Szolnok Megyei Néplap, 1965. február (16. évfolyam, 27-50. szám)

1965-02-07 / 32. szám

s SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 1965. február 1. ff HÚSZ ESZTENDŐ A Néplap felszabadulási pályázata . ............................................... P ályázatunk iránt örvendetesen nő az érdeklődés. Nincs nap, hogy a pos­tával tjC érkezne egy-egy írás, amely tanúságot tesz az eltelt húsz évről. Parasz­tok, munkások, értelmiségiek mondják el botladozó sorokban, vagy gördülékeny stílusban azt a Nagy Eseményt, amely a húsz esztendő egyik hétköznapját szá­mukra kiemelte a hétköznapok sorából. Folytatjuk a pályaművek közlését, var­juk a nagy élmények megörökítését. Határidő: 1965. április 4-e. Antii nent felejiiink A z ember élete apró kis képekből, jelenetek­ből tevődik össze. Melyik a legszebb kép vagy melyik okozta a legnagyobb fájdal­mat, nem tudom, nehéz vol­na kiválasztani. Talán mégis.-, mégis van egy kép, mit soha nem tudok elfe­ledni. Egyszerű parasztszülők gyermeke vagyok. Gyer­mekkoromban egyedüli vá­gyam a tanulás volt. Isko­láimat az 1920-as évek végén és aa 1930-as évek elején végeztem el kitűnő ered­ménnyel. A hat elemi el­végzése után a tanítóm mindent elkövetett, hogy továbbtanulhassak. Szüleim nem tudták vállalni a to­vábbtanulással járó kiadá­sokat. Odahaza maradtam az ekeszarva mellett. 1941- ben bevonultam tényleges 1964 augusztus. Szép nyá­ri hajnal. Egy kis kertes ház udvaráról kigördült két utasával egy vajszínű ra­gyogó új kiskocsi. A reflek­torok fényei üdvözlőén in­tegetnek jó reggelt az éb­redő városnak, az alföldi várost elhagyva, szinte repül a kocsi az utasaival. Az asszony — férj, feleség a két utas — szívdobogásai, arra az örömtől, boldogság­tól oly hangos, elnyeli a motor egyenletes zúgása. Gyönyörű muzsika ez a zú­gás mindkettőjüknek. A férj dúdol is valami indulófélét hozzá. Nagyon régen vártak er­re a napra mindketten, hosszú évek készülődése, ter- vezgetése, takarékossága előzte meg ezt az utat. Az úticél — a Balaton. Minden olyan szép ma! Az országút is mintha ezüstből lenne, úgy fénylik előttük ezen a nyári hajna­lon. Suhan a kis kocsi. Fut az ezüst szőnyeg. Az asz- szony elgondolkozik. Emlé­kezete visszafelé pergeti az idő kerekét. Képek villannak fel az ezüst ragyogású úton, mintha filmszalag futna, rajta sötét képek váltakoz­nának. A kocsi motorjának zú­gását felváltja egy másik kocsi, uradalmi igásszekér zörgése. Több mint három évtized előtti nyár képe je­lenik meg emlékezetében. Zörög az igásszekér, fut a kislány a poros úton, a sze­kér után. Felkapaszkodik. Lábát lóbázza. Utazik ő is. Nyár van akkor is. 1928 nyara. Csökken a motor zúgása, lassul a sebesség. Egy fa­lun visz az út keresztül. „Napköziotthon” olvassa a csinos épületen elhelyezett táblát. Elhagyják a falut. Nem tud az emlékezés szomorú képeitől szabadulni. A ke­gyetlen múlt, a játéknélküli gyermekkor, éhezés, ruhát- Innság... A parkkal körül­vett uradalmi kastélytól tá­volabb lévő cselédház. Ti- zenketten egy pici ablakú szobában. Hat családnak egy közös konyha... — Iskolai évek jönnek. Futva megy az iskolába, mert a novemberi dér „süti’ a tal­pát. Jó öreg tanító bácsi meg­állt egy pillanatra az okta­tóban. amikor a pad alatt katonai szolgálatra. Négy évi szolgálat után 1945 őszén jöttem haza a hadi­fogságból. Hazánk már fel­szabadult, öt hold földet kaptam. Családot alapítot­tam. A munkám mellett ál­landóan tanultam, igy kö­szöntött be életembe az a nap, mit soha sem tudok elfelejteni. 