Szolnok Megyei Néplap, 1988. június (39. évfolyam, 130-155. szám)

1988-06-04 / 133. szám

Tanácsülés Jászberényben Fordulat — reform — megújulás Megkétszereződött a társadalmi munka értéke Tegnap délelőtt ülésezett Jászberény Város Tanácsa. A napirendek tárgyalását régen várt esemény előzte meg — Jászberény a megyei területi fejlesztési verseny­ben a múlt évi eredményei alapján a városok rangsorá­ban 2. helyezést ért el. Be- reczki Lajos, a megyei ta­nács általános elnökhelyette­se elismeréssel szólt a város állami, társadalmi szervei­nek, gazdasági egységeinek és elsősorban a lakosságnak az összefogásáról, a szerve­ző, irányító munkáról, az elért eredményekről. A ta­nács helyesen meghatározott célokkal, ösztönző támogatás­sal hangolta össze az egyé­ni és közösségi érdekeket, mozgósította a településfej­lesztés érdekében az egész várost. A Jászságban nagy hagyo­mányai vannak a település érdekében vállalt önkéntes áldozatoknak, ezt számtalan dobogós helyezés, sőt nem­zeti zászló is jelzi. A megyé­ben a múlt évben másfél milliárd forint értékű társa­dalmi munkát könyvelhet­tek el a tanácsok, a növeke­dés kétszerese az országos átlagnak. Jászberény ehhez — és természetesen elsősor­ban önmaga fejlesztéséhez — 103,2 millióval járult, ami duplája a ’86 évi munkának. A lakosonként 3385 forint értékű társadalmi munkával jelentősen kiegészült a ta­nács szűkös fejlesztési pénz­ügyi forrása, javult a lakos­ság életkörülménye. A köz­műhálózat bővítésében vet­ték ki leginkább a részüket a lakók, így épült közös erő­vel 1650 méter víz-, 850 mé­ter szennyvíz-, 5 és fél kilo­méter gázvezeték, 2 és fél ki­lométer járda és 4,4 kilomé­ter út. < Bereczki Lajos ezútán Bú­zás Sándor tanácselnöknek a versenyben elért 2. helye­zésért oklevelet, vándorzász­lót, valamint 650 ezer forint jutalotnról szóló okmányt adott át. Vidra Jánosné ta­nácstag pedig a megyei ta­nács elnökhelyettésétől a Kiváló Társadalmi Munká­ért kitüntető jelvényt vehet­te át. Kovács Miklós, a jászbe­rényi városi pártbizottság el­ső titkára méltatta az-olyan körülmények között elért eredményt, amikor erőtelje­sen csökkent a tanács bevé­tele, emiatt módosításokra átütemezésekre kényszerült, ugyanakkor a lakossági igé­nyek nem mérséklődtek. A tanács gondjaival nem ma­radt magára, a tavalyelőtti­nek a kétszeresére nőttek a lakossági, többszörösére a vállalati befizetések, és 63 millió forint értékű volt a konkrét kétkezi munka. A testület ezután a napi­rendek között megtárgyalta a múlt évi gazdálkodásról, valamint a tanácsi bizottsá­gok tevékenységéről szóló je­lentéseket, majd az előter­jesztések között határozott a 650 ezer forint felhasználá­sáról. A tanácstagok három javaslat közül választhattak, s amint a hozzászólásokból kiderült, valamennyi fontos feladatot jelölt meg. A ke­rékpárút vasúti átkelő sza­kaszának megépítését sorol­ták leghátulra, voltaik szó­szólói a parkolóhelyek építé­sének, ami különösen nyáron a strand körül megoldatlan. Végül egyhangúan a Zagyva városi szakasza rendezésének meggyorsítására adták a voksukat. Pedagógusukat köszöntöttek, átadták a megyei tanács díjait (Folytatás az 1. oldalról) tették ki Pápay Lászlónét. a megyei könyvtár