Szocialista Nevelés, 1989. november-december - Nevelés, 1990. január-június (35. évfolyam, 3-10. szám)
1989-11-01 / 3. szám - Országos pedagóguskonferencia, Prága, 1989 - Miloš Jakšnek, a CSKP KB főtitkárának előadói beszédéből
Országos pedagóguskonferencia, Prága, 1989 Szeptember 8—-9-én tanácskozott Prágában a pedagógusok országos konferenciája. Az esemény politikai és társadalmi jelentőségét hangsúlyozza az a tény, hogy a konferenciát a CSKP KB hívta össze és a tanácskozáson részt vettek a CSKP KB, a CSSZSZK Nemzeti Frontja KB és a CSSZSZK kormányának küldöttségei. A tanácskozáson 800 küldött és vendég volt jelen. Az alábbiakban kivonatosan közöljük a tanácskozáson elhangzott legfontosabb felszólalásokat. MILOŠ JAKEŠNEK, a CSKP KB főtitkárának előadói beszédéből Tisztelt Elvtársnők, Tisztelt Elvtár. sak, Kedves Vendégek! Engedjék meg, hogy a CSKP KB, az NF KB, hazánk köztársasági elnökének, szövetségi kormányának az Önök tanácskozásán résztvevő küldöttségünk, valamint a magam nevében is tisztelettel üdvözöljem a pedagógusok országos konferenciájának küldötteit és a meghívott vendégeket. Hagyománnyá vált a pedaógusok, a szakképzést irányító mesterek, a nevelők és a további iskolaügyi dolgozók országos konferenciájának megrendezése. Ez a tény is tükrözi, milyen jelentőséget tulajdonítunk az egyén sok. oldalú fejlesztésével, műveltségével, általános politikai, erkölcsi, állampolgári fejlettségével, a társadalom szellemi potenciáljának növelésével és kihasználásával kapcsolatos kérdéseknek. Nem tekinthetjük véletlennek, hogy a dolgozó népünk 1948 februári győzelmét követően elsőként elfogadott törvények között volt az egységes iskolarendszerről szóló törvény is. Iskolarendszerünk mély demokratizáld, sa ugyanis egész szocialista társadalmi rendszerünk fontos feltétele. Természetes, hogy napjainkban, amikor az alapvető forradalmi változások útjára léptünk, a társadalom fejlesztésében kitűzött célokat megvalósíthatatlannak tartjuk a pedagógusok aktív részvétele nélkül. Ezért fontos, hogy Önök, a pedagógusok nagy nyilvánosságának képviselői is felelősségteljesen elgondolkozzanak azon, melyek a leghatékonyabb útjai népünk műveltségi színvonala és kulturális fejlettsége további növelésének, valamint azon is, hogyan fokozható az Önök hozzájárulása az átépítési folyamat sikeréhez. Elismer, jük, hogy az oktatás és nevelés területén dolgozókra rendkívül nagy feladatok hárulnak. Olyan időszakban találkozunk, amikor társadalmunk átépítésében és demokratizálásában forradalmi feladatokat valósítunk meg. A társadalom átépítését a szocializmus továbbfejleszté65
