Szolnok Megyei Néplap, 1967. december (18. évfolyam, 284-308. szám)

1967-12-03 / 286. szám

1987. december S. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 9 LERMA GRÓF: CSElKALOV: MORALES: ALFtO: * * lilülliiilfflllÉÉtni! Széki Sándor: A 111 o-•a megcsalt Alfio eszét vesztve dü­höng, hangja vad bosszúért kiált, a vo­nósok és az üstdobok ijesztő tremolói, a fafúvók triolái már sejtetik a bekövetke­ző tragédiát... Alfio már csak annvil mond a csábítónak, Turiddunak, hogy: o kertek alján. Késpárbaj. Turiddu bú­csúzik az anyjától, majd felhangzik a ki­áltás: megölték Turiddut! Alfio végbe vitte elhatározását... Függöny. Az Álla­mi Operaház szerda esti közönségének tapsa a függöny elé kéri a Parasztbecsü­let szereplőit. Köztük Alfiot, a dráma5 baritont. Széki Sándort, a szolnoki jár­műjavító volt művezetőjét... Csupaszív, kemény izomember, mackó mozgású, a színpadon meg vibráló erő. Ha szobrász lennék modellnek kérném: „Erő”. Valami nagyon kemény anyagot keresnék hozzá... A gratulálók felszisszennek a kézfogá­sától. Birkózó Is volt Most kicsit fáradt, de mosolyog. Élete első nagy opera sze­repének. Alfionak örül. — Majdnem tizenkét évi munkám ered­ménye a mai nap — mondia. — Na- gyon szeretem Alfiót, mert nehéz szerep. Hosszú, nagyon hosszú, göröngyös út ve­zetett idáig. Amikor kezdtem, voltak akik kinevettek, „a suszter maradjon a kap­tafánál, az asztalos a gyalujánál!’’ Nem éagytam magam, de néha bizony térdre stem. Aztán felálltam... talán igaza is von... vitt valami makacs akarat. Tíz vig tanultam Szolnokon a 'zeneiskola 'Cin, közben persze dolgoztam a Jár­műben. — Tanárai? — Kazatsay Irén volt az énektanárom Mezriczky Lajos pedia korrepetitorom. Mindent nekik köszönhetek és az üzem­nek, ahol nagyon sokat segítettek rajtam. — Másfél éve van az Operánál, igaz, hogv a mai első igazán n’iJv szerepe, de többször olvastuk már a nevét a színia­• oon. A krónikás talán mondhatja így: ..kirobbant!”. — Nem panaszkodhatok, tényleg gyor­san ment. A meghallgatás után ösztön­díjat adott az Opera, szólóénekes lettem. <4 Toscahnn énekeltem n Soiarrone csend őrt, Verdi Don Carlos-ában herma gró­fot, Bizet Carmenjében Morales szakasz­vezetőt, — de Alfio megformálásán kivi)5 Borisz Godunov Cse^kalovja volt a leg­nagyobb szerepem. Űny qondolom. ekkor figyeltek fel rám. Nagyon megszerettem ezt az alakítást is. reggeltől estig ebben „égtem". — A kollegáitól tudjuk; vas szorgalma már itt Budapesten is közismert. — Ez minden siker egyik alapra. Tisz­tában vaovok vele, honv még nagyon ke­veset tudok, sokkal több akarok lenni önmagam számára is. Nagyon nehéz ez. ’dók mindenről le kell mondani. Állandó­in tanulnom kell. Pl”,ss László Kossuth- díjas karioaznatő a korrepetitorom, Ba­lassa Istvánná pedig a hangképző taná­rom! — van kitől tanulnom. Sokat segí­tenek a kollegák is. a Bűnvádi LAs-ló operában Rozgovvi szerepét Simándv Jó­zsef tanította. Aki akar tud fejlődni. Rengeteget kaptam Tito Gobbitól is. cso­dálatos színpadtechnikára van, félelme­tes moznáskriltúrája. Két Torca előadást láttam vele a színpadról. Sose felej­tem el... — A jövő7 Mit