Szolnok Megyei Néplap, 1966. január (17. évfolyam, 1-25. szám)

1966-01-16 / 13. szám

1968. január lit. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 9 PUSKIN SÍPJA Szemjon Gejcsenko szovjet Puskin-kutató több mint negyedszázadon át foglalkozott a mihajlovói, trigojei és szvjatogorszki kolostorok történetével, valamint a Pszkov-terület más helységeivel, ahol Puskin megfor­dult, A moszkvai Állami Puskin Múzeumban rende­zett előadásain beszámolt sokesztendős kutatásairól és leleteiről. Legutóbbi előadását a Puskin-síremlék tör­ténetének szentelte.- Az a hely, ahol a nagy orosz költő nyugodni kívánt — mondotta Szem- jón Gejcsenko —, meg­eleveníti a régi Oroszorszá­got: a hegyen fekvő sir közelében áll az ódon szvjatogorszki kolostor, amely a XVI—XVII. szá­zadban erődítmény is volt Csodálatos táj veszi körül. A költő Péterv árról oda­szállított holttestét először a fagyos talajba vágott nem mély sírba temették 1837 februárjában, egy hi­deg téli reggelen. Abban az esztendőben, tavasszal került sor a második te­metésre. Puskin sírjára egyszerű fekete fakeresztet helyeztek, rövid felirattal. A rákövetkező évek során több ízben is felmerült a síremlék kérdése. Vajon engedélyezi-e I. Miklós cár a felállítását? Ez na­gyon kétséges volt. De Puskin sírját felkereste II. megnyilvánult szektás bá­násmód, olykor hátrányos megkülönböztetés sem ma­radt egy részükre hatás nélkül. Vannak tehát negatív jelenségek. Ezek azonban nem homályosíthatják el azt az alapvető tényt, hogy az értelmiség zöme — gon­dolunk itt elsősorban az anyagi termeléshez közel­állókra, a nehéz körülmé­nyek között sokszor önfel- óldozóan dolgozó nevelők­re, de minden értelmiségi hivatás jobbjaira is — be­csületesen helyt áll a maga területén. Társadalmunk jelenlegi szerkezete lehetővé tette azon válanafalah lebontását amelyek korábban az ér­telmiség és a többi dolgozó réteg között emelkedtek. Az értelmiség helyzeténél, szerepénél fogva fontos té­nyezője a szocializmus épí­tésének; a parasztság után a munkásság legfontosabb szövetségese. Olyan réteg, amelynek meg van a ter­mészetes helye, szerepe a szocialista társadalomban, amelynek jelentős része már a mi értelmiségünk. (A mai értelmiség mintegy ötven százaléka munkás-, vagy dolgozó paraszt szár­mazású; soraiban nem cse­kély az olyanok száma, akik munkássorból küzdöt- ték fel magukat értelmisé­givé és szerezték meg az ehhez szükséges képzettsé­get.) A modern társadalom- tudománnyal, a szocialista kultúrával való megismer­kedés sokuk világszemlé­letére döntően hatott, s szociális vívmányaink is jelentős tényezők „a régi” értelmiség megnyerésében. Ma már értelmiségünktől megkívánjuk a szocialista célokkal való azonosulást. Helvtelen nézetekkel — mint említettük — még ta­lálkozunk, és — a velük szembeni elnéző magatar­tással is! Holott hibás az a magatartás, amely — a szövetségesnek kijáró ta­pintatra hivatkozva — el­lenzi a téves vélemények­kel való vitát. A vitára szükség van. éle azonban a helytelen nézetekre és nem személyekre irányul! A tapasztalatok jól bizo­nyítják; a kellő tapintattal, de kellő határozottsággal folytatott párbeszéd nem lazítja, hanem erősíti a kapcsolatot a szocializmus szilárd és kevésbé megin­gathatatlan hívei között. E ^párbeszéd” rendszeressé­ge, elmélviliteége fontos té­véző abban as eszmei Petar. Montenegro uralko­dója és Barante francia nagykövet; sokan jártak ott magas állású személyek és valósággal népi zarándok­lat kezdődött a költő sír­jához. A cár engedett. Pus­kin barátjának, a költő Zsukovszkijnak közbenjá­rására beleegyezett a sír­emlék