igazgatóhe­lyettesét, a gyerekek olvasó­vá nevelésében kifejtett munkájáért; a Szolnok Me­gyei Állatforgalmi és Hús­ipari Vállalat Közművelődési Bizottságát a munkahelyi művelődés feltételeinek meg­teremtéséért; valamint Haj­nal Imrét, a Tiszaörsi Álta­lános Művelődési Központ igazgatóját a gyermek és felnőtt kiscsoportok szerve­zéséért, a honismereti mun­ka megalapozásáért. A megyei tanács Durst Já- nos-díját ugyancsak hárman vehették át. Dr. Selmeczi Pálnak, a karcagi kórház­rendelőintézet osztályvezető főorvosának eredményes ve­zető, irányító munkáját, életútját jutalmazták a díj­jal. Dr. Tóth László szolnoki üzemorvos, a betegségek megelőzésében, az egészséges életmódra nevelésben kifej­tett tevékenységéért; Szécsi Gyuláné, a törökszentmikló­si gyógyszertár vezetője a lakosság zavartalan gyógy­szerellátásáért kapta meg a kitüntetést. A megyei, városi és közsé­gi ünnepségeken, öten kap­tak Szocialista Kultúráért, százhetvenötén Kiváló Mun­káért kitüntetést, kétszáz- haminchatan miniszteri di­cséretben részesültek. A Pe­dagógus Szolgálati Emlékér­met kilencvenhatan vehették át. A Szolnoki Varga Katalin Gimnázium Kiss Árpád Em­lékérmet kapott a pedagógus nap alkalmából, Szabó Mi­hályt, a Szolnoki Münnich Körúti Általános Iskola igaz­gatóját pedig a Sport Érdem­érem ezüst fokozatával'tün­tették ki. Az úttörőszövetség megyei elnökségén ugyancsak ki­tüntetéseket adtak át tegnap a pedagógus nap alkalmából. A Gyermekekért Érdem­érmet Nemes Imréné, a Túrkevei Kossuth Üti Álta­lános Iskola rajvezetője ve­hette át; dr. Gurzó Lászlóné, a Jászapáti Beloiannisz Üti Általános Iskola tanárnője munkáját pedig az Ifjúsá­gért Érdeméremmel ismerték el. Gyermekekért plakettet kapott a Tószegi Petőfi Ter­melőszövetkezet. a Jászberé­nyi Aprítógépgyár KISZ- szervezete, a Tiszafüredi Hámán Kató Termelőszövet­kezet Petőfi Sándor, Szoci­alista Brigádja és a kunhe- gyesi sütőüzem November 7. Szocialista Brigádja. Tízen úttörővezetői Ér­demérem, harmincötén pedig Kiváló Üttörővezető kitünte­tésben részesültek. T. G. Szabó Csabáné átveszi a pedagógiai díjat (Fotó: Mészáros) Szellemi gazdagodás és erkölcsi szilárdság gazdasági fejlődést fékezik olyan társadalmi körülmé­nyek is, mint az iskolázottság- a szaktudás, a műveltség szintjének elmaradása a kor követelményeitől ■— állapították meg az országos pártértekezleten. A felis­merés talán még soha nem fogalmazó­dott meg ilyen markánsan. Minden fon­tos feladatunk csak korszerű képzett­séggel, szellemi tevékenységgel valósít­ható meg. Anyagi előrehaladásunk, éle­tünk minősége, társadalmi, politikai kai megújulásunk alapia. talapzata a tudomány, a kultúra tégláiból épül. s ió erkölcsi kötőanyag szilárdítja meg. Hosszú és gyökeres, gyötrelmes átala­kulás vár ránk. amihez szellemi gaz­dagságra és erkölcsi erőre egyaránt szükség van. Hozzátehetiük azt is. hogy a műveltség ad hitet, józan bizalmat a jövőhöz. Ezért nem a szocializmus eredményeinek tapadásából, hanem el­kerülhetetlen továbbfejlesztéséből kell kiindulnunk gondosan tanulmányozva, hogy a kapitalizmus milyen válaszokat adott a kor kihívásaira. Az elmúlt hónanok vitáiban hangot kantak olyan vélekedések, miszerint a kultúra csak