szeretne... A szerény, de önmagában bízó ember biztonságává] válaszol. — Mit akarok?! M’nd°nt. amit csak el­érhetek, minden n"héz feladatot, nagy szerepeket. Ügy érzem, mondhatom így mert nagyon megdolgozom értük! Wag­ner: A nürnbergi mesterdalnokok című operáiéban Kothr.er péket éneklem a 'kö­zeljövőben, s a tavasszal Verdi Álarcos­báljának Revé-jét. Mindent megteszek, hogy sikerüljön. Hogy is mondják nálunk a Nagykunságban? „Aki dvdás akar len­ni, pokalra kell annak menni!” Ezt úoy értem, hogy nem sajnálom magamtól az éveket, mindenről lemondok, ami káros lenne művészi fejlődésemre, tanulok, ál­landóan gyakorolok, hiszen másképpen nem megy. Nagyon jó lehetőségeim van­nak. Mindenki „ legnagyobb iószándék- kal van irántam most is. — hálátlan len­nék. ha n°m, váR-núm be a hozzám fűzött reményeket. Be akarom váltam! — tiszai — ’A világnézet és a munka Nem lehet közömbös a társadalom számára, hegy a napon:a izzadó, verejté­kező ember tevékenységét anyagi érdekből, vagy be­látáson alapuló tudatosság­ból, felelősségérzetből, eset­leg félelemből vagy jogi kényszerből végzi. Nem hirdetünk aszkétikus mo­rált. ezért kimondjuk, hogy az anyagi érdekeltség — nem anyagiasság. Aligha elégedhetünk meg azonban a jövőben az anyagi érde­kei tséggel csupán. Eszmei, tudati, erkölcsi mozgató erők is kellenek. Az úi gazdasági mecha­nizmus bevezetésének kü­szöbén állunk. Nem kö­zömbös. hogy eg 'esek a szocializmus szerény, hű, erkölcsös tetteken alapú1 ó szolgálata helyett a ha rá­csolás, a kapzsiság, az ön­zés életfilozófiáját kezdik va'lani. Nem arról van szó, hogy bárki is tagadja a becsü­letes munkán alapuló több­letjövedelem létjogosultsá­gát és annak nélkülözhe­tetlen szerepét a gazdasági felemelkedésben. De kö­vetkezetesebben kell har­colnunk a nyerészkedésen, a spekuláción alapuló jog­talan haszon szerzésére irá­nyuló törekvések, s az em­berek zömét megbotrán­koztató — ezt „imába fog­laló” — szemlélet, maga­tartás ellen. Ezen a terüle­ten nemcsak — és nem is elsősorban — a jogi és bűnügyi szerveknek van­nak tennivalóik. Sokat te­hetnek a párt, az iftúsági, az iskolai, az üzemi és hivatali szervek és szer­vezetek. Mert a szocialista társadalmi rendszerben a nevezett szervek és szerve­zetek nemcsak gazdálkod­nak. irányítanak, vezetnek, han^m nevelnek — formál­nak is. A QOT-d'(kodást, a közigazgatást n^m lehet elválasztani- a gondolkodás­tól. a szellemi termelésül, az emberek agvát és szivét mozgató és meghatározó világnézettől. Ismert; 1 a gazdálkodók gondolkodnak — nem elhanyagolható pél­dául a közgazdasági szem­léletük — s a gondolkodok gazdálkodnak egyre inkább és egyre jobban. Szemléle­tük, gondolkodásuk módja és színvonala több és jobb termékbe megy ái. A ké­szített termékekről, tehát tetteikből és azok ered­ményeiből is következtet­hetünk világnézetükre. Na­pi magatartásukban is fel­tárul az emberek hite, meggyőződése és viszont-•• Egyébként is mit ér az az értelem, képzettség, tu­dás, kultúra, amely nem megy át társadalmilag hasznos teljesítménybe. Sok korszerűen művelt, materialista világnézetű, marxista szemléletmódú, meggyőződéses, cselekvő- kész