Szocialista Nevelés, 1982. szeptember-1983. június (28. évfolyam, 1-10. szám)

1982-11-01 / 3. szám - Vas Ottó: Korszerű oktatást korszerű eszközökkel / Fórum

4

kon megfogalmazott vázlatoktól a hangszalagokon át egészen a diaképekig. Ha ugyanis a tanárok minden iskolában egyénileg fogják készíteni a segédeszközöket, ez

a] nem fog mindig megfelelni a legalapvetőbb esztétikai normáknak;

b] nem tükrözhet egységes oktatási koncepciót;

c] vidéken annyi utánjárással jár, hogy a szakosok közül kevesen tudják ezt a többletmunkát vállalni;

d] a segédeszközök készítésének szakaszában felemészti a szakos és még néhány nem szakos kollégájának olyan energiáit, idejét, amelyeket az oktatási folyamat szempontjából jobban is kihasználhatott volna.

Ha a diák szemszögéből vizsgáljuk a kérdést, akkor az ő kezébe is kellene adnunk házi használatra melléklet formájában segédeszközt, amelyben megtalálhatók a festmények, építészeti alkotások, szobrok képei, hogy otthon is tudjon foglalkozni az anyaggal.

Ha szocialista iskolarendszerünk korszerűsítéséről beszélünk, azt hiszem, ezeket a problémákat központi szinten, még az új tantervek bevezetése előtt

okvetlenül szükséges megoldani, és nemcsak a magyar nyelv oktatásában, hanem más tantárgyakban is, hogy megszabadítsuk a pedagógusokat az olyan, számukra megterhelő munkától, amelyek nem szolgálják fejlődésüket, sőt esetleg még hátráltatják is őket az eredményes nevelőmunkában és önművelésben.

VAS OTTÓ,

Magyar Tanítási Nyelvű Gimnázium,

Ipolyság (Šahy)

Lány hegedűvel Fekete Zoltán grafikája

\

96

I

■ Ähi*Má-----------Шш-----■■ - ' — —• - --------- .

.........