Szolnok Megyei Néplap, 1984. január (35. évfolyam, 1-25. szám)
1984-01-21 / 17. szám
1984. JANUÁR 21. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 7 ÖSSZEFOGÁSSAL, TÁMOGATÁSSAL A bejárat előtt majdan szabadidő-park létesül Jászkiséren megújul a művelődés háza Az épület külsőre 'kicsit meghökkentő, vagyis inkább szokatlan ezen a tájon. Nyilván Jászkiséren is akad olyan ember, aki ma még „gyanakodva” szemlélgetd a község régi, dűlőfélben lévő művelődési házából újjászülető „csodát”. Megvallom nékem nagyon tetszik a sárospataki művelődési központ alkotójának jászkiséri „álma” is. A felújítási munkálatokat ugyanis Makovecz Imre tervei alapján végzik a helyi költségvetési üzem dolgozói. Egyelőre szürkék a majdan hófehér falak, a barna palatető helyén még csak a szigetelő anyag látszik, a belső tér azonban már sejtetni engedi, hogy a megye legszebb, az igényeknek leginkább megfelelő községi művelődési ház lesz a jász- kiséri. A felújítás-várhatóan 10 és fél millió forintba kerül. A pénzösszeget — amelyben már a belsőépítészeti munkák és a berendezés egyiészének költségei is szerepelnek — az Országos Közművelődési Tanács, a megyei és a helyi tanács biztosította. — A régi művelődési ház már nem tudta biztosítani a munkánkhoz szükséges feltételeket — mondja Győri Jánosné igazgató. — Minden a felújítás mellett szólt, ám ne tűnjék szerénytelenségnek, ha azt mondom, abban, hogy ennyi segítséget, támogatást kaptunk eredményeink is szerepet játszottak. Az intézmény nyitott ház és játszóház kísérleteit már a korábbi években is országos -zakmai érdeklődés övezte. A megyei tanács és az OKT nyilván ezért nyújtott jelentős anyagi támogatást a felújításhoz, de nagy segítségünkre volt a Népművelési Intézet is, hisz közreműködésével szinte jelképes ősz- szegért juthattunk hozzá Makovecz Imre nagyszerű terveihez. Itt a községben sem maradtunk magunkra. A termelőszövetkezet például biztosította az építkezéshez szükséges összes téglát. (Ez nem kevés, 100 ezer darab.) A helyi polgárvédelmi alakulat a régi épületein a szükséges bontási munkákat végezte el, a Jászsági Állami Gazdaság jászkiséri kerületének dolgozói a romok eltakarítását vállalták, a szállításhoz szükséges járműveket biztosították és a község lakód közül nagyon sokan végeztek már ezidáig is társadalmi munkát az építkezésen. Úgy tűnik tehát, hogy a jól végzett munka jó „befektetés” még a közművelődésben is. Az építkezés ideje alatt azonban nyilván nehezebb a dolga a népművelőnek, noha Jászkiséren arra is találtunk példát, hogy hogyan lehet a szükségből erényt kovácsolná. — Miután 1982 nyarától nincs igazi „hajlékunk”, olyan megoldásokkal próbáltunk élni, amelyek pótolhatják a hiányt. Például a korábbinál gyakrabban hagyjuk el a község határait. Havonta két alkalommal „színházi járatokat” indítunk Szolnokra, de főleg Budapestre. S éppen azért, hogy a gyermekek ne érezzék any- nyira a művelődési ház hiányát gyakran nézünk gyermekelőadásokat. Ilyenkor persze a szülök is velük tart- tanak, ezek az utazások hétvégi családi programoknak is kitűnőek. Kirándulni is gyakrábban járunk, tavaly 50—60 alkalommal is felkerekedtünk, többnyire ezeket az alkalmakat is összekötjük színházlátogatással. Százszázötvenre tehető azoknak a száma, akik már számítanák ezekre a programokra s időről-ídőre velünk tartanak. Persze nem mindig Budapest az úticél, a jászberényi művelődési központ rendezvényeit