Szolnok Megyei Néplap, 1986. március (37. évfolyam, 51-75. szám)

1986-03-15 / 63. szám

1986. MÁRCIUS 15. 5 SZOLNOK MEGYEI Elhagyott fékbódék Számíthat rájuk a város KISZ KB Vörös Vándorzászlaja az Erősárama Szakközépiskolának A vasút előnye az ami a hátránya. A MÁV tisztelet­re méltóan őrzi hagyomá­nyait, s a szakma pesztízsét e makacs ragaszkodás tartja fenn. Ám a múlt konok őr­zése azt a látszatot kelti, mintha a vaspályák fölött megállt volna az idő. Pedig dehogyis állt; ott is zajla­nak mélyvízi áramlatok, új szakmákat hív életre a tech­nika, és régi, egykor népsze­rű foglalatosságok kerülnek le a népszerűségi listáról. Valamikor jómagam is et­tem a vasút kenyerét. 1957. április 8-án kerültem a sá­toraljaújhelyi MÁV állo­másfőnökséghez, havi 880 forint fizetésért vettek fel fékezőnek. Négyen voltunk új felvételisek, nekünk ma­gyarázta hát az oktató tiszt a vasút ábécéjét. „Ez a jel­ző, ez a líravágány, amiből a többi kiágazik, ez a váltó, ez pedig a bakter." Könyvet kaptunk kézhez, az F-l- es és F-3-as utasítást, melyből komoly bizottság előtt vizsgázni kellett. Ami­kor megtörtént, elindultunk az első útra. Egy szakasz; a vonatvezető, az első, máso­dik, harmadik ember és a zárfékező. A felszerelés egy piros zászló, egy olajjal mű­ködő négyszögletes lámpa volt, no és hát a síp: a já­tékvezetők balilla fütyíilő- jét túlharsogó „hangszer”, amivel a masinisztának ad­ta az ember a jelzést — ért­hetően, mert az elhalláson emberélet múlhatott. Paklikocsi és lakója A vonatvezető nagy úr volt: paklikocsiban utazott, ami átmenet volt a személy- kocsi és egy jobb kiadású tehervagon között. A féke- zők a fékbódékban kuporog­tak, a kétajtós alkalmatos­ságok sajátossága legelébb is az volt, hogy az ajtók semmiképp nem akartak egyszerre bezáródni. Csap­kodta őket a szél, a lendü­let, hol jobbról, hol balról jött a huzat, és ha mind­ehhez téli hóvihar társult — hát nem volt rózsás az élet. Robogott a szerelvény — jobbára az első állomásig: leadni vagy felvenni való kocsi szinte mindenütt akadt. Ilyenkor a fékező kimászott már-már bemele­gített vackából, és a mozgó kocsik közt bujkálva akasz­totta szét vagy össze a ha­talmas horgokat és a nyol­cas alakú csavarkapcsokat. Az utazó ember legfonto­sabb kelléke a Táska volt. így, nagy T-vel, hiszen az élelem volt benne. Idősebb házasemberek piros zsírba fagyott sült kolbászt piszkál­gattak hegyes bicskával, mi legényemberek olvadozó szalonnát, fej hagymát, né­hány szem krumplit, sót, paprikát „spejzoltunk”. Így érkezés után a laktanya konyhájának örökké izzó platóján először paprikás krumplit, jobb esetben leb­bencslevest, lecsót kotyvasz­tottunk, és csak utána mász­tunk fel az emeletes vas­ágyra, melynek több rétegű izzadságszaga még félálom­ban is analízisre sarkallta az embert Ha egy szakasz hétfőn út­ra kelt, felkészülhetett ar­ra, hogy csak csütörtökön érkezik haza. A fiatalabbak örültek a lustálkodásnak a laktanyában, és szerették a személyvonatokkal való hazaérkezést. Az idősebbek viszont keresték a munkát, ami a pénzt hozta, így a laktanyában az első útjuk a telefonhoz vezetett, ahol gazdátlan vonat után érdek­lődtek. Legtöbbször ered­ménnyel: a szakasz csak „dobbantott” az állomáson, és már indult is tovább. Rádión a masinisztával Lassan 30 éve lesz, hogy vonaton csak megváltott jeggyel utazom, de a féke- zőkre azóta is gyakran gon­dolok. A napokban a Szolno­ki Körzeti Üzemfőnökségen munkájukról érdeklődtem. — Nézze meg az újabb te­herkocsikat, alig lát már rajtuk fékbódét — mondta Baritsa György igazgatóhe­lyettes. — Elfogytak a féke- zők; van olyan tehervonat, amelyet egyetlen mozdony- vezető visz a célállomásig. A biztonsági teendőket a pá­lya elektronikus berendezé­sei látják