felállításába, sőt „legkegyelmesebben” meg­bízta Alekszandr Permago- rovot, „a monumentális művek mesterét” az emlék­mű elkészítésével. Az em­lített mester a Téli Palota belső helyiségeinek helyre- állításakor tűnt ki, ame­lyek Puskin meggyilkolásá­nak évében égtek le. A költő felesége, Natalija Goncsarova Mihajlovóba költözött, s Puskin barátai mindent elkövettek, hogv meggyorsítsák az emlékmű felállítását. A síremléket öt óriási ládában szállítot­ták a helyszínre. Időköz­küzdelemben, melyet a még nem szilárd világné­zetű értelmiségiek megnye­réséért folytatunk, s amely­nek másik vetülete; az ér­telmiség e részének köze­ledése a marxizmus—le- ninizmus eszméinek, a szo­cializmus gyakorlatának határozott igenléséhez. A helyes értelmiségi politika alapkövetelménye, hogy fi­gyelembe vegyék e réteg sajátosságait, tevékenysége kifejtésében meg kell köny- nyíteni képességei, lehető­ségei minél szélesebb körű érvényesítését. Figyelem­mel kell kisémi fejlődésü­ket, idejében felismerni problémáikat, s azokra le­hetőség szerint érdemi meg­oldást, feleleteit adni. Meg kell találni a legcélraveze­tőbb módszereket kezde­ményezőkészségük fokozá­sára a szocializmus építé­se érdekében. Ehhez a fentebb elmon­dottakon kívül egyrészt az szükséges, hogy csökkent­sük azokat a több terüle­ten is tapasztalható bürok- ratikus-adminisztratív kö­töttségeket, amelyek elked­vetlenítik és elvonják az alkotó munkától, — ide értve az értelmiségieket gyakran feleslegesen ter­helő ügyviteli teendőket is. Másrészt a javadalma­zás, a juttatások ésszerű rendszerével, a kiemelkedő teljesítmények anyagi elis­merésével módot kell ta­lálni arra, hogy fokozot­tabb aktivitásra, előrevivő gondolatokra, ötletekre, új módszerek alkalmazására ösztönözzük e réteg tag­jait. El kell érnünk, hogy a jelenleginél jobban lás­sa, érezze munkája értel­mét és megbecsülését. A teendők egy része csak országos viszonylat­ban rendezhető, de sok függ a helyi körülmények­től is, attól, hogy a ma­gunk házatáián, a magunk szűkebb eszközeivel, a ve­zetés megfelelő stílusával mennvit tudunk az emlí­tett feladatokból megvaló­sítani. A segítés és a vita, az együttműködés és a hely­telen jelenségek elleni harc egysége; szövetségi politi­kánk ez alapvető elve ér­vényes értelmiségi politi­kánkra is. Ne felejtsük; olyan rétegről van szó, amelynek érdekei, céljai egybeesnek a szocializmust építő munkásosztály, az egész dolgozó nép érdekei­vel* Farkas Sándor ben a hegyen nagyarányú földcsuszamlás történt Mi­előtt még a síremléket fel­állították volna, ismét fel kellett nyitni a sírt. A tölgy­koporsó köré téglából és kőből külön kamrácskát kellett építeniük. De utóbb a földcsuszamlás megis­métlődött, s az emlékmű süllyedni kezdett Még a költő születésének századik évfordulójával kapcsolatos 1899 es ünnep­ségek előtt az emlékművet hatalmas faemelvénnyel vették körül, de ez sem je­lentett védelmet a földcsu­szamlás ellen. A síremlé­ket 1902 ben átépítették. Nazimov építész, a dekab­risták leszármazottja, már­vány korláttal vette körül az emlékművet. A sírt megint csak meg kellett bontani. Támaszfalat épí­tettek, s fémcölöpökkel erő­sítették meg az emlékmű falát és alapját. A pszkovi területet meg­szálló hitlerista csapatok visszavonulásuk idején mintegy 4000 aknát he­lyeztek el a sír körül. Alá­aknázták a költő emlék­művéhez vezető lépcsőt is. Nehéz volna leírni, hogy mi történt a költő sírjá­nál a Puskin-hegy felsza­• badulását követő első na­pokban, amikor az utászok önfeláldozó munkával meg­tisztították a környéket az aknáktól. — Azonnal hozzáláttunk a védett terület