is látogatjuk. — Jó volna ha ez a szokás a művelődési ház átadása után is megmaradna. — Valóban szeretnénk ha együttmaradna ez a társaság, hiszen az utazások során olyan j ól összebarátkoztak még azok az emberek is, akik itthon ezidáig úgy vélték, nincs mondandójuk egymásnak. A művelődési ház ideiglenesen a helytörténeti (kiállíA jó munka jó befektetés Szükségből erényt A közönség nem vész el tóházíban rendezte be „irodáját.” — A honismerti szakkör, a díszítőművész szakkör itt tartja foglalkozásait, ismeretterjesztő előadásoknak is otthont ad az épület. — S az iskola? — Valójában kézenfekvő a kérdés, de valahogy azt tapasztaltuk. hogy nem szívesen járnak oda közművelődési programokra sem a gyerekek sem a felnőttek. Nyilván úgy vélik, hogy az isiko- lában csak tanulni lehet. Ennek ellenére a zeneoktatásnak, szakköri foglalkozásoknak otthont ad az oktatási intézmény. Több, mint ötven gyerek tanul jelenleg zongorázni, furulyázni és klarinéton játszani. Természetesen a játszóház programok sem maradtak abba. Az alsó tagozatosok bábszakkö- rén, az óvodások alkotóközösségében, a gyermekek helytörténeti szakkörének foglalkozásain folytatják a pedagógusok ezt a munkát. Ugyanakkor nyitott játszóhá- 'zi napokat is rendezünk jó időben szabadtéren, máskor az iskola előcsarnokában, amely kiállításoknak is otthont adott a múlt évben. Nagyobb rendezvényeket nem tartunk, kivéve komolyzenei koncerteket a gyerekeknek a moziban. Nagyon szeretnénk, ha a művelődési ház nem vesztené el a közönségét az építkezés ideje alatt. Jászkiséren úgy tervezik, hogy még ebben az évben átadják a közönségnek a felújított épületet, amelynek homlokzatán ez áll majd: A művelődés háza. A fentiek alapján abban is bízhatunk, hogy tesz közönség, amely birtokába veszi az újjászületett intézményt, a boltívek alatt a klubszobákat, a kávéházat, a galériát, a több funkciójú szín- házterlmíet, egyszóval a művelődés házának minden ze- gét-zugát. T. E. A belső tér boltívei, emeletnyi magasságban a színházterem mennyezetének faszerkezete Fotó: NZS. A nevelők szellemi műhelye lesz Bemutatjuk a megyei pedagógiai intézetet A felsőoktatás korszerűsítésének programja nagy figyelmet fordít a szakemberek továbbképzésére is. Érthető, hiszen az egyetemeken, főiskolákon megszerzett ismeretek néhány év alatt elévülnek, s az önképzés mellett szükség van átfogóbb, rendszerező továbbképzésekre is. Különösen fontos a pedagógusok tudásának állandó megújítása, „karbantartása”, hiszen munkájuk hatása még évtizedek múlva is érződik a tanítványok felkészültségén, munkaerkölcsén. egyáltalán egész életmódján. Éppen emiatt tartalmi és szervezeti megújulás előtt áll a pedagógus- továbbképzés. amelynek irányítását majd az országos továbbképzési tanács látja el. de sorra alakulnak meg a megyeszékhelyeken is a pedagógiai intézetek, amelyek összevont szellemi és anyagi erőkkel az eddigieknél magasabb szinten, hatékonyabban segítik az óvónők, tanítók, tanárok munkáját. Három intézmény összevonásával Szolnokon három intézmény— a pedagógus-továbbképző, a nevelési tanácsadó és a Pályaválasztási Tanácsadó Intézet — összevonásával idén január 1-én kezdte meg munkáját a Szolnok megyei Pedagógiai Intézet. Mindhárom intézmény különböző Oldalról ugyan, de eddig is egy célt, az oktatás-nevelés ügyét szolgálta. A pedagógus-továbbképzőben évente 8—900—1000 nevelő vett részt a különböző tanfolyamokon. Ez azt