Szocialista Nevelés, 1984. szeptember-1985. június (30. évfolyam, 1-10. szám)

1984-09-01 / 1. szám - Jozef Havlín elvtársnak, a CSKP KB titkárának az országos pedagóguskonferencián elhangzott beszédéből

Külön figyelmei követel az alap-és közé -iskolákban s a főiskolákon az orosz nyelv tanítása. Számunkra az orosz nyelv a megértésnek nélkülözhetetlen eszköze, a szovjet tapasztalatok megismerésének kúti óriása. Az orosz nyelv ismerete hozzájárul a szocialista közösség országai sokoldalú együttműködésének fejlődéséhez is.

Az eddiginél jóval nagyobb mértékben kell az iskolák és a nevelő intézmények min г.егшарез életében éri ányí szereznünk az esztétikai nevelésnek. Az iskolai oktatásban a felkészüli, eszmeileg fejlett tanítók mellett fontos szerepük van a kuUűrpoIitikai akcióknak is, továbbá annak, hogy a tanulókat megismertetjük a korábbi nemzedékek kulturális és művészeti hagyatékával.

Ac eddig aél eredm: yssebfcen ke l felhasználunk a fiatal ember személyisége formálásában a művészet felbecsülhetetlen értékű hatását.

Az új nemzedékek nevelésének igényes feladatai megkívánják, hogy a hírközlő eszközök elmélyítsék tevékenységük eszmei és politikai tartalmát, az eddiginél nagyobb befolyást gyakoroljanak az iskola és a család egységes hatására, minden fiatal szocialista személyiségének formálására.

Nagy gondot kell fordítani a tankönyvek eszmei és szakmai színvonalára. A tankönyvekből ki kell ikta ni az olyan ismereteket, amelyek nincsenek összhangban a diákok és a tanulók életkorával és felfogásával. Világosan, szemléltetően és közérthetően kell bennük megmagyarázni az alapvető fogalmakat és a fő gondolatokat. A továbbiakban is feltétlenül szükséges a tankönyvek kidolgozása során még nagyobb mértékben hasznosítani az élenjáró tanítóknak, a tudományos-kutatási és az irányító dolgozóknak, valamint a tanfelügyelőknek és a gyakorlat jelentős képvise'őinek tapasztalatait.

Tisztelt elvtársak!

A szocialista társadalom önöket teszi felelőssé a szocializmus építői és védelmezői ú: nemzedékeinek neveléséért. Önök készítik fel őket az éléire, nagymértékben önöktől függ sorsuk ér kilátásaik. Heíyettesíthetetlen szerepük van a fiatal nemzedék szocialista arcé ének formálásában. Önök az iskola alapvető fontosságú személyiségei, a politikai és a közélet felelős és tisztelt tényezői. Az önök munkáját becsüljük, tudjuk, hogy önök azt szeretettel végzik, s egész életüket összekcpcsc ík az ember nevelésével, a szocializmussal. Ezért a továbbiakban is megteremtjük sikeres munkájuknak, nemes küldetésük betöltésének sokoldalú előfeltételeit.

Sok alkalmuk nyílik arra, hogy a szocializmus építése sikerei feletti büszkeségre neveljék ifjúságunkat, és megtanítsák cselekvőén részt vállalni szocialista hazánk gazdag életéből. Önök tudják a egjobban, hogy a tanítók sikerei oklaíű és nevelő munkája a szocializmus, a népünk élete és munkája iránti őszinte viszonytól, hazafias és inter ; kenallsta meggyőződésük mélységétől függ.

Elvárjuk, ogy mindazok, akik együttműködnek az iskolával, szélesre tárják az iskolák és v. nevelőimézmények kapuit a tudományos-műszaki haladás előtt, diákjaikat és tanulóikat korunk tudmányávcl fellelkesítik és megnyerik őket annak, hogy elsajátítsák a korszerű technikái és technológiát. Fontos, hogy elsősorban a tanítók törekedjenek arra, hogy a tudományos-műszaki fejlődés áthassa a nevelés és az oktatás egész folyamatát, érvényre jusson tartalmában, haladó módszereiben és formáiban, hogy a szó szoros értelmében minden pedagógusa ennek hordozójává váljon.

A tanítók fontos kötelessége, a gyerekekkel, a diákokkal és a tanulókkal ismertetni a kommunista párt szerepét, a szocializmus és a kommunizmus lé8