helyre- állításának munkálataihoz — mondotta Szemjon Gejcsenko. — A köl­tő emlékműve a tüzér­ségi belövések és aknarob­banások következtében 11 centiméterrel lesüllyedt. A hegyet kétfelé osztotta egy hasadék. Általános tataro­zásra volt szükség 1952- ben. Ebbe a munkába be­kapcsolódtak a pszkovi tu­dományos restauráló mű­helyek és jónevű szakem­bereik. A munka egész nyáron át folyt 1953-ban. Amikor 1953 augusztusában levettük az emlékmű védő­lemezeit. alatta 1 köbmé­ternyi kőkamráeskát talál­tunk. Benne egy férő és egy nő csontjai nyugodtak, valószínűleg a költő nagy­apjáé és nagyanyjáé. Csont­jaikat befalaztuk, s miután megfelelő felirattal láttuk el, földet hintettünk rá. — Ezután le kellett ven­nünk a kettéhasadt burko­latkövet: alatta mintegy 10 cm vastagságú agyagré­teget találtunk. Ezután kö­vetkezett a kriota fedele, amely élére állított téglá­ból épült. Az is megsé­rült ugyan, de csekélyebb mértékben, mint a bur­kolatkő. Óvatosan szét­szedtük a fal egy ré­szét; alatta mintegy 80 cm magas és több mint 2 m hosszú téglakamrában találtuk a költő töl wf a ko­porsói át teljes épségben — födele kivételével. Rajta a burkolat néhány köve fe­küdt; ezek a legfelső ré­tegből hullottak oda, s be­nyomtak a kooorsó föde­lét. Táviratot küldtünk a Szovjetunió Tudományos Akadémiájának, s megkér­deztük, hogy mi tévők te­gyünk. Azt a választ kap­tuk, hogy kövessünk el mindent épségének megőr­zése érdekében. A kopor­! sót megtisztítottuk a kö­vektől és kavicsoktól: meg­erősítettük és gerendákkal támasztottuk alá a falaka*. Az összes munkálatokat — a sír felnyitásától az em­lékmű helyreállításáig — filmre vettük, s részletesen leírtuk. A XX. század ele­ién a sír mellé ültetett tölgyfát ki kellett vásmi: gyökerei leérték a sírbolt faláig, s azt tönkretették volna. Puskin síriának épségét azóta is évről évre ellen­őrizzük. Most már nyilván­való. hogy semmi sem fe­nyegeti. s a síremlék méz évszázadokon át hirdeti a j köl tő d’""őségét. I Valcntyin Vojnov A népművelés néhány napirenden lévő kérdése szocialista országok gazdasági élete; az anyagi javait termelése újabb, nagyarányú fellen­dülés előtt áll. Nem vélet­len, hogy jelen időszakban kerül sor hazánkban is a gazdasági irányítás rend­szerének és módszereinek átfogó reformjára. Társa­dalmi rendszerünk fejlődése követeli meg a szocialista alapokban rejlő lehetőségek mind teljesebb kibontakoz­tatását, a fejlődést gátló akadályok leküzdését .Ha­talmas tudatformáló tevé­kenységre kell felkészülniük pártszervezeteinknek. Régi, beidegzett nézeteket kell megváltoztatni s a maradi- ság, a konzervativizmus és a várható ellenséges propa­ganda elleni harcban kell új szemléletre, bátrabb kez­deményezésre, felelősség­vállalásra nevelni” — je­lölte meg az e téren jelent­kező feladatokat Nyers Re­zső .elvtárs, a Központi Bi­zottság 1965. november 18— 20-i ülésén. De az ideológiai irányel­vek is arra hívták fel fi­gyelmünket, hogy .ez ideo­lógiai munka csak a társa­dalmi gyakorlattal, a tö­megek tapasztalatával össz­hangban vezethet sikerre. Nagy felelősség hárul a közoktatásra, a tudomány, a művészet, a népművelés munkásaira, de területei a gyárak és a termelőszövet­kezetek, a vállalatok és in­tézmények, a társadalom­politikai szervezetek is, amelyek nemcsak a termelő munka és az alkotó közéleti tevékenység területei, ha­nem a szocialista ember- nevelés műhelyei is.” Eb­ben a társadalom egészét átfogó tudatformáló folya­matban, — mint a szocia­lista művelődési forrada­lomnak s a tömegek kul- túrálódásának sajátos folya­matára s az ezt segítő, szolgáló céltudatos, terv­szerű