fogyasztó, mintegy fene­ketlen zsák csak nyeli a gazdaság pén­zét. Sainos reális vészéivé van annak, hogy felerősödik egy kultúraellenes szemlélet.. Hamis kérdés: mi most a fontosabb, a gazdaság vagy a művelő­dés? Arról inkább lehet szó. hogy mi­ként a gazdaságban, a kultúrában is azt szükséges gyorsítva fejleszteni, ami a legszínvonalasabban elégíti ki a társa­dalom megváltozott érdekeit. (Termé­szetesen minden mai lépésünknek táv­lati céljainkkal összhangban kell len­nie.) A kölcsönhatás hatékonyságát kellene növelnünk, mert ez segíti leg­jobban a fordulatot a gazdaságban s reformot a politikai életben, kultúrá­ban. A reálfolyamatok elemzése ad ko­moly képet, és nem a statisztikák, fel­mérések leegyszerűsítő válasza. Ügy gondolom, hogy reálértékben már kevesebbet nem lehet fordítani az ok­tatásra, . művelődésre, tudományra. Többet kellene, sokkal többet, ha most volna miből. De nincs. Pedig a szűkös­ség ellenére javítani kell a feltételeken, elsősorban helyi forrásból, s józan ta­karékosság révén. Emiatt jobban a ..körmére kellene néznünk a felhaszná­lásnak, a szükségtelen tevékenységek­nek. teljesítményeknek^ a minőségnek. Vagyis a valódi kérdésnek azt tartom, hogjtan, s mire „fogyaszt” a művelődés, á tudomány (vagy éppen az egészségvé­delem. egészségügy) s hogy milyen mi­nőségű embereket „termel” a gazdaság- gi-társadalmi átalakulásához. Felzárkó­zásunk. a világgal való hasznos együtt­működésünk erősítése elsősorban és mindenekelőtt a szellemi tőke minősé­gétől, sokoldalú felhasználhatóságától, képezhetőségétől függ. S ez nem csupán afféle értelmiségi ügy. A reform folytatása, meggyorsítása szilárd elhatározásunk. Természetes, hogy a gazdaságra ható tényezők. így művelődés-felfogásunk és gyakorlatunk sem maradhat változatlan. Egy meg­újuló gazdaság, a teljesítményelv kö­vetkezetes érvényesítése fogja igazol­ni, hogy miben áll a szaktudás, a mű­veltség minősége — és ez alapján vá­lik el, hogy ki képes tartósan alkalmaz­kodni a növekvő munkakövetelmények­hez, a minőségi igényekhez. Erre — jó előre — fel kell és fel is lehet készülni. . A felkészülés terepének elsősorban az iskolát tekintjük. Nem sajnálhatjuk azt a rengeteg pénzt, energiát, amit az utóbbi évtizedekben az iskolaügyre fordítottunk. Egy olyan megyében, ahol az iskolázottság örököltén alacsony szintű volt, ez nagyon is indokolt. Le­hetne sorolni az eredményeket, mégis most azt tartom fontosnak, hogy a szakmunkásképzés gondjait és hiánya­it hozzam szóba, mert a tapasztalható feszültségek túllépték az elviselhetőség határát. A ma szakmunkástanulói legkésőbb három év múlva a termelés részesei lesznek. Tanúi, alanyai a minőségi vál­tozásoknak. Felkészítjük-e őket megfe­lelően, építhetünk-e tudásukra, kitar­tásukra? Reméljük, igen, — ha az élet megtanítja őket. Mert a szakmunkás- képzők — a nevelők áldozatos munkája ellenére — erre most még képtelenek. A képzés körülményei erősen romlottak, zsúfoltak a tantermek, a tanítás több­műszakos. a képesítésnélküliek aránya többszörösen meghaladja az alsófokú iskolákét, A tanműhelyek gépi feltételei mintegy tíz évvel elmaradnak a magyar ipar — magasnak amúgy sem nevezhe­tő — mai, átalános színvonalától. A