Szocialista Nevelés, 1986. szeptember-1987. június (32. évfolyam, 1-10. szám)

1986-09-01 / 1. szám - Szerkesztők és olvasók találkozója / Hírek

Szerkesztők és olvasók találkozója 1986. április 16-án folyóiratunk szerkesztősége Nyitrán (Nitra 1 tartott munkaértekez­letet, ezt követően találkozott a Pedagógiai Fakultás tanáraival, hallgatóival, illetve a járás magyar tanítási nyelvű iskoláinak néhány pedagógusával. A találkozót Dr. Gál Tibor docens, kandidátus, a pedagógiai fakultás dékánhelyettese nyitotta meg. Az üdvözlés meleg szavai után méltatta a folyóirat jelentőségét, s a pe­dagógusképzésben betöltött szerepét. Dr. Fibi Sándor, a lap vezető szerkesztője bemutatta a szerkesztő bizottság tagjait, munkakörüket, majd a lap céljairól, terveiről, problémáiról beszélt. Mint mondta, a lap szerkesztősége gyakran találkozik olvasóival, a nyitrai találkozónak azonban különös jelentőséget ad az a tény, hogy a hatvanas évek elején itt, a főiskolán volt a lap szer­kesztősége, s munkatársainak nagy része a főiskola tanáraiból tevődött össze. A ha­gyomány is igényli a folytatást, a folyamatosságot. Nagy tisztelettel emlékezett meg a folyóirat egykori vezető szerkesztőjéről, a tizenhárom éve elhunyt dr. Onódi Jánosról, aki példaszerűen formálta a hallgatók kapcsolatát a folyóirathoz, és ez meghatározó szerepet játszott a hallgatók további életében is. A főiskola és a Szocialista Nevelés kapcsolata később fellazult, az utolsó évtizedben azonban ismét fellendülés mutatko­zik, a főiskola számos oktatója rendszeresen közöl írásokat, tanulmányokat. Ezt sze­retné a szerkesztőség tovább mélyíteni. A vitában többen felszólaltak, elsősorban a lappal kapcsolatos elvárásaiknak adtak hangot. Dr. Mózsi Ferenc a permanens tanulás és önképzés problémáit boncolgatta nagy erudícióval, a nemzetiségi iskola aspektusaiból kiindulva hangsúlyozta a pedagógusi pálya társadalmi szerepét. Dr. Telekiné N. Ilona elsősorban a magyar nyelvtan okta­tásával kapcsolatban tett javaslatokat, kérte, közölje a lap a megváltozott továbbképzés anyagát, kivonatokat a különösen figyelemre méltó szakirodalomból. Dr. Szeberényi Zoltán az irodalomoktatás néhány szempontjáról szólt, bírálta a könyvismertetések ki­választásának a szempontjait. Baráth András mérnök többek között az összevont osz­tályú iskolák problémáival kapcsolatos írásokat hiányolta, Dr. Révész Bertalan pedig a gyakorló iskola pedagógusai tapasztalatbeszámolóinak fontosságát hangsúlyozta egyebek között. A gyakorló pedagógusok közül legtöbben a szlovák nyelv tanításának problémáit érintették (Révészné, Morvayné, Varga Lenke), szó esett az egyéb tantár­gyakkal kapcsolatos módszertani kérdésekről is. Felszólalt néhány hallgató is, főként a tanulmányaikat segítő pedagógiai és pszichológiai írásokról szóltak. Az élénk eszmecsere során számos probléma merült fel. A tankönyvekkel kapcsola­tos kérdésekre Kecskeméthy Győző, a Pedagógiai Tankönyvkiadó dolgozója válaszolt, az alsó tagozatos problémákra Csuka Gyuláné pedagógus. Dr. Fibi Sándor zárszavában pozitívan értékelte a találkozót és hangsúlyozta, hogy a Szocialista Nevelés csak akkor tud a továbbiakban is eleget tenni feladatának, ha az olvasók bizalmának eleget tesz, illetve ha mind elméleti, mind gyakorlati jellegű írásokkal támogatják is a lapot. (*z—1 ÜJFAJTA KEZDEMÉNYEZÉS A Komáromi (Komárno) Művészeti Népiskola igazgatósága és tantestülete a járási iskolaügyi szakosztály kezdeményezésére hangversenysorozatot indított ez év áprili­sában és májusában az óvodások és a körzeti alapiskolák 1—4. osztálya számára. A zenei szekcióval folytatott előzetes megbeszélés alapján a hangversenyek műsora összhangban volt az óvodák, illetve az alapiskolák tananyagával. Gyerekek muzsikáltak gyerekeknek. Az óvodásoknak összekötő meseszöveget mondtunk az egyes műsorszá­mok között, melyet nagy örömmel fogadtak. Szokatlan formát választottunk az isko­lánkban tanított hangszerek bemutatására, így a felvételi vizsgák előtti megfelelő mo­tiváció hozzásegíti a gyerekek érdeklődésének felkeltését a zenetanulás iránt. Olyan iskolákban is jártunk, melyekbe az élő zene még nem jutott el, ugyanis a Slovkoncert még nem minden helységben rendezett nevelő hangversenyt. Ezáltal si­került az együttműködés az óvodák, illetve az alapiskolák és a művészeti népiskola között. BOGNÄR MARGIT, a Komáromi Művészeti Népiskola padagégusa 30

Next

/
Thumbnails
Contents