el. Tolatós vona­tok — amelyek kocsikat vesznek fel, vagy kocsikat adnak le — ma már ritkáb­ban vannak. Megváltozott az áruszállítás struktúrája. Be­lépett a Volán, a MÁV-nak Is vannak konténeres teher­gépkocsijai, meg aztán a termelők rövidebb távra sa­ját autóikkal maguk viszik az árut. A mi számunkra jobbára a nagy darabok és az ömlesztett áruk marad­nak. — Es a felszerelés: a lám­pa, a zászló, no meg a pak­likocsi? — A zárfékezőt — aki an­nak idején dögnehéz lám­pákkal rohangált, amelyek a vonat végét jelezték — már nem is említi az F-3-as uta­sítás. A lámpaház helyett — ahol az olajat’töltötték a vi­lágítóeszközökbe — akku­mulátortöltő van. Két elem kell mindössze a vonatkísé­rő kézi jelzőlámpájába is. A zászló megvan, csak citrom­sárga lett. Legalábbis új ko­rában még annak látszik. A síp persze kell, de például a ceglédi vonalon kipróbáltuk a rádióirányítást. A moz­donyvezető, a forgalmista és a tolatást irányító vonat­vezető ezzel tartja a kap­csolatot. Paklikocsi nincs, hiszen a mozdonyon általá­ban a vezérálláson van he­lye a vonatvezetőnek és az egyetlen fékezőbői álló sze­mélyzetnek. Éppen szolgálatból érke­zett a vasút egyik „régi bútordarabja”, Berencsi Pál, aki 1957-ben fékezőként kezdte a szakmát, aztán az onnan egy vizsgányira lévő vonatvezetői beosztást céloz­ta meg. — Szerdán este 17.50-kor jelentkeztem szolgálatra a szolnoki állomáson — olvas­ta az adatokat mindentudó kis noteszából. — 18.11-kor indult az a személyvonat, amellyel Tápiószelére utaz­tunk. Ott várt bennünket egy tolató teher, melyet Rá­kosrendezőig kellett vinni; hárman voltunk rá: Raskó András mozdonyvezető, Be- reczki Sándor fékező és én. Tápiószeléről 20.40-kor kap­tuk az engedélyt az indulás­ra és 4.34-kor érkertünk Rá­kosra, ahonnan személyvo­nattal csütörtökön 9.41-kor értünk haza. — Régen egy szakasz négy emberből állt, aztán a moz­donyvezető, a fűtő. Most összesen hárman vannak. Hogy boldogulnak a szerel­vénnyel? — Egymásra vagyunk utalva. Régen a vonatveze­tő a paklikocsiban a papír­jaival elfoglalta magát, és a tolatásra ki sem nézett. Most ő irányítja a tolatást, de maga is belép a kocsik közé és akaszt. De akaszt az állo­más személyzete is. Nem rit­ka, hogy női forgalmisták is megfogják a csavarkapcsot, sőt némelyik jobb érzésű állomásfőnök sem idegenke­dik a tolatómunkától. — Ha jól tudom, időköz­ben megváltozott az utasí­tás. Csak álló kocsikat lehet összeakasztani, aztán munka közben használni kell a fej­védő sisakot. Berencsi Pál mosolyog. — Valóban ott van a ko­csikat kitámasztó saru a gé­pen. de ha mi csak álló ko­csikkal dolgoznánk, megnéz­hetnénk a tartózkodási időt. Ugyanígy vagyunk a sisak­kal is. A legfontosabb az, hogy a vonatnak mennie kell! — Mennyi a fizetése? —Negyvenhét éves ko­romra 7 ezer forint. Nem túl sok, hiszen mink 12 óra szolgálat után 24 órát pihe­nünk, tehát 50 százalékkal többet dolgozunk egyvégté- ben, mint akinek 8 órás a munkaideje. A vonatnak menni kell! A feleségét kérdezem: — ,Mi kerül mostanában a tás­kába? — Általában kétszeri ét­kezést készítek az uramnak. Ma már ugye zsíros kenyeret nem vihet: szalámi, konzerv, olyan étel kerül a táskájába, ami nem romlandó. Nem könnyű most sem a vasutas­nak: lehet, hogy az uram restelli elmondani, de a té­len olyan lumbágót kapott, hogy másfél hónapig volt betegállományban. Lehajolt Nagykátán átdobni egy vál­tót, aztán nem bírt kiegye­nesedni. A fürdőszobába is négykézláb mászott ki. Lá­tom, hogy nem könnyű ez a szakma most sem. Biztos, hogy nem. Az idő­sebb vasutasok arra emlé­keznek, hogy a szolnoki ál­lomáson, úgy háromszáz fé­kező szolgált. Most vagy hú­szán vannak. Néhány fiatal, főleg ősszel csapódik a vas­úthoz, aztán tavasszal vagy a katonaság