testi nevelés körülményei többnyire rosszak — pedig később kinek-kinek nyolc órát kell állnia a gép mellett, s most fizikailag háromra sem képes. A szakképzésben a vállalati érde­keltség romlott, a kereslet csökkent, a munkaerőgazdálkodásban nincs távlati gondolkodás, nincsenek jól kifejezett érdekek, ösztönzők. A gond felemlítese természetesen nem azt jelenti, hogy megoldását csak felülről várjuk. Poli­tikai szándékunk, hogy a jövőben az oktatásfejlesztésben kiemeljük a szak­munkásképzés feltételeinek javítását. Meggyőződésünk, hogy . a jövő szak­embereinek a termelési érdekek alaku­lásával jobban összehangolt, azt rugal­masan követő korszerűbb képzése nél­kül, fejlett gazdaságú Magyarország, Szolnok megye nem képzelhető el. Egy ilyen koncepció csak a vállalatokkal való szoros együttműködésben, folya­matos érdekegyeztetéssel valósítható meg. Legjobb bizonyítékát adná, ha lét­rejönne megyénkben is vállalati fenn­tartású szakmunkásképző intézmény. Az országban ebből azonban még csak kettő van. Szó sincs róla. hogy a gimná­ziumokat. a szakközépiskolákat, az ál­talános iskolákat elhanyagolnánk. Gon­dos mérlegelést, tervezést kíván, hogy hosszabb távon miként fogjuk maid növelni a középiskolai képzésben ré­szesülők arányát: mennyiben szakkö­zépiskolai, illetve gimnáziumi képzés útján, s hogyan teremtünk hozzá mi­nőségi alapot az általános iskolában. A művelődés ügyének alakulása két­ségtelenül azon múlik, hogy milyen á politikai-közéleti viszonyunk az. értel­miséggel. Nekünk a megyében jó a politikai együttműködésünk velük, de tapasztaljuk az utóbbi időben, hogy hangulatuk, közérzetük romlott. Társa­dalmi hasznosságukat illetően többen elbizonytalanodtak, a gazdasági nehéz­ségek. az értékek változása zavart okoz körükben. És ez a kérédés is elhangzik: a mostani anvagi-erkölcsi megbecsülés­sel várhatunk-e nagyobb odaadást, tel­jesítményt az értelmiségtől? Csökkenő életszínvonal mellett nehéz, de szükséges bizonyítani e társadalmi réteg növekvő szerepét, megbecsülését. A szorító anyagi helyzet sajnos nem te­szi lehetővé, hogy az értelmiség érde­mei és értékei szerint, azonnal a kívá­natos szinten kapjon anyagi elismerést, de a szellemi teljesítmény és a jövede­lem ilyen mértékű megbomlásával nem lehet kibékülni. Kiváló elmék napi anyagi gondokkal nem küzdhetnek. De kérdezem: csak általános, általában vett megbecsülésre van-e szükség? E téren is át kell gondolnunk a helyze­tet. A tényleges teljesítménnyel össz­hangban álló anyagi elismerést valósít­suk meg. Az igazi tehetségeket, a vál­lalkozó talentumokat fizessük meg, tá­mogassuk az átlag fölött! teljesítmény fokmérőjének a borítékban található fizetés tekinthető. Ha valahol nem a szellemi eredmény hasz­nossága szerint honorálnak, a megbecsülés hangoztatása gyorsan el­veszti hitelét. Mégsem lehet a kérdést pusztán anyagi alapokon kezelni. Ta­pasztalatok igazolják, hogy a megbe­csüléshez tartozik a bizalom is, és az, hogy a. tudás erejére számít a politika, igényli, érvényesíti a hozzáértést, meg­felelő teret biztosít a felkészültség ka­matoztatásához. Egyszóval: minden lényegi kérdés eldöntésének előkészí­tésében a leghozzáértőbbek sokszínű véleményére szükséges