Szolnok Megyei Néplap, 1965. január (16. évfolyam, 1-26. szám)

1965-01-17 / 14. szám

1MB. január 17. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 7 Milyen valójában a mi társadalmunk? HOZZÁSZÓLÁS EGY DRÁMÁHOZ A Kortárs januári száma közli Csák Gyula Békesség a bűnösöknek című drámá­ját. Az író Mélytengeri áramlás című írásával vált ismertté. Ezúttal is igazol­va, hogy irodalmi „hírnév­re” nemcsak kimagasló mű­vészi értékű alkotásokkal lehet szert tenni. Előfordul, hogy kevésbé értékes írás­sal gyorsabban lehet „ran­got”, „nevet” kapni az Iro­dalmi életben, ha... A Mély­tengeri áramlás megfelelt annak a kritériumnak, ami a „ha” mögött meghúzódik. Ez az irodalmi értékét te­kintve nem kiemelkedő al­kotás széles körben ismert­té tette írója nevét, mert a viták, s főként az ellenve­tések özönét váltotta ki az író hibás szemléletmódja miatt. A Békesség a bűnösöknek világnézeti alapállását, Írói szemléletmódját tekintve ugyanazért bírálható, amiért a kritikák többsége a Mély­tengeri áramlást elmarasz­talta. A társadalmi valóság felületes vizsgálata alapján levont téves, hibás követ­keztetésekért. Mint irodal­mi alkotás nem kiemelke­dő. Látszik, hogy szerzőjé­nek első kísérlete a műfaj­ban. Csupán a felvetett társa-- dalmi kérdések és az író­nak ezekre adott válasza miatt érdemes több szót vesztegetni erre a dráma- kísérletre. A darab szerint társadal­munkban ma az alapkonf­liktus nem az osztályérde­kek összecsapásából kelet­kezik. Ehelyett az emberek az anyagi javak, a jobb életmód, a kényelem bizto­sításáért való harcban egy­más ellenségeivé válnak — egészen addig, hogy fizikai­lag is megsemmisítik egy­mást. A tömeges kiábrán­dulást^ a szocializmus esz­méiéről való lemondást próbálja drámába sűrítve ábrázolni az író. Hőseinek ajkára adva a szót, így fo­galmazza meg ezt: „Péter: elég nehéz megérteni,., Fan­tasztikus ez, öregem. Hát nem rettenetes, hogy a for­radalom így felfalja saját gyermekeit? Kegyetlen tör­vény, Bandi: ennél csak az a kegyetlenebb, ha a forra­dalom gyermekei falják fel a forradalmat. S most ép ven ez történt!'’ Azt írja Csák Gyuia: i,Nem akartam lemondani arról a művészeti igazság­ról és jogról, hogy úgy áb­rázoljam a valót, amint lá­tom”. Ezt a jogot senki nem vitatja. Azt viszont annál inkább, hogy olyan-e az élet valójában, amilyen­nek Csák Gyula látja. Néz­zük meg a dráma alakjait Péter, az egyetemet vég­zett szegényparaszt szárma­zású kisvárosi tanácstitkár a főhős. A felesége vele együtt végezte az egyete­met, s most tíz egynéhány év után döbben rá arra, hosv kiábrándult minden hitéből. életeszmén véből, megutálja saját és férje ko­rábbi lelkesedését. KI is mondja: a kommunizmus „vagy nevezd, aminek aka­rod” mjgszűnt. Nincs töb- bé. Maid másutt: „annyi a kiábrándult kommunista, hogy Dunát lehet velük re- kesztenl”. A drámához cselekmény­váz is kell nemcsak mon­danivaló. S ha nincs más cselekmény, mindig jól jön a polgári drámaírás iól be­vált receptje, a szerelmi há. romszög. Jelentkezik Bandi, a férj régi barátja, akiről az író sejteti, hogy koráb­ban nagv ember volt. Most kénügynök. Egyébként na. gyón boldog — életének ilyen alakulása miatt bol­dog — és felszabadult, mert megszabadult a terhektől. Minden szavából árad a ci­nizmus. Amint pevedül ma­radnak. q70n-a’ p’pcáVUHa barátja feleségét, aki szinte vonakodás nélkül enged. Ebben a pillanatban belép a férj. Lelövi a barát­ját. Hogy miért kell az egész? Talán