1964. április 3-án a többi osztálytársaimmal ott szo­rongtunk az iskola padjai között. Megérkezett a vizs­gabizottság. Valaki a ne­vünket szólította. Következ­tem én is. Elindultam. Sem­mit sem láttam, csak meg­álltam az asztal előtt... A bizottság elnöke átadott egy papírt, melegen meg­szorította a kezemet, s sok szerencsét kívánt. A szi­vemet soha nem érzett ér­zés szorongatta. Tudtam, CF 93-83 észrevette a cipőnélküli lá­bakat. Milyen hatalmas erő a tudás iránti vágy. Milyen jó lett volna hat elemin túl is tanulni! Keserű mosoly­ra húzódik a szája, még most is, amikor az egyik dolgozata eszébe jut. „Mi szeretnék lenni, ha megnö­vök?” ez volt f- címe. „Or­vos szeretnék lenni” — irta. A kis kocsá beleigazodik Budapest lüktető forgalmá­ba. Ki tudná a számát, hány ember ült vissza őszülő fej­jel az iskolapadba, hány ember fogadta könnyes mo­sollyal az öregedő fejjel szerzett oklevelet, bizonyít­ványt? .....orvos szeretnék lenni” í rta akkor dolgozatába. Ha hogy meg kellene köszönni tanáraimnak négy éves fá- fáradságos munkáját, veze­tőimnek és az egész társa­dalomnak azt, hogy tanul­hattam. Az ajkamra nem jött szó, csak álltam né­mán, szótlanul. A szemem­ből egy forró könnycsepp gördült végig az arcomon s megpecsételte az érettségi bizonyítványomat. A ke­zemben volt. Az enyém lett, melyről valamikor azt hit­tem, hogy soha nem érhe­tem el, soha nem lehet az enyém. Azóta vezetőim újabb is­kolára javasoltak, mit örömmel vettem tudomásul. A hajamat már belepte a dér. Őszülő fejjel, de bol­dogan tanulok, mert érzem azt, hogy így szolgálhatom legjobban azt a rendszert, mely belőlem, és dolgozó társaimból embert nevelt és embert nevel a fiainkból is. Hodossy Mihály Kuncsorba orvos nem is lett belőle, de két szakmai oklevél tulaj­donosaként, résztvesz az emberek gyógyításában. Ed­digi életének felét a múlt­ban, másikat pedig a má­ban élte le. A felszabadult élet évei tanulást, munkát, boldogságot adtak. A balatoni országúton ha­ladnak. Ragyogó napsütés, igazi nyár van. Lassít a kocsi, megérkez­tek. Gyönyörű kép fogadja őket Az asszony szólni sem tud. Szép a Balaton, egye­düli kékségével. Szép a Ba­laton, hűsítő hullámaival. Szép a Balaton, a partja mellett épült, épülő nyara­lóival, üdülőivel. Szép a Balaton, északi oldalán hú­zódó hegyeivel, a tihanyi félszigettel. A távolban egy vitorlás tűnik fel. Olyan, mint fel­hőtlen kék égen egy hófe­hér galamb. Kálmán Lászlóné Szolnok GÁCSI MIHÁLY: A KARCAGI KÖRHÁZ ÉPÍTÉSE T; íi ECHNIKA Története A Szovjetunió Tudomá­nyos Akadémiájának Ter­mészettudomány. és Tech­nika-történeti Intézete ha­talmas munkát végzett az első összefoglaló, marxista szemléletű technikatörténet összeállításával. A munkát A. A. Zvorikin professzor, az intézet igazgatója irányí­totta és szerzőtársai N. I. Oszmova, V. I. Csernisovés Sz. V. Suhardin voltak. A 65 íves könyv magyar for­dításban a napokban jele­nik meg a Kossuth-kiadó gondozásában. ANNAK ELLENÉRE, hogy az anyagi kultúrák kiala­kulása, a termelő erők fej­lődése a történelem egész menetét meghatározza, tör­ténelemoktatásunk csak igen kis mértékben tárja fel a termelő