letöltése után odébbáll. Elfogynak a fékezök, a vasút közkatonái. A teher­vonatok pedig mennek. A Jászberényi Erősáramú Szakközépiskolában már ha­gyomány, hogy a forradalmi ifjúsági napok keretében rendezik meg az iskolanap­jukat. Az ismétlődő esemé­nyek sorába minden évre jut valami meglepetés, az idei mégis egyedülálló az is­kola történetében. A tegnap délelőtt rende­zett ünnepségen Iváncsik Imre, a KISZ Szolnok Me­gyei Bizottságának első tit­kára átadta a KISZ KB Vö­rös Vándorzászlaját, ame­lyet az iskolai KlSZ-szerve- zet nevében Űjszászi Zoltán, a KISZ-bizottság titkára vett ót és köszönt meg. Az ünnepségen részt vettek a vá­ros párt-, állami, tömegszer­veinek. a szakközépiskolá­val . kapcsolatot tartó válla­latoknak, iskoláknak a kép­viselői is. Az első ízben el­nyert vándorzászlót több éves kimagasló mozgalmi munka előzte meg, az utób­bi 10- évben hatszor kapták meg a Kiváló KISZ Szerve­zet címet. A szakközépiskolai képzés 1969-ben kezdődött, ezzel alapvetően megváltozott a KISZ-munka feltétele. A ta­nulók legnagyobb része nem helybeli, megfogyatkoztak, majd teljesen elmaradtak a lányok. Ezek nehezítették az eredményes, színes mozgal­mi munkát, a kétszáz sze­mélyes kollégium azonban új lehetőségeket kínált. Már hosszú ideje példás együtt­működés alakult ki az isko­lai KISZ-bizottság és a kol­légiumi diáktanács között. A szakközépiskolában a legfontosabb mozgalmi fel­adat a tanulás. Ebből a KISZ-szervezet tanulmányi versenyek szervezésével ve­szi ki a részét. Évek alatt kikristályosodott szabályok szerint mérik az alapszerve­zetek eredményeit a szak­körök. a felvételi előkészítők látoeatottsáeát. a bukások arányát. Tehát nemcsak a Szolnokiaknak is! Kirakatverseny­dijak Tegnap a Duna Intercon­tinental Szállodában kiosztot. ták a Budapesti Tavaszi Fesztivál alkalmából rende­zett kirakatverseny díjait. Budapest belvárosában az elmúlt napokban magyar, szovjet, csehszlovák és oszt­rák szakemberek összesen 52 versenykirakatot kompo­náltak meg, hogy összemér­jék tudásukat. Első díjat kaptak: Tarján József székesfehérvári de­koratőr a Haris köz 3. szám alatti Azur bolt kirakatáért, Koroknai Endréné debrece­ni kirakatrendező a Kossuth Lajos utca 10. szám alatti Azur üzlet kirakatáért vala­mint Vaskor Miklós és Do­bók Tibor szolnoki verseny­zők a Ruházati Bolt Rákó­czi út 16. szám alatti üzle­tének kirakatáért. Szülttk bevonásával Képesség- vizsgálat A 10—18 éves diákok alap­vető tanulási képességeinek felmérése céljából vizsgálat- sorozat kezdődik hétfőn az Országos Pedagógiai Intézet irányításával. A reprezentatív felmérés — amelyben négy korcso­portban összesen mintegy 15 ezer tanuló vesz részt — el­sősorban az olvasási és a matematikai képesség meg­ismerésére és a tudásszint mérésére irányul. A vizsgálatot, amelybe az Országos Pedagógiai Intézet kutatóin, a megyei pedagógiai intézetek munkatársain kí­vül gyakorló pedagógusok és szülők is bekapcsolódnak — a tervek szerint négy éven­ként megismétlik. tehetségek kibontakozását, hanem a gyengébbek fel­zárkózását is segítik, kö­zösségi feladattá teszik az egyéni tanulmányi ered­mények javítását. A szakkö­zépiskolában elsődlegesen a munkára, a szakma tökéle­tes elsajátítására készítik fel a tanulókat. Ezért a kia­lakult házi versenyek rend­je fontos szerepet játszik abban, hogy országos tanul­mányi versenyeken rendsze­res döntősök, és az érett­ségizettek 25—30 százaléka felvételt nyer egyetemre, főiskolára. A nagyfokú iskolai elfog­laltság ellenére társadalmi munkájukra bármikor szá­míthat a város. Iskolájuk környezetében és a Rákóczi úton parkgondozást, fásítást vállaltak, segédkeztek a Má­jus 1. szigeten folyó mun­kákban. rendszeresen patro­nálják a szomszédos óvodát. A KISZ-szervezet