támaszkodni. A megvalósításban magabiztosabban le­het majd rájuk számítani. Évszázados tapasztalat, hogy a vál­lalkozó típusú, alkotó kisebbség szelle­mi erejének kibontakozása mozdítja elő a fejlődést. Figyeljünk fel idejében a tehetségekre, támogassuk, bátorítsuk őket már gyerekként, s felnőttként egy­aránt. Hallgassunk rájuk, építsünk tág társadalmi-gazdasági terepet kezdemé­nyezéseiknek. hozzáértő beleszólásuk­nak — vállalva az ütközéseket, a köl­csönös tisztelet, a közös érdek és fele­lősség alapján. Az alkotó ember számá­ra lesújtó, ha feleslegesnek érzi magát, ha kezdeményezéseinek nem látja értel­mét. ha a döntés lehetőségétől és fele­lősségétől megfosztják, ha packáznak vele. Az értelmiséggel való hatékonyabb politikai kapcsolat feltételezi, hogy min­den emberben tiszteljék a személyiség teljességét, saját világát és önállóságát. Nem terepszínű arcokra van szükség, de sokoldalúságra, gondolati elevenség­re, jellemes vitázó kedvre és partnerek­re. bátor kezdeményezésekre annál in­kább. A meggyőződés kölcsönössége a legerősebb társadalmi mágnes. (Ámbár a fentiek érvényességét foglalkozás nem korlátozhatja, csupán a reagálás érzékenysége eltérő). A nálunk élő mintegy húszezer értelmiségi nagy szel­lemi kincsünk, amellyel jobban kell sá­fárkodnunk. Látjuk, hogy érzékenyen rezdülnek minden új törekvésre, készek a progresszív cselekvésre. Ezért a jövő­ben méginkább azon leszünk, hogy ér­telmiségünk felhalmozott tudása, tehet­sége igazán hasznosuljon, s jól működ­jön az értékek — érdekek érvényesíté­sének mechanizmusa. Szeretnénk min­denütt elérni, hogy az értelmiség ne csak szavakban érezze megkülönbözte­tett szerepét és felelősségét. Mindennapi kérdéssé vált a gazdaság és a kultúra viszonya. A kultúra érde­kelt abban, hogy a gazdaság megújul­jon, mielőbb bekövetkezzék a kedvező fordulat. Olyan alapon is, hogy egy jól prosperáló gazdaság több pénzt tud ad­ni a kultúrának. Másrészt, ha valóban kialakul a versenyhelyzet, akkor az áruviszonyokban megnő a közvélemény szerepe. Vagyis: például az adott üzem milyen mecénás a kultúrában — s mit támogat — üzleti értékké válik. Meg­nyílik az út az érdekek tényleges talál­kozásához, a segítőkész vállalatokból a kölcsönös előnyöket felismerő partner válik, s a kultúra képviselői önérzete­sen, tartással köthetnek velük megál­lapodásokat. A vállalatok külföldi ve­vőkörük kiépítésében, megtartásában, bővítésében jobban felhasználhatnák például művészeti együtteseink nemzet­közi kapcsolatait, népszerűségét. A sponzorálás, tehát kölcsönös érdek alapján ezen a területen szintén kiala­kítható. Természetesen ilyen viszonyok között változatlanul szükség van az ál­lami felelősségre és támogatásra. Külö­nösen a piacnak ki nem tehető kultu­rális értékek védelmében, a művelődés távlati céljainak megvalósításában, hi­szen á közvetlen haszonelvűség nem lehet kizárólagos nézőpont. Nem mentesíthető azonban az egyén sem saját szellemi gyarapításának ér­deke és kötelezettsége alól. Világos te­hát, hogy anyagilag is vállalnia kell, hogy általános tudása, képzettsége ne kopjon meg, sőt bővüljön. Határozott törekvés tapasztalható, hogy a közmű­velődési intézmények és üzemek önál­lóan