jelenti, hogy négy-öt évenként részesültek továbbképzésben ilyen formában pedagógusaink. A tíz év alatt —■ eny- nyi ideje létezett ugyanis a pedagógus-továbbképző — számos tudományos rendezvénynek is házigazdája volt az intézet, s kialakított maga körül egy olyan előadó szakembergárdát. amely akadémikusokból, s a legeredményesebben tanító nevelőkből, . szakfelügyelőkből áll. A tanfolyamok így egyre inkább megfeleltek az elvárásoknak. betöltötték hivatásukat, hiszen a résztvevők igazi szellemei műhelyben érezhették magukat, a szakterület legkiválóbb művelőivel vitatkozhattak, számolhattak be tapasztalataikról, eredményeikről, gondjaikról. Az intézetnek nagy szerepe van abban, hogy nagyobb zökkenők nélkül történt meg az új oktatási-nevelési tervek bevezetése, s többé-kevésbé idejében felkészítette a pedagógusokat az új feladatokra. A pályaválasztási tanácsadó intézet a diákok vágyai, szakmaválasztása, s a munkahelyeik igényeit próbálja egyeztetni. Számos kiállítással. pályaismertető kiadvánnyal, előadásokkal, üzemlátogatások szervezésével segíti, a pedagógusok munkáját, illetve megköny- nyíti a fiatalok számára a korántsem egyszerű döntést. A teljesen tanácstalan diákoknak pedig a műszeres, orvosi, pszichológiai vizsgálatok után ajánlanak, javasolnak pályát. Évente öt-hait- száz fiatal tulajdonságait, adottságait elemzik ilyen formában, és segítik megtalálni számukra a leginkább megfelelő foglalkozást. Továbbképzés, kísérletek i A pedagógia legnehezebb területén dolgoznak a nevelési tanácsadó munkatársai. A 3—18 éves korosztály speciális nevelési problémáival foglalkoznak, évente ezer-ezerkétszáz gyereket vizsgálnak meg. döntenek a gyógypedagógiai intézetbe helyezésről, illetve visszatelepítésről a normál általános iskolába vagy korrekciós osztályokba, s ezenkívül iskolaérettségi vizsgálatokat tartanak a hatéves gyerekeiknek. A tanácsadóban a pedagógusok mellett pszichológus, orvos, ideggyógyász ad tanácsokat a szülőknek, nevelőknek a gyermekek neveléséhez. Az intézmények összevonása után is mindhárom intézet munkatársai tovább folytatják az imént csak röviden ismertetett munkájukat ugyanott, ugyanabban az épületben, ahol eddig is dolgoztak. Az összevonás mégsem formális, sokkal többről van szó, mint három intézmény egyesüléséről. A megyei pedagógiai intézetet a jövőben a nevelők olyan szellemi műhelyévé formálják. amely lehetőséget ad a szervezett továbbképzések mellett az önművelésre, a nevelés minden területén „otthona” lesz a kutató, kísérletező óvónőknek, tanítóknak tanároknak, s a tudományos eredmények köz- vetítőjekénit az iskolák támasza lehet. Az új intézet megfelelő, a korábbiaknál jobb személyi és tárgyi feltételekkel kezdhette meg munkáját. A négy csoportban — a továbbképzési és módszertani, a pályaválasztási. a nevelési és a gazdasági csoportban — jelenleg huszonkilencen dolgoznak, de három üres állás eddig még nem talált gazdára. Többnyire egyetemet, főiskolát végzett szakemberek. pedagógusok, pszichológusok, orvosok, könyvtárosok immár közösen segítik az iskola, az oktatás-nevelés ügyét egységes szellemben. S az idén szeptembertől a megye szakfelügyelői gárdájával is gyarapodik az intézet szellemi tőkéje. A tárgyi feltételek összegzésével nagyobb lehetőség nyílik a különböző műszerek, az eszközállomány hatékonyabb kihasználására. Az intézet egyébként hatmillió forintos költségvetéssel dolgozik. A szolnoki Magyar utcai