erők fejlődése és a társadalmi rendszerek fejlődése közötti összefüg­géseket. Az oktatók is nél­külözték a megfelelő segéd­könyvet, amelynek anyagá­ból a történelemórák anya­gát bővítő, érdekesebbé té­vő ismereteket meríthetteK volna. Az első ilyen technika­történeti mű szerzőit az a cél vezette, hogy feltárják a termelő eszközök, terme­lési módok fejlődését, köl­csönhatásukat, a műszaki fejlődés és fejlesztés alap­vető mozzanatait és szem­pontjait. A könyv az egész világ technikájának fejlődését is­merteti társadalmi koron­ként. Rövid bevezetésében a technika természettudo­A nagy élmény Felvillan előttém a húsz évvel ezelőtti nagy élmény: csikorgó hideg van, a szol­noki városháza szinte olyan, mintha lehelné magából a dermesztő hideget. Az az érzésem, hogy óriási krip­tába léptem be, undorodva nézek szét, szemét, szemét mindenütt. A lépteim alatt kong a dermedt kő. Soha sem szerettem ezt a házat, de most szinte fé­lek tőle. Pedig most már nincs a tekintetes városnak nagyságos polgármestere. Már Szolnoktól messze jár a front, Pesten dübö­rögnek az ágyúk, ott még gyilkolják a fasiszták a né­pet. És itt, mi már a vá­ros és a megye életének a lehetőség szerinti normali­zálására gondolunk. Bizto­sítani kell a vizet, a vil­lanyt és a legfontosabbat, az élelmezést, az orvosi el­látást. valamint az iskolák megnyitását is. Ez bizony nehéz munka lesz! Mit hagyott a városnak a Horthy-rendszer? Nyomort, bűzös szeméthalmokat és rommá lett házakat. Üres itt minden, az urak még a betegszállító lovaskocsit is elvitték, de még a tűzoltó felszereléseket is. Az emeleten már mozgás van, a nagy tanácstermet takarítják, a takarítók közt foglalatoskodik, aki csak valamit tud tenni. Nagy dologra készül a város. Megalakul a városi képviselőtestület, mégpedig a népből! A nagy tanácsteremből taps hallatszik ki. Nyílik a2 oldalajtó. Ragó Antal, Gu­ba Mihály és még néhány ember jön ki, ünnepélyes arccal. Hirtelen nagyon melegem lett! Olyan, mintha a faiak eltűnnének és valami va­rázslatos dallam szállna a vérembe. Felvillan előttem a múlt, az egész 1919-től el­telt idő. Ebben az örvény­lésben a nevemet hallom, valaki megfogja a karomat és barátságosan hátbavág, na gyerünk, tanácsnok elv­társ! Izzadok. Mire az ülés­terembe érünk, csupa víz vagyok. A korelnök átadja az új polgármesternek az elnöki helyet, mi is elfog­laljuk helyeinket. Mindenki feláll, a szívem a torkom­ban dobog, nézem a tapsoló tanácsot, az öreg Darvas néz ránk, könnyes a szeme. Bennem most valami köd szakadt fel, az édesapáméi vélem hallani, csak bátran, fiam! bátran... Ugyanitt állhatott 1919-ben ö. Már nyugodt vagyok! Szinte csattan a hirtelen csendben a fogadalom ko­moly hangja: Fogadom! Fo­gadom, hogy hazámhoz, a néphez hű leszek! A városháza homlokzatán a trikolór mellett új zászló leng, a szabadság, a győz.tes forradalmak vérvörös zász­lója. Olyan szép minden, olyan jó élni! Polónyi Szűcs András Izoinok mányi és társadalmi alap­jairól beszél, a technikát fejlesztő ember szerepéről, valamint a technika szere­péről a modem társadalom­ban. Az első rész a kapita­lizmus előtti idők techniká­jának összefoglalója. Be­mutatja az ősember terme­lőeszközeit, szerszámait. A rabszolgatársadalom techni­kájából kiemeli az emberi­ség egyik legnagyobb ered­ményét, a vasolvasztás