tevékenységre — mind nagyobb feladatok hárulnak a népművelésre. jj] létünk minden terüle­tén alkalmazkodnunk kell fejlődő világunk új igényeihez, követelményei­hez. Ma. már az élet a nép­gazdaság olyan növekedését kívánja, amely fejlett tech­nikán és technológiai el­járások alkalmazásán, tö­kéletesebb munka- és üzem- szervezésen, a termelési erőforrások hatékonyabb felhasználásán alapul, vagy­is a társadalmi termelé­kenység nagyméretű emel­kedése révén valósulhat csak meg. Ezek a társa­dalmi igények és követel­mények adva vannak. De nem közömbös népművelési szempontból sem, hogy kellő időben és mélységben fel tudjuk-e ismerni, s ki tudjuk-e elégíteni azokat. így például a technika és a technológiai eljárások fejlődése, a munka és a termelés jobb, tökéletesebb szervezése megköveteli a dolgozók termelési-techni­kai s alapvető közgazdasági ismereteinek széleskörű, tö­megméretekben való gyara­pítását. A népművelési munka számára is feltét­lenül figyelmeztető például az. hogy ma még me­gyénkben azokban a nagy­üzemekben is, ahol a leg­jobb eredményeket sikerült elérni e téren, az összmun- kás létszámnak legfeljebb mintegy 8—10 százaléka ol­vas és vásárol rendszeresen alsó- és középfokú műszaki és közgazdasági szakköny­vet vagy járat műszaki szakfolyóiratot fizet elő ilyen jel'egű kiadványsoro­zatra. S annak ellenére, hogy a műszaki könyveit olvasása s a műszaki is­meretterjesztés a műszaki fejlesztés elválaszthatatlan, szerves része, ma még a szocialista brigádok kultu­rális vállalásai között sem foglalja el mindig meg­illető helyét. em kevésbé fontos népművelési feladat megyénkben növelni a szo­cialista nagyüzemekben dol­gozó parasztság szakmai és alapvető közgazdasági mű­veltségét, ismereteit. A szö­vetkezeti életben a felhal­mozási és a fogyasztási ala­pok arányának helyes vagy egészségesebb alakítása, az amortizáció betervezése és sok más egyéb, időszerű kérdés a népművelő, isme­retterjesztő tevékenység számára is követelmény­ként szabja meg a közgaz­dasági alapismereteknek fa­lun való széleskörű, gon­dos és közérthető tudato­sítását. Míg ipari üzemeink­ben jobbéra a különböző céltanfolyamok, és a mű­szaki fejlesztés érdekeivel egybehangolt s alapvető közgazdasági alapismerete­ket Is fejlesztő munkásaka­démiák és továbbképző elő­adások vagy előadássoroza­tok bizonyulnak legalkal­masabb ismeretterjesztés} formáknak, addig falun a mezőgazdasági szakismere­teknek s a közgazdasági alapműveltség terjesztésé­nek sajátos eszközei ma főként a 250 órás, mező­gazdasági szakmunkáskép­zést előkészítő kurzusok, melyek tematikájába politi­kai, közgazdasági ismerete­ket nyújtó előadásokat is céltudatosan beépítettek. Mind az ipari, mezőgaz­dasági, mind a közlekedési és szolgáltatásokat végző üzemek dolgozói körében folyó népművelési tevé­kenység számára jelentős feladat a szocialista bri­gádok vállalásaival; reális vállalások kimunkálásával s ezek maradéktalan teljesí­tésével való foglalkozás. — Gyakorta hallani ma még olyan maradi nézeteket, hogy a brigádok vállalásai­ban e „harmadik oldal” csak valamiféle „kötelező járulék”, mélynek teljesí­tését soha komolyan senki számba nem veszi a vál­lalások teljesítésének elbí­rálásakor. Feltétlenül lát­nunk, mérlegelnünk kell e kérdés kapcsán; a tőkés társadalom viszonyai között a forradalmi munkásmoz­galom mindenkor hősi küz­delmet vívott azért, hogy munkáskultúrotthonok, munkáskórusmozgalom, munkásszínjátszás, szavaló- és irodalmi estek, a szo­cialista képzőművészet, a munkáskönyvtárak és elmé­leti folyóiratok révén el­juttassa a dolgozókhoz az emberi kultúra