajtá- sára, hogy eredményesen pá­lyázhassanak a diákok a má­sodik helyen megjelölt intéz­ménybe — nem valószínű az idén sem, hogy minden diák a képességeinek megfelelő is­kolát választja. — Diákokkal, szüleikkel, középiskolák képviselőivel közös értekezletet tartottunk még decemberben — mondja László Árpádné, a Szolnoki Beloiannisz Üti Általános Is­kola igazgatónője, — s ezen nyomatékosan felhívtuk a fi­gyelmet a reális döntésre, hi­szen ez talán sohasem volt olyan fontos, mint manap­ság. Emlékszem, mennyi utá­najárásunkba került tavaly, amíg három diákunkat nagy nehezen a nyár kellős köze­pén sikerült felvetetnünk az akkor már negyedik kisze­melt iskolába. A képességekkel összhang­ban lévő pályaválasztás való­ban igen fontos tényező, de aligha pótolja a hiányzó kö­zépiskolai tantermeket. Tál Gizella Párádon él és dolgozik Baji Imréné és ifjabb Baji Imre kosárfonó népi iparművészek. A családi tradíciónak szá­mító mesterséghez jó formaérzék, az anyag ismerete és nem utolsó sorban ügyes kezek kellenek. Tárgyaikban — amelyekhez nagyrészt Körös-vidéki fűzfát használnak — a régi hagyomány és mai kor igénye ötvöződik. Fonott tárgyaikkal, használati eszközeikkel sikeresen szerepel­nek a hazai kiállításokon. Ifjabb Baji Imre és édesanyja kosárfonó népi iparművészek (MTI-fotó: H. Szabó Sán­dor)

Next

/
Thumbnails
Contents