emberünk van. Közü­lük so-ican aktívak, lelkiis-, meretesen dolgoznak, áldo­zatot is vállalnak. Mert felismerik, tudják, hogy társadalmi aktivitás né’-kül nem érhetjük el a közös társadalmi cé1 okát, ame­lyek az egvéni célok meg­valósításának zálogai is. Az ilyeneknek joggal nem tetszik az ismereteket és okleveleket halmozó, a széliéi energiákat feleslege­sen tartalékoló embertí­pus. Az élet nagyon követeli tehát, hogv olyan feltételeket hozzunk létre, amelyben lehetővé és szükségessé válik nemcsak az anyagi, hanem a szel­lemi tartalékoknak a teljes felhasználása is. A gazdasági irányítás re­formjában egvik járható útját és biztosítékát talál­juk meg a szellemi ener­giák lekötésének is. Szémtnlan esetben tapasztaljuk — pedagógu­sok, orvosok, bírók, poli­tikusok —, hogv az anya­gi jólét önmagában nem biztosítja az ember belső és külső harmóniáját, boldo- ■ gulását. Ezért is elgondol­kodtató a világnézeti te­vékenység elhanyagolása. Nem szólva itt arról a ká­ros és veszélyes felfogás­ról. amely úgy vélte és itt- ott véli ma is, hogy nem szükséges <az egyén világ­nézeti nevelésével oly so­kat törődni, mert az em­ber érzelmi és tudatvilága automatikusan követi a társadalmi változásokat, Sajr.os, olyan szemlélettel is lehet találkozni, amely szerint az ideológiai mun­ka nem is annyira lénye­ges, úgysem szolgálja köz­vetlenül a termelést. A fent nevezett vélemé­nyek, nézetek, álláspontok kritikája fontos feladata ideológiai munkánknak. Ha sikereket akarunk el­érni a következő években, aligha tekinthetünk el ezeknek a nézeteknek ideo­lógiai harcban történő le­küzdésétől. Az embereknek a nézetei általában nem ugyanannak a kornak a ter­mékei. Ez azt jelenti, hogy a múlt a szellemi örökség terén is átnyúlik a jelen­be. A múlt átnyúlását a jelenbe nyomon követhet­jük vallási előítéletekben, magántulajdonosi gondol­kodásban, hangulatokban és szokásokban. Felfedhet­jük 'az irodalmi, művészeti közízlés elmaradottságá­ban. a nemzeti és állam­polgári tudatban. A múltból ittrekedt olyan amorális jelenségek­re is gondolunk itt. mint a züllés, a részegeskedés, naplopás és a nőket, örege­ket nem tisztelő magatar­tás. Ezek az antiszociális jelenségek általában a maradi világnézetekhez kapcsolódnak. A múltból ittrekedt antimarxista nézetek hoz­záértő feltárása és rombo­lása szükségessé teszi a ne­velés, a meggyőzés, az in­tézkedések és kiegészítő rendszabályok együttes al­kalmazását, az anyagi és eszmei környezet gazdagí­tását Ezt az értékalkotó és értékromboló munkát csak úgy végezhetjük jól, ha ál­landóan tanulmányozzuk a régi és az új világnézet jeleit, . megnyilvánulásait és formáit. Nem tévesztve szem elől, hogy a világné­zeti harc eszmei alapja a marxizmus—leninizmus mind szélesebb elterjesz­tése. Bálint Sándor Csatacsillag, géppisztoly és kaukázusi tőr Forradalmak fegyverei a Hadtörténeti Múzeumban Korabeli képek, plakátok idézik fel a Tanácsköztár­saság napjait. A budai Várban sokezer év harci eszközei pihennek békésen egymás melleit. A legrégibb fegyver a kőbal­ta, a legújabb a rakéta. — Igaz, ez csak képen látha­tó, hiszen aligha