vagy közösen egyre több olyan művelődési formát működtetnek, amelyben a megszerzett ismeretek köz­vetlenül is alkalmazhatók a termelés­ben. Az érdekeltség tehát kölcsönös, a felelősség is az. A kérdés másik oldala: célszerűen, okosan használjuk-e meglévő anyagi erőinket? Oda jut-e a támogatás, aho­vá szántuk? Megértjük-e hogy a társa­dalom érdekei most másképp szabá­lyozzák a szükségest, a lehetségest? Valljuk be itt sincsen minden rendben. Az új helyzethez lassan igazodunk. A kultúrában is sokan siratják az „elve­szett paradicsomot”, ahelyett, hogy itt a földön a realitások keretei között ke­resnék a megoldást. A kulturális terü­leten dolgozóknak el kell sajátítaniuk a gazdálkodás szabályait, logikáját. Vagyis a kultúra társadalmi fontossága senki­nek sem biztosíthat előjogot a gazdasá­gi hozzá nem értéshez, pazarláshoz. Vi­szont a mecenatúra, a támogatások, közpénzek felhasználása sem bízható avatatlan kezekre. Nagyobb nyilvános­ságra, társadalmi ellenőrzésre lesz szükség. Az összefogás, az erős akarat, a cél­szerű támogatás szinte csodákra képes, így még szűkös anyagi viszonyok köze­pette is lehet gyarapodni — példa erre nálunk néhány község, város új korsze­rű művelődési létesítménye. Emellett — sajnos — a megyei könyvtár, múzeum, színház állapota már-már elviselhetet­len. Mindent elkövetünk az áldatlan ál­lapotok felszámolására. Nem egyik vagy másik intézmény rovására, mert ha ezt tennénk, a nemzeti értékként szá- montartott színházkultúránk jövőjét kockáztatnánk, vagy a könyvtár eseté­ben olyan információs bázisról monda­nánk le, ami nélkül a reform aligha képzelhető el. A megyében a politika és állami élet felelős irányítói tisztában vannak a kultúra stratégiai szerepével, s azzal, hogy művelődéspolitikai elképzelésein­ket meg kell újítani. A gondolatokat és a gyakorlatot, a szerepköröket egyaránt át kell rendeznünk például a közműve­lődésben. Szükséges előmozdítani, bá­torítani az öntevékenység, kulturális cselekvés sokszínű mozgását és formá­ját. A művészetek értékszemléletű, sze­lektívebb támogatásán belül az ösztön­zési módok korszerűsítésre várnak. AZ intézmények irányításának további de­mokratizálása elengedhetetlen ahhoz, hogy a reformszellem kiterjedjen a mű­velődés társadalmi bázisára. emérdek a tennivalónk, ezért újabb és újabb általános programokra, reformszóla­mokra. címkékre nincs szük­ség. De arra igen, hogy konkrét feladatokat kitűzve céltudato­san. szervezetten és főleg önállóan lás­son munkához minden pártszervezet, minden kommunista. Jobb, okosabb, embenközelibb, tehát hatékonyabb po­litikai-mozgalmi munkát kívánunk vé­gezni. A siker záloga, hogy az új politi­kához haladéktalanul felzárkózzunk, hitelét a gyakorlatban növeljük, az em­berek erősödő bizalmát minden tettünk szilárdítsa. Személyes meggyőzésre épülő köz­akaratot, használni vágyó közszellemet és állampolgári társulást kell létrehoz­ni mielőbb. A megújuló párt vezetésé­vel megteremtett közakarat a biztosíté­ka annak, hogy minden nehézség kö­zepette a mainál következetesebb, s gazdagabb szocializmusban legyen ré­szünk és biztos jövője a gyermekeink­nek . Fábián Péter a megyei pártbizottság titkára

Next

/
Thumbnails
Contents