azért, mert így hatásosan tudja az író befejezni a drámát. Péter, miután lelőtte barátját, azt kiáltja: „Orvost! Emberek! Orvost!” Az író ezt bizo­nyára jelképnek szánja. Olyan jelképnek, hogy aki akarja, értsen belőle: az a társadalmi probléma kíván orvost, amiről a dráma szól. Szerepel még a drámáiban egy régi mozgalmi múltjá­ból élő, nagyon buta, de a panamázáshoz jól értő ta­nácselnök és a „nép” két ravaszul-buta paraszt sze­mélyében. Senki más. A dráma arról szólt, hogyan próbálja Péter a város ve­zetői által elkövetett és ta­kargatott szennyet, korrup­ciót, visszaéléseket leleplez­ni. Ennek az ügynek a megszállottja. De hiába akar jót, olyan rosszul csi­nálja, hogy sorsa elkerül­hetetlenül a vereség felé viszi. Senki nem állítja, hogy nincsenek ilyen emberek. Akad a sok derék és be­csületes között néhány olyan tanácselnök, tanácstitkár, képügynök is, mint Csák Gyula alakjai. Akadnak ilyen együgyűen ravasz pa­rasztemberek is. Azt sem tagadjuk, hogy joga van az írónak ilyenekből típust fa­ragni, még úgy is, hogy el­túlozza negatív jellemvoná­saikat azért, hogy erőtelje­sebben hívja fel rájuk a közvélemény figyelmét. Az író ott téved — és erre mondhatjuk: nem olyan a valóság, amilyennek látja amikor azt állítja, hogy tár­sadalmunk alapkonfliktusa ezeknek az embereknek egymáa elleni harca. Drá­mája szerint társadalmunk­ban most ilyen emberek vannak többségben, ilyen bajok uralkodnak, s e ba­jokat korunk általános at­moszférája szüli. Ezért lát­ja veszélyben az eszmét, amiben oly sokan és oly szentül hittünk eddig. Ve­szélyben látja a kommuniz­mus ügyét, mert szerinte tömeges a kiábrándulás. Egy maradt csak: élni, mind jobban élni. nem tö­rődni eszmékkel és eszmé­nyekkel, nem törődni a hoL nappal, csak a mával. Az író által megrajzolt jelenségek léteznek. De azt nem látni, hogy a mi tár­sadalmunkban az emberek többsége nem ilyen, mint ezek a figurák, több mint tévedés. Aki nem látja meg, a mai közéleti problémákat vizsgálva, hogy milyen ele­mentáris erővel tör fel az ilyen jelenségek ellen a tö­megek felháborodása, meny­nyire elítélik ezt egyszerű emberek és vezetők, társa­dalmi, gazdasági, állami szervek egyaránt — aki ezt nem látja — nem képes, vagy nem akarja meglátni a valóságot, A tények könyörtelenek. A valóságos és könyörtele­nül létező tények mélyre­ható elemzése alapján vi­szont felismerhető: Társa­dalmunk alapkonfliktusa nem a kispolgárosodási fo­lyamatban, nem egymás el­len küzdő, acsarkodó embe­rek kiábrándulásában, nem eszmét és eszményképet fel­adó nihilizmusban rejlik, hanem... Hanem egészen másban. Abban a valóban létező küzdelemben, ame­lyet a társadalom túlnyomó többsége folytat az ilyen jelenségek ellen. A Csák Gyula által ábrá­zolt világ nem a valóság. Nem is „a valóságnak egy mikró-részecskéje", aho­gyan írja. Inkább lombik, bán készült, saját recept szerinti mikróvilág. Téved az Író, amikor úgy hiszi, mondja és áb­rázolja, hogy mindaz a sok negatív jelenség, ami hő­seinek jellemét terheli, szocialista világunk talaján keletkezett. Mert, ha las­san két évtizede is, hogy magunk mögött hagytuk a kapitalizmus társadalmát, a maradványait még nem számoltuk fel teljesen. An­nak a világnak, amelyben az ember emberinek far­kasa. szörnyű nyomai ma­radtak a lelkekben, a gon* dolkodásban, a szokások­ban. Ezek ellen még sokáig fogunk harcolni. Egyszerű lenne harcunk, ha a bur- zsoá gondolkodás marad­ványai abban jelentkezné­nek, hogy