férne el az Országos Hadtörténeti Múzeum termeiben. De a korszerű tankok, vadászgé­pek ^eredetiben” is látha­tók — a múzeum udvarán. Órák hosszat járhat id a látogató, s mindig tatái újat, meglepőt. A csatacsillag- nak és több más fegyver­nek ma már a neve is alig ismert. Kevesen láttak há- romfedelú vadászgépet is. S vajon ki sejtené azt, hogy még az első világhá­borúban is használtak bu­zogányokat? Nagyon sok különös fegyvert halni z ; k fel itt a múzeumban. 1918- ban alapították, tehát jö­vőre lesz 50 éves. Érthető, hogy a múzeum leggazda­gabb anyaga az elmúlt 50 évre emlékestet. Itt minden tárgynak kü­lön története van. Sok ré­gi, elrozsdásodott fegyvert a múzeum előtt, az eszter­gomi bástya feltárásakor találtak meg. De a legkü­lönösebb történetek az 1919-ből származó emlé­kekhez fűződnek. Ez ter­mészetes. Az Árpád-kori nyílhegyet, a XV. század­ból maradt cséphadarót, a kuruc zászlót, vagy Petőfi kardját nem kellet* re te- getni. Bár a „régi kardok” is a német terjeszkedés, vagy az úri elnyomás, az önkény ellen felkelt né­pünk emlékei voltak, az ellenforradalmi rendszer nem pusztította ezeket. De az már valóban rejtély, ho­gyan tudták megőrizni az első munkáshatalom üldö­zött zászlóit: a Csepeli Vö­rös Ezred 2. zászlóalja, a 3. számú Nemzetközi Ezred, a Budapesti Vörös Vasas hadosztály, vagy a 31 Vö­rös Ezred lobogóját, melyet Kun Béla adott át az észa­ki hadjárat hőseinek. A magyar vöröskatonák fegyverei között látható egy orosz puska. Ilyennel fő­ként orosz földön a polgár- háborúban harcolt sok-sok ezer magyar katona, — a szővejthatalom oldalán. A százezer magyar interna­cionalista hagyatéka között van Zalka Máté kardja és Sziklai Sándor kaukázusi tőre. A két magyar interna­cionalista nevével találkoz­hatunk a spanyol polgár- háborúról szóló kiállításon is. A gyűjtemény egvik leg­szebb darabja a „Spanyol szabadságért” érdemrend, amellyel a hősi halált halt Zalka Mátét — Lukács tá­bornokot — tüntették ki. Sziklai Sándor nevét is még kétszer olvashatjuk: a második világháború idején a magyar antifasiszták so­raiban harcolt, 1956 ban pedig a Köztársaság tér mártíréi között esett el. Kétségtelen, hogy a mú­zeum legmegrendítőbb ré­sze a második világháború magvar antifasisztáinak küzdelmeit ismertető kiál­lítás Magyarországon, szov- jetíöldön. Csehszlovákiában. Jugoszláviában. Lengyelor­szágban, Frnnd sorszámban, Belgiumban, Olaszországban Ebben a szobában csak a látogatók „mai”-ak. A kép közepén allo aknavetőt a Magyar Tanácsköztársaság Vörös Hadserege használta, a plakát a vörös katoná­kat buzdította 48 évvel eze'őtt, a kép jobboldalán álló mellszobor pedig Stromfeld Aurélt, a magyar Vörös Hadsereg vezérkari főnökéi ábrázolja. (VVermser An­tal felvételei) s ki tudná felsorolni még, hány helyen küzdöttek a magyarok a fasizmus ellen. S a gyűjtemény különös ér­dekességét csak fokozza az, hogy a partizánok közül még sokan, akik az egyko­ri ejtőernyős ruhát, a gép­pisztolyt használták, ma itt élnek körünkben, — orszá­gosan ismert politikusok, társadalmi közéleti szemé­lyiségek. Aczél Kovách Tamás

Next

/
Thumbnails
Contents