értékeit oly időszakban, amikor a tőkés rendszer csak giccseket, ponyvairodaimat és olcsó népszórakoztatási „áruter­mékeket” szánt és juttatott a tömegeknek. apjainkban — többek között a szocialista brigádmozgalom kulturális vállalásai révén is — ép­pen a forradalmi munkás- mozgalom messze előremu­tató céljai valósulnak meg e téren, a tömegkulturális munkában is. A munkás­éi paraszttömegek, a dol­gozó emberek ezrei és száz­ezrei megismerik, megértik, megkedvelik * mindinkább birtokba veszik az emberi kultúra minden értékét, vív­mányát. Megyénkben pél­dául ma már több mint százezer helyen szól a rádió, mintegy húszezer képer­nyőn esténként hozzávető­legesen lm negyvenezer szempár figyeli a televízió műsorát. Szolnokon négy­ezer színházbérlet, a me­gyében nyolcvanezer könyv­tári olvasó, a Képcsarnok Vállalat egyre növekvő fa­lusi forgalma — mind, mind a kultúra értékeinek tömegméretű birtokbavéte­lét dokumentálják. Sokat kell azonban még a nép­művelés munkásainak fá- radozniok azért, hogy a kultúra értékeinek széles­körű közkinccsé tétele még céltudatosabban, sokkal egységesebben s össze han» goltabban valósuljon meg. Jobban megfeleljen az egyes társadalmi rétegek sajátos igényeinek, s a tö­megek mind értőbben és tudatosabban, mind alko­tóbb módon vegyék bir­tokba az emberi kultúra értékeit. A Magyar Szocialista Munkáspárt Központi Bizottságának ideológiai irányelvei külön fejezetet szentel az irodalom ■ a művészetek kérdéseinek. Te­szi ezt éppen azért, mert az irodalommal s a mű­vészetekkel kapcsolatai kérdések ma már nem ke­vés „szakavatottnak” és „ki- választottnak” gondjait« problémáit jelentik. Az iro­dalom és a művészetek a tömegek tudatának, ízlésé­nek s nem utolsósorban ér­zelmi világának sajátos for­málójává vált és válik mindinkább. „Megnöveke­dett az irodalomnak és a művészetnek tudatformáló szerepe... t az irodalom és a művészet ma sokkal szo­rosabban kapcsolódik a tár­sadalom életéhez, mint bár­mikor... Nagy mértékben gazdagítják népünk mű­veltségét, hozzájárulnak • szocialista ember sokoldalú neveléséhez" — fogalmazó­dik meg az irányelvekben. Y udjuk azonban azt is, hogy a tényleges tár­sadalmi igények kielégítését ■ a már jelenleg is adott lehetőségek jobb kihaszná­lását ma sok területen ne­hezíti meg a kulturális cé­lokra fordítható vagy ép­pen fordítandó — sokszor számottevő — összegek nem elég céltudatos, esetleg nem is rendeltetésszerű vagy nem teljesen rendeltetés- szerű felhasználása. Máskor régi, beidegzett, korszerűtlen népművelési elképzelések, szokások és elavult „szakmai” hagyo­mányok fékeznek. Ismét más alkalmakkor a töme­gek kulturálódásának, mint a szocialista forradalomtól elválaszthatatlan folyamat­nak, e folyamat jellegének vagy sajátos törvényszerű­ségeinek fel nem ismerése vagy torz felismerése je­lentkezik gátló erőként egy- egy részterületen. A sok­féle formában és keretek között zajló tömegkultúrá- lódás és céltudatos népmű­velői tevékenység azonban ez akadályok, gátló ténye­zők leküzdése közepette tör magának utat előre a nép­művelési folyamat és tevé­kenység eszmei-ideológiai egységének kikovácsolásá­ban, a tudatosság s a szer­vezettség növelésében, a népművelés hatásfokának erősítésében, hatókörének szélesítésében. És mindez nem csupán kívánatos, de mindenképpen szükséges is ahhoz, hogy a népművelés is tanítsa vagy segítsen ta­nítani sajátos eszközeivel a dolgozó tömegeket szocia­lista módon dolgozni, ter­melni, alkotó munkát vé­gezni, tanulni és szocia­lista emberre jellemző mó­don és körülmények között élni. Caáaztval István

Next

/
Thumbnails
Contents