egyesek az utca­sarokra állva kiabálják: „Le a szocializmussal!” A burzsoá gondolkodás sokkal bonyolultabb for­mában jelentkezik. S bi­zony az is előfordul, hogy hordozója „Éljen a szocia­lizmus”-! kiált, de csele­kedeteinek rugóját a régi világ törvényei szabályoz­zák. Csák Gyula drámájá­nak valamennyi hőse ilyen. Va<?v olyan, aki éppen most hódol be végleg a nihiliz­musnak, s most mond le arról, hogy valaha is „Él­jen a szocializmus”-* kiált­son. Az a baj, hogy az író — félreismerve társa­dalmunk alapkonfliktusát — nem azt a küzdelmet mutatja be, ahogyan a szo­cializmus eszméi összecsap­nak és diadalmaskodnak a múlt maradványaiként je­lenlévő burzsoá eszmékkel, hanem a letűnt világ esz­méitől terhes emberek egy­más elleni marakodását tartja jellemzőnek. Az író a maga lombikjában olyan világot teremt, amelyet a kapitalizmus farkastörvé­nyei kormányoznak — szo­cialista viszonyok között. Hibás az a mű, amely tár­sadalmunk mai keresztmet­szetét, vagy annak még oly kicsiny mikrorészecskéjét kívánja ábrázolni és ilyen rosszul húzza meg a front­vonalat, nem ismerve fel, hogy az az emberek gon­dolkodását tekintve is a szocializmus és a kapitaliz­mus erői között húzódik. Varga József ]ach és Mozart birodalmában Közel hatszáz gyerek és felnőtt tanul hangszert, éneket Szolnokon, a Bartók Béla zeneiskolában. Cincog- nak az első évesek a hege­dűvel, meg-megbotlanak, az apró kezek a zongorabil­lentyűkön. Aztán évek so­rán át csiszolódik a biz­tonság. Ügyesebbek lesz­nek a kezek. Zenéhez értő, zenét szerető emberek ke­rülnek ki a zeneiskolából. Dér Klárának már egészen jól megy a zongorázás, Valkó Mihályné tanárnő nagy elmélyültséggel foglal­kozik vele Jávor Márta hegedűtanárnő tavaly végezte a főiskolát Nagyon szereti a kicsiket és azok is őt. A Hegedű ABC első füzete fekszik a kottatartón. A tízéves Varga Kati nagy buzgalommal gyakorol egy gyermekdalt Ezt a hangszert is sokan szeretik. Halász Kati egy Haydn dalt tanul. Ezúttal nem ő ül a cselló mellett, hanem tanárnője, G. Bányai Ildikó. A tanítvány az ő kéztartási technikáját figyeli A múlt héten megkez­dődtek a félévi vizsgák az MSZMP Szolnok megyei Bizottsága Marxizmus—Le- ninizmus Esti Egyeteméin Ez alkalommal az egyete­men működő negyvenkét osztály mintegy kilencszáz hallgatója tesz bizonyságot féléves szorgalmáról. A múlt héten először a politikai gazdaságtan és a nemzetközi munkásmozga­lom szakosító tanfolyamai­nak másodéves hallgatói tették le évfolyam vizsgái­kat és megkezdték a készü­Megkezdődtek a félévi vizsgák a marxizmus-Seninizmus esti egyetemen lődést a tavasszal sorra ke­rülő államvizsgákra. A töb­bi szakosított tanfolyamon többnyire a most kezdődő héten zajlanak le a vizs­A* január 16 és 24-e kö­zötti héten azonban főleg a politikai gazdaságtan lesz a sláger. Hétfőn ugyanis a 3 éves tagozat másodéves hallgatói kf>zdJk el a szám­adást arról, miijén szorga­lommal, figyelemmel tanul­tak ebben a félévben. A most kezdődő hét elé várakozással tekintenek azok is, akik az ősszel kezdték el az ipargazdasági szakosított tanfolyamot. Eb­ben az oktatási formában most lesznek az első vizs­gák. Ugyanebben az időszak­ján tesznek féléves vizsgát a hároméves tagozat har­madéves hallgatói is, a munkásmozgalom történe­téből. A jövő hónap elejére is marad elég a drukkból és izgalomból, mert a három­éves tagozat elsőéves hall­gatói ekkor vizsgáznak filo­zófiai tanulmányaikból.

Next

/
Thumbnails
Contents