Szocialista Nevelés, 1982. szeptember-1983. június (28. évfolyam, 1-10. szám)

1983-04-01 / 8. szám - Megjelent

Iskolatípusok Kiadványok száma gimnáziumok 147 pedagógiai iskolák 41 szakmunkásképző intézetek és szakközépiskolák 65 kisegítő iskolák 39 átdolgozott kiadások az alapiskolák részére 43 összesen > 335 Tehát összesen 335 féle tankönyvet és módszertani kézikönyvet kell eljut­tatni az iskolákba, ebből 292 első kiadás. Ez nem kis munka. Hangsúlyoz­ta ezt a magyar szerkesztőség főszerkesztője, dr. Bertók Imre is. Felkérte a jelenlevő pedagógusokat arra — s kérését ezúton tolmácsolom a tanárok­nak —, hogy aki érez magában tehetséget, s szívesen dolgozna együtt a kiadó szerkesztőivel, jelentkezzen nálunk, a Szlovák Pedagógiai Kiadóban. Szüksé­gesnek tartja, s vele együtt mi, szerkesztők is erre törekszünk, a fiatal tanárok bevonását a fordítói és szerzői kollektívákba. Galántán a kötetlen beszélgetés során elhangzott az is, hogy fordítóink, szerzőink sok problémával találják szembe magukat, amikor elkezdenek dolgozni a kiadónak. Leggyakoribb prob­léma, hogy sok esetben nagyon rövid idő áll a fordítók rendelkezésére, a mun­ka elvégzésére. Tudjuk mi is, hogy a pedagógiai munka igényes, felelősségteljes, éppen ezért tisztelet és köszönet illeti mindazokat a pedagógusokat, akik szabadidejük egy részében vállalják velünk az együttműködést. A pedagógusok részéről is elhangzott: fontosnak tartják a szerkesztői-fordítói találkozók meg­rendezését, mert ez is hozzájárul a jó kapcsolatok kialakításához. A továbbiak­ban is arra fogunk törekedni mi, szerkesztők, hogy a munkaszervezés javításá­val hozzájáruljunk a kiadói terv színvonalas teljesítéséhez. Bodžár Mária Megjelent KELEMEN ELEMÉR: Néptanítók So­mogybán a kiegyezés korában A Kanyar József által kitűnően szer­kesztett Somogyi Almanach 34—35. számaként jelent meg Kelemen Elemér új munkája. A szerző, a somogyi, illetőleg a tágabb — dunántúli — ré­gió népoktatás történetének alapos is­merője és fáradhatatlan kutatója, eb­ben a művében az 1870-es évek somo­gyi tanítóját mutatja be, és csatlakoz­va eddigi kutatásaihoz, a népoktatás- történet e központi alakját állítja ref­lektorfénybe, sokoldalúan vizsgálva alakját, személyét, sorsát. SÜLÉ SÄNDOR: Töprengés az iskolai fegyelemről (Tankönyvkiadó, Bp., 1981. 131 old.) Szovjet szociológiai tanulmányok a pályaválasztásról (Tankönyvkiadó, Bp., 1981. 262 old.) 253

Next

/
Thumbnails
Contents