épületben 6,5 ezer kötetes pedagógiai szak- könyvtár. mintegy kétszázféle periodika, folyóiratok, hetilapok várják a kutató, kísérletező nevelőket. Megtalálhatók a megyei pályázatokra beküldött tanulmá- ’ nyok. dolgozatok gyűjteménye is. Itt kapott helyet a Pedagógusklub. s a hangulatos épület udvarán pedig zenei esteket tartanak. Segítség újító pedagógusoknak Az intézet munkatársai jelenleg a szervezési-működési ' szabályzat, s a tervek ösz- szeállításán dolgoznak. Az eddigi bevált formák mellett alkotó csoportokat működtetnek. amelyekben tudományos munkával foglalkozó pedagógusok dolgoznak, s ezzel egyidejűleg az intézet segíti az újító nevelők munkáját, illetve „találmányaik” minél előbbi megvalósítását is. Ugyancsak tervezik, hogy a_ nevelési csoport munkáját kibővítik a diagnosztizálás mellett terápiával. Ez igencsak időszerű feladat, hiszen a fiatalok körében gyakori jelenség az alkoholfogyasztás s a „ragasztózás”. Az idén is számos tudományos tanácskozásra kerül sor az intézet rendezésében, illetve közreműködésével. Februárban Szolnók lesz a házigazdája a Debreceni Akadémiai Bizottság nevelési munkabizottsága ülésének, májusban pedig ugyancsak a DAB-bal és az OPI- val közösen tartják meg a Fórum ’84-et, amelyen a közoktatás aktuális kérdésedről esik majd szó. Az új intézmény első esztendeje bizonyára hagy majd még maga után kívánnivalókat. Nyilván nem sikerülhet egycsapásra kialakítani azt a pedagógiai szellemi műhelyt, amelyet megterveztek. Az összevonás, a szellemi erők és a tárgyi feltételek egyesítése azonban mindenesetre biztató, jó alapot jelent az elképzelések megvalósításához. Tál Gizella Jön: Egy szerelem három éjszakája Színházi bemutatók, bábjátékok, szerzői estek A szolnoki Szigligeti Színházban kedden tartják meg Carigiale: Az elveszett levél című vígjátékának bemutatóját, de már megkezdődtek Hubay—Ránki—Vas: Egy szerelem három éjszakája című musicaljének próbái is. Január 30-án, hétfőn este Szolnokon vendégszerepei a békéscsabai Jókai Színház Németh László: Sámson című darabjával, amelynek címszereplője Nagy Attila. A szolnoki amatőr színház is újabb bemutatót tart. Február 4-én a Komarov teremben láthatja a közönség Michel de Guelderobe: Escorial című darabját. A gyerekék sem panaszkodhatnak a közeli hetek színházi programjára: Téli tréfák, nyári mókák címmel az Állami Bábszínház előadását nézhetik meg február elsején a Megyei Művelődési és Ifjúsági Központban. S ugyanitt rendezik február 11-én a gyermek- bábosok országos fesztiváljának bemutatóját. A Maikra írójával Kertész Ákossal találkozhat a közönség a MÁV Járműjavító Művelődési Házban február 14-én. február 27-én pedig Radványi Barna szerzői estjére kerül sor a Vasutasok Szakszervezete Művelődési Házában. Fotósok figyelmébe Pályázat a környezet- védelemről Harmadik alkalommal hdir- detik meg az idén az országos környezetvédelmi fotó- pályázatot, amelynek Szolnok a házigazdája. A pályázat célja, hogy a fotóművészek eszközeivel felhívja a figyelmet a természet és a környezet védelmére. A pályamunkákat — fekete-fehér képeket, sorozatokat, színes diákat — április 15-ig küldhetik el a fotósók a Megyei Művelődési és Ifjúsági Központba. A nyilvános zsűrizésre április 20-a után kerül sor. A legsikeresebb fotók készítőinek két-ikét első, második és harmadik díjat adnatt át, s a legjobb képeket, diákat májusban kiállításon mutatják be a nagyközönségnek.