betakarí­tásokból. építőtáborokból eredő saját bevételéből pénzt ajánlott fel általános iskola építésére, tavaly a földren­géskárok enyhítésére. A vá­rosi tanács több ezüst- és az utcán, s mert érdekel a világ, nézek jobbra-balra. Ha ismerős kerül látókö­römbe, még a szám is ne­vetősre húzom, hiszen egy­mást köszönteni még ak­kor is jobb kedvesen, ha különben nem vagyok egy „csupamosoly” ember. Hanem mostanában gyakran elhervad nevetős kedvem: Nem létezik, hogy a látásom csalna, s minden harmadik, negyedik közele­dő, ismerősnek vélt embert elnéznek. Igazítom a szám a köszönéshez, s akit kö­szönteni akarok, rám néz, majd rögtön, de azonnal erősen másfelé, hogy vélet­lenül se köszönhessen, vagy fogadhassa az én köszöné­sem. Nem mondhatják rólam, hogy az időskorú embereket nem tisztelem. Ezért lep meg az új módi, amit épp időskorú ismerőseim „hor­danak”. A néhány éve nyug­díjba vonult vállalati igaz­gató éppúgy, mint az idős kora letagadására bármikor alkalmas tanítónő. A máig köztiszteletben álló köz­életi személyiség, a hetve­nes években fontos poszto­kon helytálló munkásember se tesz másképp. Vagy rám néz, s eloson mellettem, vagy forgatja a fejét, mint­ha nyaktornát javasolt vol­na orvosa. A napokban sikerült vég­re ráköszönnöm egy idős ismerősömre. Vonaton ül­tem, s ment volna el, siet­ve, bár volt üres hely mel­lettem, velem szemben is. aranyplakettel ismerte el a diákok lelkes segítőkészsé­gét. melynek értéke megha­ladta a 110 ezer forintot. Megoldották az iskola és a kollégium berendezési tárgyainak javítását, az ok­tatást segítő kísérleti eszkö­zöket, szemléltető képeket készítettek. Építőtáborokba jártak, a bevételekből kem­pingfelszerelést vásároltak. Élen járnak a hazafias hon­védelmi nevelésben, az MHSZ klub gépjárműbarát és rádiótávírász csoportja mellett most hozták létre a lövészklubot. A KISZ-bi- zottság a diáktanáccsal kar­öltve öntevékenyen dolgozik. Kiemelkedő az iskolában a párttaggá nevelés is. ami az előbbieken túl a diákok és a tanárok jó kapcsolatát is jelzi. Ezután Jovanov Sándor, a városi KISZ-bizottság titká­ra KISZ-kitüntetéseket adott át, majd március 15-re em­lékeztek a fiatalok, s kezde­tét vette az iskolanap késő estig tartó gazdag esemény- sorozata. Hogy köszöntöttem, megállt, üdvözölt, s helyet kért ve­lem szemben. Mondtam ne­ki legott, úgy örülök, hogy látom, s ő is észrevett. Elkomorodott. Sokáig hallgattuk a kerekek csatto­gását szótlanul, aztán csak elmondta komorsága okát. — Ügy vettem észre, olyanok se ismernek meg mióta nyugdíjas vagyok, akikkel napi munkában és majdnem baráti kapcsolat­ban éltem. Volt az életem­ben legalább tíz, tizenöt éves időszak, amikor nem tudtam embereket megelőz­ni köszönésben. Érdekes módon éppen az akkori köszöntők felejtettek el, vagy nem emlékszenek rám. Megyek az utcán, s időnként azt gondolom, valami nincs rendben körülöttem, mert minduntalan azt tapaszta­lom, hogy ismeretlen vagyok abban a városban, ahol éle­tem javát leéltem. Elhiheti, ilyen tapasztalatok után meggondolom én is, kire köszönjek rá, kit üdvözöl­jek. Félek a visszautasító rideg biccentéstől, még in­kább a fejforgatástól. Ma­radok magamnak, én is for­gatom a fejem, teszem, hogy romlik a látásom. Aztán előfordul, hogy én is — épp ezzel — megsértsek valakit. Ugye elhiszi, hogy kellemet­len? Melegem lett egyszeriben. Hát így állunk? Nem csak nekem nem köszönnek, neki se kö­szönnek? Ki bánt meg kit? (sj) Palágyi Béla Tigzaszentimrfn a 11 millió forintos költséggel létesülő művelődési ház épitése télen sem szünetel. Jelenleg a belső szakipari munkákat végzik Lukácsi Pál A KISZ KB Vörös Vándor zászlaját fOjszászi Zoltán vette át Iváncsik Imrétől F: T. Z­Új módi?

Next

/
Thumbnails
Contents