fel­találását. Helyesen mutat rá a régiek tudománya és a gyakorlati élet szükségletei közötti összefüggésre (pl. a ma elvontnak tűnő geomet­ria és matematika a leg­hétköznapibb mérési és el­osztási szükségletek kielé­gítésére fejlődött ki). Vi­szonylag terjedelmesebb fe­jezetek foglalkoznak a hű­béri társadalom termelési módjaival és eszközeivel» valamint a korai tőkés ter­melés ágainak technológiá­jával. A második rész a nagy kapitalista ipari forradalom l.orával és az ezt követő időkkel foglalkozik, egészen a múlt század második har­madának végéig. Részlete­sen elemzi a nagy ipari for­radalom technikai eredmé­nyeit: a textilipar első mun­kagépeit, majd az erőgépek (gőzgén) mega’kotását, a szerszám «épek fokozódó ki­alakulását, a kohászat és bányászat fejlődését, a me­zőgazdasági technikát, a közlekedés, híradástechni­ka, haditechnika első na­gyobb találmányait. A MONOPOLKAPITALIZ- MUS korának technikáját értékeli a harmadik rész. Sok példával ábrázolja a közlekedés, építés és hadi- technika szerepét a gépipar kialakulásában, valamint a gépipar fejlődéséhez szük­séges egyéb iparágak, így a kohászat, vegyipar, bányá­szat rohamos átalakulását jellemzi. Mindemellett be­számol az energiaipar és az elektrotechnika fejlődésé­ről, új iparágak kialakulá­sáról, s az új haditechnikai eredményekről. A könyv legjelentősebb része a Nagy Októberi Szo­cialista Forradalom utáni technikai fejlődés értékelé­se. Itt a modern technika eljárásainak, eszközeinek s nem-szakember igényeit is teljesen kielégítő leírását kapjuk. Politikai gazdaság­tan! bevezetés után a vil­lamosenergia fejlesztésének és elosztásának módszerei­vel, a belsőégésű motornak a közlekedés, repülés, raké­tatechnika terén elért átütő sikereivel és általában az elektronika fejlődésével is­mertet meg. Bemutatja a gépipari gyártástechnológia tökéletesedését és egy ha­talmas fejezetben az ir"ri anyagok gyártástechnoló­giájának megújításával kap­csolatosan a kohászati, bá­nyászati, kémiai technoló­gia összefoglaló értékelését adja. Egy kisebb fejezetben az atomenergetika kialakulá­sának rövid történetére tér át, végül a kommunizmus anyagi-műszaki bázisának technikai fejlesztési feltété- leit foglalja össze. A MŰVELT, MODERN EMBER SZÁMÁRA — és a mai ifjúság számára is — megadja a könyv a poli­technikai ismereteket, ame­lyek segítségével az emberi történelem korábbi fejeze­teit is jobban megérthetjük r> amelyek valóban nélkü­lözhetetlenek korunk poli­tikai-gazdasági eseményei­nek megértéséhez. Mindezt a könyv jelentős szemlél­tető anyaggal teszi átte­kinthetőbbé» Nagy Ernő DUTKA ÁKOS: TŰNŐDÉS írás van róla, bizonyíték Nyolcvan évem telt e sárgolyón. Sok volt a harc, a hajsza és a kétség, Kevés a béke, tiszta nyugalom. Nyolcvan évből talán ezer óra, Mikor felettem felhőtlen az ég, Sütött a Nap, s a Kék Madár dalolta: Tiéd az élet, tiéd a messzeség. Kevés az idők végtelenjén. Ha vágyad már az óceánra száll, Mikor hiszed: itt ül már a fészkén — Szívedbe zártad — az a Kék Madár. Hiszed, hogy a béke és a jóság Nemcsak szó, mi csalfán elrepül. De szikla, melyben megfogództunk Elszántan, híven, rendületlenül. Aztán felébredsz, őszült, vén szakállal. Mint Rip a kincses kék hegyek között. S az élet repül, harsogó dalával Könyörtelen — az el nem ért hegy*,/. itöm

Next

/
Thumbnails
Contents